計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
2023年話劇社工作計(jì)劃實(shí)用篇一
話劇社這學(xué)期要逐漸規(guī)范，特別是在人員的管理上，要有明確的分工，做到各執(zhí)其責(zé)。一部話劇要能真正的走向舞臺(tái)、面向觀眾，必須要有以下的工作人員：編劇、導(dǎo)演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內(nèi)，某些工作崗位的人員空缺，例如燈光師、音響師和攝像師。因此，我爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)招募到這些社員，以在初高中階段有此類工作經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先，沒有類似經(jīng)驗(yàn)但有興趣的同學(xué)同樣可以加入，只需稍加培訓(xùn)就可投入工作。
對(duì)于演員，我們會(huì)根據(jù)劇本的不同要求，以話劇社原有的社員為主要力量，同時(shí)在兩個(gè)班內(nèi)挑選適合的同學(xué)參演。對(duì)于一些競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的角色，我們也會(huì)考慮舉辦選秀活動(dòng)，公開招募演員，集宣傳和選角為一體。
同時(shí)，在演出時(shí)，我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時(shí)候幫忙。
從這學(xué)期開始我們每周將有固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)地點(diǎn)暫定于男生105寢室。需要時(shí)我們會(huì)申請(qǐng)借用小劇場(chǎng)來(lái)排練劇目。這視具體情況而定?；顒?dòng)時(shí)間暫定于周二，但究竟是每周都要活動(dòng)還是每?jī)芍芑顒?dòng)一次，將另行確定。在無(wú)劇目的情況下，兩周一次即可，而在有劇目要趕排的情況下，也許會(huì)增加活動(dòng)的時(shí)間。
本學(xué)期開始我們將采取長(zhǎng)短劇目間或的方式來(lái)開展話劇社的活動(dòng)。
平時(shí)，我們將排演一些較短的劇目，類似于小品劇。完成后將在班級(jí)演出。在劇場(chǎng)排練的時(shí)候，我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮，作為話劇社的檔案，在演出時(shí)也可在觀眾前展示部分花絮內(nèi)容。
收集平日生活中的一些題材，如在寢室發(fā)生的各類事件，我們希望所有同學(xué)特別是話劇社的社員能做有心人，及時(shí)記錄下來(lái)。利用這些題材，編劇可以進(jìn)行再次創(chuàng)作成為一部新的作品，排練成功后也可演出。相信可以在同學(xué)間產(chǎn)生很好的共鳴。
在本學(xué)期6月6日的社團(tuán)展示活動(dòng)中，話劇社將打頭陣。為此，我們將排演一出大型劇目，當(dāng)天在所有同學(xué)面前演出。目前劇本已大致選定，角色確定后將很快進(jìn)入排練階段。在當(dāng)日下午的展示活動(dòng)中，我們將設(shè)攤位展示我們一學(xué)期的社團(tuán)成果并進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，我們將動(dòng)員所有的社團(tuán)成員，利用海報(bào)加dv展示相結(jié)合的方式，展出我們演出時(shí)的劇照。并在此期間，模擬平時(shí)排練的現(xiàn)場(chǎng)排演一些劇目，供同學(xué)參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們?cè)莩龅膭∧?，進(jìn)行重新的演繹。在晚上的晚會(huì)中，我們將獻(xiàn)上大型劇目。
同時(shí)，我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下，安排時(shí)間讓社員欣賞一些著名的話劇，從中借鑒學(xué)習(xí)。在無(wú)法請(qǐng)專業(yè)老師為大家輔導(dǎo)的情況下，我覺得這是一個(gè)比較實(shí)惠而且較為有效的方法，可以讓大家學(xué)習(xí)到一些話劇表演方面的知識(shí)，從而提高我們的演出水平。在播映的時(shí)候，非話劇社但有興趣的同學(xué)也可以前來(lái)觀看，這對(duì)擴(kuò)大話劇社的影響力也是很有用的。
我們也希望能與辯論社共同開展一些活動(dòng)，比如新聞播報(bào)、主持播音等，一方面借此機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練話劇社社員的語(yǔ)言表達(dá)能力等作為演員必備的條件。
我計(jì)劃與松江的話劇社聯(lián)系，爭(zhēng)取加入他們的劇盟。并在學(xué)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的幫助下，與松江的其他學(xué)校如上外、東華、外貿(mào)、復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院以及華師大、同濟(jì)等學(xué)校建立起良好的關(guān)系。等時(shí)機(jī)成熟，我們將考慮舉辦大型的話劇節(jié)等活動(dòng)。
平時(shí)話劇社所要使用的費(fèi)用相對(duì)而言較少，除了買話劇的dvd需要少量的費(fèi)用外，幾乎不需要支出。但若有公演，如本學(xué)期五月的`慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團(tuán)節(jié)活動(dòng)，話劇社都要演出，因?yàn)槭钦降拇笮脱莩觯覀冃枰饨柩莩龇?，這將是一筆較大的費(fèi)用。就目前我掌握的價(jià)位來(lái)說(shuō)，一件服裝租借一天的費(fèi)用是50元~100元，到時(shí)候需要學(xué)校的幫助，或者通過(guò)拉贊助的形式來(lái)幫助話劇社的費(fèi)用問(wèn)題。
以上就是初步的話劇社本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們也將根據(jù)具體情況來(lái)隨時(shí)更改我們的活動(dòng)計(jì)劃。
2023年話劇社工作計(jì)劃實(shí)用篇二
一、表演課本劇、小品劇的意義
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說(shuō)讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、劇本選材
二年級(jí)學(xué)生因?yàn)樽R(shí)字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成社長(zhǎng)：萬(wàn)照康
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料加工、改編。 3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué) 2016
沈古丹
年3月
2023年話劇社工作計(jì)劃實(shí)用篇三
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們?cè)拕∩鐚⒃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂！
