總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇一
新的一年新的開始，讓同學們在一個干凈舒適的環(huán)境生活，為大家?guī)聿灰粯拥男那?，讓大家以最佳狀態(tài)迎接接下來的工作和學習，同時也為了增強大家的環(huán)保意識。學院安排大家進行大掃除活動，不但可以美化校園，提升同學們的整體素質，也能讓同學們更快的投入到校園生活中來，為了本學期的學習和生活有一個良好的開始，為了促進師生交流，讓廣同學有更好的環(huán)保意識，學院組織了這次大掃除活動。
這次活動的意義十分重要，我院同學積極參與，參與的同時，我們也看到了一些學生會的問題，有的需要改進，有的需要繼續(xù)發(fā)揚。
這次活動中的問題就是時間的安排上出現(xiàn)了問題，由于剛剛開學，根據(jù)開學通知是18，19號到校注冊，而活動時間是19號下午三點，有很多同學因為各種原因，未能及時到校，所以錯過了此次活動，也有部分同學剛剛到校，還沒有來得及收拾行李，就忙著去參加大掃除，這是一個非常好的現(xiàn)象，但也不乏一些不愿意參加勞動的同學以注冊學籍等為由逃過這次活動。所以我認為這次活動的時間上有些不太合適。
這次活動雖然有點小問題，但總體來說還是很成功的，前期工作中，學生會的同學們就已經(jīng)分配好了打掃工具，并且系統(tǒng)的安排了各班的責任區(qū)，制作了評分表格。工作分配方面也十分到位，具體落實到了每個班的區(qū)域。在工作結束之后，學生會的同學進行了評分之后，收回了打掃工具。
總之，此次活動還是比較圓滿，工作安排有序，同學們剛回到校園，情緒也十分高漲，所以參加活動也很積極。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的.力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
我們堅信，我們學生會的工作會更加認真全面，用自己的熱情為全系的同學們服務！
農(nóng)科系文藝部
20xx年2月19日
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇二
今天是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，既然是勞動節(jié)，那我們就勞動起來吧！我們一家人準備給家做個大掃除。
做掃除前先要分工，爺爺掃地，奶奶拖地，爸爸整理房間，媽媽就收拾廚房和廁所，我負責擦桌子，弟弟還小，他負責收拾沙發(fā)上的東西。
你瞧！爺爺使出了傳說中的“二刀流”，他左手拿著撮箕，右手拿著掃把，左右開弓，很快就把地掃干凈了，爺爺做事很仔細，他覺得沙發(fā)底下不好掃，就把沙發(fā)抬了起來，里里外外，一個角落都沒放過。
奶奶跟在爺爺后面，像個跟屁蟲似的，爺爺掃一點，奶奶就拖一點，他倆一前一后配合默契，也像戰(zhàn)場上的士兵和將軍，士兵負責在前面開路，將軍就在后面指揮戰(zhàn)斗。
爸爸要整理四個房間，相比之下他是最辛苦的。他跟爺爺一樣，先把地掃干凈，然后拿起拖把，揮毫潑墨般拖起了地，他動作迅速，如王者榮耀中的“程咬金”，一個“閃現(xiàn)”大招，就把地拖完了。接著，他拿起毛巾把房間里的家具都擦了一遍。
媽媽做事最細心，所以由她來清理廁所。她拿起一種藍色液體，往廁所里倒了一點兒，里面的水立刻變藍了，隔一會兒再用刷子刷一刷，廁所便跟新的一樣了。廁所清理干凈后，她又去整理廚房，她先用抹布把廚房擦了一遍，然后重點清洗了常用的電器，灶臺因為油污很多是最難清洗的，她費了好大功夫才弄干凈。
我和弟弟的活兒最少，也是最簡單的，我拿起毛巾沖向桌子，用力擦起來，擦完一遍后我覺得還不行，又擦了一遍，桌子終于干凈了。弟弟雖然年紀小，但他干活真不賴，他把沙發(fā)上的抱枕擺放整齊了，又把鋪蓋折好，很快就完成了任務。
過了一會兒，全家人都忙完了，我們的家也變了副模樣。
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇三
