計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
2023年遠(yuǎn)方文學(xué)是學(xué)科培訓(xùn)嗎 林場(chǎng)職工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排實(shí)用篇一
20xx年房管局工會(huì)工作的總體要求是：堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和市委第六次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，全面落實(shí)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧辛集”的奮斗目標(biāo)，切實(shí)履行工會(huì)職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全局職工，開創(chuàng)房管工作新局面。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和市第六次黨代會(huì)精神，明確“”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，發(fā)揮工會(huì)宣傳教育陣地作用，運(yùn)用各種途徑和載體，組織開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極落實(shí)市總工會(huì)五屆三次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，引導(dǎo)全體職工把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃上來，充分發(fā)揮工人階級(jí)在房管工作中的主力軍作用。
開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造、勞動(dòng)競(jìng)賽等經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，年內(nèi)提出合理化建議20項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果1項(xiàng)。
3. 進(jìn)一步推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)。積極響應(yīng)市總工會(huì)號(hào)召，充分取得局黨政的支持，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，搭建職工學(xué)習(xí)和教育平臺(tái)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、知識(shí)型標(biāo)兵。加強(qiáng)職工思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)職工民主法制意識(shí)，引導(dǎo)職工支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)改革決策，參與和推動(dòng)改革。加強(qiáng)職工教育文化陣地建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
4. 深入開展建設(shè)職工之家活動(dòng)。創(chuàng)新“建家”活動(dòng)的內(nèi)容與方式，積極開展“雙愛雙評(píng)”和“關(guān)愛職工，實(shí)現(xiàn)雙贏”活動(dòng)，努力取得更大的成效。進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)組織的覆蓋面，增強(qiáng)基層組織活力。
5. 協(xié)助黨政做好就業(yè)和再就業(yè)工作。加大對(duì)就業(yè)再就業(yè)扶持政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查力度，及時(shí)掌握勞動(dòng)力市場(chǎng)信息，加強(qiáng)對(duì)下崗失業(yè)人員的職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，不斷提升下崗失業(yè)人員的再就業(yè)能力和再就業(yè)質(zhì)量。
6. 深入實(shí)施送溫暖工程。關(guān)心職工生活，幫助他們解決生活中的問題，搞好對(duì)特困職工的經(jīng)常救助和專項(xiàng)救助。組織局系統(tǒng)在職職工捐款捐物，幫助下崗職工。利用年節(jié)走訪慰問離退休職工和生活困難職工，把黨的溫暖和組織的關(guān)懷送到職工群眾的心坎上。
7. 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾的意識(shí)，切實(shí)深入工作和生產(chǎn)一線了解情況，有針對(duì)性地解決問題和提出建議。講究工作的方式方法，凝聚力量，真抓實(shí)干，促進(jìn)局工會(huì)工作不斷跨上新臺(tái)階。
8. 進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)活力。積極參加上級(jí)工會(huì)組織的各類培訓(xùn)教育活動(dòng)，對(duì)局內(nèi)各分會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。 “三八”、“五一”、“十一”等重大節(jié)日，舉辦各種形式的職工文娛活動(dòng)。
9. 推進(jìn)女工工作取得新進(jìn)展。實(shí)施女職工建功立業(yè)工程和女職工素質(zhì)提升工程，充分發(fā)揮工會(huì)女職工組織作用，貫徹實(shí)施《婦女權(quán)益保障法》，加大維護(hù)女職工特殊權(quán)益工作力度，切實(shí)幫助困難女職工解決生產(chǎn)生活中的問題。
20xx年2月6日
2023年遠(yuǎn)方文學(xué)是學(xué)科培訓(xùn)嗎 林場(chǎng)職工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排實(shí)用篇二
春節(jié)期間局長、政委和班子成員分頭到家中看望老干部，并帶上慰問金走訪老同志、老黨員、困難戶和老干部遺屬。她們逢人就說：“多虧了局黨委，為她們爭(zhēng)取了慰問金，幫她們解決了實(shí)際困難”。*日政工室的同志經(jīng)常聯(lián)系過問老干部的身體狀況和老干部活動(dòng)室的情況，只要是老干部反映的事項(xiàng)，縣局都很重視，例如家屬院路面老化需要修整硬化，欄桿松動(dòng)需要進(jìn)行加固，院內(nèi)監(jiān)控需要維修、更換等情況，局黨委在資金困難的情況下，全部給予了解決。只要是老干部提出的問題，局領(lǐng)導(dǎo)都及時(shí)安排解決，政工室、保障室跟上工作?，F(xiàn)在老干部活動(dòng)室的配備越來越全，參加活動(dòng)的老同志越來越多，一些外單位的老同志也來活動(dòng)室活動(dòng)，他們看書、看報(bào)，做自己喜愛的娛樂活動(dòng)。隊(duì)伍也越來越壯大，同志其樂融融玩的開心、順心，使老同志強(qiáng)身健體，愉快的生活。總之局領(lǐng)導(dǎo)給予了老同志無微不至的關(guān)懷。
為了了解時(shí)事，關(guān)心政治，關(guān)心社會(huì)，局黨委購買了**系列講話，治國理政新思想等書刊發(fā)放到每一個(gè)老同志的手中，支部也按照政工室要求，組織老同志學(xué)習(xí)。同時(shí)還訂了《老年教育》、《老干部之家》、《支部生活》刊物。組織參加“兩學(xué)一做”活動(dòng)，重溫*，不忘入黨初心，做合格黨員。積極參加省老干局組織的“不忘初心”征文活動(dòng)，投稿六篇，有的老同志入黨年了，他們不忘如黨初心，嚴(yán)格要求自己，積極交納黨費(fèi)。
