時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃匯總篇一
以學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，圍繞“真善美新”的育人目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保生活習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，大力抓好養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到小、近、實(shí)。大力推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展，促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)保生活習(xí)慣為重的養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)；圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)、生態(tài)綠色、爭(zhēng)當(dāng)四好少年的主題教育活動(dòng)，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)中產(chǎn)生積極地影響；全校班級(jí)建設(shè)規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，23個(gè)特色中隊(duì)、特色班級(jí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì)，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，提高隊(duì)員素質(zhì)。
（一）深化成長(zhǎng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成23個(gè)綠色的生活方式。
（二）課題引領(lǐng)，以成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
（三）圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
（一）深化成長(zhǎng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融合，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)，學(xué)校特色更加顯著。學(xué)生良好行為習(xí)慣普遍得到養(yǎng)成，各年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，12個(gè)年級(jí)、34個(gè)班或中隊(duì)的“成長(zhǎng)點(diǎn)”教育實(shí)施有特色、有成效；12次全校性主題教育活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用突出。
1、以成長(zhǎng)點(diǎn)教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。
指導(dǎo)各學(xué)科大組，找準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，分年段制定明確的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，并在課堂教學(xué)中落實(shí)。（看教研計(jì)劃，9月）
各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開(kāi)展一次專(zhuān)題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”交流活動(dòng)。
深入課堂聽(tīng)課，并借助領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課形式，加強(qiáng)教師在習(xí)慣培養(yǎng)方面的檢查。針對(duì)重點(diǎn)抽測(cè)年級(jí)和教師跟蹤聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)不能履職的教師簽定責(zé)任書(shū)。
在普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上推出德育滲透課4節(jié)，迎接規(guī)范化檢查。
2、以成長(zhǎng)點(diǎn)教育為主線，以年級(jí)組教育活動(dòng)為主渠道，結(jié)合校本教材中各年級(jí)成長(zhǎng)點(diǎn)，圍繞“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任、環(huán)?！钡戎黝}，落實(shí)行為習(xí)慣培養(yǎng)，使90%學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)到學(xué)校年級(jí)要求，創(chuàng)設(shè)特色年級(jí)和班級(jí)。
學(xué)期初，各年級(jí)組依據(jù)成長(zhǎng)點(diǎn)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)現(xiàn)狀，制定明確的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)和行之有效的培養(yǎng)方案，開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)組教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、環(huán)保、行為等習(xí)慣。
開(kāi)展班主任基本功達(dá)標(biāo)工作，新教師（3年以下），過(guò)班級(jí)管理關(guān)，教導(dǎo)處重點(diǎn)查班主任手冊(cè)的填寫(xiě)。一般教師過(guò)小干部培養(yǎng)觀，通過(guò)活動(dòng)檢查培養(yǎng)情況。優(yōu)秀教師過(guò)德育科研關(guān)，在德育科研中要進(jìn)行一到兩次示范。各年級(jí)組與教導(dǎo)處簽訂養(yǎng)成教育質(zhì)量協(xié)議，年級(jí)組長(zhǎng)與組內(nèi)教師簽訂協(xié)議。
確?！靶０补こ獭逼陂g的校園和諧，以年級(jí)為單位加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)：學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、慧小一日行為規(guī)范。進(jìn)一步明確班規(guī)班訓(xùn)、重點(diǎn)的習(xí)慣要求等。
班主任做一次開(kāi)學(xué)前動(dòng)員，并組織學(xué)生寫(xiě)個(gè)人計(jì)劃，讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)。
各班改選班干部，有計(jì)劃的對(duì)小干部實(shí)施培養(yǎng)。
開(kāi)展“慧小之星”爭(zhēng)章活動(dòng)，年級(jí)組內(nèi)每月評(píng)選一次，并公布在校報(bào)上。
加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保生活習(xí)慣培養(yǎng)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁作用，在班里，每個(gè)同學(xué)有保潔區(qū)；在家里，有勞動(dòng)崗位。培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。衛(wèi)生室加強(qiáng)檢查和評(píng)比，樹(shù)立衛(wèi)生、環(huán)保先進(jìn)典型。
（二）課題引領(lǐng)，以成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
1、明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組人員和職責(zé)，定期研究德育特色推進(jìn)工作。
組長(zhǎng)：德育主任。組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師、年級(jí)組長(zhǎng)
每月末的周二下午定期召開(kāi)召開(kāi)德育小組研討會(huì)，研究當(dāng)月德育工作情況，找準(zhǔn)成績(jī)不足，推進(jìn)德育工作、藝術(shù)教育工作。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
黨團(tuán)、工會(huì)聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內(nèi)廣播和升旗講話(huà)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報(bào)上。（9月）
聆聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀班主任（上海黃靜華）經(jīng)驗(yàn)介紹談感受。（9月初）
