制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
明日工作計(jì)劃例句英語篇一
您好!
我是__，做柜員已經(jīng)有一年的時(shí)間了，我來到這里工作是非常開心的，在銀行工作，我時(shí)刻都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，嚴(yán)格的要求給因?yàn)槲易龅墓ぷ鞣浅Ｌ厥?，需要?xì)心，需要用心，也需要耐心，綜合這些我一定會(huì)在工作當(dāng)中做好細(xì)節(jié)，但是現(xiàn)在我跟你來辭職也是決定了很久，也是讓自己思考了很久，辭職不是唯一的想法，生活當(dāng)中總是會(huì)出現(xiàn)各種突然的事情，讓我讓工作也非常的突然，所以我現(xiàn)在跟您提出了辭職，這不是我一時(shí)的想法，我更加希望能夠離開銀行，能夠給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠讓自己留下什么遺憾。
因?yàn)檫@一年多來，我一直都在做一名普通的柜員，我感覺自己失去了一個(gè)，努力的方向，不知道自己應(yīng)該干什么?也不知道自己在未來能夠做什么?做一名柜員，總是會(huì)出現(xiàn)各種事情，總是會(huì)出現(xiàn)各種問題，我的經(jīng)歷都分散了，我沒有信心去工作下去，我也沒有動(dòng)力保持我原有的狀態(tài)了，現(xiàn)在我真的非常的失望，我真的非常的落魄，我也不希望我在未來的工作當(dāng)中，因?yàn)閭€(gè)人的精神問題出現(xiàn)工作上面的失誤，這是我最不愿意看到的，我也不希望自己因?yàn)楣ぷ鞑粷M的原因，而讓自己不用心去工作，這是我最不愿意去看到的，現(xiàn)在我跟您提出辭職也是比較及時(shí)，我跟著希望我能夠保持好自己的精神狀態(tài)，去自己喜歡做的事情，現(xiàn)在我也對(duì)自己的要求很高，我也希望自己能夠達(dá)成一個(gè)好的默契度，讓自己不斷的成長(zhǎng)，讓自己有一個(gè)好的狀態(tài)，時(shí)刻的要求自己嚴(yán)謹(jǐn)，自己讓自己不斷的成功，讓自己吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我真的非常的難受，畢竟工作了一年的時(shí)間，我在這里有了一些感情，從來都不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因而忽視了銀行工作，對(duì)待自己的工作是非常用心，非常嚴(yán)格的，我不希望自己在一些事情上面而耽誤了工作，回顧這一年來，我在這里都是美好，不希望到最后這一點(diǎn)時(shí)間出現(xiàn)什么問題，所以我毅然而然地提出了辭職。
一年來你對(duì)我的幫助很多很多，在銀行工作，我鍛煉了自己很多，因?yàn)樽约涸谝恍┦虑樯厦嫣幚淼牟坏轿唬乙步?jīng)常會(huì)特殊的感覺到自己的一些問題，更加會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎韬隽斯ぷ鳟?dāng)中一些必要的東西，這些都是我所不愿意看到的，所以在接下來的工作當(dāng)中，我一定會(huì)努力達(dá)成一個(gè)共識(shí)，做到自己做好自己，努力的落實(shí)好相關(guān)的工作規(guī)劃，嚴(yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)制度，做好相關(guān)的交接，不耽誤，不影響，下一階段的事情，所以我現(xiàn)在還是比較用心的，我對(duì)待自己也是比較嚴(yán)格，在一些工作當(dāng)中，我不會(huì)忽視掉自己的細(xì)節(jié)，所以肯定自己是應(yīng)該的，讓自己處在，不斷努力，不斷成長(zhǎng)的狀態(tài)下面，這需要我去努力的實(shí)現(xiàn)，我希望你能理解我，還是不希望因?yàn)樽约憾眩氲搅撕罄m(xù)的工作，在我辭職最后這一段時(shí)間當(dāng)中，我一定會(huì)發(fā)揮好自己的能力，一定會(huì)圓滿的收尾，畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)自己這一年來的銀行工作負(fù)責(zé)，希望您能批準(zhǔn)我的辭職。
敬禮!
