籃球比賽裁判總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽裁判總結(jié)篇一

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會田徑比賽裁判工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

xx年xx省第xx屆運(yùn)動會田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。

運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項(xiàng)目比賽過程：

1、準(zhǔn)備場地、器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。

2、制定全能項(xiàng)目檢錄時間、入場時間和到達(dá)場地時間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。

3、在執(zhí)裁的過程中，及時了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時處理。

4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。

5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。

盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。

五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

一、工作態(tài)度：

在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團(tuán)隊(duì)的形象。每個裁判員都要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。

二、人員分配：

根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長。

三、三個基本姿勢：

1。走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

2。座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。

3。犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

四、兩大明確：

1。明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運(yùn)動員在比賽的過程中是否犯規(guī)）

2。明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時到達(dá)明確集合時間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員犯規(guī)時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報告’。

六、檢查裁判工作四重、四難：

（一）分道跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1、在直道上運(yùn)動員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。

2。運(yùn)動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。

難點(diǎn)：1、對運(yùn)動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。

2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。

3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。

（二）不分道跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1、起跑出發(fā)時和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。

（三）跨欄、障礙跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1、運(yùn)動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。

5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。

難點(diǎn)：1、運(yùn)動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

（四）接力項(xiàng)目

重點(diǎn)：1.4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區(qū)。2.4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過搶道標(biāo)志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無犯規(guī)行為。

難點(diǎn)：在接力賽跑中，如何辯別運(yùn)動員在交接棒時犯規(guī)，通常犯規(guī)的表現(xiàn)有

1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間）。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動員。

4、運(yùn)動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。

5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。

6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為。

以上是本人對這次省運(yùn)會的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。

11月2日，第十五屆省運(yùn)會落下了帷幕?；叵肫疬@十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。

1、隊(duì)列：

從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的`完成任務(wù)。

2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。

3、賽場的鷹眼：

在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

4、欄架的擺放，這次的比賽第一個考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。

5、執(zhí)裁水平：

在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。

6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：

檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。

運(yùn)動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。

規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好

總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。

一、長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)

我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動會田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，是我們這個裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。自從省十二屆運(yùn)動會田徑比賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對當(dāng)時裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長遠(yuǎn)規(guī)劃，對我省田徑裁判這樣一個項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長壯大，從第十二屆省運(yùn)會自十五屆省運(yùn)會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。

二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币獜氐赘母镆酝门嘘?duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次比賽的報到時間、學(xué)習(xí)時間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時間、入場時間、比賽時間都有精確要求，比賽場上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執(zhí)裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。

其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對執(zhí)裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。

記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承擔(dān)省級、國家級比賽中表現(xiàn)突出。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個細(xì)節(jié)

一個隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項(xiàng)目多，場地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準(zhǔn)備一場省運(yùn)會裁判人選，是從四年前就開始準(zhǔn)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)節(jié)決定成敗。

這里我舉一個前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”，要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真執(zhí)裁，使比賽獲得圓滿成功。

雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)該說廖總在關(guān)鍵時刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。

四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平

第十五屆省運(yùn)會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國青運(yùn)會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對省運(yùn)會要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，研究對策，改進(jìn)提升，與時俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。

籃球比賽裁判總結(jié)篇二

結(jié)束了第一個學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時也結(jié)束了第一個學(xué)期的裁判協(xié)會工作學(xué)習(xí)。

裁判協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會在校團(tuán)委及社團(tuán)總會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。

本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協(xié)會最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協(xié)會的新老會員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時也使得同學(xué)們在整個比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項(xiàng)在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技?；@球運(yùn)動會和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動會裁判工作中，我們協(xié)會表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

在本學(xué)期里，裁判協(xié)會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊(duì)到外校承接運(yùn)動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實(shí)踐機(jī)會，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。

以上的活動都給予了我們裁判協(xié)會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會。當(dāng)然，在這些活動中我們裁判協(xié)會在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學(xué)校，回報同學(xué)，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協(xié)會。

裁判工作總結(jié)

裁判口號

比武裁判員工作總結(jié)

網(wǎng)球裁判員工作總結(jié)