在以后的工作中，我們?cè)拕∩鐚?jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級(jí)組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉新部員的舞臺(tái)表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識(shí)，讓他們把上舞臺(tái)演出做到不緊張不怯場(chǎng)，讓上臺(tái)成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺(tái)演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無(wú)重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會(huì)做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長(zhǎng)將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社
2011年10月18日星期二
2023年話劇社工作計(jì)劃實(shí)用篇四
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺(tái)。讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的給力新學(xué)期。
3、音樂社團(tuán)五一活動(dòng)(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊);
5、拍攝音樂社團(tuán)校園mv(mv主題篩選，);
7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校);
9、學(xué)院迎新晚會(huì)參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送);
1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整;
4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。
2023年話劇社工作計(jì)劃實(shí)用篇五
一、表演課本劇、情景劇的意義
1、能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)基的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說(shuō)讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
5、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、課本劇的選材
一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槭艿阶R(shí)字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。
2.了解、熟悉劇情。
3.物色導(dǎo)演和演員。
4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美。
5.排練。
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作— 排練—演出，體驗(yàn)課本劇、情景劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料 加工、改編。
3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．一般情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競(jìng)爭(zhēng)的.方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配 角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
七、活動(dòng)安排：
第九周 《下雨了》第二幕
第十周 《下雨了》第三幕
第十一周 《校園情景劇》
第十二周 準(zhǔn)備《白雪公主與七個(gè)小矮人》的劇本
第十三周 選角色
第十四周 指導(dǎo)排練
第十五周 指導(dǎo)排練
第十六周 指導(dǎo)排練
第十七周 完整表演
第十八周 本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
在新學(xué)年的伊始，我們迎來(lái)了新一輪的工作。為了使我們社團(tuán)工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內(nèi)的知名度。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要努力培養(yǎng)更多話劇骨干，從而推進(jìn)話劇社的進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。
根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1. 就社團(tuán)成員，開一個(gè)例會(huì)，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
2. 關(guān)于dv大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭(zhēng)取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會(huì)。并著實(shí)了解關(guān)于《全國(guó)dv大賽》狀況，挑選人才，爭(zhēng)取在dv大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
3. 我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請(qǐng)舉辦本院首場(chǎng)《話劇節(jié)》將把本社長(zhǎng)期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4. 具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭(zhēng)取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。
總之話劇社 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展自我的舞臺(tái)。爭(zhēng)取蔣話劇社的品牌在校園打響。
張小燕
2012年2月15號(hào)
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們?cè)拕∩鐚⒃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂！
在以后的工作中，我們?cè)拕∩鐚?jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級(jí)組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉新部員的舞臺(tái)表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識(shí)，讓他們把上舞臺(tái)演出做到不緊張不怯場(chǎng)，讓上臺(tái)成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺(tái)演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無(wú)重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會(huì)做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長(zhǎng)將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好！?。?/p>
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社
2011年10月18日星期二
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