辭職人：___
20__年_月_日
明日工作計(jì)劃例句英語篇二
1、會(huì)計(jì)人員結(jié)構(gòu)安排不夠合理。按照總行會(huì)計(jì)制度的要求，基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員人數(shù)是六人，一般是配備一名會(huì)計(jì)主管、一名內(nèi)部主任、一名五級(jí)柜員，兩名六級(jí)柜員，為實(shí)現(xiàn)互不兼容控制的要求，實(shí)行ab角制。但是由于基層行會(huì)計(jì)人員短缺、分工不合理，一人多崗現(xiàn)象較長(zhǎng)存在，常常一些臨柜人員經(jīng)常承擔(dān)非柜面業(yè)務(wù)，導(dǎo)致服務(wù)效率低、差錯(cuò)率高。
2、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)參差不齊。基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員一部分是從農(nóng)行劃轉(zhuǎn)過來的老人，這部分老員工對(duì)銀行會(huì)計(jì)技能和手工賬務(wù)相當(dāng)熟練，但是對(duì)計(jì)算機(jī)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)接受能力較差，導(dǎo)致辦理業(yè)務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)；另一部分多數(shù)是新入行的大學(xué)生，他們對(duì)操作流程和相關(guān)的會(huì)計(jì)制度學(xué)習(xí)的不夠，存在一定的操作風(fēng)險(xiǎn)；還有一部分是從農(nóng)發(fā)行成立之初培養(yǎng)的會(huì)計(jì)骨干，但是他們由于受業(yè)務(wù)經(jīng)理職數(shù)的控制，大多還在會(huì)計(jì)前臺(tái)臨柜，服務(wù)意識(shí)和工作積極性受到一定的影響。
3、缺乏長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)規(guī)劃。目前基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)柜面人員崗位輪換呈兩極發(fā)展，一方面是老員工崗位不流動(dòng)，大多是一個(gè)崗位一個(gè)人干了十多年，另一些是在會(huì)計(jì)培養(yǎng)幾年的新員工流動(dòng)太過頻繁，要么是提拔到管理層，要么是交流到信貸崗位，目前營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)柜面人員大多是“老少配”。一方面是老員工，另一方面是新入行的大學(xué)生，這樣的人員安排不利于我行柜面監(jiān)督和服務(wù)水平的提升。
4、缺少相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制。基層行會(huì)計(jì)人員大多認(rèn)為只要做好自身的工作就行，責(zé)任心不是特別強(qiáng)烈，同時(shí)大部分臨柜人員大多是執(zhí)行業(yè)務(wù)經(jīng)理三級(jí)，績(jī)效工資較低，同時(shí)考核壓力不大，上級(jí)行未嚴(yán)格將學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和服務(wù)的考核結(jié)果與其晉級(jí)相掛鉤，導(dǎo)致其提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)積極性、主動(dòng)性不高。
二、當(dāng)前會(huì)計(jì)柜面服務(wù)“硬件”方面存在的問題
1、農(nóng)發(fā)行結(jié)算功能宣傳力度不夠。目前總行規(guī)定的結(jié)算功能非常豐富，但是縣支行能夠經(jīng)常使用的卻很少，一方面縣支行受宣傳費(fèi)用的限制，別一方面也體現(xiàn)了基層行對(duì)中間業(yè)務(wù)收入的不重視。比如客戶并不完全了解農(nóng)發(fā)行究竟能夠提供哪些結(jié)算業(yè)務(wù)，很多開戶企業(yè)并不了解農(nóng)發(fā)行提供的結(jié)算業(yè)務(wù)，如貼現(xiàn)業(yè)務(wù)與商業(yè)銀行是同樣的、在某些方面甚至是優(yōu)于商業(yè)銀行的速度和質(zhì)量。
2、農(nóng)發(fā)行結(jié)算存在一定的操作風(fēng)險(xiǎn)。目前，縣支行柜面人員只能掌握幾種結(jié)算方式，對(duì)不經(jīng)常使用的結(jié)算方式的操作流程掌握不夠全面，容易出現(xiàn)逆程序操作的風(fēng)險(xiǎn)。
3、農(nóng)發(fā)行結(jié)算存在一定的不完善性。目前，農(nóng)發(fā)行對(duì)結(jié)算工具軟硬件開發(fā)的投入力度不夠，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)清算平臺(tái)不夠完善，無法為“三農(nóng)”提供完善的賬戶信息查詢及各類便捷的結(jié)算方式，與農(nóng)發(fā)行宣傳的建設(shè)新農(nóng)村的銀行的理念存在一定的差距，無法為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
三、解決當(dāng)前會(huì)計(jì)柜面服務(wù)的途徑