籃球比賽裁判總結(jié)篇三

大家好！

我是，首先感謝主辦方對我的邀請和信任，萬物皆規(guī)律，有法才有序，為了保證比賽的成功、順利進(jìn)行，有幾點(diǎn)跟各位交流。

1。安全：賽前做好充分熱身，要特別注意周邊燈柱和熟悉地面情況，要檢查指甲、清空口袋、摘掉飾物、盡量摘掉眼鏡；比賽中，要保護(hù)自己，保護(hù)對方，杜絕危險動作，必要時扶一把；中場休息，不要做直接坐在地上等身體折疊動作，減少心腦血管壓力；賽后要適當(dāng)拉伸、放松，避免肌肉疲勞和傷病。

2。聽哨，服從：盲區(qū)可能會存在，但對雙方保證絕對公平。比賽中有五種比較有爭議的判罰，提前說明：（1）侵犯圓柱體的，比如掏球、切球等，動作過大，視為侵犯圓柱體，會吹。（2）關(guān)于帶球撞人和阻擋的判罰，正面接觸的，一般來說看防守人的腳，雙腳站立的按撞人，單腳站立的按阻擋，當(dāng)然實(shí)際判罰依據(jù)比這跟嚴(yán)謹(jǐn)，這只是簡單說明。（3）關(guān)于走步的判罰，中軸腳是可以抬起的，落地之前出手即可。（4）對于動作偏大的，有人說我不是故意的，那也按違體處理；如果出現(xiàn)肢體沖突，只有申請場外援助（由公司處理）。（5）對于極小犯規(guī)的處理，不影響比賽的，為保持比賽流暢性，不予判罰。

3。賽場紀(jì)律：比賽期間雙方隊(duì)員之間，不允許有語言和動作交流，本隊(duì)隊(duì)員之間不允許說臟話，否則會給與警告或按技術(shù)犯規(guī)處理。對于判罰有疑問的，由雙方隊(duì)長提出異議，其他隊(duì)員不可參與。

4。比賽要求：所有的死球（進(jìn)球除外）的發(fā)球，球都要給裁判；暫停、中場休息，持球隊(duì)員都要把球給裁判，否則小心吹t。比賽分四節(jié)，每節(jié)10分鐘，實(shí)行毛時，中間不停表，最后一節(jié)的最后3分鐘停表。每隊(duì)每節(jié)有1次暫停機(jī)會，球隊(duì)控球后才能叫暫停，防止誤叫，球隊(duì)請指定專人（或隊(duì)長執(zhí)行）。

5?；@球是美好的，比賽是殘酷的，比分有贏就有輸，但是比賽可能是雙贏，也可能是雙輸。所以提醒各位，落后可以心急，但不能失德。我認(rèn)為如何在遵守規(guī)則的前提下，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、突破自我，實(shí)現(xiàn)比賽的經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、連續(xù)性、流暢性、觀賞性，就是進(jìn)步，進(jìn)步就是嬴。無兄弟，不籃球，加油！

最后，我代表全體裁判員和工作人員宣誓：

在比賽過程中，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重運(yùn)動員，尊重客觀事實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)法、公正裁判，以良好的`道德風(fēng)尚和專業(yè)的裁判素質(zhì)，確保比賽順利進(jìn)行，最后預(yù)祝本屆比賽圓滿成功！

籃球比賽裁判總結(jié)篇四

為加強(qiáng)企業(yè)管理，建立健全培訓(xùn)機(jī)制，使培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?、創(chuàng)新化、強(qiáng)化其考核力度，特制定本員工培訓(xùn)考核方法。

一、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

各單位上報培訓(xùn)計(jì)劃，由人力資源部審定后實(shí)施，人力資源部是員工培訓(xùn)工作的綜合管理部門,并全面負(fù)責(zé)對各單位的考核工作。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)安環(huán)知識標(biāo)準(zhǔn)

1、掌握安全生產(chǎn)、環(huán)保方針、政策和公司安環(huán)的規(guī)章制度及有關(guān)安全技術(shù)規(guī)定。

2、懂得安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作的重要性。

3、基本掌握本崗位的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備概況。

4、能正確使用防護(hù)用品、消防器材、工器具及本崗位的儀表設(shè)施、防護(hù)裝置、安全裝置等。

5、能準(zhǔn)確掌握本崗位的安全規(guī)程。

6、掌握一般職工的安環(huán)職責(zé)。

(二)生產(chǎn)技術(shù)和工藝知識標(biāo)準(zhǔn)

