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2023年民辦教育規(guī)劃實用篇一
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；努力探索，切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作；為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。
（一）學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個班的citt考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。（20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后）
另外，做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
（二）社會培訓(xùn)考核工作
（1）做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。
（2）維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作；另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案；我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓(xùn)期間我們將認真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇二
一、許可事項名稱：商都縣民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)許可證。
二、設(shè)定依據(jù)：《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施中華人民共和國民辦教育促進法辦法》，《內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦學(xué)校審批管理辦法與設(shè)置標準（暫行）》附件5，等。
三、申報條件：
1、舉辦者：屬社會組織舉辦的，舉辦者應(yīng)具有法人資格；個人辦學(xué)的，應(yīng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
2、擬任校長的資格：擬任校長需有從事教育工作5年以上經(jīng)歷，具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，身體健康，能堅持正常工作的人擔(dān)任校長，且年齡不超過70歲。
3、教師及管理人員：所用教師要有高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神，必須具有相應(yīng)的教師資格；要有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教師人數(shù)與管理人員，不得聘用在職公辦教師。
4、辦學(xué)場地：
（2）不得租用住宅公寓、迎街商業(yè)底樓等不適宜辦學(xué)使用的房舍辦學(xué)；
（3）辦學(xué)場地要做到消防安全驗收合格，無安全隱患、死角；
（4）舉辦學(xué)歷教育的，大致按同級同類公辦學(xué)校標準。
5、開辦資金：培訓(xùn)機構(gòu)開辦資金在 30 萬元以上，并出具具有法律效力的驗資證明，舉辦學(xué)歷教育的，應(yīng)有建設(shè)學(xué)校的資金和辦學(xué)其他資金。開辦資金在50萬元以上。
6、聯(lián)合辦學(xué)的應(yīng)有聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
7、教育培訓(xùn)機構(gòu)章程：內(nèi)容包括，學(xué)校名稱、地址、舉辦者、辦學(xué)宗旨、學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)層次及規(guī)模、培養(yǎng)目標、教學(xué)形式、課程設(shè)置、招生對象及范圍、組織機構(gòu)及內(nèi)部管理機制、舉辦者與校長及教師的權(quán)利和義務(wù)、資金的來源及財產(chǎn)和財務(wù)制度、章程修改程序、學(xué)校停辦及善后事宜。
四、辦事程序：
1、舉辦者符合審批條件的，填寫《民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)審批表》。
2、教育局在接到審批表 10 個工作日內(nèi)，派專人（兩人以上）實地考查。
3、舉辦者在教育局專人實地考查時，出具考查者向教育局教育機構(gòu)設(shè)置評議組匯報實地考查情況，評議組對此評議，并在 20 個工作日內(nèi)，根據(jù)符合國家利益、社會公共利益的原則，合理的教育結(jié)構(gòu)、布局的要求以及當(dāng)?shù)氐腵社會需求，做出批準或不予批準的書面答復(fù)；在三個工作日內(nèi)做出辦理意見并通知舉辦者。
4、審批后同意舉辦的，由教育局發(fā)文公布并頒發(fā)《民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)許可證》。其中，舉辦學(xué)歷教育的學(xué)校，先批準籌建，建成后正式批準建校。
五、辦事期限：
1、法定期限：審批機構(gòu)于受理申請期限終止之日起 3 個月。
2、承諾期限：審批機構(gòu)于受理申請期限終止之日起 30 個法定工作日。
六、申報材料：《民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)審批表》 （內(nèi)含 審批條件 1、
2、 3、 4、 5、 6、 7 項中的書面證明。）
七、收費標準：不收費
八、申報材料涉及的規(guī)范性表格：《民辦教育機構(gòu)審批表》。
（一）社會力量辦學(xué)的基本類型
1、企事業(yè)單位辦學(xué)；2、社會團體辦學(xué)；3、民主黨派辦學(xué)；4、公民個人辦學(xué)；5、中外合作辦學(xué)等。
（二）申請者資格
《社會力量辦學(xué)條例》規(guī)定：申請舉辦教育機構(gòu)的單位，應(yīng)當(dāng)具有法人資格；申請舉辦教育機構(gòu)的個人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
（三）申請辦學(xué)者應(yīng)提交的材料
2、擬辦教育機構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃；
3、各種章程、規(guī)章制度復(fù)印件；
4、擔(dān)保單位蓋章、證明；
5、校舍是租賃的交租房協(xié)議復(fù)印件；
6、法人代表身份證、畢業(yè)證、戶口本原件及復(fù)印件；
8、所有教職工健康證復(fù)印件；
9、消防證明、收費許可證、衛(wèi)生許可證復(fù)印件；
10、與教師簽訂的協(xié)議書復(fù)印件；
11、市教體局印發(fā)的申報表和各種登記表；
12、注冊資金證明材料。
（四）審批權(quán)限
1、舉辦不具有頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的高等教育機構(gòu)和中外合作辦學(xué)的，由鄭州市教育行政部門審查同意后，報省教育行政部門審批。
2、舉辦具有頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的中等專業(yè)學(xué)校和普通初、高中以及非學(xué)歷中等教育的，由鄭州市教育行政部門審批。