，有老同志住院的和身體不好時(shí)，都及時(shí)匯報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)并前去看望。有老同志需要去外地看病的，縣局都非常重視并安排車輛給予服務(wù)，如今年老干部李宜田因發(fā)生交通事故住院，政委王富民和遲慶國主任到縣醫(yī)院看望，了解傷情，并聯(lián)系縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)從外地請(qǐng)專家進(jìn)行會(huì)診，李宜田家屬非常感動(dòng)，并說“沒有哪個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)這么關(guān)心老同志的”?，F(xiàn)在老同志有困難都找政工室，政工室的同志熱情接待，聯(lián)系匯報(bào)協(xié)調(diào)給予大力幫助，在局里經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，事事都想著老同志，重陽節(jié)前給全體老同志免費(fèi)查體，給老同志訂了生日蛋糕，現(xiàn)在全體離退人員以到76人，這么一個(gè)老齡化的大隊(duì)伍，工作又這么面面俱到，確實(shí)不是一件容易的事，政工室都及時(shí)跟上工作。
積極參加縣老干局、老齡委部門組織的釣魚比賽、門球比賽，這些年來凡是有比賽項(xiàng)目的，我們老干支部都積極組織參加。如今年縣老干局組織全縣門球比賽，我局支部積極組織，由劉世遠(yuǎn)、葛寶聰、喬益升等老同志積極組織，加強(qiáng)訓(xùn)練，在今年10月份全縣比賽中取得了第三名的好成績。*時(shí)門球隊(duì)走出去，到外單位學(xué)習(xí)，也請(qǐng)進(jìn)來交流經(jīng)驗(yàn)，我們門球隊(duì)在全縣門球隊(duì)里也小有名氣。
縣局婦女主任于慶榮一年來多次組織家屬作一些有意義活動(dòng)，整治婦女的跳舞場(chǎng)地，購買了收放機(jī)，重大節(jié)日前組織家屬院的婦女打掃院內(nèi)的衛(wèi)生，家屬們都積極參加，將院內(nèi)衛(wèi)生打掃的干干凈凈，得到外來住戶的好評(píng)。
這幾年，老干部支部的工作得到了縣局有關(guān)科室的大力支持和積極的配合，特別提到的是蘇揚(yáng)程、厲進(jìn)華等同志對(duì)老干支部工作非常支持，對(duì)老干部的困難熱情幫助，深受老同志的贊揚(yáng)。
保障室給老干部活動(dòng)室提供大量的服務(wù)，厲偉主任經(jīng)常了解活動(dòng)室的情況，征求意見，凡是活動(dòng)室有燈棍壞了的，水管不好的，厲主任都及時(shí)安排有關(guān)人員維修、更換。
總之這些年來隨著管理工作的逐步走向規(guī)范，頭緒多、事項(xiàng)多，有很多工作需要老干部支部協(xié)助，局里也有很多事項(xiàng)需要我們?nèi)ヅ浜?，家屬婦女工作也需要協(xié)助，所以在工作中有很多不盡人意的地方，請(qǐng)大家多提寶貴意見，有利于今后的改進(jìn)。
2023年遠(yuǎn)方文學(xué)是學(xué)科培訓(xùn)嗎 林場(chǎng)職工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排實(shí)用篇三
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。
3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。
(1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽課，共同提高。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。
(3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。
(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，要充分利用區(qū)、鎮(zhèn)的抽查，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
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以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
1、縣級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
（二）培養(yǎng)任務(wù)
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)再培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1－2人縣級(jí)骨干教師3－5人，校級(jí)骨干10余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
三、建立選拔制度
1、各級(jí)骨干教師一般每兩年選拔調(diào)整一次。
2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
四、培養(yǎng)措施
1、各級(jí)骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長提供舞臺(tái)。
4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。
5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師（或教師）的義務(wù)，2年培養(yǎng)3－5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人加量化積分加到期末績效考核總分里。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分加到期末績效考核總分里。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國家、省、市、區(qū)科研成果的，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金500元、200元、100元和50元。
2023年遠(yuǎn)方文學(xué)是學(xué)科培訓(xùn)嗎 林場(chǎng)職工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排實(shí)用篇五
以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐潛力為根本，更新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)資料，使培訓(xùn)更具自主性、選取性和實(shí)效性，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍向“師德高尚，業(yè)務(wù)精諶，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，初建以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。用心開展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括園本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性，努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為提高我校教育質(zhì)量帶給強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。