1、熟練掌握本崗位操作規(guī)程。

2、掌握本單位和本崗位工藝流程知識。

3、懂得設(shè)備性能、原理、維護(hù)保養(yǎng)及操作。

4、熟悉本崗位安全生產(chǎn)、防塵、防毒知識。

5、做到“四懂”，即懂知識、懂原理、懂性能、懂用途;“三會”即會使用、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障。

三、考核辦法

本考核辦法只從安環(huán)知識和生產(chǎn)技術(shù)知識方面考核，涉及其他方面由公司相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際加以考核。

1、各單位根據(jù)培訓(xùn)時間要求組織培訓(xùn)，結(jié)束后由公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部聯(lián)合出題考試，并負(fù)責(zé)考試管理和試卷評閱工作，全過程本著公平、公正、公開的原則。

2、考試成績匯總各方面評定出優(yōu)(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按單位(可按車間統(tǒng)計(jì))算出優(yōu)秀率和及格率，評閱完畢后公布結(jié)果，并整理上報公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(特殊情況下考試成績評定標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實(shí)際情況采取靈活多變的形式)。

3、公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)對各廠進(jìn)行培訓(xùn)考核，由公司人力資源部監(jiān)督。

(1)及格率達(dá)95%以上的，獎勵單位負(fù)責(zé)人人民幣200元，凡成績達(dá)95分以上的員工，將給予50元的獎勵。

(2)凡未及格人員進(jìn)行待崗1—2個月處理，限期學(xué)習(xí)補(bǔ)考，期間只發(fā)個人崗位工資的60%，補(bǔ)考合格后上崗，否則予以辭退。

(3)對及格低于80%的，處罰其單位負(fù)責(zé)人200元。

4、各單位根據(jù)培訓(xùn)及考核情況，按10%的比例，評選“崗位操作能手”，“最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“最佳創(chuàng)新成果”等，評選可個人申請或車間申報，經(jīng)廠部審核，再上報公司審批。評選采用“逐級遞減法”確定人員，除發(fā)給榮譽(yù)證書外，還給予獲得者50元獎勵。

四、本考核辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。

籃球比賽裁判總結(jié)篇五

2.我可以著你打籃球，你熱了，給你擦汗.你渴了，給你遞水. 我可以陪著你逛街，你累了，我背著你.你冷了，我抱著你.。

3.就算世界拋棄了我，至少我還有籃球！

4.一個喜歡打籃球的男孩子要是愿意用打球的時間陪你，那你一定很重要。

5.跟韋德比誰白，跟姚明比誰快，跟喬丹比頭發(fā)，跟奧尼爾比身材，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要自怨自艾，人生的籃球場上，盡情釋放生命的精彩。國際籃球日，打快樂籃球，走幸福人生！

6.籃球，讓我重新意識人生。

7.我們?nèi)绻砀卟粔颍湍膫鬟f。我們?nèi)绻夹g(shù)不好，就擋住對手。我們不怕辛苦，為進(jìn)球而奔波，哪怕影響一下對手，也是貢獻(xiàn)。人生如球，貴在參與。國際籃球日，永不言棄，自強(qiáng)不息！

8.看見小時代劇組上快本的游戲坐地上打籃球，就想起exo啊。

9.你熱愛籃球么 你了解科比么 你不愛不了解 為什么說愛科比呢 姑娘別做跟風(fēng)狗好么。

10.我喜歡籃球，也喜歡你。因?yàn)槟愫突@球，是我做過最重要的決定。

12.除了籃球，被偏愛的都是祖宗。

13.愿陪你打籃球的哥們要好好珍惜，愿看你打籃球的姐們也要好好珍惜；愿陪你流汗，陪你大笑的哥們要好好珍惜，愿為你鼓掌，為你加油的姐們也要好好珍惜。國際籃球日，和你一樣愛好籃球的朋友都請好好珍惜。

14.我闖不進(jìn)三秒?yún)^(qū) 也闖不進(jìn)你心里

15.夏天不穿上衣打球的樣子，你還沒見過。

16.男神要長得帥，長得高，成績好，會打籃球，會玩lol，唱歌好，跑得快，會騎死飛，長得干凈，有很多襯衫。

17.不忙的話就出現(xiàn)吧，陪我打球的女孩，我等你太久了。

18.其實(shí)dao，有些人的爭論，根本zhuan沒有什么實(shí)義，完全是為shu了爭一時之氣。這在智者的眼里，就跟看小孩搶玩具一樣，只會一笑置之。

19.我喜歡自己賺錢買籃球鞋的男生。

20.我們不算朋友，但我卻知道他的名字，生日。他很喜歡打籃球，投籃的姿勢帥呆了，而我也不知不覺著了迷。

21.籃球這東西，有時比女朋友更重要。

22.我們愛籃球，更愛與我們一起打籃球的兄弟。一起追逐夢想，一起分享快樂的兄弟，一份無需言語，在汗水里愈加濃烈的友誼，值得我們好好珍惜。國際籃球日，愛籃球，更愛我們的兄弟！