1、科學(xué)設(shè)置工作崗位，明確人員分工，建立相應(yīng)的崗位績(jī)效掛鉤機(jī)制。根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少來安排人員分工，合理設(shè)置臨柜窗口，同時(shí)將客戶滿意度、工作業(yè)務(wù)量多少、差錯(cuò)率和平時(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的成果與崗位績(jī)效掛鉤，這樣能激發(fā)會(huì)計(jì)柜面人員的工作熱情，提升服務(wù)形象和效率。同時(shí)上級(jí)行要建立一套會(huì)計(jì)人才項(xiàng)目庫(kù)，使基層行一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員能夠脫穎而出，納入項(xiàng)目庫(kù)中。納入項(xiàng)目庫(kù)中的人員要與年底的評(píng)先、晉升工資相掛鉤，這樣使這部分業(yè)務(wù)骨干既能得到一部分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，又能得到一部分的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、打造一支符合業(yè)務(wù)發(fā)展需求的柜面服務(wù)人員隊(duì)伍。對(duì)臨柜人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不容忽視，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和臨柜業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，真正做到學(xué)有所用、學(xué)以致用。同時(shí)，在行內(nèi)大力開展“比、學(xué)、趕、超”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)反^v^知識(shí)教育和票據(jù)識(shí)別、辨別培訓(xùn)，不斷提高柜臨人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)熟練程度，打造一支符合業(yè)務(wù)發(fā)展需求的柜面服務(wù)人員隊(duì)伍。
3、簡(jiǎn)化結(jié)算手續(xù)，加快結(jié)算速度。針對(duì)客戶群體增多的趨勢(shì)，結(jié)算手續(xù)要進(jìn)一步簡(jiǎn)化，可以將客戶群體劃分為信貸客戶和非信貸貸客戶，對(duì)非信貸客戶要實(shí)行一站式服務(wù)，即由專職客戶經(jīng)理一手為客戶辦理好資金使用審批手續(xù)，減少相關(guān)責(zé)任人冗長(zhǎng)的審批環(huán)節(jié)。柜面人員在確認(rèn)企業(yè)匯款憑證合規(guī)真實(shí)的基礎(chǔ)上，盡量以最快的速度為企業(yè)辦理匯款，減少客戶在柜面的等待時(shí)間，對(duì)信貸客戶，柜面人員要把主要的精力放在對(duì)信貸資金支取的、審查和審批上。
4、努力完善結(jié)算工具，提升服務(wù)能力。一是基層農(nóng)發(fā)行恢復(fù)現(xiàn)金收付自營(yíng)業(yè)務(wù)，方便企業(yè)現(xiàn)金使用。實(shí)行現(xiàn)金收付自營(yíng)業(yè)務(wù)，一方面有利于我行柜面人員的安全，另一方面方便企業(yè)現(xiàn)金使用。二是安全使用銀行匯票、銀行承兌匯票等相關(guān)業(yè)務(wù)。結(jié)算工具的完善，既能增加中間業(yè)務(wù)收入，也能提升我行服務(wù)能力，去年，邳州支行率先開辦了結(jié)算新品種三個(gè)，其中銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)14筆，金額4880萬元，開出銀行承兌匯票1筆，金額300萬元，開出銀行匯票2筆，金額60萬元，這些業(yè)務(wù)的開辦，既提高了柜面人員的工作能力，又提升了我行的服務(wù)形象。
明日工作計(jì)劃例句英語篇三
上班式教學(xué)崗位規(guī)格工學(xué)結(jié)合財(cái)經(jīng)類高職專業(yè)在校內(nèi)開展與實(shí)際工作相一致的工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，一直是國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育共同探討的課題。提高財(cái)貿(mào)類課程教學(xué)的實(shí)踐性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，是高職教育推行工學(xué)結(jié)合、校崗直通的改革難點(diǎn)，而“上班式教學(xué)”是一種非常好的教學(xué)實(shí)踐探索路徑。
一、金融專業(yè)上班式教學(xué)的內(nèi)涵
金融業(yè)工作崗位對(duì)人服務(wù)的個(gè)性化、金融產(chǎn)品的虛擬化，工作業(yè)務(wù)的多樣性，工作任務(wù)的虛擬性，交易方式的特殊性，交易規(guī)則的嚴(yán)密性和操作程序的復(fù)雜性，客觀上決定性了金融類課程上班文化、上班業(yè)務(wù)、上班環(huán)境都是崗位工作的核心內(nèi)容。因此，把與金融企業(yè)和學(xué)校課堂結(jié)合的職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)課程稱之為“上班式”課程。
金融專業(yè)上班式教學(xué)課程它是依據(jù)金融專業(yè)銀行柜員和經(jīng)紀(jì)人崗位工作任務(wù)對(duì)人服務(wù)的復(fù)雜性、業(yè)務(wù)的虛擬性，運(yùn)用行業(yè)企業(yè)和崗位元素，與專業(yè)課程相結(jié)合，按照實(shí)訓(xùn)環(huán)境企業(yè)化、核心能力任務(wù)化、技術(shù)訓(xùn)練規(guī)范化、師生關(guān)系工作化的原則，開展上班式課程，讓學(xué)生在上班式環(huán)境中認(rèn)知崗位、學(xué)習(xí)崗位知識(shí)和技能，創(chuàng)新性解決工作中的難題。