三、培訓(xùn)任務(wù)
1、本學(xué)年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)光平均到達(dá)72學(xué)時(shí)，其中園本培訓(xùn)24學(xué)時(shí)。盡量安排每學(xué)科不少于10%的教師參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。保證每位教師參加培訓(xùn)時(shí)光一般不低于48學(xué)時(shí)，最高不超過144學(xué)時(shí)。
2、為完成班主任周期內(nèi)應(yīng)參加不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)任務(wù)，用心開展班主任專題培訓(xùn)。
3、按要求組織園長周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)，完成相應(yīng)時(shí)數(shù)。
4、在培訓(xùn)周期內(nèi)退休的教師（退休前）每年應(yīng)參加24學(xué)時(shí)的園本培訓(xùn)和不少于24學(xué)時(shí)的其他短期培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)資料
1、師德專題培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見》，深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng)。
2、教育理論培訓(xùn)。從教育基礎(chǔ)理論入手，透過專家引領(lǐng)、教育理論專著自學(xué)等途徑，主動(dòng)吸收和借鑒國內(nèi)外教育發(fā)展過程中構(gòu)成的各種最新理論成果，對(duì)教師實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)，以提高教育水平。
3、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分運(yùn)用專題教研、等有效形式，幫忙教師更好把握理念、駕馭教材，并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為。
4、教育科研培訓(xùn)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位，帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開展行動(dòng)研究，從解決實(shí)際問題入手，幫忙教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題，同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。
5、心理健康培訓(xùn)。推進(jìn)心理健康培訓(xùn)，培育德育工作特色。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作，切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健潛力，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
五、培訓(xùn)層面
1、全員園級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)資料主要為思想政治和職業(yè)道德教育，現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，教育教學(xué)實(shí)踐研究。突出課程教材改革對(duì)教師知識(shí)潛力的新要求、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)。
2、班主任培訓(xùn)。按照《中小學(xué)幼兒園班主任工作規(guī)定》有關(guān)要求，圍繞幼兒心理健康教育、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理等方面資料，提高班主任工作藝術(shù)水平，營造和諧班級(jí)氛圍，促進(jìn)青少年健康成長。
3、青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，指導(dǎo)青年教師科學(xué)制訂并認(rèn)真執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，用心創(chuàng)設(shè)有利于青年教師快速成長的學(xué)術(shù)環(huán)境。
4、骨干教師培訓(xùn)。繼續(xù)探索實(shí)施“骨干教師工程”，既要著眼培育市級(jí)骨干教師、名師，又要探索校級(jí)骨干教師培育選拔。把握因材施教、分類指導(dǎo)的原則，為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業(yè)知識(shí)層面、提高學(xué)術(shù)研究水平創(chuàng)造良好的條件。
5、其他分組培訓(xùn)。要用心探索并充分發(fā)揮各小組的教育培訓(xùn)功能，促使教師在組內(nèi)互幫互學(xué)、內(nèi)化成長。
六、培訓(xùn)形式
從加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性出發(fā)，立足園本資源開發(fā)和利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，透過集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、讀書交流、樂群講壇、教師沙龍、自我反思等多種形式開展培訓(xùn)。
七、主要策略
1、建立教師培訓(xùn)機(jī)制。幼兒園建立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)科室，構(gòu)成專題研究園本培訓(xùn)工作的良好氛圍。及早開展科學(xué)規(guī)劃，明確教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與要求，制訂教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)與執(zhí)教潛力出發(fā)，建立以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，規(guī)范管理，保證培訓(xùn)工作順利開展。
2、制訂教師成長規(guī)劃。根據(jù)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和教師個(gè)人實(shí)際，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓(xùn)，關(guān)注骨干教師成長，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平，提高教師的整體素質(zhì)。
3、有效開展園本培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)研力度，使教師教育教學(xué)管理中遇到的問題和困惑成為教師討論的熱點(diǎn)，堅(jiān)持幼兒園組織培訓(xùn)和自主參與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。開展重自主，講實(shí)效的園本培訓(xùn)，要求教師至少上交一份精心設(shè)計(jì)的教案，上一堂觀摩課，參加一次論壇，點(diǎn)評(píng)一節(jié)功課，做好一個(gè)博客，撰寫一篇教學(xué)論文等。
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