籃球比賽裁判總結(jié)篇六

為了增進(jìn)我們協(xié)會干部之間的感情及默契，豐富我們的大學(xué)校園生活，協(xié)會于十一月一日中午在學(xué)校職教部籃球場舉辦了一場精彩的內(nèi)部籃球賽！經(jīng)過四十分鐘的激烈拼搶，二隊(duì)最終以四分的優(yōu)勢險勝一隊(duì)！

我們對此次活動的總結(jié)如下：

首先，在比賽之前我們做好了充分的準(zhǔn)備工作。提前通知每個部門報名參加籃球賽并統(tǒng)計(jì)參賽人員，比賽前一天集合所有參賽人員在五棟107進(jìn)行人員分組。對于比賽當(dāng)天的工作人員都進(jìn)行了詳細(xì)的安排并通知到位，做好了應(yīng)急準(zhǔn)備，以保證比賽能夠順利進(jìn)行。

其次，活動當(dāng)天所有參賽人員和工作人員基本上準(zhǔn)時到達(dá)了比賽場地，比賽于一點(diǎn)準(zhǔn)時開始，球員們發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上演了一場豐富的視覺盛宴，場下的干部們也不停的為球場上的健兒們加油吶喊！

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、物品準(zhǔn)備方面不足，協(xié)會會旗沒有到位。

二、人員方面出現(xiàn)個別工作人員沒有及時到達(dá)比賽場地。

三、由于此次活動參賽人員較少，沒有安排裁判，導(dǎo)致了判罰尺度

不一，造成個別球員的不滿，發(fā)生了小的摩擦。

四、拉拉隊(duì)的人數(shù)較少，加之未參加比賽的人員對球賽興趣不高，加油聲不夠，比賽現(xiàn)場氣氛不夠火爆！

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，協(xié)會各成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)，通過此次活動讓協(xié)會內(nèi)部有了更深的交流！

婁底市大學(xué)生聯(lián)合協(xié)會文娛部

籃球比賽裁判總結(jié)篇七

：籃球具有的空間對抗，內(nèi)容多元，集約多變，健身、強(qiáng)心，啟示、教育等特點(diǎn)，造就了籃球具有廣泛的`群眾基礎(chǔ)。在中職學(xué)校的體育課程中，籃球教學(xué)也是其極其重要的組成部分。籃球意識在籃球運(yùn)動中有舉足輕重的作用，為此，本文圍繞籃球意識展開探討，以期通過籃球意識的培養(yǎng)使中職學(xué)生感受到籃球運(yùn)動的真正魅力。

1891年冬，籃球運(yùn)動橫空出世，它的創(chuàng)始者是詹姆斯奈史密斯。經(jīng)過一個多世紀(jì)的發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)，籃球運(yùn)動已經(jīng)有了無數(shù)頂級職業(yè)聯(lián)賽，球迷數(shù)量更是數(shù)以億計(jì)，更有無數(shù)球星閃耀登場，他們影響了一代又一代籃球愛好者。籃球巨星們在籃球場上叱咤風(fēng)云的時候，他們也把高超的籃球意識展現(xiàn)給了我們?；@球意識，是指在籃球賽場上復(fù)雜、困難、多變的情境中擁有正確采取行動和策略的一種即興發(fā)揮的能力；是在比賽中保證正確運(yùn)用各種技術(shù)動作，靈活運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)并正常發(fā)揮生理機(jī)能的心理活動。因此，“籃球意識”是在籃球比賽中運(yùn)動員根據(jù)場上客觀的具體情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配采取實(shí)效合理行動的過程的總和，籃球意識越強(qiáng)的運(yùn)動員應(yīng)變能力越強(qiáng)。要培養(yǎng)中職學(xué)生正確的籃球意識，單憑幾場比賽和訓(xùn)練、上幾次理論課或者集中時間專項(xiàng)訓(xùn)練籃球意識是不夠的，還需要重視在學(xué)生們參與的整個籃球活動中，在訓(xùn)練身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理的同時，從始至終貫穿籃球意識，從而使學(xué)生具有在比賽中能自由、正確地駕馭技戰(zhàn)術(shù)的能力。實(shí)踐證明，籃球意識修養(yǎng)水平的高低是衡量隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。

