計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合常識(shí)教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“三環(huán)節(jié)教學(xué)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思
想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
（二）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生常識(shí)運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。
（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）樹立大常識(shí)教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬常識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加常識(shí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于16節(jié)，新教師和青年教師要多聽課。
東莊鎮(zhèn)山陰完小
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇二
1、健全隊(duì)伍，完善機(jī)制，逐步形成宣傳工作網(wǎng)絡(luò)。在政府各部門、鎮(zhèn)直各單位、駐鎮(zhèn)各單位、各村居建立通訊員隊(duì)伍，探索和建立農(nóng)村宣傳員隊(duì)伍。設(shè)立鎮(zhèn)新聞中心，要求各部門、各單位在每周、每月例會(huì)上提供新聞宣傳素材，鎮(zhèn)新聞中心進(jìn)行宣傳素材資源整合、編輯，對(duì)有新聞宣傳價(jià)值的，鎮(zhèn)新聞中心進(jìn)行電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙三位一體的宣傳。從而形成一個(gè)以鎮(zhèn)新聞中心為平臺(tái)，各部門、各單位提供的新聞宣傳素材為基礎(chǔ)，各部門、各單位通訊員隊(duì)伍為支撐，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與的宣傳工作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)設(shè)立宣傳思想工作單項(xiàng)創(chuàng)新獎(jiǎng)，賦予新的內(nèi)容，改進(jìn)評(píng)選方式，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)各部門、各單位通訊員的工作積極性，充分發(fā)揮上情下達(dá)、下情上傳的中介樞紐作用，為全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)宣傳思想工作的新局面。并向社會(huì)公布新聞線索征集熱線，向社會(huì)收集新聞線索。
2、改良政務(wù)公開頻道。購置專業(yè)非編卡和字幕機(jī)對(duì)現(xiàn)有的非編系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，提高視頻采集和節(jié)目制作質(zhì)量，通過字幕機(jī)提高政府信息播出范圍，改變單一頻道進(jìn)行信息播出狀況，為增加廣告業(yè)務(wù)量打下基礎(chǔ)。（現(xiàn)長(zhǎng)期與我鎮(zhèn)進(jìn)行廣告合作的單位只有風(fēng)景區(qū)移動(dòng)公司一家，大部分廣告客戶均反映單一頻道進(jìn)行廣告宣傳效果不大）。對(duì)采集的新聞素材沒有在區(qū)臺(tái)采用的新聞節(jié)目進(jìn)行編輯，定時(shí)在政務(wù)公開頻道上播出，并同步上傳至網(wǎng)絡(luò)。
3、突出新聞策劃立體化。在新聞策劃過程中，注意多角度分析新聞素材，根據(jù)各類媒體的特點(diǎn)和需求，各有側(cè)重地總結(jié)新聞經(jīng)驗(yàn)，策劃相應(yīng)的宣傳方案，并巧借外力，加強(qiáng)與省、市、區(qū)電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體的溝通，對(duì)接新型媒體，與網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)合作，拓展新聞宣傳渠道，打造立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，從而大大提高新聞報(bào)道的成功率，實(shí)現(xiàn)新聞宣傳的立體化效果。
4、成立文藝骨干隊(duì)伍。以學(xué)校為主體，通過政府投入，搭建一個(gè)涵蓋表演、創(chuàng)作、音響設(shè)備調(diào)試人才的操作平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)創(chuàng)作出一批具有鄉(xiāng)土特色、企業(yè)特色、校園特色的節(jié)目，并以旅游企業(yè)和各村居為載體經(jīng)常性開展文化活動(dòng)。
5、確定**文化發(fā)展的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。近期目標(biāo)就是要深入調(diào)研，挖掘好地方文化，創(chuàng)作出一批鄉(xiāng)土節(jié)目。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要做好文化人才的培養(yǎng)，將西方文化融入進(jìn)來，走與“兩個(gè)重鎮(zhèn)”相匹配的文化發(fā)展路子。