3、舉辦幼兒園、小學(xué)及其它相關(guān)教育機構(gòu)的由其所在地的縣（市）、區(qū)教育行政部門審批。
（五）審批程序
1、申報
辦學(xué)法人必須具有新鄭市戶口。
有意辦學(xué)者，首先要寫出書面申請，連同個人身份證、戶口簿原件及復(fù)印件一并遞交市教體局成職教科。
2、審查
市教體局根據(jù)其申請，同意其籌設(shè)的，依照國家有關(guān)規(guī)定，審查其申報材料是否完備，完善材料及辦學(xué)條件，發(fā)放申請辦學(xué)應(yīng)交的各種材料及表冊；不同意其籌設(shè)的，應(yīng)說明原因?；I設(shè)期不得超過三年，超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報。
3、實地考察
在各方面都具備辦學(xué)條件后，市教體局將組織人員，根據(jù)國家的辦學(xué)規(guī)定及學(xué)校設(shè)置標準對其逐項進行驗收。
4、提交市教體局辦公會研究
經(jīng)實地驗收合格后，提交市教體局辦公會進行研究，確定其能否辦學(xué)。
5、審批、辦證
經(jīng)市教體局辦公會研究同意后，由成職教科為其核發(fā)教育部統(tǒng)一印制的社會力量辦學(xué)許可證，準予其辦學(xué)。取得辦學(xué)許可證后，民辦學(xué)校應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)到相關(guān)部門辦理登記。
（六）有關(guān)要求
2、必須嚴格按照國家規(guī)定開齊、開足課程；
格，吊銷其辦學(xué)許可證。
（七）##市民辦教育機構(gòu)審批時間安排
上半年：
3月上旬、中旬 申報、完善材料
3月下旬 實地考察
4月上旬
下半年：
9月上旬、中旬
9月下旬
10月上旬
審批、辦證 申報、完善材料 實地考察 審批、辦證
二、校舍房屋質(zhì)量鑒定書（結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明也可）；
三、消防手續(xù)；
五、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址；
六、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；
八、材料齊全，經(jīng)審核符合受理條件，下發(fā)的籌設(shè)批準書；
九、籌設(shè)批準書；
十、籌設(shè)情況報告；
十三、校長、教師、財會人員的資格證明文件；
十四、看場地設(shè)計布置改造情況；
十五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各種規(guī)章制度上墻情況；
十六、填寫《大武口區(qū)民辦教育機構(gòu)申報、審批表》；
十八、等上級部門發(fā)證。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇三
認真實踐重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍本，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作計劃。
二 工作思路：
1 樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進校風(fēng) 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2 強素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
3 抓管理：監(jiān)督 協(xié)調(diào) 管理 保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三 工作目標
1 加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達到"平安校園"標準。
2 通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3 加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
4 改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué) 上巴河小學(xué) 宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四 主要措施
1 加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮 進步最快和優(yōu)秀少先隊員 十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮 做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
2 提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標準要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后有感觀看心得或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
3 創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治 安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實安全目標責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安 工商 衛(wèi)生 司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全 文明 和諧的育人環(huán)境。
4 常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解 任務(wù)下達 過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化 制度化 經(jīng)?；Ｖ行膶W(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式 評比辦法要逐步改進，力爭科學(xué) 公正 有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 教學(xué)研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。
教育機構(gòu)的教師個人工作計劃打算4
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇四
先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔(dān)任初三任課，但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作，加快自身成長。在學(xué)中教，在學(xué)中反思，在學(xué)中成長。
1、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、認真做好本職工作，認真書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。
3、學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相合，以促進自身的發(fā)展