籃球比賽常伴有高強(qiáng)度的對抗，場上形勢瞬息萬變，這就造成了球員在比賽中比拼的不僅是體力、技戰(zhàn)術(shù)水平，而且還要斗智?；@球意識作為影響勝負(fù)的重要因素之一，在對抗中具有極其重要的意義：它可以幫助球員穩(wěn)定心態(tài)，抓住戰(zhàn)機(jī)，保持甚至提高隊(duì)員合理運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的能力，使本隊(duì)整體水平達(dá)到最佳狀態(tài)，達(dá)到揚(yáng)長避短的目的，從而贏得比賽。

1.基本功不扎實(shí)，籃球技戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行更無從談起基本功不扎實(shí)是我國青少年籃球愛好者普遍存在的問題，中職學(xué)生也不例外。比如：有些學(xué)生運(yùn)球不穩(wěn)，一運(yùn)就掉，如此這般，換來的只能是對手的屢次搶斷和快攻；還有些學(xué)生喜歡投籃，卻又屢投不中，最后浪費(fèi)的不僅僅是分?jǐn)?shù)而已，而且極傷士氣?；竟o論是在籃球領(lǐng)域或是其他領(lǐng)域都十分重要，常言道：“臺上十分鐘，臺下十年功”，很多籃球教師忽略了學(xué)生的基本功訓(xùn)練，而直接講授技戰(zhàn)術(shù)，這無異于揠苗助長，而且事倍功半，比賽起來更是技戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不下去，最終南轅北轍。2.團(tuán)隊(duì)意識匱乏，好打“英雄球”中職學(xué)生尚處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，這個時期的學(xué)生對世界的認(rèn)知處于似懂非懂的狀態(tài)，他們喜歡模仿身邊成年人的一言一行，又好表現(xiàn)。同樣，在籃球領(lǐng)域，他們會崇拜那些nba的明星球員，學(xué)球星的超級絕殺，學(xué)他們在對方禁區(qū)內(nèi)翻云覆雨，學(xué)他們在三分線外百步穿楊，但結(jié)果卻不甚理想，最后不是失誤就是“浪投”，隊(duì)友也被動跟著折返跑。此種情況，若是輸了幾分，想想辦法還可以追回來，但是傷了士氣再補(bǔ)回來可就難了。他們不知道的是，那些在nba球場上呼風(fēng)喚雨的明星在場下做了多少投籃訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、傳球訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練。即便是明星球員的高光表現(xiàn)，也是教練員的合理安排和場上隊(duì)友的無球掩護(hù)、吸引防守等運(yùn)作換來的。所以，即便個人能力超強(qiáng)，若不懂團(tuán)隊(duì)配合，是不能成為一名合格的籃球運(yùn)動員或愛好者的。3.控制節(jié)奏能力差，易被對手牽著鼻子走中職學(xué)生因賽場經(jīng)驗(yàn)不足，閱讀比賽能力弱，對于節(jié)奏的控制毫無概念。有時候該投籃的時候卻選擇了突破，結(jié)果發(fā)現(xiàn)禁區(qū)里面防守隊(duì)員張開了手等著他。當(dāng)該快攻的時候卻選擇了陣地戰(zhàn)，該傳球時選擇了投籃，可以上籃得分的時候卻選擇了突破分球，最后的結(jié)果就是該得的分沒有得到，而且極有可能造成失誤，最終被對手帶著跑，輸球便成了理所應(yīng)當(dāng)。4.中職學(xué)生籃板球意識模糊，常在原地等球落下在nba有這樣一群球員，他們沒有令人瞠目結(jié)舌的得分能力，卻憑著出色的籃板球能力在聯(lián)盟站穩(wěn)了腳跟，比如丹尼斯羅德曼——一個把搶籃板球當(dāng)成職業(yè)的人，同籃球之神邁克爾喬丹一道開創(chuàng)了公牛王朝。常說：“得籃板球得天下！”因?yàn)榛@板球是由守轉(zhuǎn)攻、一次進(jìn)攻轉(zhuǎn)二次進(jìn)攻的紐帶。然而，中職學(xué)生卻存在著籃板球意識不足的問題。相對于練習(xí)籃板球技術(shù)，他們更樂意練習(xí)得分技術(shù)，有些學(xué)生甚至排斥籃板球技術(shù)，認(rèn)為那是“藍(lán)領(lǐng)”的工作；即便有些學(xué)生樂意積極拼搶籃板球，卻很少搶到籃板球?？偠灾?，中職學(xué)生并沒有意識到籃板球的重要性，即使意識到了，也缺乏卡位、沖搶等籃板球技術(shù)意識。

