最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 05:32:07
最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)
時間:2023-08-25 05:32:07    

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)篇一

1、此次參加培訓隊員二到五年級的學生,品學兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。

2、具有一定象棋基礎者優(yōu)先批準加入。

3、凡批準加入者須自帶有關(guān)學習工具。

初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

每周二下午第三節(jié)課外活動課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導時間。

(參加人員可以不參加學校的文體活動)

教學樓多媒體教室

第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價值。

第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。

第五次至第八次課:指導分組進行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。

第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進行小組輪換模擬比賽。

實際輔導工作由我具體操作,校長負責監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個亮點。

最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)篇二

由于象棋在學生當中有一定的基礎性,很多學生對此深感興趣,同學們踴躍參加,學校對此搭建了施展才華的平臺,在校園里涌動著一股對藝術(shù)的強烈情趣。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學生的強烈愿望。

原來的成員大多已畢業(yè),小組成員嚴重不足。通過宣傳、選拔,最后確定了20名學生。然后給他們講解了小組活動的意義,明確了目標,安排了活動內(nèi)容,依次是象棋知識基礎知識的講座,入門知識講解,走棋技法等,每周星期五在六年級一班教室進行。

1、為了更好的開展好我校象棋興趣小組活動,激發(fā)學生的濃厚興趣,提高學生的走棋技能,為了讓學生在活動中體驗能力,產(chǎn)生對生活的熱愛,交待活動要求,鼓勵學生努力學練,講解了象棋基礎知識,并與學生交流體會。

2、分組講解,分組練習,學生互評,體會交流,老師點評,活動后提出要求,加大課余時間的練習。學生比前有了明顯的變化,也吸引了更多的學生報名參加。使學生象棋水平明顯提高,一步步踏入了正規(guī)的練習。

3、每次練習后給學生分析出現(xiàn)的問題,指出優(yōu)點,激勵學生對此項活動的熱愛,增強對生活的熱愛之情,發(fā)展了學生的思維想象能力和思維能力。

在學校領(lǐng)導的大力支持下,我多方查找資料開發(fā)出了《運動與健康——象棋》,教材的順利開發(fā)是每周的興趣小組活動有了可靠的保障。

1、教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

2、在課堂的指導力度還不夠。在教學計算步數(shù)較多的棋路時,總感力不從心。

1、積極參加各級業(yè)務培訓學習,并不斷通過自學提高自己的棋力水平。

2、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

3、象棋興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

4、積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。

最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)篇三

跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項目,我們希望通過活動,豐富學生課余生活,提高學生身體素質(zhì)。當然,活動還是課堂教學的延伸,它不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學員鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

為豐富學生文化生活,提高學生體育運動水平,提高學生身體素質(zhì),特制定以下計劃。

1、少年宮活動是學生的興趣活動。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,讓學生有充分的選擇權(quán)。

2、學生應該按時參加活動,有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請假。

3、活動時要能吃苦耐勞、持之以恒。

4、活動過程中一定要嚴格要求,每天按質(zhì)按量完成活動任務。

要把活動和思想教育結(jié)合起來,有意識地滲透品德教育,培養(yǎng)學員“愛祖國、愛少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟家長、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系,使學員能安心活動,無“后顧之憂”。通過全體學員的共同努力。從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴格活動,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

1、單人跳繩無失誤定量練習、單人跳繩定時定目標練習、單人定量與耐力結(jié)合練習。

2、1分鐘完整跳繩和練習、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘。

最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)篇四

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

二、活動時間:

每周星期四的下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。

三、活動內(nèi)容及措施:

(一)、健全組織

書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。

(二)、活動內(nèi)容

根 據(jù)學生年齡特點,指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,體現(xiàn)了知識性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調(diào)實用性,并選取了部分漢字 供學生臨摹,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞,以拓展學生視野,增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

(三)、活動措施

1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。

2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。

3、在書法指導的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結(jié)合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長。

4.引導學生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。

5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,舉行學生現(xiàn)場書法比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長,發(fā)展學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),打造一所具有書法特色的學校。

最新棋類興趣班活動總結(jié)(五篇)篇五

本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

2、學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放人自由。

5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。

利用每周三下午活動課進行訓練。

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

總之,從今以后,我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃,如有不足的地方,歡迎大家指出來!

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