工作壓力心得體會 壓力

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工作壓力心得體會 壓力
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心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

工作壓力心得體會 壓力篇一

寒風白雪,橫掃萬里,覆壓一切,唯青松抵擋無窮壓力,蒼翠挺拔,構造了一幅冰封千里,青松傲立的琥珀世界;大漠黃沙,朔朔烈風,如饑虎惡獅吞噬一切,唯白楊任風沙肆虐,傲然挺立,在金色世界中展現(xiàn)一道亮麗風景。風雪為壓力,松楊似人生,松楊因風雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

《南華經(jīng)》云:巧者勞而智者憂,無能者無所求,飽食而遨游,泛若不系之舟。多么愜意。老子小國寡民的理想藍圖,淵明桃花園里覓寧靜,多么令人神往。那卻只是莊周夢蝶的了然一夢,神思向往的海市蜃樓。壓力如明月清風,日光夜空,充斥天地間每個角落。令人無處可躲,無處可藏,便只能坦然面對。

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明;壓力給了我生命的坎坷磨難,我卻用它精彩人生。只有承擔起那無可躲避的壓力,才能充實人生。

自古英雄多磨難,誰曾想到,天才音樂家貝多芬竟是聾的,如此的壓力讓生命有太多不堪承受之重,但第九交響曲的激昂澎湃卻在闡釋著另一種偉大。在世態(tài)炎涼的社會中穿行,在熱潮冷諷的人群中流浪,流言蜚語,似六月里的陰云,梵高沖破重重阻礙,以神來之筆令人瞠目結(jié)舌,既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高,我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿云拔月,是壓力讓他們與眾不同,是壓力讓他們神采奕奕,是壓力讓他們精彩人生。

長沙故地,賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血,郁郁而終;東坡居士卻拍大板高唱:大江東去浪淘盡,千古風流人物。氣勢恢宏。留給后人幾許嘆息,幾許哀愁,幾許贊美,幾許探究。終于在夕陽黃昏,柳暗花明之時大徹大悟:生命因壓力而精彩。

明月朗照,清風習習,艷陽在天,星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫,驀然發(fā)現(xiàn),壓力不正如清風明月一般時時縈繞在我們身邊嗎?自然因風月而柔情萬種,生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。

工作壓力心得體會 壓力篇二

我上六年級了,年齡不小了,但是壓力也越來越大了。

壓力來自學校

“叮鈴鈴”下課了。老師和往常一樣布置了很多作業(yè),班里抱怨聲連成一片。這時,老師對我說道:“小陳,你今天把黑板報出好,與小王一起打理好衛(wèi)生。今天大掃除的時候,你領導他們干活。”話剛說完,老師就走出了教室,只留下我呆呆的站在那兒。小汪轉(zhuǎn)過頭對我說:“可憐你,心疼你,我也沒辦法呀?!庇谑窃谌嗤榈哪抗庵?,我開始了奮筆疾書。

下一節(jié)課是英語課,英語老師帶著一大捧試卷走進了教室,叫出了我的名字。我大吃一驚,不安地站了起來。心想:完蛋了,這次一定沒考好。老師說“你這次考的不錯,100分,不愧是英語課代表?!蔽曳畔滦膩?,老師又說:”希望你下次再接再厲,不能讓別人追上你。課代表嘛,就要第一,不能驕傲呀?!币頁P就表揚,說這些干什么?讓我的壓力更大了。

壓力來自家庭

“你看看,你看看,這次又沒考到年級前三,我說你這幾天又開始翹尾巴了?!眿寢尦掖蠛鹌饋?。我小聲嘀咕,“第四名不也挺好的?!眿寢尪淇伸`了,這句話被她聽見了?!笆裁春?,你看人家小王考了第二,人家父母都是教師嗎?”我吐了吐舌頭不再說話。這時候,爸爸回來了,把試卷拿了過去,我的心里七上八下的。爸爸看了一遍,笑著對媽媽說:“不錯,不要生氣了?!眿寢尶戳丝矗樕藕昧诵km然媽媽不再大吼了,可我的壓力更重了。

壓力來自補習班

周末放假,媽媽也不放過我,給我報了一大堆補習班,語文、數(shù)學、英語、作文。我補得頭昏腦脹,天昏地暗。不得了不得了,再加上這么多家庭作業(yè),我都要瘋了。

