計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
最新學(xué)校的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃 大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(五篇)篇一
1.團(tuán)隊(duì)帶頭人的培養(yǎng)與水平提升
在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)師資的基礎(chǔ)上,由商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)帶頭人、浙江工商大學(xué)楊森林教授傳幫帶,對(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。并通過(guò)國(guó)內(nèi)外進(jìn)修交流、科研項(xiàng)目研究、參與行業(yè)領(lǐng)域的工作和企業(yè)鍛煉等途徑,進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)帶頭人在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革、專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面的能力以及理論與實(shí)踐教學(xué)的水平,盡快提高團(tuán)隊(duì)帶頭人的在省內(nèi)同類(lèi)院校及外貿(mào)行業(yè)的影響力和知名度。
2.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
機(jī)制。通過(guò)學(xué)歷提高、國(guó)內(nèi)外進(jìn)修和企業(yè)鍛煉等途徑,加快骨干教師的培養(yǎng),促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng),使團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)更加合理優(yōu)化。
注:培養(yǎng)博士教師1人;全部專(zhuān)任教師具備雙師素質(zhì),雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)為省、部?jī)杉?jí)^v^雙師^v^素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)技能考試取得證書(shū)、下廠掛職鍛煉等方式;培養(yǎng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人、中青年骨干教師3-4人;到區(qū)域知名企業(yè)、科研院所聘請(qǐng)兼職教師1~2人。
3.教學(xué)水平的提高
以專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為契機(jī),根據(jù)工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力需求,重構(gòu)專(zhuān)業(yè)課程體系,使之更加符合行業(yè)對(duì)人才的最新要求。以課程建設(shè)為依歸,認(rèn)真研究教學(xué)大綱、吃透教材、編寫(xiě)講義,在課程建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、考試模式等方面積極進(jìn)行改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)校級(jí)教學(xué)。認(rèn)真研究分析工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合及校企合作等多種形式的內(nèi)涵建設(shè),充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,努力提高學(xué)生實(shí)踐能力和操作設(shè)備的實(shí)際能力。
4.教研科研水平的提高
積極進(jìn)行改革,不斷進(jìn)行歸納、總結(jié)、凝煉和升華,撰寫(xiě)具有學(xué)術(shù)價(jià)值、對(duì)教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的論文或省級(jí)教研立項(xiàng)。進(jìn)行教學(xué)研究,把教研科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)服務(wù),提升教學(xué)水平。
教材建設(shè)專(zhuān)業(yè)論文教研項(xiàng)目科研項(xiàng)目
1.人才培養(yǎng)模式改革。以商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為載體,深化人才培養(yǎng)模式改革,以^v^面向浙江二級(jí)城市、小型外貿(mào)企業(yè)和大中型制造業(yè)的工廠的外貿(mào)業(yè)務(wù)部門(mén)^v^為專(zhuān)業(yè)定位,進(jìn)一步深化^v^外語(yǔ)優(yōu)先、外貿(mào)熟練、綜合素質(zhì)高、辦事能力強(qiáng)^v^專(zhuān)業(yè)特色的內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語(yǔ)水平和熟練外貿(mào)業(yè)務(wù)能力的人才。重點(diǎn)探索優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、隱性課程體系構(gòu)建、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等三項(xiàng)人才模式改革內(nèi)容,為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
最新學(xué)校的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃 大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(五篇)篇二
__年，我校教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。根據(jù)縣局教研工作的安排，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下。
主要工作及要求：
1、重新組建學(xué)科教研組和年級(jí)備課組，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科教師調(diào)整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組。具體分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)(含生物)、文綜(含歷史、地理、政治)、綜合(含體育、美術(shù)、音樂(lè))六個(gè)教研組，每組下設(shè)學(xué)科備課組。成立教學(xué)研究室，教研室主任由教導(dǎo)主任兼任，聘任王豐社、栗麗麗、李軍太、姬志強(qiáng)、李滿(mǎn)富、張秦凱、成學(xué)軍、王焦雄、樊新生、張?jiān)葡?、李栓梅、馬軍社、凌學(xué)鋒、李學(xué)林等教師為兼職教研員。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組制度。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研員和骨干教師的管理。教研員由學(xué)校教研室考核，考核結(jié)果入檔保存，年度考核上報(bào)縣教研室，對(duì)不稱(chēng)職的教研員要撤換。
2、積極開(kāi)展“兩課一評(píng)”工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù)。所謂“二課一評(píng)”就是安排一名“十佳教師”和“兩位青年教師”在周三上午講課，要求教研組的所有教師全過(guò)程積極參與，聽(tīng)后對(duì)三位教師上課情況進(jìn)行評(píng)議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效問(wèn)題進(jìn)行探討研究，提出自己的見(jiàn)解與主張，對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見(jiàn)解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅(jiān)持每周一次的學(xué)科教研(周三下午4：20—5：50)，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研，并在學(xué)科教研組開(kāi)展“我的教育(學(xué))觀”活動(dòng)。提前一周確定人，確定內(nèi)容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績(jī)。