6、通過一系列的文化活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)文化人才和精品節(jié)目，以建立**文化人才庫和節(jié)目庫。并選出優(yōu)秀節(jié)目，包裝成旅游項(xiàng)目，適時(shí)到各旅游企業(yè)演出，從而實(shí)現(xiàn)以文養(yǎng)文和自我造血功能。
7、突破文化工作格局。構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大文化格局，是文化工作蓬勃發(fā)展的需要。在大型文化活動(dòng)中，積極整合區(qū)域內(nèi)的企業(yè)資源，在市場(chǎng)運(yùn)作方式籌措文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上取得一定的突破，有效解決經(jīng)費(fèi)不足的問題，形成政府與企業(yè)共同關(guān)心文化的局面。
8、加強(qiáng)引導(dǎo),建立群眾文化社團(tuán)。通過加強(qiáng)引導(dǎo),在翡翠、九龍社區(qū)建立起以音樂、書法等內(nèi)容文化社團(tuán)，并健全組織網(wǎng)絡(luò)體系和建立文化社團(tuán)人員花名冊(cè),發(fā)揮這些社團(tuán)的作用,讓其形成社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍。由社區(qū)牽頭,成立社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),由其來唱戲,并逐步達(dá)到活動(dòng)系列化,組織網(wǎng)絡(luò)化,發(fā)展目標(biāo)化,繁榮社區(qū)群眾文化藝術(shù)。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇三
當(dāng)okr小組成員完成制定和確認(rèn)季度okr后，需要書面固化，并加入必要的注解，形成1-2頁的文字公開給全體員工。
讓所有人明確公司在接下來的?個(gè)季度最重要的目標(biāo)是什么，誰在負(fù)責(zé)，我們會(huì)怎么評(píng)價(jià)。
通過注解，還應(yīng)該讓員工了解這?決策的背景和邏輯是什么。甚至是可以在有必要或者條件允許的情況下召開全體員工會(huì)議進(jìn)行解釋說明， 并回答員工的提問。
在全員溝通時(shí)，需要額外說明，公司okr是為了幫助團(tuán)隊(duì)聚焦在關(guān)鍵事務(wù)上，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)突破瓶頸，促動(dòng)增長(zhǎng)。
公司的健康和發(fā)展也同樣離不開已經(jīng)落實(shí)到日常運(yùn)營(yíng)中的工作要求，每?位同事確保本職工作的正常推進(jìn)是公司能夠有效實(shí)施okr的保障。
實(shí)施okr的企業(yè)絕非意味著廢棄或忽略非okr內(nèi)容的?常管理和創(chuàng)新優(yōu)化。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇四
度及規(guī)定進(jìn)行修改，有效的規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。
根據(jù)xx相關(guān)規(guī)定，從xx年x月x日起用人單位規(guī)章制度中有罰款資料將被警告，而亂扣工資將按照被罰款或者扣減工資的人數(shù)每人xx元以上xx元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款。
從新出臺(tái)的xxx來看，我司現(xiàn)行的絕大部分制度將面臨修改，異常是《員工手冊(cè)》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎(jiǎng)懲制度》、《員工宿舍管理規(guī)定》、《公司例會(huì)制度》、《安全生產(chǎn)管理》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》諸多資料將重新修訂，并且必須在xx年第一季度修訂完成，保證在xx年5月1日能夠執(zhí)行新的廠紀(jì)廠規(guī)。
(三)對(duì)總部及分公司員工數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、員工流動(dòng)性，以及人力資源管理關(guān)鍵職能的效能進(jìn)行人力資源現(xiàn)狀分析，根據(jù)分析結(jié)果制定確實(shí)可行的人員調(diào)整和配置方案。
(四)根據(jù)行業(yè)、產(chǎn)品特點(diǎn)、公司運(yùn)作模式以及公司人員需求歷史數(shù)據(jù)，做好xx年人力資源供需預(yù)測(cè)，保證企業(yè)的用工需求和正常運(yùn)作。
根據(jù)公司來年的經(jīng)營(yíng)情景，尋求突破，力圖打破吃大鍋飯，實(shí)現(xiàn)多勞多得，按績(jī)?nèi)〕?。針?duì)不一樣崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)實(shí)行不一樣的薪酬管理制度，辦公室職員采用“底薪+崗位津貼+職位津貼+績(jī)效獎(jiǎng)金”的綜合計(jì)薪方式，而產(chǎn)線、品質(zhì)的員工繼續(xù)推行計(jì)件薪酬制度。