因為馬上要開學了，所以小隊想為全班同學創(chuàng)造清潔、舒適的開學環(huán)境，因為新學期第一天代表著一個好的開始。于是，同學就忙活了起來。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學來了，他就拿著報紙擦了起來左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實。接下來，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時，更加舒適。接著，又一起動手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對同學們助長知識非常不好，于是一起動手把書架擦起來，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學擦起來，過了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活，幫同學整理了新書，擦了開關。
大家把整個教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學創(chuàng)造清潔、舒適的開學環(huán)境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非?？鞓返囊患隆?/p>
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇四
活動執(zhí)行結束后，無論是活動成功與否我們都要進行對活動進行總結。俗話講“失敗是成 功之母”，不知哪位高人續(xù)了一句“總結是成功之父”，甚為經(jīng)典。如果活動失敗了，沒 有總結，沒有汲取教訓，不長記性，而是在以后的活動中一犯再犯，只能是“失敗是失敗 之母”。如果活動成功了，通過總結我們可以汲取成功經(jīng)驗，在以后的活動開展中繼續(xù)發(fā) 揮。
針對活動執(zhí)行結束后的總結，認為可以從三個板塊進行：
活動參與的每個人最好都寫一份個人總結，總結分兩個部分：一個是個人部分，個人活動 期間的工作內(nèi)容、成績，做的比較到位的、不足的的部分進行歸納，及改進和提升方法等； 一個是整個活動部分，個人認為整個活動中的需要在以后繼續(xù)保持和發(fā)展的部分，整個活 動中的問題點、不足，及個人建設性意見。
1）費用支出
雖然初期可能有活動預算，但是活動執(zhí)行下來往往會有出入，我們還是要進行理清的，明白到底花了多少錢，用來測算活動投入產(chǎn)出比、活動效果。
2）效果達成
影響力擴大、知名度提升等什么的那個是隱形的、虛的，不好衡量，效果達成主要是我們 活動的簽單量、銷售額，活動執(zhí)行產(chǎn)出的銷售“干貨”。
3）人員激勵
我們在活動開展前擬定的人員激勵政策要在總結大會上進行兌現(xiàn)，對相關人員進行表彰， 激勵團隊，提升士氣，使他們在以后的工作中再接再厲。同時，及時兌現(xiàn)獎勵也利于老板、 領導者、管理者在下屬和員工面前建立自己的信譽度。
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇五
上學期學校大掃除時，老師征集高個子的家長，如有時間請到學校去幫忙大掃除，比如擦窗戶什么的。媛寶極力游說我們?nèi)?，但“日理萬機”的媛寶爸顯然是沒空的，而我盡管有大把的空閑，可我的“海拔”壓根兒就不符合征集條件，媛寶只好作罷。但那天放學回來后，媛寶就有了頗多怨言，因為去大掃除的家長得到了老師的大力表揚，甚至還獎勵小花一朵，這對媛寶來說，可是極大的榮譽。
新學期伊始，媛寶告訴我學校又要大掃除了，叫我去參加。想到媛寶上學期的失望，想到這是一次能為媛寶的形象加分的機會，我一咬牙便應承下來。我問媛寶需要家長幾點去學校參加勞動，媛寶揮揮手讓我自己去班級主頁看老師的通知。可我等到晚上快睡覺也沒看到任何通知，第二天上午再查，還是沒有。
我想上學期的大掃除是在中午，那我干脆吃了午飯就去！草草地吃了午飯后，我快步來到學校，生怕落后。校園里果然一片大掃除的景象，很多班確實已經(jīng)有很多家長在忙乎了，不過到了媛寶的教室，老師不在，有幾個孩子正拖地，卻一個家長都沒見著，我正納悶，媛寶從操場跑了過來，媛寶見我來了十分開心，一臉的自豪。
難怪我等不到通知，原來如此。媛寶這個積極分子一聽說要大掃除，哪能放過這個爭取榮譽的機會呢！也不管要不要家長來，就急吼吼地把我給招來了。