1、堅持備好每一課，做好每一個教學(xué)課件，每一節(jié)課后都進行及時反思，總經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、認真設(shè)計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學(xué)生進行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學(xué)理論用書，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，充實自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。
5、多思考教育教育存在的問題，如何做到輕負高效，使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)生興趣。
6、多聽課學(xué)習(xí)，揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課，抓住機會跨學(xué)科聽課。
8、多看課研究，形成風(fēng)格。做到每期觀看1—2節(jié)學(xué)科名家名師示范課。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇五
一、辦理依據(jù)：
二、申辦條件：
國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人（社會組織必須具有法人資格，個人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力）
三、申報材料：
1、申辦報告
2、舉辦者簡介
3、資金有效證明
4、辦學(xué)章程
5、董事會（理事會、決策機構(gòu)）職責(zé)
6、校長（或園長）、教師、財會人員的資格證明文件
7、民辦教育機構(gòu)地址及規(guī)劃方案
四、辦理程序：
1、受理
2、初審
3、組織人員（專家）實地考察評議
4、報區(qū)教育局審批
5、頒發(fā)許可證
五、承諾時限：
1、申請籌設(shè)民辦機構(gòu)，自受理之日起三十日內(nèi)以書面形式給予可否答復(fù)
六、收費標準：
七、受理機構(gòu)地址及聯(lián)系電話
鳩江區(qū)教育局社會力量辦學(xué)管理辦公室 鳩江區(qū)政府5樓5850251
一、舉辦民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備下列條件 :
1、舉辦者應(yīng)為本市國家機構(gòu)以外的法人單位（企業(yè)法人注冊資金應(yīng)200萬元以上）或本市具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民。
2、擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長年齡不超過70周歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷，5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、具有50萬元以上的辦學(xué)啟動資金。
4、辦學(xué)場地相對固定（教室和辦公室應(yīng)在一處）。校舍面積不低于300平米，租用期或使用期不低于2年；舉辦電腦培訓(xùn)應(yīng)具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦專業(yè)性較強的培訓(xùn)應(yīng)具有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和場所；有一定數(shù)量的圖書資料。
5、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立董事會、理事會或其他形式的決策機構(gòu)（組成人數(shù)為不少于5人的單數(shù)），其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。
6、舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓(xùn)須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門批準。
7、有完善的辦學(xué)章程、教學(xué)計劃。
8、有2名以上具有財會資質(zhì)的財務(wù)人員；有一定數(shù)量與開辦專業(yè)相符的教師。
二、申請辦學(xué)應(yīng)提交下列材料:
1、辦學(xué)申辦報告。須寫明舉辦者、校長、辦學(xué)校址、培養(yǎng)目標、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理機制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章。
2、舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交本法人證書、執(zhí)照的原件及復(fù)印件。
個人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、身份證的原件及復(fù)印件。
3、擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長的資格證明文件（職稱證書或?qū)W歷證書原件及復(fù)印件），戶口本、身份證原件及復(fù)印件。
4、辦學(xué)場地證明。自有辦學(xué)場地需提交相應(yīng)的房地產(chǎn)證明復(fù)印件（應(yīng)加蓋公章）、用房證明；租賃場地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復(fù)印件（需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章）、租賃雙方的協(xié)議書。用房證明或租賃協(xié)議書應(yīng)寫明校舍總面積和租賃期限。消防治安合格證明文件。
6、培訓(xùn)機構(gòu)章程。內(nèi)容如下（查閱海淀教育網(wǎng)學(xué)校章程范本）:
（1）培訓(xùn)機構(gòu)名稱、地址；（2）辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學(xué)校資產(chǎn)的.數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學(xué)校的法定代表人（6）出資人是否要求合理回報；（7）學(xué)校自行終止的理由；（8）該章程修改程序；(9)學(xué)校應(yīng)規(guī)定的其他事項。
7、學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)首屆會議決議（應(yīng)寫明時間、地點、參加人、決議內(nèi)容，包括通過學(xué)校辦學(xué)章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）。
8、教學(xué)計劃。教學(xué)計劃中應(yīng)寫明課程設(shè)置、學(xué)習(xí)期限、課時、時間安排、教學(xué)目的、使用教材。
9、擬聘財會人員會計證原件復(fù)印件。
10、所設(shè)專業(yè)教師資格證書原件及復(fù)印件。
11、必要的教學(xué)設(shè)備和圖書資料的購置證明。
利、義務(wù)等。
13、以上提供的材料均應(yīng)用小4號字正反面打印在a4型紙上。
三、培訓(xùn)機構(gòu)名稱應(yīng)符合如下規(guī)定:
培訓(xùn)機構(gòu)的名稱應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。 名稱為“北京市海淀區(qū)×××培訓(xùn)學(xué)校。未經(jīng)國家教育部批準 ,不得冠以“中華”、“中國”等字樣。未經(jīng)市教委批準 ,不得稱“大學(xué)”、“學(xué)院”。
四、區(qū)教委發(fā)給具備資格、符合條件、提交材料齊備的舉辦者《北京市海淀區(qū)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)審批登記表》。區(qū)教委接受填寫合格的登記表之日為正式受理日。區(qū)教委自正式受理日起三個月內(nèi),對辦學(xué)申請作出答復(fù)。
五、學(xué)校批準成立后，必須建立各種規(guī)章制度，保證學(xué)校運作時按規(guī)章制度辦事。
六、區(qū)教委在審查舉辦者應(yīng)具備的辦學(xué)條件后,通知舉辦者到推薦的審計事務(wù)所（北京昊海東方會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司、北京中宣育會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司）進行辦學(xué)啟動資金驗資。應(yīng)交區(qū)教委驗資報告原件一份。
七、培訓(xùn)機構(gòu)選擇校址時應(yīng)考慮全區(qū)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的合理布局,積極到民辦教育發(fā)展薄弱的偏遠地區(qū)辦學(xué)。區(qū)教委對全區(qū)民辦教育實行宏觀調(diào)控,對在偏遠地區(qū)辦學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)給予扶持；對在培訓(xùn)機構(gòu)密集地區(qū)設(shè)立內(nèi)容重復(fù)的辦學(xué)申請不予批準。
八、區(qū)教委向批準的教育培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)取許可證后刻制印章、到區(qū)人事局編辦或區(qū)民政局社團辦辦理法人登記、到區(qū)技術(shù)監(jiān)督局辦理法人代碼證書、到銀行開設(shè)帳號、到區(qū)地稅局辦理稅務(wù)登記。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)將刻制印章式樣、開戶銀行及帳號報區(qū)教委社管科備案。
九、批準成立的培訓(xùn)機構(gòu)有一年的試辦期，試辦期滿,經(jīng)考核,培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)條件降低,已不符合辦學(xué)條件的,取消辦學(xué)資格,由區(qū)教委收回辦學(xué)許可證。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇六
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加藝術(shù)課程力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進性。
(一)課堂教學(xué)工作
1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程的實踐策略，加預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。
5、完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強對外的宣傳力度。
9、加對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
(二)師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動，組織好廣教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴社會影響。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
(五)其他方面
推進“行動研究”步伐。加強讀書、思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇七
本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的第二年，將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估。為使我校“綠色學(xué)?！蹦茼樌ㄟ^評估，繼續(xù)執(zhí)行20__—20__年度綠色學(xué)?；顒佑媱潱瑫r必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實處。
一、進一步加強環(huán)境保護教育，堅持班會，講座和各種活動相結(jié)合，廣泛參加和開展各種活動，每學(xué)期各班有兩次主題班會，出1—2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)?！痹u估標準，各處(室)具體安排，切實領(lǐng)會好精髓。
三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓(xùn)。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學(xué)需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學(xué)校，投入50萬元改善校容校貌，爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個宿舍安裝水表、電表，堅決杜絕浪費。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的改造，將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園，在校園內(nèi)樹立環(huán)保標志，擴種花、樹、草，保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯?zhí)茫幚砗美?，確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強學(xué)生節(jié)約資源的教育。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇八
以^v^理論、黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
二、組織管理
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價。
組長：雷忠
副組長：葉彩明
三、繼續(xù)教育內(nèi)容：
1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；
2、專業(yè)知識更新與擴展；
3、現(xiàn)代教育理論與實踐；
4、教育科學(xué)研究；
5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；
6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。
四、培訓(xùn)形式及要求
1、職業(yè)道德教育
在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
要求教師認真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。