天哪,壓力山大。

工作壓力心得體會 壓力篇三

考試失利,這已不是第一次了,同學的嘲諷,老師的教導,家長的期望,都化成一個個無形的壓力,向我撲身而來。漸漸地,我在生活中迷失了方向。

每天的我,都過得渾渾噩噩。上課時,我的注意力越來越不集中;下課時,我也只是趴在桌子上發(fā)呆;回到家的我,情緒也是低沉的。心里就像壓了一塊大石頭,讓我喘不過氣來。

這個狀態(tài),我維持到了下一次的月考,不出意外的,成績又后退了好幾名,我望著成績單,淚無聲滑下,昏開一朵無色的花。

夜,寒如冰;月,皎似水,躺在床上的我想:自從上了初二,哪一次的笑容是真實的呢?來自四面八方的人帶給我那沉重的壓力,我還能支撐多久?我起身,倚窗而坐,呆呆的看向遠方,再一次懦弱的哭了。

我聽了媽媽的話,愣了一會,我似乎明白了母親的話。對啊,我要把壓力化為動力,我要自己掌握我人生的目標,我要在成長的道路上殺出一條自己的道路。我笑了,笑容清澈,真實。

依是夜晚,仍是獨自一人,還是那條回家的路,但在我的眼中,它已沒有了昨夜的暗淡,迎接我的,是一條光明大道。

壓力,我不怕!

工作壓力心得體會 壓力篇四

大家好!

海燕因為風浪而高飛,毛毛蟲因為掙開繭的束縛而化蝶,樹木因為風雨才會成長。許多自然生物是因為壓力,才努力向上。我認為彈簧也是如此,你給它施的重量越大,等松開時它彈得會越高。因此我認為,動力是來自壓力的。

如果從物理學來說,也能解釋“壓力可以產(chǎn)生動力”這一問題。如蒸汽機、燃氣輪機、水輪機、噴氣發(fā)動機等都是靠高壓能量向低壓側(cè)流動而產(chǎn)生機械能動力。

也有這樣一則故事:每天,當太陽升起時,草原上的動物就開始奔跑了。獅子在教育自己的孩子:“你必須再跑快一些,不然你跑不過最慢的羚羊,就會活活餓死?!倍缪虻膵寢屢苍诟暮⒆诱f:“孩子,你還要再跑快一些,如果你跑不過最快的獅子,你就會被他們吃掉?!鄙钪械膲毫φ悄慊钕氯サ膭恿Α?/p>

從古至今,也有許多名人是經(jīng)過逆境奮進而成功的。像司馬遷,他由于李陵一案從而身受宮刑,蒙受大辱,但是他終于頂過磨難,發(fā)憤寫完輝煌巨著——《史記》。

海倫凱特一出生就便被病魔奪走了健康。當她把她先天的不足僅僅作為一項壓力時,她無比惆悵和憂慮,而當她把這種壓力轉(zhuǎn)化為動力時,生活也選擇了讓她活在快樂之中。

胡辛曾說過:“沒有高壓,石油不會自己冒出來,壓力會變成動力。”當那些整天大呼“學習任務太重啦!”的學生還在迷茫時,卻不曾想過把這種壓力轉(zhuǎn)化為努力學習的動力,因為壓力與動力是并存的。

往往動力是來自壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時,就不會有攀向更高峰或爬出深淵的動力。是啊,如果你不給自己一些適當?shù)膲毫?,就會止步于前,因為沒有再去前進理由。接受壓力吧,不要怪學習太苦,要記住“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”,壓力過后,便會獲得更大的動力!壓力就是動力!接受動力,努力奮進,便會收獲成功。

工作壓力心得體會 壓力篇五

大家好!

我要感謝壓力,如果不是它,也沒有現(xiàn)在彈得一手好琴的我。

六歲那年,我被迫被媽媽壓上了學琴的:“不歸路”。剛開始我還是比較喜歡彈琴的,因為每觸碰一個琴鍵都會發(fā)出悅耳的聲音,這引起了我的興趣。剛學時,曲子簡單,每每彈出一首曲子,我都會覺得特別自豪。

可是,隨著學習的深入,我漸漸地討厭上了鋼琴。它不光占去了我很多玩的時間,有時作業(yè)做到很晚,然后讀讀書,洗完澡,時間就已經(jīng)不早了,哪里還有時間彈琴?可這并不能成為我不練鋼琴的理由。

六年時間里,媽媽給了我許多壓力,而她也為此吃了很多辛苦,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了許多!如今,我的鋼琴十級已經(jīng)考完了,一首新曲子擺在,我也能很快上手,我覺得我現(xiàn)在真的很棒!回想起以前的酸甜苦辣,如果不是因為壓力,我又怎能堅持下來?正如媽媽的那句話:先苦后甜!