二、上班式課程設(shè)計(jì)的理念
“上班式”課程的總體設(shè)計(jì)理念，是“職業(yè)崗位化、工作任務(wù)化、學(xué)工一體化、素能融合化”，還原工作過程，解析柜員崗位的典型工作任務(wù)，重構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的職業(yè)能力培養(yǎng)過程，在模擬商業(yè)銀行、證券公司、理財(cái)公司的仿真環(huán)境下，按照統(tǒng)一的職業(yè)著裝、標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)禮儀、嚴(yán)格的考勤制度、企業(yè)化的業(yè)績(jī)考核，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體，學(xué)生以一個(gè)綜合柜員、證券經(jīng)紀(jì)人、理財(cái)經(jīng)理的身份在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)。
1.上班式課程所培養(yǎng)人才的職業(yè)規(guī)格
金融專業(yè)上班式課程所培養(yǎng)的是高端技能型城市金融人才，它的職業(yè)規(guī)格是接受過高等職業(yè)教育，熟悉城市金融，具有“會(huì)服務(wù)、能營(yíng)銷、善理財(cái)”的金融職業(yè)能力和“誠(chéng)信、合規(guī)、創(chuàng)新”的金融職業(yè)素養(yǎng)。
“會(huì)服務(wù)”是指將客戶放在首位，安全、快捷、高效地為客戶提供規(guī)范化、人性化、靈活性的服務(wù)。“能營(yíng)銷”是指能根據(jù)客戶需要客觀、完整、正確地推介各種金融產(chǎn)品。“善理財(cái)”是指能以專業(yè)理財(cái)規(guī)劃師的身份為客戶提供財(cái)務(wù)分析、產(chǎn)品推介、方案設(shè)計(jì)等理財(cái)服務(wù)。在職業(yè)素養(yǎng)方面，依據(jù)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的特殊性，要求學(xué)生具備“誠(chéng)信、合規(guī)、創(chuàng)新”的金融職業(yè)素養(yǎng)。誠(chéng)信是指恪守信用、實(shí)事求是，不虛假宣傳、夸大收益、回避風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)是指要遵守國(guó)家的各項(xiàng)金融政策、法律法規(guī)，依法經(jīng)營(yíng)。創(chuàng)新是指主動(dòng)提供個(gè)性化、差異化、高品質(zhì)的服務(wù)。
2.界定上班式課程所培養(yǎng)人才的崗位職責(zé)
目前，高端技能型城市金融人才主要供職于商業(yè)銀行綜合柜員、證券經(jīng)紀(jì)人、理財(cái)經(jīng)理等一線服務(wù)、營(yíng)銷、理財(cái)崗位。其中，商業(yè)銀行綜合柜員應(yīng)熟悉柜臺(tái)業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)；掌握柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作流程，具備柜臺(tái)各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理的基本操作技能，能準(zhǔn)確、規(guī)范、熟練完成各項(xiàng)柜臺(tái)業(yè)務(wù)。綜合柜員以“會(huì)服務(wù)”為典型能力特征，包括最基本的處理對(duì)公與對(duì)私業(yè)務(wù)，良好的儀容儀表，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度為客戶提供服務(wù)；證券經(jīng)紀(jì)人的崗位職責(zé)就是指在證券公司中進(jìn)行客戶開發(fā)、客戶維護(hù)、營(yíng)銷產(chǎn)品、拓展市場(chǎng)、最大限度地為客戶提供優(yōu)質(zhì)證券服務(wù)的證券從業(yè)人員。他們以“能營(yíng)銷”為主要崗位職責(zé)。理財(cái)經(jīng)理是指以專業(yè)理財(cái)規(guī)劃師的身份服務(wù)于商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券營(yíng)業(yè)部、信托公司等金融機(jī)構(gòu)，也可以以第三方的身份為客戶提供全方面金融理財(cái)服務(wù)，能為客戶分析財(cái)務(wù)狀況、選擇理財(cái)產(chǎn)品、設(shè)計(jì)理財(cái)方案，使客戶的資產(chǎn)在安全、穩(wěn)健的基礎(chǔ)上保值升值，與客戶建立和維護(hù)良好的信任關(guān)系。理財(cái)經(jīng)理以“善理財(cái)”為典型基本能力特征。
三、金融專業(yè)上班式課程實(shí)踐探索
上班式課程是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量的金融與證券專業(yè)理論和知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生運(yùn)用前期所學(xué)金融知識(shí)及理論的能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生上崗前的綜合素質(zhì)與能力進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。
1.教學(xué)課堂就是工作場(chǎng)所