3、圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)研究、藝術(shù)教育推進(jìn)，開(kāi)展培訓(xùn)、比賽、研究工作。
培訓(xùn)：
組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會(huì)，學(xué)習(xí)班隊(duì)會(huì)模式的培訓(xùn)。（9月底）
對(duì)班主任、語(yǔ)文教師、小干部進(jìn)行“朗讀、主持”技巧培訓(xùn)。（9月開(kāi)始）
推薦班主任讀書(shū)書(shū)目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥
推進(jìn)：
美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科在語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)展藝術(shù)特色活動(dòng)，唱成長(zhǎng)、畫(huà)成長(zhǎng)，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進(jìn)。
各學(xué)科積極參與班隊(duì)會(huì)比賽，體育節(jié)、以及學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)科要有3——5個(gè)節(jié)目。
各班要在語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)讓學(xué)生讀傳記，說(shuō)傳記。加強(qiáng)宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級(jí)主頁(yè)。（每月3—5篇）。加強(qiáng)班級(jí)特色成長(zhǎng)文化布置，每月展示學(xué)生的傳記、繪畫(huà)等作品，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
學(xué)校將組織學(xué)生樂(lè)于參與，并能深刻體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育節(jié)。（9、10月）
比賽：
成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)比賽（10月底11月初）。
少先隊(duì)開(kāi)展十分鐘“成長(zhǎng)隊(duì)會(huì)”評(píng)比活動(dòng)。
研究：
召開(kāi)成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)研討會(huì)：成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)模式、班隊(duì)會(huì)比賽發(fā)獎(jiǎng)（12月）
藝術(shù)教育推進(jìn)會(huì)。（11）
（三）圍繞學(xué)校特色項(xiàng)目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、繼續(xù)開(kāi)展綠色環(huán)保主題系列活動(dòng)。圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)，以“深化綠色環(huán)保理念倡導(dǎo)綠色生活方式”為主線，召開(kāi)主題大、中隊(duì)會(huì)，為小干部提供展示才能的空間。
2、配合學(xué)校特色建設(shè)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)。并通過(guò)廣播、板報(bào)，進(jìn)行宣傳評(píng)比。通過(guò)讀名人傳記，寫(xiě)、畫(huà)、講、唱自己的成長(zhǎng)故事，走進(jìn)隊(duì)員心靈關(guān)注隊(duì)員成長(zhǎng)促進(jìn)隊(duì)員發(fā)展。
3、借助傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合成長(zhǎng)點(diǎn)教育和綠色環(huán)保教育，進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的系列活動(dòng)，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級(jí)組一起評(píng)選慧小之星。
4、創(chuàng)新升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設(shè)、藝術(shù)教育的展示平臺(tái)，最大限度的展示學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。
5、加強(qiáng)心理健康教育，針對(duì)行為問(wèn)題生和學(xué)困生推出心理系列輔導(dǎo)，構(gòu)建和諧的校園文化。開(kāi)展心理大課堂和心理咨詢(xún)活動(dòng)，《慧小隊(duì)報(bào)》宣傳保持心理健康的知識(shí)。
四、加強(qiáng)宣傳，使校園文化更加體現(xiàn)成長(zhǎng)特色。
1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò)：虛擬的校園網(wǎng)平面的校報(bào)、校刊、隊(duì)報(bào)、團(tuán)刊
立體的：校園文化、年級(jí)文化、班級(jí)文化；學(xué)校廣播。
加強(qiáng)檢查：校園網(wǎng)信息每月更新，隊(duì)報(bào)、校報(bào)、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團(tuán)隊(duì)各出一期。學(xué)科展板隨時(shí)更換。美育畫(huà)廊每月更新。
2、進(jìn)一步規(guī)范并創(chuàng)新家校合作形式，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師，通過(guò)飛信、班級(jí)郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，宣傳學(xué)校和班級(jí)。開(kāi)學(xué)初把班級(jí)建設(shè)計(jì)劃給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)提出意見(jiàn)，參與班級(jí)管理。每月與家長(zhǎng)聯(lián)系率達(dá)全班人數(shù)的30%。
結(jié)合開(kāi)放日、成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)、體育節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)等，開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育人教育，真正發(fā)揮家校教育的合力。成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)和體育節(jié)，家長(zhǎng)參與率要達(dá)30%。
五、預(yù)期成效
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綠色環(huán)保習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)校特色更加顯著，校園和諧。
4、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)逐步完善，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)高。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃匯總篇二
為努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的少年，現(xiàn)制定20xx年度德育工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，嘗試建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制。
3、繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)“七個(gè)一”的建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。以班級(jí)文化“七個(gè)一”的建設(shè)為載體，推進(jìn)班級(jí)自主管理。
4、繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任教育，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任少年。
5、深化德育教育活動(dòng)，組織開(kāi)展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)。
5.整合德育資源，構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
1、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化
3、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
4、調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色