我要感謝媽媽,更要感謝她給我的壓力。

工作壓力心得體會 壓力篇六

物理學中有一個關于液體壓強的試驗:將一個空瓶中灌滿水,接著在瓶中的底部,中部和上部分別戳一個小洞,觀察水柱噴射的遠近。不難猜想的,一定是最底下的洞噴得最遠,因為這里的壓力,而往上則遞減,到了最頂上壓力最小,所以這里的水噴得近而緩。

同樣,一個人如果沒有任何壓力,那么那個人得到的只是暫時的快樂與安逸,最終可能導致倒退,甚至可能毀掉一生。這個實驗說明了一個原理也是真理——壓力越大,動力也就越大。在我看來,壓力是一條法規(guī),壓力是一個真理,壓力亦是一種挑戰(zhàn)。

在他面前,膽怯退縮的人,壓力會讓她窒息,勇于挑戰(zhàn)的人,壓力將會成為他前進的發(fā)動機。壓力總會讓膽怯的人更加失敗,讓勇敢的人更加成功。所以他可能成為一個人沉重的負擔,也可能成為一個人親密的伙伴。也許只有向往壓力,享受競爭,才能讓生命發(fā)出它應有的光彩。

由于我們正處于萌動時期在奮發(fā)上進的同時,需要以更多的青春、更多的活力和更多的歡笑,而長期以來的壓力,來自家長的壓力,來自老師的壓力,來自榜樣的壓力,都會讓學生消極厭學,從而對學習產(chǎn)生畏懼感。當今社會競爭相當激烈,每個人都有自己的目標,可一旦你做不好就會十分難過,一撅不起,生活中這樣的例子不難找,可是能把壓力化為動力的卻是少之又少。

人生處處有壓力,壓力是無法逃避的。也只有能承受住壓力的人,才能成就事業(yè)。因為壓力可以變?yōu)樗麄兊膭恿?,促使他們不敢怠慢,勇往直前?/p>

壓力是人生的燃料!

工作壓力心得體會 壓力篇七

作者:喬桑

剛接到一位最親近的朋友的電話,說承受不了工作壓力和一些不公平,想辭職不干了。心里有種很堵的感覺,覺得有好多話要說,因為這不是哪一個人的問題,最近公司幾位員工也是同樣原因離職不干了,回家去玩也不干工作了,有種十分可惜的感覺?,F(xiàn)在的年輕朋友,如何面對職場壓力,如何成長自己,是一個需要大家共同應對的問題了。否則,就不會有某某公司的那“十幾跳”,那么多年輕的生命瞬間消失。

在市場競爭日益白熱化的世間,人們越來越感到壓力的巨大。職場的壓力來自于市場的壓力,一個公司如果沒有感到市場的壓力,最后必定猶如冷水煮青蛙的故事結(jié)局一樣,所以,每個企業(yè)的發(fā)展與存在必定需要所有的員工能夠一起承受到市場的壓力。這是時代發(fā)展對職場的基本要求,不是哪個老板喜歡壓服員工,而是一種生存的常態(tài)。

面對職場的壓力,員工的表現(xiàn)會不一樣。有些人知道壓力是來自于市場壓力的分解,是事物發(fā)展的客觀要求。在這個壓力面前,猶如大浪淘沙,適應壓力的人,就會獲得成長與成熟,與時代一起進步,與企業(yè)一起生存。而另外一些人,不能適應這種壓力,動輒辭職不干,或者消極怠工,認為這是哪個人與自己過不去,沒想到這是市場競爭的必然結(jié)果的話,就一定會被時代發(fā)展的洪流所淘汰。

那么如何應對職場的壓力呢?

首先需要我們每個人對時代和市場的發(fā)展必然要求有客觀、理性的認識,這不是哪個人愿意這么做的,不這么要求大家就沒飯吃?。【筒荒軌蛏姘?!這是硬道理吧?錢是靠大家去一起去市場上掙來行的,這就是靠我們工作的業(yè)績和效益說話,老板對你好,天天哄著你,可就是不給你發(fā)錢,因為你和大家伙沒怎么從市場上掙來錢啊,白白的浪費了老板給你這個掙錢的平臺和機會??!錢發(fā)少了你能怪誰呢?只能怪自己!