我既來之，則安之了，我連忙趁機向丁老師表示咱媛寶有很強的集體榮譽感，強烈要求我來參加大掃除的。丁老師見我如此“熱情”，最終安排了我擦窗戶的光榮任務。
清潔工具實在有限，我只有手里一把擦窗戶的工具，卻沒有水桶，幸好水池離咱教室還比較近，我擦幾下便跑去水池沖洗工具，來來回回十幾趟，我就權當鍛煉身體了。
我一邊干活一邊想：好像我做學生時就沒怎么擦過窗戶，在家更是沒擦過，恐怕我前面三十年擦過的窗戶還沒今天擦的多呢！
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇六
一、提高認識，加強領導
文明指數(shù)測評工作是深化鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的重要抓手。局領導親自安排布置，要求各單位做好、做細、做實、見成效。確保檢查不出問題，取得好成績。
二、對照標準，查漏補缺
交通局系統(tǒng)各單位根據(jù)文明指數(shù)測評工作要求，組織部門負責人召開宣傳動員會，對工作區(qū)、生活區(qū)進行了一次全面衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，針對綠化帶、門衛(wèi)室、辦公及家屬院落區(qū)域進行徹底和清掃。清除了樓道的牛皮癬、蜘蛛網(wǎng)等。汽車中心站是新都區(qū)的窗口單位，他們落實專門負責人負責此項工作，組織全站職工進行衛(wèi)生大掃除，設置文明監(jiān)督崗、文明勸導員，每天對亂吐、亂扔，在公共場所吸煙等不文明現(xiàn)象進行勸導。各單位對照成都綜合文明指數(shù)測評檢查的內(nèi)容和標準，做好經(jīng)常性對照自查，找準存在問題，及時整改。
三、強化督查、嚴格考核。
7月19日交通局對各單位、院落清潔大掃除活動進行檢查，總的來說環(huán)境清潔衛(wèi)生，職責明確到位，人員落實到位、各項工作真正落到實處。取得較好成績。但在檢查中也存在個別不足之處，經(jīng)指出已及時整改，我們還將對文明指數(shù)測評工作開展自查加督查相結合，嚴格考核，爭取把這項工作做得更好。
校園大掃除活動總結 校園大掃除的活動總結優(yōu)質篇七
為督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立公德意識，提高學生的綜合素質，學校決定開展寢室衛(wèi)生達標檢查活動，讓同學們樹立起良好的個人衛(wèi)生習慣，以及生活衛(wèi)生習慣，在此活動中讓大家積極營造一個溫馨、舒適、衛(wèi)生、文明的，適合身心健康的宿舍環(huán)境。
一、組織領導機構：
1．領導小組：李紅穎
2．工作小組：
組長：馮安貴
組員：安振 劉碩 孫秋敏 潘文君 王亞飛
二、活動安排：
1.將每周四定為學生宿舍“衛(wèi)生日”，每周四下午組織開展學生宿舍衛(wèi)生大掃除，具體任務由寢室長和宿舍成員對照衛(wèi)生檢查標準共同協(xié)商確定，下午有課的學生可以在中午安排打掃，并要保持好宿舍衛(wèi)生。
2.宿舍衛(wèi)生檢查安排在每周四晚上18:30—19:30進行，在檢查期間，各學生宿舍必須安排人員等候并接受檢查，不配合檢查的宿舍按衛(wèi)生不合格處理。
三、活動評比：
1．衛(wèi)生檢查時間：
2013年11月7日---2013年12月12日
2．衛(wèi)生檢查評定方法：
宿舍衛(wèi)生大掃除活動由校學生會和學工部宿管科共同組織，校學生會負責召集各學院學生會進行工作布置，組織每周的衛(wèi)生檢查，對檢查結果進行統(tǒng)計并向學生公布；學工部宿管科負責組織宿舍管理員參加衛(wèi)生檢查工作，對檢查結果進行匯整并向各學院通報。
3．評定標準及內(nèi)容：
學生宿舍衛(wèi)生檢查評定標準：
（一）衛(wèi)生狀況為“優(yōu)”的評定標準
1．床面：被子折疊整齊，床面整潔、干凈。
2．地面：打掃干凈，無廢棄物，鞋、箱子及日常生活用品擺放整齊有序。
3．桌面：書本等物品擺放整齊有序，無灰塵。
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