上班式課程的課堂，就是證券公司營(yíng)業(yè)部或駐點(diǎn)銀行。上班式課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)境需要有上班的文化、上班的場(chǎng)景和上班式管理。在實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)中，引進(jìn)首都商業(yè)銀行、證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)先進(jìn)理念、業(yè)務(wù)技術(shù)和管理規(guī)范，建成銀行廳、證券廳、基金廳等實(shí)訓(xùn)環(huán)境，集中商業(yè)銀行和證券公司等行業(yè)發(fā)展的最新業(yè)務(wù)、布置商業(yè)銀行和證券公司崗位管理制度，管理辦法、訓(xùn)練流程等職業(yè)氛圍，配置商業(yè)銀行柜員、證券經(jīng)紀(jì)人操作臺(tái)、服務(wù)器、計(jì)算機(jī)、交易終端、led顯示屏、票據(jù)打印機(jī)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、憑證、印章等設(shè)備，打造仿真模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
金融崗位上班式課程所有的教學(xué)內(nèi)容全部設(shè)計(jì)成工作任務(wù)。這里就要求教師必須對(duì)金融機(jī)構(gòu)相關(guān)的崗位和工作任務(wù)有深入的了解，按照實(shí)踐中證券經(jīng)紀(jì)人或銀行綜合柜員的工作任務(wù)，設(shè)計(jì)成完整的工作任務(wù)，同時(shí)必須結(jié)合教學(xué)規(guī)律，注意所設(shè)計(jì)的工作任務(wù)之間知識(shí)的科學(xué)性和邏輯性。
3.按照崗位要求完成工作任務(wù)
學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是銀行綜合柜員或證券經(jīng)紀(jì)人的完成工作任務(wù)或所要求的訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)。如對(duì)商業(yè)銀行柜員的要求是：標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的錢幣整理、偽幣識(shí)別、數(shù)字書寫、翻打傳票、小鍵盤技能、票據(jù)填寫、憑證結(jié)算；對(duì)證券經(jīng)紀(jì)人的要求是，具有豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和推銷技巧、善于與客戶進(jìn)行溝通、善于對(duì)客戶進(jìn)行心理分析、能夠?qū)Σ煌蛻暨M(jìn)行分類，為不同客戶策劃不同的營(yíng)銷策略，構(gòu)筑企業(yè)和客戶之間的橋梁。理財(cái)經(jīng)理的工作任務(wù)具體包括：對(duì)客戶進(jìn)行需求分析、根據(jù)客戶的不同風(fēng)險(xiǎn)承受能力設(shè)計(jì)個(gè)性化理財(cái)方案，并推薦合適的理財(cái)產(chǎn)品。另外，要求學(xué)生每完成一個(gè)工作任務(wù)，必須填寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，包括工作任務(wù)、完成時(shí)間、工作要點(diǎn)、體會(huì)。通過每次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)后寫實(shí)訓(xùn)記錄的過程中，不僅學(xué)生的寫作能力不斷提高，而且對(duì)提高學(xué)生完成工作任務(wù)的質(zhì)量，快速提升職業(yè)能力有非常大的幫助。
4.學(xué)生上課的形式就是上班
上班式課程要求學(xué)生每天用考勤卡實(shí)行上下班打卡制度，每天早晨教師對(duì)學(xué)生不會(huì)點(diǎn)名，而是每天一打卡的形式來簽到。其實(shí)，這并不是記考情如何，而是讓大家從學(xué)生角度轉(zhuǎn)換到上班族的角度，從學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)到上班環(huán)境。角色的轉(zhuǎn)換，不僅僅從環(huán)境和角色轉(zhuǎn)換，而且是從思想，行為各個(gè)方面都有所轉(zhuǎn)換。讓學(xué)生感覺就是在上班，增強(qiáng)時(shí)間觀念。此外，還要按照金融機(jī)構(gòu)對(duì)員工的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生穿正裝來上班，同時(shí)把規(guī)范禮儀服務(wù)貫穿在每個(gè)任務(wù)訓(xùn)練中。
5.學(xué)生是課堂教學(xué)的主體
課程教學(xué)內(nèi)容的組織主導(dǎo)思想是教師指導(dǎo)和學(xué)生訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)生是主體，學(xué)習(xí)身份就是客戶、客戶經(jīng)理或其他角色。根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的要求，獨(dú)自或以團(tuán)隊(duì)形式。學(xué)習(xí)、討論、制定方案、演練，并做自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。教師是教練，根據(jù)金融專業(yè)的典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)內(nèi)容按照業(yè)務(wù)類型分成不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，再把每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分解成不同的任務(wù)，針對(duì)完成每一項(xiàng)任務(wù)關(guān)鍵知識(shí)和操作環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)并提出要求，由學(xué)生自主完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目并反復(fù)訓(xùn)練，最終使學(xué)生準(zhǔn)確、熟練、靈活地掌握商業(yè)銀行與證券業(yè)務(wù)。