根據(jù)我校班班有多媒體設(shè)備的現(xiàn)狀，制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，培訓(xùn)專(zhuān)職管理員，配備必要的硬件軟件配套設(shè)施，及時(shí)把遠(yuǎn)程資源傳輸給全體教師。倡導(dǎo)教師充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)，并把它納入教師考核內(nèi)容。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)教研，及時(shí)解決。
初三畢業(yè)班是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的窗口，也是衡量學(xué)校在家長(zhǎng)、社會(huì)各界心中定位的重要指標(biāo)。根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，一手抓考試學(xué)科的研究，一手抓全面的綜合素質(zhì)評(píng)定。瞄準(zhǔn)鎮(zhèn)黨委政府和我校共同制定的目標(biāo)，力爭(zhēng)__年中考突破40人。
1、要抓好課程計(jì)劃的貫徹落實(shí)，要按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)全開(kāi)足各類(lèi)課程，特別是在校本安全課、體育與健康課中加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、防火防震、防踩踏、防愛(ài)滋病等傳染病的防治教育。要把課表作為學(xué)校的法規(guī)，不挪不擠不占。
2、全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)。首先要組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在省、市、縣培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，確立新觀念，落實(shí)課改精神。為徹底改變教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注發(fā)展。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示，體驗(yàn)成功，享受快樂(lè)。教學(xué)意圖是：激活思維，釋放潛能，自主學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)是：自主自信、自強(qiáng)不息的性格，勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是：教是為了不需要教，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟€(gè)人的積極性，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里，而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來(lái)，學(xué)知識(shí)是為了長(zhǎng)智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演，由師長(zhǎng)變?yōu)榕笥?。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟，接受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。第二確立實(shí)驗(yàn)方案，組織教師按照方案實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)中，要著力抓好“搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)行動(dòng)研究”，“中小學(xué)生行為習(xí)慣研究”等省市立項(xiàng)課題的研究，適時(shí)開(kāi)展交流、研討、探索、總結(jié)。第三要圍繞課改做好課題研究工作，今年我校確定了《先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》校級(jí)課題開(kāi)始研究，以學(xué)科備課組為單位，切實(shí)開(kāi)展課題研究，轉(zhuǎn)變教師行為，構(gòu)建合作互動(dòng)、民主和諧的環(huán)境與氛圍，教師轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。第四推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)第四中學(xué)、北留中學(xué)等校的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，通過(guò)交流觀摩等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。
1、要繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
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加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類(lèi)全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。我們將繼續(xù)推進(jìn)全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,堅(jiān)持少年兒童科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開(kāi)展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開(kāi)展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展科技教育活動(dòng)。
2、定期開(kāi)展教科研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)要求開(kāi)展競(jìng)賽與活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開(kāi)展校園科技活動(dòng)，展覽學(xué)校科技教育成果，做到人人參與，班班啟動(dòng)、全面普及。
2、開(kāi)設(shè)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和興趣，利用課外拓展時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開(kāi)展豐富的課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)一批從小愛(ài)好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長(zhǎng)。
3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由?？萍驾o導(dǎo)教師與家長(zhǎng)共同組織，充分利用社會(huì)、家庭資源，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開(kāi)展科技小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明活動(dòng)；組織孩子參觀科技教育基地、聽(tīng)取科技知識(shí)講座、參加課外科技實(shí)踐活動(dòng)；做到全面關(guān)注、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我?？萍继厣^摩學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動(dòng)早安排、項(xiàng)目早落實(shí)，在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動(dòng)配合，形成合力，確保學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)的成功開(kāi)展，切實(shí)提高青少年科技活動(dòng)的實(shí)效。