學(xué)校德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃匯總篇三
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理
本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實(shí)踐課相結(jié)合，成了對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的布置教育內(nèi)容包括了所有對(duì)兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓同學(xué)了解祖國(guó)了解世界，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)同學(xué)的年齡特征，經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣，將知識(shí)、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過(guò)同學(xué)自身討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣，使他們具有初步的自我維護(hù)意識(shí)和能力，能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對(duì)生活中的困難，做到老實(shí)友善，遵守社會(huì)規(guī)范，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
除此之外，我還擔(dān)任語(yǔ)文的教學(xué)工作。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時(shí)地滲透德育教育，使同學(xué)在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言，深刻內(nèi)涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育。
1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。
2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立同學(xué)個(gè)人《生長(zhǎng)冊(cè)》。
3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位同學(xué)身上，規(guī)范同學(xué)的言行，形成良好班風(fēng)。
2、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
本學(xué)期我仍然要充沛利用晨會(huì)的短暫時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育。這個(gè)學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，所以在晨會(huì)時(shí)間里，我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)逐條學(xué)習(xí)《同學(xué)在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對(duì)禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋?zhuān)雇瑢W(xué)能夠從自身的體驗(yàn)中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺(jué)做到常規(guī)中的要求。結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)，我還要組織同學(xué)在班隊(duì)會(huì)中對(duì)禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開(kāi)展以“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊(duì)會(huì)。并結(jié)合學(xué)校的其他活動(dòng)和時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮儀教育。
1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)謂自身所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。
2)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓?zhuān)蠈?shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
3)、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)教師、愛(ài)集體。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。
5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的實(shí)際中常見(jiàn)的事理，使同學(xué)能獲得最起碼的是非觀念。
3、深化愛(ài)國(guó)主義教育
本學(xué)期我還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們各方面的情況，也和時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，以得到家長(zhǎng)們的支持，使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起，收到事半功倍的效果。另外，同學(xué)在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)電話(huà)和時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系相互配合把問(wèn)題解決，使同學(xué)在思想上有所改變。
1)、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切。我們不只要告訴同學(xué)為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴同學(xué)怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃匯總篇四
提到德育，我們就會(huì)說(shuō)德育為首，這無(wú)疑說(shuō)明的德育在學(xué)校工作的重要地位，我們學(xué)校的德育工作有著良好基礎(chǔ)，在全市也有一定影響，但存在的問(wèn)題也是有目共睹，例如學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)、德育活動(dòng)的實(shí)效性與針對(duì)性、班主任班級(jí)管理能力的提高，這一切困擾著我，也困擾著大家，我想在新的一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校的德育工作還是要從兩個(gè)方面來(lái)下工夫，一是要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神和相關(guān)部署，積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。二是要加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作，努力提高德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校德育工作有新突破。
二、 關(guān)于班主任隊(duì)伍建設(shè)
最近我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)詞語(yǔ)，班主任專(zhuān)業(yè)化，那么，什么叫班主任專(zhuān)業(yè)化呢，班主任專(zhuān)業(yè)化就是指，以教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，逐步掌握德育與班主任工作的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)訓(xùn)練形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的能力和技巧，提高自身的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)地位，全面有效地履行班主任職責(zé)的過(guò)程。 我們學(xué)校的班主任在向?qū)I(yè)化水平發(fā)展上還有許多的工作要做。新學(xué)期，我們將從以下四個(gè)方面來(lái)促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
一是要開(kāi)好班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地探討班主任工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，今年xx市將出臺(tái)《xx市班主任一日工作常規(guī)》，我們?nèi)w班主任老師一定要貫徹好，執(zhí)行好。
