時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇一
哈哈！說(shuō)到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
今天上午第三節(jié)課是體育課，會(huì)有好多體育老師來(lái)聽課呢！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一大群老師走過(guò)來(lái)，我感到非常緊張，同學(xué)位好！老師好，看，這么多老師來(lái)聽課同學(xué)們開心嗎？開心。
我們先來(lái)做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說(shuō)到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！
第二操是，小蛇來(lái)了扭一扭，蛇爸爸來(lái)了扭一扭，蛇媽媽來(lái)了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧！接下來(lái)就更好筆了，做仰臥推起成橋的時(shí)候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過(guò)去，每個(gè)人都笑嘻嘻的，沒(méi)想到把我都逗笑了，剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個(gè)人身上，旁邊的人被我逗筆了。
嘻嘻！接下來(lái)我們……哼，我不服氣的叫了起來(lái)，不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇二
學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí)50米快速跑
重點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度
難點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).教師提出練習(xí)的要求.
3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊.間隔距離相同.
學(xué)生活動(dòng)：1.自己要領(lǐng)會(huì)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn).
2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí).
3.在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn).
組織：四列橫隊(duì)一路縱隊(duì)
二、合作探究、掌握技能
重點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度
難點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作
教師活動(dòng)：1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿，加速跑。教師要及時(shí)的糾正準(zhǔn)備活動(dòng)中存在的問(wèn)題。
2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動(dòng)作。
3.兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí)
4示范加速跑的動(dòng)作，并提醒加速跑的動(dòng)作.
5.分組進(jìn)行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。
2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來(lái)復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。
3.發(fā)揮自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢(shì)。
4.在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。
組織：四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形
三、放松身心，結(jié)束本課
舞蹈：《幸福與拍手》
學(xué)生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
3、師生告別
場(chǎng)地器材：
課后小結(jié)：1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性.
2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作.
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇三
1、喜歡推著輪胎比賽。
2、練習(xí)繞曲線推輪胎的技能。
3、能邊推輪胎也繞過(guò)障礙物。
游戲準(zhǔn)備
小車游戲過(guò)程
一、教師示范推小車的動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快。
二、幼兒練習(xí)推小車?yán)@曲線走的動(dòng)作。
三、玩法：幼兒分成三條隊(duì)開始游戲：接力比賽推著小車?yán)@曲線走，到達(dá)終點(diǎn)后把糧食運(yùn)回來(lái)，看誰(shuí)運(yùn)得多又快。
四、游戲規(guī)則：
1．聽指令才開始出發(fā)靈活地繞曲線推小車。
2.交換小車時(shí)要注意安全，減慢速度。
3.指導(dǎo)幼兒繞曲線走時(shí)注意靠近線圈繞。
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇四
（教學(xué)目標(biāo)的.確定應(yīng)注意按照新課程的三維目標(biāo)體系進(jìn)行分析）
1、學(xué)習(xí)并掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)中的騰空與落地動(dòng)作，體會(huì)踏跳腿充分蹬直髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)，使身體充分騰起。
2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和時(shí)空感。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生投準(zhǔn)的能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)，提高投擲的準(zhǔn)確性。
單腳踏跳、準(zhǔn)確有力，騰空收腿。
跑、跳的自然結(jié)合，騰空的角度與高度。
（按課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，教學(xué)流程應(yīng)能清晰準(zhǔn)確的表述本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及教學(xué)環(huán)節(jié)的核心活動(dòng)內(nèi)容。因此既要避免只有簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，而沒(méi)有環(huán)節(jié)實(shí)施的具體內(nèi)容；還要避免把環(huán)節(jié)細(xì)化，一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的主要環(huán)節(jié)最好控制在4~6個(gè)之間，這樣比較有利于教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施。）