6.按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核
上班式課程改變傳統(tǒng)的以試卷考試為主的考核辦法，以能力培養(yǎng)效果為考核重點(diǎn)，每個(gè)工作任務(wù)的考核標(biāo)準(zhǔn)基本是按照金融企業(yè)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)去要求?？己朔譃檫^程考核和綜合考核。過程考核主是針對(duì)學(xué)生完成的每個(gè)任務(wù)，從開始資料準(zhǔn)備、上機(jī)的演練，到最后的接受老師的考核，進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。綜合考核是以技能大賽為主的考核方式，如舉辦商業(yè)銀行業(yè)務(wù)大賽、證券行情辯論賽、模擬投資大賽、理財(cái)規(guī)劃大賽等綜合大賽。
四、上班式課程的實(shí)踐效果
1.提高了個(gè)人能力
通過上班式課程的教學(xué)，學(xué)生普通反映，在個(gè)人能力方面有了非常的提高。首先，表現(xiàn)在學(xué)生通過通過自我激勵(lì)、受挫訓(xùn)練或職業(yè)認(rèn)知等任務(wù)的完成，讓學(xué)生發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，也讓別人找出自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)到自己不了解的一面，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步加強(qiáng)。其次，學(xué)生在參與各種活動(dòng)中不斷進(jìn)行自我表述，或與客戶與隊(duì)員的溝通，語言的表達(dá)更加流暢，具有一定的邏輯性。第三，為辦理業(yè)務(wù)或完成的工作任務(wù)，而不斷收集資料，整理與歸納資料，大大提高了制作文案的能力。第四，個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)有了較大提高。表現(xiàn)在學(xué)生在開展工作時(shí)，教師把職業(yè)素養(yǎng)與禮儀的工作要求完成容納在工作任務(wù)中，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核，使學(xué)生時(shí)刻把自己融入一個(gè)規(guī)范的工作狀態(tài)中。
2.提高了專業(yè)能力
在專業(yè)能力方面，主要是要求學(xué)生把在課本上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和理論，轉(zhuǎn)化成處理業(yè)務(wù)或完成工作任務(wù)的一種工作能力。在金融崗位上班式課程上，教師設(shè)計(jì)了銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)，如存貸款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)等，證券公司經(jīng)紀(jì)人為客戶提供證券投資咨詢服務(wù)，開立賬戶服務(wù)，證券營(yíng)銷話術(shù)技巧。理財(cái)經(jīng)理為客戶設(shè)計(jì)投資方案，提供理財(cái)建議等，讓學(xué)生對(duì)商業(yè)銀行或證券行業(yè)有更深的了解。學(xué)生以前都是從書面理解這些的，現(xiàn)在將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際操作中，這些都讓學(xué)生有很大感觸，而且還讓學(xué)生在完成工作時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
3.提高了社會(huì)能力
在社會(huì)能力方面，上班式課程所設(shè)計(jì)的任務(wù)中多數(shù)是要求學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式完成，在一個(gè)小組中學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一隊(duì)員都有他的長(zhǎng)處，也會(huì)發(fā)掘出自己的長(zhǎng)處和看到自己的不足，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短就會(huì)有較快的進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中，使學(xué)生知道了如何與他人合作，如何堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，如何與他人妥協(xié)。在所設(shè)計(jì)的金融機(jī)構(gòu)晨會(huì)、模擬股票推薦等任務(wù)，一方面，讓學(xué)生充分了解資本市場(chǎng)現(xiàn)狀，了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況；另一方面，學(xué)生通過個(gè)人陳述及互相討論方式鍛煉了語言溝通能力和積極合作能力。這些任務(wù)，如果靠一個(gè)人來完成這些任務(wù)，確實(shí)比較難，以團(tuán)隊(duì)開展工作，大家有不同的思想，作為金融機(jī)構(gòu)工作人員需要有創(chuàng)新的思維，充分利用每一個(gè)成員的能力，為同一個(gè)目的而努力。一來可以提高效率，二來團(tuán)隊(duì)效果大于單個(gè)人的效果之和，團(tuán)隊(duì)合作越來越被現(xiàn)代企業(yè)視為工人的必備素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