二是認(rèn)真抓好班主任全員培訓(xùn)，積極開(kāi)展班主任大練功活動(dòng)，推動(dòng)班主任校本化培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為班主任學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四是加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度，要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，我們的每一位班主任老師，特別是青年班主任老師都要把能成為xx市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標(biāo)，對(duì)照參評(píng)條件，不斷努力，德育處要提供舞臺(tái)，全力以赴，幫助班主任老師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
三、關(guān)于德育品牌的創(chuàng)建
特色是立校之本，德育工作也要有特色，特色上升到一定階段，就形成品牌。
德育品牌就是指就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀與考驗(yàn)，探索與發(fā)展，正在形成一系列能凝聚教育理念，獨(dú)具文化特色，對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同的德育活動(dòng)。我們來(lái)仔細(xì)分析這個(gè)定義，他可以從三個(gè)方面來(lái)理解，一是凝聚教育理念，也就是說(shuō)要有一定的教育理念，二是獨(dú)具文化特色，也就是說(shuō)創(chuàng)新，不能人云亦云，三是對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同，就是說(shuō)要有實(shí)效性，有社會(huì)上有一定影響。 搞清概念之后，我們就可以得出這樣的結(jié)論，目前我們學(xué)校沒(méi)有自己的德育品牌，甚至連特色都稱(chēng)不上，也就是說(shuō)，我們學(xué)校的德育的工作是沒(méi)有特色的。
上學(xué)期我們已明確提出要把“讀中華美文，做少年君子”作為我校的德育品牌建設(shè)目標(biāo)，現(xiàn)在我們只是一個(gè)目標(biāo)，還成不了特色，選擇這樣一個(gè)目標(biāo)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的有這一方面是有一定基礎(chǔ)的，并且閱讀與學(xué)生成長(zhǎng)方面我們已以有一自己的一些教育理念，“讀中華美文，做少年君子”許多學(xué)校都在搞，如果重復(fù)走別人的路，那同樣不能稱(chēng)之為特色，我們必須要自己的張小特色，本學(xué)期，在德育品牌的打造上德育處已經(jīng)有了一定的思考，本學(xué)期我們將編好一本少先隊(duì)的校本課程，這個(gè)課程緊扣少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，緊密?chē)@雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，將書(shū)香校園與輔導(dǎo)員綱要推進(jìn)、與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，是一個(gè)創(chuàng)新，本學(xué)期我們還要扎實(shí)做好“經(jīng)典誦讀在學(xué)校德育中的應(yīng)用研究” 、“開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的研究”兩個(gè)課題的研究工作，要爭(zhēng)取請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)，進(jìn)行市級(jí)成果展示，以不斷擴(kuò)大影響，力爭(zhēng)在兩三年之內(nèi)作出成果、創(chuàng)出品牌。
有德育品牌創(chuàng)建的過(guò)程中，我們特別需要全校老師特別是班主任的支持，因此如果在工作需要你幫忙的話(huà)，希望不要拒絕。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校德育工作將從教師和學(xué)生兩大方面著手，在教師方面著重教師的師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)注班主任隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)愛(ài)教師的成長(zhǎng)。在學(xué)生方面大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，貫徹團(tuán)第十七屆人民代表大會(huì)精神，激勵(lì)我校少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，著重以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)我校德育教育的新局面。
二、工作要點(diǎn)
1. 開(kāi)展每月“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生班級(jí)衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴、路隊(duì)的檢查、中隊(duì)課和五六年級(jí)輪值，促進(jìn)班主任工作的落實(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．加強(qiáng)少年兒童的道德教育，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)和升旗儀式的作用，重視在少年兒童中培育、弘揚(yáng)民族精神。
3．開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，并通過(guò)形式多樣的檢查、比賽來(lái)提高活動(dòng)的質(zhì)量。
4．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍（班主任）建設(shè)，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力，提升輔導(dǎo)員理論與實(shí)踐水平。
5. 開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體工作
九月份：
第一周：
2．發(fā)放各項(xiàng)政教類(lèi)記錄本、考勤表。
3．舉行開(kāi)學(xué)典禮，提出新學(xué)期目標(biāo)要求。
4．各班開(kāi)學(xué)第一節(jié)課舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)課。
5．紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開(kāi)播。
6．召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
7. 籌備陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
8. 對(duì)各中隊(duì)升旗儀式進(jìn)行訓(xùn)練。
9. 召開(kāi)班主任工作會(huì)議。
10.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第二周：
1．開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
2．大隊(duì)干部、新播音員競(jìng)選。
3. 開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。
4．陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第三周：
1．對(duì)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
2. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
3. 播音員培訓(xùn)。
4. 開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)。
5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
6. 一年級(jí)有上學(xué)恐懼癥的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)——《學(xué)校也是我的家》
第四周：
1．陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
2. “我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”校園文化布置。
3. 做好一年級(jí)新隊(duì)員的隊(duì)前教育、入隊(duì)申請(qǐng)工作。
4. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
5. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
6. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。
十月份：
第一周：國(guó)慶休假。
第二周：
1．各班召開(kāi)“點(diǎn)燃我的夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)。
2．開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第三周：
1．開(kāi)展家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們課堂活動(dòng)。
2. 六年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》
3. 六年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》
4. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第四周：
1．各班召開(kāi)“堅(jiān)持我的夢(mèng)”主題的中隊(duì)會(huì)。
2. 籌備各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3. 陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。
4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
5.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。
十一月份：
第一周：
1. 四、五、六年級(jí)開(kāi)展“你有夢(mèng)、我有夢(mèng)，我們都有中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)手工制作大賽。
2. 開(kāi)展手拉手活動(dòng)。
3.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第二周：
1. 一、二、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)——誦經(jīng)典，做文明學(xué)生”詩(shī)朗誦比賽。
2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第三周：
1．各班組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)“進(jìn)城務(wù)工子弟”、“留守兒童”中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。
2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第四周：
1.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。
十二月份：
第一周：
1. 各中隊(duì)召開(kāi)“探索我的夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。
2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第二周：
1. 五年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》。
2. 五年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識(shí)自己》。
3. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第三周：
1. 各中隊(duì)召開(kāi)“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。
2. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
第四周：
1. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。
一月份：
1. 開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。
2. 評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。
3. 做好優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和優(yōu)秀干部評(píng)比活動(dòng)。
4．評(píng)選優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀播音員。
5．期末工作總結(jié)。
6．舉行閉學(xué)會(huì)，進(jìn)行寒假安全教育。
1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計(jì)劃》，并以該計(jì)劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開(kāi)展德育工作。
2、學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。并定期召開(kāi)會(huì)議，做好記錄，以便檢查。
3、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
4、學(xué)校教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門(mén)處理。
5、學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動(dòng)向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。
6、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。遲交或缺交者于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分。
7、各班要圍繞《班計(jì)劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。
9、學(xué)校要加強(qiáng)與法制單位的聯(lián)系，聘請(qǐng)法制人員給師生上法制課，每學(xué)期至少一次，或利用法制部門(mén)提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報(bào)等。
10、要加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校內(nèi)德育氛圍，各班要充分利用班、校的墻報(bào)出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報(bào)。每月至少一期。
11、學(xué)校于每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的填報(bào)工作。
12、少先隊(duì)要發(fā)揮其作用，要按計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)。
13、學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等開(kāi)展家教活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)等形成合力，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃匯總篇五
六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比
根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專(zhuān)門(mén)的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù)，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。
4、安全教育
面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。
三月
1開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，分發(fā)書(shū)本，收舊利廢
2、交流假期生活見(jiàn)聞
3、辦好墻報(bào)
4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作
三月
1、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng)
3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育
四月、五月
1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備
六月、七月
1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作
2、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試，填寫(xiě)各類(lèi)表冊(cè)
4、做好放假前的各項(xiàng)工作
5、安排好暑假生活
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