最新學(xué)校的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃 大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(五篇)篇四
（一）重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)
年對(duì)5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和4個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科進(jìn)行年度考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，遴選申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。
2.開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，推進(jìn)與合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)程，繼續(xù)做好與安徽工業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。做好碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)工作。
3.總結(jié)評(píng)價(jià)“十二五”學(xué)科建設(shè)工作，編制“十三五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。
（二）科研團(tuán)隊(duì)培育
在現(xiàn)有人才團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，根據(jù)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)方案建設(shè)目標(biāo)，遴選1-2個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新能力和產(chǎn)學(xué)研合作能力較強(qiáng)的校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培育建設(shè)。建設(shè)周期三年，對(duì)考核優(yōu)秀的校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)給予新一輪的支持，推薦申報(bào)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。
（三）創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)
1.繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)科研機(jī)構(gòu)的遴選工作，對(duì)2014年遴選的校級(jí)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行年度考核，根據(jù)科技工作業(yè)績(jī)遴選2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)培育科技創(chuàng)新平臺(tái)。
2.完善“安徽地理信息集成應(yīng)用省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心”運(yùn)行
機(jī)制，完成多源地理空間數(shù)據(jù)的快速集成、建庫(kù)與共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，完成地理信息深度挖掘與綜合應(yīng)用技術(shù)研究，依托數(shù)字滁州建設(shè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用，深化協(xié)同創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，初步形成產(chǎn)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出1-2項(xiàng)有帶動(dòng)和影響力的落地成果。
3.做好2個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)，做好重點(diǎn)研究項(xiàng)目與一般研究項(xiàng)目的遴選和培育工作，獲批2-3項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，獲批6-10項(xiàng)市廳級(jí)科研項(xiàng)目，舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)3-5次。
（四）科研項(xiàng)目申報(bào)培育
1.加強(qiáng)對(duì)2015年高級(jí)別項(xiàng)目申報(bào)的指導(dǎo)工作，提前啟動(dòng)2016年各類(lèi)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)工作，召開(kāi)項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員暨培訓(xùn)會(huì)。項(xiàng)目申請(qǐng)人應(yīng)明確研究方向，提前撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)，不受限項(xiàng)的教授和博士原則上要申報(bào)一個(gè)課題，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)家基金評(píng)審專(zhuān)家對(duì)申報(bào)書(shū)提出修改意見(jiàn)，各院（部）應(yīng)積極主動(dòng)邀請(qǐng)同行專(zhuān)家有針對(duì)性地對(duì)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，高質(zhì)量完成申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)工作。
年校級(jí)科研立項(xiàng)資助一般項(xiàng)目20項(xiàng)、規(guī)劃項(xiàng)目約50項(xiàng)和培育項(xiàng)目約20項(xiàng)，加強(qiáng)各類(lèi)項(xiàng)目過(guò)程跟蹤管理和科研目標(biāo)考核。
3.做好省市重大項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)，積極承擔(dān)地方科技計(jì)劃項(xiàng)目，遴選面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)難題項(xiàng)目3-5個(gè)進(jìn)行培育，開(kāi)展項(xiàng)目預(yù)研。
（五）科研到賬經(jīng)費(fèi)計(jì)劃
年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到1600萬(wàn)元，其中產(chǎn)學(xué)研到賬經(jīng)費(fèi)不低于50%。
2.學(xué)校依據(jù)各院（部）師資隊(duì)伍構(gòu)成情況及已有的研究基礎(chǔ)計(jì)
算提出院（部）科研經(jīng)費(fèi)任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)行科研目標(biāo)管理。
（六）標(biāo)志性成果計(jì)劃
加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域標(biāo)志性成果的培育，催生有一定影響的高質(zhì)量標(biāo)志性科研成果。爭(zhēng)取發(fā)表二類(lèi)以上期刊論文100篇以上，出版專(zhuān)著2-3部、國(guó)家級(jí)授權(quán)專(zhuān)利30項(xiàng)以上，力爭(zhēng)獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)等有所突破，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目質(zhì)量、數(shù)量持續(xù)提升、人文社科基金項(xiàng)目面上項(xiàng)目突破。