績(jī)效考核需要強(qiáng)化，做到考核不走形式，不走過場(chǎng)，關(guān)注考核結(jié)果；同時(shí)對(duì)評(píng)定為先進(jìn)的員工能夠試行“總經(jīng)理異常獎(jiǎng)”予以重獎(jiǎng)或晉升，對(duì)業(yè)績(jī)或考評(píng)不佳的員工則強(qiáng)制實(shí)行“末位淘汰制”。
(一)年度培訓(xùn)計(jì)劃說明
xx年行政人事部在培訓(xùn)方面的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了日常的入職培訓(xùn)在循序漸進(jìn)的推行以外，專項(xiàng)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為零記錄。為此，在xx年我部必須根據(jù)公司發(fā)展需求及部門人員培訓(xùn)需求制定詳細(xì)的、有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，以滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略和員工綜合素質(zhì)的提升。
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，公司將經(jīng)過培訓(xùn)逐步調(diào)整員工知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高員工敬業(yè)精神，構(gòu)成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)，這也是編制本年度培訓(xùn)方案的出發(fā)點(diǎn)。
(二)培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
(三)培訓(xùn)指導(dǎo)思想
1、工作即培訓(xùn)
培訓(xùn)的目的是經(jīng)過“培訓(xùn)-工作”的結(jié)合，從而提高員工工作本事，改變工作態(tài)度，改善工作績(jī)效，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，所以培訓(xùn)主要在工作過程中進(jìn)行。
2、培訓(xùn)講求實(shí)效
培訓(xùn)的課程選擇是根據(jù)各部門及各崗位實(shí)際需求及崗位特點(diǎn)而設(shè)定的，它必須緊密聯(lián)系培訓(xùn)對(duì)象的本職工作，并且結(jié)合實(shí)際的開展培訓(xùn)工作。
3、培訓(xùn)目標(biāo)
(1)滿足各級(jí)管理層和工作任務(wù)的需要。管理者管理技能、態(tài)度和綜合素質(zhì)的提升，有利于提高工作任務(wù)完成的效率，增加公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。
(2)滿足員工需要。經(jīng)過提高員工的崗位技能及綜合素質(zhì)，增加員工工作信心，并且讓員工在工作崗位上應(yīng)用這些技能，從而促進(jìn)部門目標(biāo)的完成。
(3)塑造公司的“學(xué)習(xí)文化”。構(gòu)成一種公司學(xué)習(xí)的氛圍，堅(jiān)持公司的持續(xù)發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)人事檔案管理
做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
(二)勞動(dòng)合同管理
一如既往的貫徹國(guó)家及地方相關(guān)法律及政策，及時(shí)的與員工簽訂《勞動(dòng)合同》，并且實(shí)事求是的進(jìn)行用工登記及勞動(dòng)合同備案。
(三)社會(huì)保險(xiǎn)管理
及時(shí)的辦理社會(huì)保險(xiǎn)事宜，及時(shí)跟進(jìn)社保辦理及制卡的進(jìn)度，及時(shí)準(zhǔn)確的供給社會(huì)保險(xiǎn)繳納數(shù)據(jù)，及時(shí)按國(guó)家的相關(guān)政策調(diào)整繳費(fèi)基數(shù)和比例。
(四)職工宿舍管理
繼續(xù)推行職工宿舍評(píng)比制度，嚴(yán)抓職工宿舍衛(wèi)生及紀(jì)律，對(duì)衛(wèi)生及紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)衛(wèi)生及紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍成員進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。經(jīng)過獎(jiǎng)罰及日常督促使職工宿舍營(yíng)建成一個(gè)“干凈”、“舒適”、“和諧”、“安全”的職工之家。
行政人事部在完成上述工作的同時(shí)，將加大力度在員工食堂、行政后勤、安全生產(chǎn)、行政會(huì)議、工資核算、員工福利、居住證辦理等方面的管理，充分發(fā)揮行政人事部的職能作用，做好員工與企業(yè)的橋梁和紐帶作用。
綜合上述，行政人事部工作在新年伊始之際，僅有科學(xué)的根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，合理的規(guī)劃xx年部門工作，不斷的進(jìn)行管理上的改革和創(chuàng)新，不斷的加強(qiáng)自身素養(yǎng)，緊密結(jié)合部門職能才能取得更大的提高和提升。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇五