要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。
2、規(guī)范化培訓(xùn)
認真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。
4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練
內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽
5、加強以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。
7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選
8、認真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。
五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記
1、作好繼續(xù)教育檔案工作。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽課筆記檢查。
六、培訓(xùn)經(jīng)費
培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。
2023年民辦教育規(guī)劃實用篇九
1.性質(zhì)不同。前者是營利性組織，其目的是通過提供教育培訓(xùn)服務(wù)而獲取經(jīng)濟利益；后者是非營利性組織或者說是基本非營利性組織，其目的是培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的各類人才。
2.產(chǎn)權(quán)歸屬不同。前者在財產(chǎn)歸屬上受公司法、民法等法律的調(diào)整。在民辦培訓(xùn)機構(gòu)終止、清算后，民辦培訓(xùn)機構(gòu)的投資人可以依法在清償債務(wù)后取得剩余財產(chǎn)；后者屬于公益性組織，原則上應(yīng)當(dāng)遵循公益性組織運作的基本原則和規(guī)則，其財產(chǎn)權(quán)本質(zhì)是屬于社會公共財產(chǎn)。
3.登記機關(guān)不同。前者的登記機關(guān)是工商行政管理部門；后者依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，其登記機關(guān)應(yīng)該是民政部門。登記機關(guān)的不同在一定程度上也反映了二者性質(zhì)上的區(qū)別，在工商行政管理部門注冊登記，形式上就屬于營利性組織，應(yīng)該遵守《公司法》等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。
4.優(yōu)惠措施不同。前者應(yīng)當(dāng)按照《公司法》等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定登記注冊，接受年檢，繳納稅款，依法獲得土地使用權(quán)等；而后者可以享受國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的稅收優(yōu)惠（《民辦教育促進法》第46條）和用地優(yōu)惠以及接受捐贈的優(yōu)惠等。
5.會計準則不同。我國的會計準則有事業(yè)單位會計準則和企業(yè)會計準則之分。就前者而言，其屬于營利性組織，需要在工商管理機關(guān)登記注冊，要采用企業(yè)會計準則，只有這樣才能夠確切地記錄其經(jīng)營活動情況。對于后者來說，應(yīng)當(dāng)適用事業(yè)單位會計制度，在由國家教委、財政部頒布的《社會力量辦學(xué)財務(wù)管理暫行規(guī)定》中明確規(guī)定，“學(xué)校財務(wù)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)財政部頒發(fā)的《行政事業(yè)單位會計制度》設(shè)置會計帳簿，并按照《中華人民共和國會計法》認真搞好日常會計核算和監(jiān)督工作”。
理解本條規(guī)定還需要注意的是，所謂“經(jīng)營性的民辦培訓(xùn)機構(gòu)”，包括兩層含義：一是本條規(guī)定的到工商行政管理部門登記注冊的民辦培訓(xùn)機構(gòu)僅限于營利性的，因為民辦培訓(xùn)機構(gòu)中也有非營利性的，比如經(jīng)勞動和社會保障部門審批設(shè)立的一些職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)，以公益性為目的，專門培訓(xùn)下崗職工，這類民辦培訓(xùn)機構(gòu)就應(yīng)當(dāng)適用《民辦教育促進法》的規(guī)定。二是本條規(guī)定的民辦培訓(xùn)機構(gòu)不包括民辦學(xué)歷教育機構(gòu)，僅限于培訓(xùn)機構(gòu)。
為了加強對民辦教育機構(gòu)的管理，規(guī)范民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為，保障舉辦者和教師、學(xué)生的合法權(quán)益，促進民辦教育機構(gòu)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《云南省教育廳主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合本省實際，制定本辦法。
?在本省行政區(qū)域內(nèi)從事民辦教育活動的單位和個人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。本辦法所稱民辦教育機構(gòu)，是指國家教育機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的(學(xué)歷、非學(xué)歷)教育機構(gòu)。
?各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)依法認真履行民辦教育機構(gòu)的設(shè)置審批、管理和指導(dǎo)職責(zé)，堅持“誰審批、誰管理、誰負責(zé)”的原則，積極支持民辦教育事業(yè)，維護學(xué)校和廣大師生的合法權(quán)益，保護辦學(xué)者的積極性。
各級各類公辦學(xué)校在校外舉辦的各類非學(xué)歷教育和培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校同意，按照國家有關(guān)規(guī)定到舉辦非學(xué)歷教育和培訓(xùn)所在地教育行政部門申請辦學(xué)許可，日常教學(xué)工作納入教育行政部門統(tǒng)一管理。
（一）本科學(xué)校（院）、特殊類高等專科學(xué)校(師范、醫(yī)藥)和成人高等學(xué)校由省教育行政部門初審，省人民政府審定后報教育部審批。
（二）高等職業(yè)（技術(shù)）學(xué)院和高等?？茖W(xué)校由省教育行政部門初審，報省人民政府審批，報教育部備案。
（三）中等專業(yè)學(xué)校（普通中專和成人中專）、自考助學(xué)機構(gòu)、非學(xué)歷高等教育機構(gòu)以及冠名“云南”、“云南省”或“學(xué)院”的教育機構(gòu)，由省教育行政部門審批。
（四）普通高級中學(xué)、職業(yè)高級中學(xué)，成人高中學(xué)校，冠名“××州、市”的其他教育機構(gòu)，由州、市教育行政部門審批，報省教育行政部門備案。
（五）初等教育及以下教育機構(gòu)、各類非學(xué)歷教育機構(gòu)，由縣（市、區(qū)）教育行政部門審批，報省、州（市）教育行政部門備案。
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