（七）提升服務(wù)能力計(jì)劃
1.深化學(xué)校與合肥工業(yè)大學(xué)、滁州市政府三方合作；繼續(xù)推進(jìn)與全椒縣、瑯琊區(qū)、明光市的戰(zhàn)略合作，爭(zhēng)取再和定遠(yuǎn)縣等1-2個(gè)縣（區(qū)）人民政府開(kāi)展全面合作。
2.學(xué)校舉辦與地方政府的產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)2次以上，印發(fā)第二期《滁州學(xué)院科技服務(wù)能力手冊(cè)》；各院（部）圍繞自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，主辦2次以上產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目專(zhuān)場(chǎng)對(duì)接會(huì)。
3.各院（部）成立二級(jí)科研機(jī)構(gòu)和產(chǎn)學(xué)研中心，面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)形成至少1個(gè)穩(wěn)定的合作基地。
4.以科技服務(wù)專(zhuān)家團(tuán)形式，繼續(xù)開(kāi)展“百名教授博士進(jìn)百企”活動(dòng)。其中學(xué)校分批組織教授和博士等深入滁州市產(chǎn)業(yè)園和產(chǎn)業(yè)集群，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，獲悉第一手技術(shù)信息，為企業(yè)提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、意向洽談等活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展1次以上；院（部）組織全體教授、博士、有關(guān)教師深入企業(yè)，匯聚力量，集中開(kāi)展產(chǎn)品研發(fā)、科技攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等各類(lèi)專(zhuān)題性合作洽談活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展2次以上，落實(shí)合作項(xiàng)目應(yīng)不少于教授和博士總數(shù)的1/4。
（八）營(yíng)造濃厚科研氛圍
最新學(xué)校的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃 大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(五篇)篇五
在校黨支部和團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以_理論、“科學(xué)發(fā)展觀”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作為重要的指導(dǎo)思想，深入貫徹黨的十八大精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作為學(xué)校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階；積極開(kāi)展廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育，推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展。為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才而不懈努力！
通過(guò)廣播站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地來(lái)營(yíng)造校園濃厚的文化氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德的教育，倡導(dǎo)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學(xué)樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風(fēng)采而奮斗！
（一）規(guī)范常規(guī)工作
1、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。
2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅(jiān)持以高質(zhì)量的國(guó)旗下講話(huà)、結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等方面的教育。做到每次儀式前有預(yù)案，儀式后有記錄。
（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、以“校園之聲”廣播站、櫥窗等為抓手，為營(yíng)造樂(lè)土中學(xué)朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
2、繼續(xù)發(fā)揮各班級(jí)黑板報(bào)的宣傳陣地作用，定期進(jìn)行評(píng)比。
（三）逐步完善團(tuán)隊(duì)一體化工作機(jī)制
1、保證每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)組織生活正常進(jìn)行，以扎實(shí)有效，生動(dòng)活潑的團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ)，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力。
2、繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)課教育，針對(duì)不同年齡的團(tuán)隊(duì)員的特點(diǎn)，以多樣的手段普及團(tuán)的基本知識(shí)，形成團(tuán)組織的向心力。對(duì)團(tuán)隊(duì)員一如既往的開(kāi)展團(tuán)員政治思想教育，以保持團(tuán)隊(duì)員在隊(duì)員中*治上思想上的先進(jìn)性。
（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、結(jié)合“愛(ài)心”活動(dòng)組織學(xué)生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和勞動(dòng)觀念。
3、利用“十一”做好團(tuán)員的思想道德教育。
（一）九月份
1、制定本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)團(tuán)總支委員會(huì)議，明確分工。
3、廣播站開(kāi)播，每周中午12：05---12：30，落實(shí)稿件來(lái)源。
（二）十月份
1、第一次團(tuán)課。
2、組織學(xué)生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等。
3、中學(xué)生禮儀形象討論征稿（活動(dòng)）。
4、更新櫥窗內(nèi)容。
（三）十一月份
1、第二次團(tuán)課。
2、出好櫥窗，校廣播站也配合做好教育宣傳。
3、召開(kāi)廣播站成員會(huì)議，總結(jié)前一階段工作，提出更高要求。
4、組織同學(xué)觀看一部愛(ài)國(guó)主義電影。
（四）十二月份
1、第三次團(tuán)課。
2 、櫥窗宣傳“元旦” 活動(dòng)。
3、聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員同志來(lái)校做法制報(bào)告
4、組織同學(xué)觀看一部愛(ài)國(guó)主義電影。
（五）一月份
1、第四次團(tuán)課。
2、開(kāi)展節(jié)能公益標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。
3、廣播站工作小結(jié)。
4、各類(lèi)評(píng)選和表彰。
5、寫(xiě)好本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
6、布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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