了解了okr的評(píng)分和應(yīng)用，我們來看看，在現(xiàn)實(shí)過程當(dāng)中一些公司用到的okr評(píng)分表是如何記錄和評(píng)估的。
當(dāng)今社會(huì)，隨著各種各樣的操作系統(tǒng)和軟件的方便，其實(shí)很多匹配okr的軟件都在誕生。有些okr的軟件可以通過用電子的方式，或者是甚至軟件app的方式去幫助你去管理你的okr。比如字節(jié)跳動(dòng)的飛書，就能夠去管理我們的okr。還有一系列的協(xié)同辦公軟件，例如明道，worktile、tita等，都能幫助我們?nèi)ジ玫娜ス芾韔kr的監(jiān)控和執(zhí)行。
今天我們用一個(gè)比較簡(jiǎn)單的excel的表格來看一下。okr的評(píng)估的過程在本質(zhì)的原理上是相同的。我們來看一下這個(gè)表。它的表頭是該公司okr的年份，在上面的具體記錄了某某人是屬于哪個(gè)部門等一系列個(gè)人信息。表格的下方分了全年的4個(gè)季度，每個(gè)季度相應(yīng)的okr內(nèi)容遵循了okr的3/3的原則。在每一個(gè)季度的時(shí)間周期當(dāng)中有三個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，在這里我們拆成月度的也是可行的。管理者要根據(jù)自己行業(yè)的特點(diǎn)和節(jié)奏不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行評(píng)估。
在這里我們看到的是季度的評(píng)估。在這個(gè)季度當(dāng)中，我們有三個(gè)o。之后要把關(guān)鍵目標(biāo)寫進(jìn)去，在每一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo)的背后有哪三個(gè)關(guān)鍵的kr指標(biāo)，這些kr指標(biāo)到底是什么，都要寫進(jìn)這張表。所以這張表是我們?cè)谇捌谝龅膬?nèi)容。
例如我們要做下一個(gè)季度的okr，我們可以在這個(gè)季度的末期把下一個(gè)季度的okr確定下來。我們通過自下而上和自上而下雙向溝通的方式，和我們的團(tuán)隊(duì)成員或者我們的集體最終達(dá)成了這個(gè)崗位的工作人員個(gè)人這個(gè)階段的okr是什么。我們要把它寫好。
當(dāng)然在執(zhí)行的過程當(dāng)中，我們需要不斷的去監(jiān)控整個(gè)過程的執(zhí)行。到了這個(gè)季度末后，我們最終形成了okr的結(jié)果。我們要去做評(píng)估或者評(píng)分。所以可以看到，在每一個(gè)的表格當(dāng)中也有所謂的kr的權(quán)重。因?yàn)槊恳粋€(gè)kr可能會(huì)不一樣，所以我們用平均的權(quán)重也是可以的。
此外，最終我們到了季度末，kr完成的分值到底是什么樣的，我們完成的比例是什么樣的。通過這樣的權(quán)重分值，我們就可以得出了okr的kr在這個(gè)時(shí)期的得分。
當(dāng)然在做計(jì)算的時(shí)候，我們可以有很多不同的操作的方式。有些企業(yè)是將最終kr的得分計(jì)算出一個(gè)平均值，作為我們目標(biāo)的完成的分值。當(dāng)然我們知道，在okr的評(píng)分當(dāng)中，0—1是一個(gè)它的評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。所以可能在這個(gè)時(shí)間期間，企業(yè)對(duì)這個(gè)季度的okr完成的期分值就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)最終評(píng)分。這就是這個(gè)季度okr的完成度。
如果我們按照年度來說，可能企業(yè)要經(jīng)過4個(gè)不同的周期，最終形成一個(gè)年度平均的okr得分。而okr的得分會(huì)決定你員工在整個(gè)的績(jī)效過程當(dāng)中的參考因素。這就是我們講到的okr跟績(jī)效和薪酬并非直接掛鉤，可能是一個(gè)參考的因素。
這就是整個(gè)okr的評(píng)分表的使用的過程，這個(gè)評(píng)分表可以供你去參考。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇六
一、企業(yè)綜合素質(zhì)還不夠高，尚需加大職工培訓(xùn)力度，提高自身的思想水平，提升服務(wù)質(zhì)量，使所有員工真正認(rèn)識(shí)到水是我們老百姓的生活必需品，只有熱情服務(wù)于老百姓，認(rèn)真為他們排憂解難，才能使老百姓接受我們，歡迎我們提高對(duì)水廠的信任度。
二、目前我們水廠只有九名員工，擔(dān)負(fù)著xx、廟橋、拆遷安置小區(qū)的xx386戶居民生活用水和207戶企業(yè)用水的管網(wǎng)維護(hù)、修理、抄表、收費(fèi)，以及新管網(wǎng)鋪設(shè)工程監(jiān)督等任務(wù)，所以全體員工只能分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇有任務(wù)不分科室共同完成，這就要求我們?nèi)w員工在新的一年里，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，相互傳授，相互學(xué)習(xí)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，建造一個(gè)和諧的團(tuán)體。