1.夯實(shí)籃球基本功所有籃球意識的發(fā)揮都是以基本功為前提，為了避免因基本功不扎實(shí)而失誤的情況，教師應(yīng)當(dāng)在籃球課上利用相當(dāng)?shù)臅r間去講解、訓(xùn)練基本功?；@球基本功可分為運(yùn)球、傳接球、步法移動和投籃。以投籃為例，投籃是所有技術(shù)動作中屬于終局性質(zhì)的一門技術(shù)，一套戰(zhàn)術(shù)成功與否都要看最后投籃是否成功。投籃可分為定點(diǎn)投籃、行進(jìn)間投籃、跳投等。初期可訓(xùn)練定點(diǎn)投籃，中后期可視情況傳授跳投、拋投等技術(shù)。2.加強(qiáng)攻、防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識籃球是五人運(yùn)動，單憑個人能力能贏球的概率幾乎為零，正是因?yàn)榛@球運(yùn)動具有團(tuán)隊(duì)運(yùn)動屬性，也就要求場上球員需要互相配合，以此達(dá)到攻、防效果的最大化。以二三聯(lián)防為例，二三聯(lián)防是最典型的團(tuán)隊(duì)防守方法，其主要目的是造成區(qū)域內(nèi)以多防少，這就要求隊(duì)員之間有一定的默契和團(tuán)隊(duì)意識。若某個隊(duì)員總是定位不清，跟人不守區(qū)域，其隊(duì)友就必須替他補(bǔ)位，這就給對手成功得分埋下了伏筆，同時也會導(dǎo)致整體防守陷于混亂狀態(tài)。團(tuán)隊(duì)意識又可細(xì)分為進(jìn)攻意識和防守意識，教練需在課堂中有目的地穿插團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、聯(lián)防等訓(xùn)練，以期在長期的訓(xùn)練中形成隊(duì)員之間自然而然的一系列的步法移動，并內(nèi)化成為團(tuán)隊(duì)意識。3.重視籃球理論教學(xué)，提高學(xué)生對籃球的理解能力對于籃球的理解能力是教練員經(jīng)常提及的詞匯，它指的是籃球各單項(xiàng)技術(shù)意識的總和，并在場上正確運(yùn)用該意識的能力，也是我們通常所說的“球商”。提升“球商”不僅需要實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，也需要理論教學(xué)作為前提。在進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)演練中，戰(zhàn)術(shù)可以千變?nèi)f化，可以針對對手的特點(diǎn)并結(jié)合自身的特色，制定出不同的戰(zhàn)術(shù)，而中職學(xué)生并沒有活學(xué)活用的能力，即便戰(zhàn)術(shù)能打出來，也是死用、蠻用。這就要求教師在理論課上通過板書推演、視頻解說等方式幫助學(xué)生加深理解，并在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中去試錯，如此往復(fù)，最終提升學(xué)生的閱讀比賽、控制比賽節(jié)奏的能力。4.強(qiáng)化籃板球意識，爭取賽場更多主動搶籃板球分為搶進(jìn)攻籃板球和搶防守籃板球，其主要技術(shù)由搶占位置、起跳動作、搶球動作和搶球后動作組成，其中搶占位置是搶下籃板球的關(guān)鍵。所以卡位意識是籃板球意識中的核心意識。在籃球比賽中，當(dāng)球員投籃后，應(yīng)根據(jù)對手和投籃隊(duì)員所處的位置正確判斷籃板球的方向和距離，運(yùn)用快速的腳步動作，配合身體動作搶占有利位置，并做好相應(yīng)的動作阻止對方球員擠占該位置，以此獲得籃板球。在籃球訓(xùn)練中，教師應(yīng)做好講解示范，并分為兩人一組，互相轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。5.提升學(xué)生的觀察能力觀察能力是籃球意識的窗口，也是形成正確籃球意識的重要條件。在賽場上，球員對技戰(zhàn)術(shù)的正確運(yùn)用，都取決于能否周密地、迅速地做出正確的觀察和判斷。為此，我們需要在訓(xùn)練中加強(qiáng)球員的視野訓(xùn)練。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，可以有針對性地強(qiáng)調(diào)球員打開視野，不僅要觀察本隊(duì)球員的落位情況、跑位情況，也要觀察對手的防守情況。例如當(dāng)球員在持球進(jìn)攻時，球員必須要用余光看人，當(dāng)上籃遭遇阻攔時，可將球傳至位置最佳的隊(duì)友并得分。6.提升學(xué)生的判斷能力判斷能力是球員通過觀察迅速而準(zhǔn)確的分析能力，是正確運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的前提?，F(xiàn)代籃球的特點(diǎn)要求球員必須具備在籃球場上感知、分析、判斷和思維的能力，做到有的放矢，充分調(diào)動對方，避其鋒芒、攻其虛弱，有針對性地采取進(jìn)攻和防守策略。在分析判斷對手的進(jìn)攻意圖時，要保持沉著冷靜，密切注意球的變化、進(jìn)攻隊(duì)員的活動及對方防守位置的變化。一時疏忽、懶散都有可能導(dǎo)致致命的后果。球員要通過觀察并預(yù)測出對手的進(jìn)攻意圖，并先發(fā)制人，阻撓對手進(jìn)攻，才能打出攻擊型防守。五、小結(jié)中職院校學(xué)生籃球意識的培養(yǎng)并不是一日之功，要求教師認(rèn)真對待，結(jié)合球員的自身特點(diǎn)、隊(duì)伍的自身特色進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。需要理論與實(shí)踐雙管齊下，以此促使學(xué)生了解籃球運(yùn)動的基本規(guī)律，提高籃球意識，最終提升技戰(zhàn)術(shù)水平。