第二,應對職場壓力的關鍵,還是靠大家提高生存的能力,也就是業(yè)務素質(zhì)要提升,讓自己成為能夠承受得起壓力的人。那么,公司在組織你培訓的時候,你不要認為白天上班晚上還開會很煩啊,是老板不近情理啊等等,這是為了你好?。∥覀児拘陆鼏T工較多,所以我們每天晚上都組織大家培訓,目的是希望大家增長本領,適應工作壓力,不被淘汰??墒沁€是有個別人認為我們領導有毛病,喜歡開會。我想,最后被淘汰的時候,到老要飯的時候,這些人恐怕都不知道我們曾經(jīng)對他(她)的好是什么。這就不是我們的問題了。

第三,一定要學會學習。談到學習,很多人覺得自己是愛學習的人,你看我,天天上網(wǎng)學習啊,看那么多雜志書刊啊。可是我問都是看些什么書刊時,發(fā)現(xiàn)都基本是時尚周刊之類的東西。我講學會學習是學會學習職場上需要的基礎知識和專業(yè)知識。我不反對你博覽群書,但是競爭這么激烈,時間非常寶貴,你有那么多精力去博覽群書嗎?還是多把精力放在與自己業(yè)務工作有關的知識的學習上來,不要一知半解。再就是要學會在實踐中學習,實踐是最好的老師,總結(jié)工作中出現(xiàn)的經(jīng)驗教訓,是最好的學習??墒怯行┠贻p朋友,要他寫個月總結(jié)和總結(jié),卻總是這個理由那個理由的不愿意寫,因為沒有養(yǎng)成總結(jié)的習慣。有句時髦的話說的好:未來不是比學歷的時代,是比學習力的時代!

能夠?qū)W會承受壓力的時候,你一定是成長了;能夠把壓力轉(zhuǎn)變成為動力的時候,你一定是高手了;能夠給別人壓力的時候,你一定是領導者了!哈哈!

工作壓力心得體會 壓力篇八

我是一名六年級學生,馬上要進行小升初考試,家庭給了我許多壓力。

過去,每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在,每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子,做練習題,十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日,以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在,連一點兒空余時間也沒有,和周一到周五一樣,也是整天聽寫生詞、句子,做練習題。

媽媽成了圖書管理員,我十分高興。我想,這回你成了圖書管理員,想看著我必須帶我去圖書館,這下你還怎么管我,哈哈哈!但是我想錯了,媽媽確實帶著我去圖書館,但她卻把我放在自修室,還借了許多習題集讓我做,使我的計劃“完美”落空。

媽媽還給我報了許多補習班,有英語、數(shù)學、語文,三科全套,上得我全身無力,筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè),讓我每天悶悶不樂,心事重重。

我多么希望這些可怕的壓力能夠消失,不再壓在我的心頭,就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球,一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。

媽媽,別再給我壓力了,好嗎?

工作壓力心得體會 壓力篇九

成長需要擠壓,現(xiàn)實也告訴我們?nèi)魏蔚胤蕉即嬖趬毫Α?/p>

每一座山,每一條河,每一只鳥,每一朵花

甚至陽光,甚至雨露

只是人所承受的擠壓不僅僅是物理學上的大氣壓,還是物質(zhì)的壓力,精神的壓力,還有感情的壓力。

汶川的地震使我明白,我們的地板一直在運運,而險峻的高峰就是擠壓的產(chǎn)物,當然擠壓不僅形成高峻的山峰,還有低洼的盆地。我只能說上帝的創(chuàng)造是公平的,只是盆地不能承受劇烈擠壓,最終墮落,深陷黑暗,生活的社會低層。

我所說上帝是公平的,即使是盆地也有一次拯救,去接受更劇烈的擠壓,踩著痛苦的刀子,增加自己的積累和自己的高度,只是這種奇跡所承受的擠壓,便使小生怕怕。

我們是高四,我們在創(chuàng)造奇跡的路上。而我等的心理防衛(wèi)是否可抵擋無限的痛苦、劇烈的擠壓。希望不會像擠青春痘那樣,太大的擠壓使面孔不能承受,最后搞得皮開肉綻,血肉模糊。至那時。

我們的臉往哪擱?

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