（約需8分鐘）
1、常規(guī)教學(xué)：集合整隊(duì)、師生問(wèn)好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、提出教學(xué)要求、強(qiáng)調(diào)安全，安排好見(jiàn)習(xí)生。
2、徒手操：（全班呈體操隊(duì)形、四列橫隊(duì)進(jìn)行）4×8拍
a.頭頸運(yùn)動(dòng)
b.腕、踝關(guān)節(jié)練習(xí)
c.體側(cè)運(yùn)動(dòng)
d.弓步壓腿
e.全身運(yùn)動(dòng)。
3、針對(duì)性練習(xí)：跳越墊子：學(xué)生在已布置好的15—20米的場(chǎng)內(nèi)完成。
組織方法：橫隊(duì)隊(duì)列不變，第一排行進(jìn)間單腳起跳雙腳落地，其余學(xué)生原地練習(xí)，第一排完成后，依次為二、三、四排。
達(dá)成目標(biāo)：交換兩腳，熟練跳躍。培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想、統(tǒng)一步調(diào)、勇于向前的精神。有利于集中學(xué)生精力、烘托課堂氛圍，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
這個(gè)部分共安排了兩個(gè)內(nèi)容，即蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容、游戲：沙包投準(zhǔn)。
一是蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容，共20分鐘，其中講解、師生共同活動(dòng)15分鐘，分組練習(xí)5分鐘。
老師將學(xué)生帶到沙坑場(chǎng)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跳遠(yuǎn)感受，其方法是：讓學(xué)生跳越一定高度的皮筋，進(jìn)行跳遠(yuǎn)嘗試練習(xí)，體會(huì)踏板、前擺動(dòng)作，并讓身體騰躍一定高度。練習(xí)時(shí)，提醒學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全。
二是安排游戲：沙包投準(zhǔn)，共10分鐘，每人5個(gè)沙包，投2-3次。
這部分主要是放松整理、評(píng)價(jià)總結(jié)、安排收還器材、宣布下課、師生再見(jiàn)。
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇五
今天，體育老師說(shuō)：今天下雨，所以我們只能在教室里上課。”一聽見(jiàn)這句話，我們好傷心啊。不過(guò)，我們可以講一些有關(guān)足球的知識(shí)。”體育老師接著說(shuō)。
老師又說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)匍_始講別的人要干什么吧。每一個(gè)球隊(duì)的教練可以選擇誰(shuí)換誰(shuí)，那一球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以排兵布陣，還可以選擇自己在場(chǎng)上當(dāng)什么角色。
忽然下課鈴響了，我覺(jué)得體育老師對(duì)足球方面還真挺懂的呀！
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇六
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
一、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
5、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇七
今天下午有體育課，主要項(xiàng)目是接力賽跑。
我們出去站隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們都特別興奮，因?yàn)樗麄兌紣?ài)上體育課，尤其喜歡接力賽這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)。
到了操場(chǎng)，體育老師給我們分好組，然后他一吹哨，我們就開始跑。
我和陳可萌一邊跑一邊跳，我們倆跑得可快了。我們看見(jiàn)跑得慢的同學(xué)就喊“加油、加油”，給他們鼓勁。
這節(jié)體育課我們玩的真高興呀！
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇八
好盼望星期五早點(diǎn)來(lái)，我們可以上一堂快樂(lè)的體育課，但是說(shuō)來(lái)你不信，我盼望已久的體育課變成了一堂受難課。
上課時(shí)間到了，我們高興地拿著跳繩去操場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)傳達(dá)了一個(gè)令人失望的消息，體育老師要參加一個(gè)揭牌活動(dòng)，體育課取消。
我們個(gè)個(gè)像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到教室。又一個(gè)同學(xué)帶來(lái)了好消息，語(yǔ)文老師允許我們可以去操場(chǎng)自由活動(dòng)，我們下到操場(chǎng)之后，數(shù)學(xué)老師又要求我們只能在教室活動(dòng)。
同學(xué)們正逐漸忘記不能上體育課的不快，教室的氣氛越來(lái)越活躍，數(shù)學(xué)老師毫不猶豫的打斷了同學(xué)們的活動(dòng)，要求大家不能出座位，不能大聲說(shuō)話。好不容易熬到了下課。
唉！這節(jié)體育課呀！
2023年小學(xué)體育課程計(jì)劃 上體育課小學(xué)模板篇九
體育課是在第四節(jié)課上的，體育老師進(jìn)班后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲！”頓時(shí)，全班沸騰了，在王老師的講解下，我們明白了這個(gè)游戲的規(guī)則。王老師發(fā)給一排同學(xué)一張紙條，讓第一個(gè)人寫開頭的第一個(gè)字，不可以是你我他，讓后面六個(gè)同學(xué)組成一句話。
我們?cè)诶蠋煱l(fā)了紙條后，便等待著老師說(shuō)開始。終于，老師說(shuō)了開始，前面的同學(xué)快速的寫了起來(lái)，等傳到我這時(shí)，我心中在想：what？這是什么？原來(lái)，紙條上面寫著：鬼鬼是。我在心中說(shuō)了一句：“鬼鬼是誰(shuí)？”我迫于無(wú)奈，只好寫了一個(gè)大字。
等老師把紙條收上去時(shí)，我們的心中激動(dòng)又興奮，當(dāng)老師說(shuō)鬼字開頭的是哪個(gè)組時(shí)，我看見(jiàn)了老師的笑容，感覺(jué)好像搞砸了。老師說(shuō)出了我們的“杰作”：“鬼鬼是大媽的人。”全班都大笑起來(lái)，連我們這個(gè)組的人也笑了起來(lái)。
之后又出現(xiàn)了許許多多的奇葩句子，比如說(shuō)：“老八秘制小漢堡?！薄皧W利給給特朗普。”等等，真是“人才輩出”?。?/p>
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