[5]叢明禮.籃球運(yùn)動教程[m].北京:人民體育出版社,2001.

籃球比賽裁判總結(jié)篇八

18.我打籃球技術(shù)不好怎么了！我愛的人說了，我站那不動都帥！

19.不打籃球的永遠(yuǎn)不知道一塊錢的礦泉水有多好喝

20.如果你有一天失落了，沒人陪了，回頭想想，你還有籃球。

21.我說我為了你去學(xué)習(xí)籃球知識，你說你真好。

22.愛情有時就像打籃球。有時進(jìn)攻、有時防守，時而還有假動作。

23.或許籃球打不了一輩子，但熱愛它總可以

24.冬天的寒冷被籃球的熱情驅(qū)散，懶散的身體因籃球而變得充滿活力。國際籃球日，一起去打籃球，讓我們的活力與友誼在籃球場上洋溢吧！

25.我記得你喜歡喝礦泉水喜歡打籃球喜歡白襯衣喜歡運(yùn)動唯一不喜歡的就是我。

26.籃球是一項(xiàng)高超技術(shù)的.體育運(yùn)動，也是大家喜愛的強(qiáng)身健體活動。是聯(lián)絡(luò)感情，相互了解相互認(rèn)識的紐帶。是雙方溝通的友誼橋梁，賽出風(fēng)格打出水平，也是一項(xiàng)燃燒激情釋放活力的高消耗體力運(yùn)動。國際籃球日，播撒笑聲快樂，比賽友誼第一。

27.最幸福的事就是。右手抱著籃球左手牽著你！熱愛籃球。

28.籃球不但要能投，還要能傳，團(tuán)隊(duì)合作，才是成功的關(guān)鍵；籃球不但要能攻，還要能防，眾志成城，鑄成鋼鐵防線。國際籃球日，團(tuán)結(jié)協(xié)作是勝利的基礎(chǔ)，同心同德方能戰(zhàn)無不勝！

29.籃球雖然臟，但我們卻可以抱在懷里

30.其實(shí)dao，有些人的爭論，根本zhuan沒有什么實(shí)義，完全是為shu了爭一時之氣。這在智者的眼里，就跟看小孩搶玩具一樣，只會一笑置之。

31.找個女朋友，陪你打籃球；找個男朋友，讓他教你打籃球。

32.愛打籃球的娘們兒，輝輝手！

33.那一年，我們十六、七歲，男生在籃球場上揮汗如雨，女生鉆一堆說著悄悄話，朦朧的情愫激蕩著我們的心靈。

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