總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
班級十五周工作總結(jié)篇一
幼兒進園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。
本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,我們兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。
1、本學(xué)期,我和趙老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,我和趙老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步,家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
1、衛(wèi)生保健
我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
班級十五周工作總結(jié)篇二
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,我作為班長對本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié),班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進步和不足。
1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進。
2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學(xué)分制度的實行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級管理有了很大的改善。
5、月底考試,我們班同學(xué)基本都能過關(guān),且成績優(yōu)秀,獲得老師的好評。
1、我班參加了辯論賽和歌唱比賽,其中不少同學(xué)在班級活動和組織方面做了不少努力。而且我們班還受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo),并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
大家來自許多學(xué)校,組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經(jīng)過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結(jié),更加熱愛我們的集體。
做為班長的我學(xué)到很多東西,學(xué)會了理解,學(xué)會了溝通,學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
班級十五周工作總結(jié)篇三
班集體的常規(guī)管理是一種變動管理為相對穩(wěn)定的靜態(tài)管理式。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理,是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強,他們渴望得到老師和同學(xué)們的認可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征,把競爭機制引入班級,讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取長補短。為較好地達到這一教學(xué)效果,在班內(nèi)開展規(guī)范評比活動,建立一套完善的評估機制,用量化的形式進行管理。我在班內(nèi)開展“五面小紅旗”的比賽,將學(xué)生的日常行為規(guī)范劃分為五大塊,將量化的結(jié)果即時反映出來,做到天天記、周周比、月月評。每月評選最佳個人和最佳小隊,在班內(nèi)設(shè)立越為獎,使好的學(xué)生和后進生得到被認同的機會,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生的競爭意識,也促進了良好的班風(fēng)形成。
通過不斷學(xué)習(xí),組織不同形式的教育性強的活動來強化學(xué)生的思想道德水平,如:本學(xué)期堅持每周一次的思想政治大討論、大學(xué)習(xí),使百分之百的學(xué)生增強了法制意識、道德行為、日常行為等思想政治方面的教育:通過班團會活動增加了班集體、團隊的責(zé)任心和凝聚力。通過半年來對學(xué)生進行各種各樣的思想工作,使學(xué)生能感受到德的重要性。特別是對學(xué)生的發(fā)展能起到舉足輕重的作用,他們基本形成了一個良好的思想道德,使班級每一名學(xué)生都健康向上、活潑樂觀,形成一個良好的班集體。
21世紀(jì)是知識大爆炸大發(fā)展的世紀(jì),所以我們每位教師要注重學(xué)生自身素質(zhì)提高,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,作為一名基礎(chǔ)教育的教師,班主任要承擔(dān)起這個責(zé)任,從中學(xué)時代主要讓他們得到意志品質(zhì)的鍛煉,創(chuàng)新精神的培養(yǎng),所以我特別注重課外活動的過程,積極組織學(xué)生參加活動,讓活動的形式豐富多彩,具有鮮明的教育和知識性。
總之,通過半年來的班主任工作,使全體學(xué)生得到了全面發(fā)展,使班級基本形成了一個比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng),好人好事不斷出現(xiàn),先進事跡讓人感動,曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,但作為一個班集體,我們班主任要多考慮每位學(xué)生的思想動態(tài),防患于未然,特別在安全方面,班主任要時時刻刻抓,不能掉以輕心,要給班級創(chuàng)造一個安全、輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級十五周工作總結(jié)篇四
在孩子們的歡聲笑語中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束?;叵脒@過去的一學(xué)期,無論是孩子還是老師都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?,F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。