三、我們自來水廠是街道辦的企業(yè)，是企業(yè)就要追求經(jīng)濟(jì)效益，新的一年里我們必須做到開源節(jié)流，開辟新的經(jīng)濟(jì)來源，節(jié)約不必要的經(jīng)濟(jì)支出，努力提高經(jīng)濟(jì)效益。具體為：對(duì)轄區(qū)內(nèi)能用電腦監(jiān)控的管網(wǎng)進(jìn)一步做好監(jiān)控，對(duì)沒有監(jiān)控的管網(wǎng)，排出重點(diǎn)，定時(shí)定期進(jìn)行巡查，責(zé)任到人，對(duì)小區(qū)的消火栓等容易偷漏部位進(jìn)行不定期，不定時(shí)的突擊檢查，把自來水的跑、冒、滴、漏損失降到最低。進(jìn)一步做好日常的'抄表，收費(fèi)工作，力爭(zhēng)收費(fèi)率不低于98%，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。健全倉庫管理制度把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，對(duì)材料的入庫，出庫，領(lǐng)料有完整的簽字記錄，做到有帳可查。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)廠內(nèi)收支情況。
四、加強(qiáng)全廠職工政治思想教育，杜絕向用戶卡、拿、要的不正之風(fēng)，真正做到熱情接待來訪群眾，文明用語，有問必答，使用戶滿意。
五、提高職工的敬業(yè)愛崗品德，團(tuán)結(jié)互助精神，克服拖拉，扯皮現(xiàn)象。健全上下班考勤制度，加強(qiáng)責(zé)任感，真正從思想上意識(shí)到廠興我榮，廠衰我恥的理念。把我廠辦成一個(gè)群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的自來水廠。
okr總結(jié)和計(jì)劃匯總篇七
擴(kuò)大細(xì)化病種，計(jì)劃成立專項(xiàng)病門診及住院病房;如癲癇病，頭痛焦慮，腦血管病，腦腫瘤等等，這樣對(duì)于擴(kuò)大病原，統(tǒng)一管理，資源共享等都是有好處的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我科發(fā)展空間相當(dāng)大，單單腦血管病?？莆铱朴写_拓的領(lǐng)域就有卒中單元，卒中康復(fù)病房，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展。
目前我科設(shè)床位32張，計(jì)劃增加至50張，可以逐步與腦外科，心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗(yàn)交流，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，以期在不遠(yuǎn)的將來能夠成立腦系科專科，這對(duì)于廣大病患可謂極大的福音。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室，積極為腦系科危重病人提供及時(shí)，全面，有效，便捷的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。創(chuàng)建腦脊液病理室，為第一時(shí)間精確診斷疑難少見病提供性的依據(jù)，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。
繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等。
對(duì)現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān)、壓任務(wù)，加強(qiáng)他們?cè)诨A(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受?？七M(jìn)修，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國(guó)內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究、發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)班。對(duì)于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi)，重點(diǎn)在于對(duì)他們臨床基本機(jī)能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng)，以加強(qiáng)平時(shí)考核，嚴(yán)格從上級(jí)醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使他們?cè)谧≡横t(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃后，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。
護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵(lì)她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育，選派優(yōu)秀人員到各醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。
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