明日工作計(jì)劃例句英語篇四
古人曰：一寸光*，一寸金寸金難買寸光*。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為*主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
明日工作計(jì)劃例句英語篇五
星宇車燈有限公司成立于1993年，是一家研制、生產(chǎn)、銷售汽車車燈的專業(yè)廠家。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要為一汽集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)、神龍、奇瑞、上海大眾、上海通用等公司配套。星宇車燈財(cái)務(wù)總監(jiān)、董事會(huì)秘書黃和發(fā)介紹，星宇車燈已是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)排名第五、民族品牌第一的車燈供應(yīng)商。
盡管發(fā)展勢(shì)頭良好，特別是在2011年上市之后，星宇車燈有了更強(qiáng)的發(fā)展動(dòng)力，但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，星宇車燈董事長(zhǎng)周曉萍卻明顯感受到管理手段不夠先進(jìn)已成為公司進(jìn)一步成長(zhǎng)的一個(gè)制約因素。顯然，周曉萍的壓力除了源自內(nèi)部管理水平提升的需求外，還來自星宇車燈作為汽配行業(yè)企業(yè)在整個(gè)汽車生產(chǎn)制造產(chǎn)業(yè)鏈中所扮演的角色要求。
一方面，作為整車廠的配套供應(yīng)商，星宇車燈設(shè)立在整車廠附近的寄存庫(kù)要滿足整車廠的生產(chǎn)要求。整車廠普遍采用的零庫(kù)存管理模式，對(duì)下游配套廠商的管理提出了很高的要求。配套廠商要根據(jù)整車廠的生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)、生產(chǎn)，并在寄存庫(kù)備貨。有些整車廠的計(jì)劃變動(dòng)頻繁，使得配套廠商不得不據(jù)此重新安排采購(gòu)、生產(chǎn)。星宇車燈所進(jìn)行的車燈生產(chǎn)屬于多品種、小批量生產(chǎn)，生產(chǎn)計(jì)劃制定比較復(fù)雜。采用以往傳統(tǒng)的手工做計(jì)劃的方式，星宇車燈基本上在月初做一次生產(chǎn)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃在月底才執(zhí)行完畢，難以快速響應(yīng)整車廠的計(jì)劃變化。與此同時(shí)，星宇車燈已經(jīng)不再滿足于原有的成本優(yōu)勢(shì)，而是希望通過快速響應(yīng)整車廠的技術(shù)變革來贏得更多優(yōu)勢(shì)。這要求星宇車燈首先在設(shè)計(jì)上與整車廠實(shí)現(xiàn)同步。
另一方面，星宇車燈本身也有下游供應(yīng)商。出于降低成本、提升管理水平的目的，星宇車燈也希望采用零庫(kù)存管理模式。為下游供應(yīng)商提供準(zhǔn)確的計(jì)劃和采購(gòu)信息，是星宇車燈進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)手段。
要化解管理壓力，星宇車燈原有的信息化系統(tǒng)顯然難以再勝任。此前星宇車燈采用自行開發(fā)的軟件對(duì)賬務(wù)、固定資產(chǎn)和報(bào)表進(jìn)行管理。
為了進(jìn)一步借助信息化手段來提升管理，星宇車燈在2011年重啟了信息化項(xiàng)目，并為此專門成立了以周曉萍為組長(zhǎng)，以及公司總經(jīng)理助理葛志堅(jiān)，財(cái)務(wù)總監(jiān)、董事會(huì)秘書黃和發(fā)為副組長(zhǎng)的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。
發(fā)揮系統(tǒng)整合優(yōu)勢(shì)
黃和發(fā)介紹，星宇車燈希望選擇知名度較高，能夠隨公司的發(fā)展而發(fā)展的軟件供應(yīng)商的產(chǎn)品作為其信息化支撐。經(jīng)過考量，星宇車燈選擇了用友u8，并在第一階段實(shí)施用友pdm、總賬、收付、固定資產(chǎn)、存貨管理、訂單管理、設(shè)備管理等模塊。
同時(shí)擁有pdm和erp產(chǎn)品，并能將pdm與erp充分集成，也是星宇車燈選擇用友u8的一個(gè)關(guān)鍵因素。在實(shí)施u8的同時(shí)實(shí)施pdm，并通過pdm實(shí)時(shí)抓取整車廠的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)而得出相應(yīng)的物料需求計(jì)劃，使得星宇車燈能夠輕松應(yīng)對(duì)整車廠的設(shè)計(jì)變更需求。