立進餐,做到不說話、不掉飯粒、不東張西望,右手拿勺子,左手扶著托盤。飯后能將自己的餐具分類放好,然后自己擦嘴洗手。午睡時,能自己將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨立入睡并保持正確的睡姿,午睡期間不隨意講話,上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺;起床后,自己學(xué)習(xí)穿衣褲、鞋襪。
在教學(xué)工作中,我們注意做到以下幾點:
1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我們從孩子的興趣出發(fā),以游戲的形式開展教育活動。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,關(guān)注每一位孩子,根據(jù)孩子的個別差異性來請幼兒回答問題。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
一學(xué)期來,我們在幼兒園開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。
在衛(wèi)生保健方面,我們以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴。在午睡時,如果發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;喜歡把被子蓋過頭,我們就把被子往下拉一拉把頭露在外面;睡姿不正確我們就糾正他們的睡姿。
戶外活動后,要讓孩子及時補充足夠的水分并及時給孩子更換衣服,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我們每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細菌的滋生。做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及在園的一日生活情況。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿甜蜜。在新學(xué)期中,我們老師將再接再厲,本著“一切為了孩子”的原則,團結(jié)合作,不斷充實自己,提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)。
班級十五周工作總結(jié)篇五
正所謂“好的開始是成功的一半”,“好事開頭難”,就已經(jīng)說明起點的艱難性和重要性,要做到縱觀全局,合理整合,充分發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點和缺點,把它作為文科班工作的首要任務(wù)。
首先必須了解學(xué)生的個人情況,家庭成員及學(xué)生的基本情況和性格特征,學(xué)生的興趣愛好和理想信念,做到細、實、全.然后根據(jù)自己采集與掌握的第一手資料,盡快地進行資源整合,建立一個和諧的班級體。雖然他們是同校同年級學(xué)生,但是文理分班組成一個新的班級體,形成了原班級學(xué)生的小集團,搭建一個平臺,利用班會以自我管理為主題,讓學(xué)生互相認識,互相了解,讓每位同學(xué)介紹自己的基本情況。興趣愛好,理想信念,提供一個盡快熟悉班級體的空間;接著進行編坐位和分宿舍,盡可能回避原同班級的學(xué)生同桌或同宿舍,打破原來:“諸侯分封制”,形成一個班級新局面。
(1)一個中心是:以學(xué)習(xí)為中心。(2)兩個基本點是:紀(jì)律和衛(wèi)生。
(3)三個學(xué)會是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。學(xué)會做人:道德上做個好人,學(xué)習(xí)上做個能人。學(xué)會學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。學(xué)會處事:學(xué)會處理與老師的關(guān)系:聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,一定不能做出出格的事:學(xué)會處理與同學(xué)子間的關(guān)系:大事講原則,小事講風(fēng)格,,使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。
教室是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的主要場所,結(jié)合我校實際情況,一天有八節(jié)正課和倆節(jié)專業(yè)課是在教室內(nèi)完成的,因而教室環(huán)境顯得十分重要。首先布置教室文化,讓學(xué)生進到教室有一種文化氛圍,要求全體學(xué)生在教室內(nèi)不得高聲喧嘩,保持教室內(nèi)整齊干凈。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成放在首位每周和家長進行溝通并了解學(xué)生在家情況,向他們傾訴自我心聲,交流思想,取得父母的理解和信任。從父母那里得到支柱致使能全身心投入學(xué)習(xí)這之中。
2.教師與學(xué)生的關(guān)系
1.班委會是班主任對班級的一種宏觀調(diào)控,信息反饋,任務(wù)安排,重大決策討論的一種會議形式,經(jīng)常有組織,有計劃,有目標(biāo)的進行召開,有利于及時了解本班學(xué)生信息,掌握學(xué)生動向有很好的促進作用。
2.主題班會是利用周日晚上第一節(jié)課一周一個主題的形式,盡可能符合文科班特點進行選題,及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的思想偏向,正確引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。
1.二操是學(xué)生進行身體鍛煉,進行自我調(diào)控放松的最佳時間。針對文科班男多女少的現(xiàn)象,女生課間不喜歡走出教室,喜歡坐在自己座位上,嚴(yán)重影響上課質(zhì)量,為了提高聽課效率,保證學(xué)生有良好聲體素質(zhì),要求每位學(xué)生多參加體育鍛煉,為高三體育達標(biāo)年級的奮斗拼搏,迎接高考打下堅實的基礎(chǔ)。
2.高二由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)時間緊,往往學(xué)生只顧刻苦學(xué)習(xí)而不注重勞逸結(jié)合。特別是文科班的實際情況分析可知,許多女生僅會死讀書,學(xué)習(xí)效率不高,如此下去,很容易造成惡性循環(huán)。因而作為班主任的我進行了科學(xué)分析,認真引導(dǎo),做到一張一弛,使學(xué)生身體素質(zhì)和鑒賞能力得以明顯提高。
20xx年1月16日
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