藍(lán)圖規(guī)劃好了只是一個(gè)方面，實(shí)施起來并不容易。為了順利完成u8的實(shí)施工作，星宇車燈在組織上給予了充分支持，要求每個(gè)部門均有業(yè)務(wù)骨干加入信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，周曉萍還特地拿出50萬元作為信息化推進(jìn)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目推進(jìn)過程中表現(xiàn)良好的集團(tuán)或個(gè)人。
盡管在實(shí)施erp之前，星宇車燈通過了ts16949質(zhì)量認(rèn)證，基礎(chǔ)管理工作已有了一定的改善，但是當(dāng)時(shí)的管理水平很難滿足erp的實(shí)施需求。比如說，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一， 技術(shù)部執(zhí)行一套工藝路線，生產(chǎn)部門執(zhí)行的卻是另一套；各部門的物料名稱不統(tǒng)一，并因此經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，有些物料甚至沒有編碼。因此在erp系統(tǒng)實(shí)施過程中，項(xiàng)目組對(duì)產(chǎn)品、材料進(jìn)行編碼整理和統(tǒng)一，還對(duì)多達(dá)幾千種的配件種類進(jìn)行了整理，并在pdm，中形成多層次的bom結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了星宇車燈的信息化編碼體系。
在解決以上問題后，星宇車燈還面臨一個(gè)大的挑戰(zhàn)，就是如何高效統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)一線工人的計(jì)件工資。計(jì)件工資一方面與工人的個(gè)人收入密切相關(guān)，另一方面還關(guān)系到產(chǎn)品的成本核算。但用于統(tǒng)計(jì)計(jì)件工資的工票數(shù)量眾多，且統(tǒng)計(jì)維度多，要按時(shí)間、工種、數(shù)量準(zhǔn)確錄入并不容易。以往計(jì)件工資通常由車間班組長(zhǎng)人工統(tǒng)計(jì)后提交，人為誤差甚至成為引發(fā)員工間矛盾的一個(gè)主要源頭。
即使采用it系統(tǒng)來統(tǒng)計(jì)，車間生產(chǎn)節(jié)奏快，“采用常規(guī)做法，由工人往系統(tǒng)中錄入數(shù)據(jù)都恐怕來不及”，黃和發(fā)說。
為此，星宇燈具在2013年1月進(jìn)一步對(duì)公司的業(yè)務(wù)及管理流程進(jìn)行梳理，追加實(shí)施車間管理模塊，集成條碼系統(tǒng)，以打通銷售、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
用友公司的實(shí)施團(tuán)隊(duì)與星宇車燈的條形碼系統(tǒng)供應(yīng)商密切合作，不斷調(diào)整、優(yōu)化，使得條形碼系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)與u8緊密配合，滿足了星宇車燈對(duì)條形碼的各種應(yīng)用需求。
與此同時(shí)，實(shí)施團(tuán)隊(duì)還與星宇車燈聘請(qǐng)的管理咨詢公司建立了高效的溝通機(jī)制，將管理咨詢結(jié)果有效落實(shí)到系統(tǒng)中。
成為資源整合利器
黃和發(fā)告訴記者，當(dāng)前星宇燈具信息化建設(shè)最主要的目的是強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，從而為未來進(jìn)一步的管理提升打下基礎(chǔ)。事實(shí)上，當(dāng)前星宇車燈的it應(yīng)用已經(jīng)在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)上有效提升了其管理水平。
首先，強(qiáng)化了基礎(chǔ)管理。建立編碼體系、梳理業(yè)務(wù)流程等，并將其固化在erp中，已經(jīng)為星宇車燈規(guī)范管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，星宇燈具借助erp所實(shí)現(xiàn)的三級(jí)計(jì)劃體系，可以幫助它們輕松應(yīng)對(duì)整車廠需求波導(dǎo)性大、變動(dòng)頻繁所帶來的計(jì)劃問題。所謂的三級(jí)計(jì)劃體系，指的是將月度預(yù)測(cè)計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃結(jié)合起來的滾動(dòng)計(jì)劃管理。這樣，生產(chǎn)部門就可以根據(jù)整車廠的需求變化及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，從而在保證及時(shí)交付的同時(shí)最大限度地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的穩(wěn)定、均衡。
再次，pdm與u8的整合，可以幫助星宇車燈直接通過pdm將整車廠的設(shè)計(jì)模板與u8實(shí)現(xiàn)對(duì)接，快速響應(yīng)整車廠的設(shè)計(jì)變更。這使得星宇車燈在已有的成本優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)外形成了新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
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