計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
最新初中社團活動計劃模板篇一
以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設，立足于文學社已有基礎，提高《xx》辦刊水平，擴大文學社校內(nèi)外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，并以《xx》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣，從而創(chuàng)特色學校，建“書香校園”。
1．招收若干名愛好文學，并具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會導演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對《xx》社刊的意見，提高《》的辦刊水平，擴大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。
7．以“文學天地”為契機，開展閱讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水平和文學鑒賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學后備人才。
8．大文學社與課程改革相結合的研究，總結文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為平臺，深化新課程改革。
最新初中社團活動計劃模板篇二
家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內(nèi)有一山，名黑山。山中出產(chǎn)一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細膩，硬度適中，易于打磨，是制作硯臺和其他工藝品的優(yōu)質(zhì)材料，成硯稱xxx紅絲石硯xxx或xxx青州紅絲石硯xxx，是歷史上中國四大名硯之一。自唐到宋，各朝都有出產(chǎn)，或制硯或觀賞，被達官貴人珍藏。宋朝以后，基本絕跡。現(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)青州邵莊，又興起了新一輪開采高潮，并逐漸形成了一個產(chǎn)業(yè)。但在開采和加工、銷售過程中，也同時存在許多問題。為使家鄉(xiāng)這一名貴特產(chǎn)得到更多人的關注，獲得更好的保護和利用，我們成立了本小組，計劃對紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護等各方面開展研究。
(1)了解紅絲石的形成、特點等基本知識。
(2)了解關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人，培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)的高尚情感。
(3)了解現(xiàn)在紅絲石的開采加工情況，提出合理的建議，為使紅絲石得到更好的保護利用貢獻自己的力量。
第二階段自20xx年10月1日至11月10日。在這一階段中，主要是利用國慶節(jié)假期和4個星期天時間，對紅絲石產(chǎn)地進行實地考察，了解紅絲石的開采、加工等情況。
第三階段自20xx年11月11日至11月29日。在這一階段中，主要根據(jù)研究的情況，為當?shù)卣岢霰Ｗo紅絲石資源的合理化建議，并向廣大村民發(fā)出倡議，號召所有人都來保護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請教師指導。
(1)加強組織管理
嚴格遵守《邵莊初中學生社團章程》的有關規(guī)定，聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔任小組活動的指導教師，在教師的指導下進行活動。組長切實承擔起相應的管理職責，組員要服從領導，聽從指揮。在活動中全體人員群策群力，共同完成活動任務。
(2)加強紀律管理
在活動中，要嚴格遵守國家的法律和學校的規(guī)章制度，不以研究的名義破壞紅絲石資源，不向他人索要紅絲石。特別要注意活動的安全，未經(jīng)指導教師的同意不私自上山考察，考察過程中注意來回路上的安全，嚴禁騎摩托車上山，嚴禁在考察中干其它事情，嚴禁向父母索要過多財物。上述行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責令退出研究小組并匯報學校處理。
(3)加強資料管理
最新初中社團活動計劃模板篇三
促進課程綜合化是我國基礎教育課程改革亮點之一，品德與生活、品德與社會課程是以兒童的生活為基礎的綜合課程。教師在教學中應全面把握教學目標，通過多種教學活動幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)課程性質(zhì)，從教學內(nèi)容的開發(fā)、教學方式的運用和教學評價的選擇等方面探索綜合課程的新天地。
1、教學內(nèi)容的綜合性
兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎的品德與生活、品德與社會課程教學內(nèi)容的綜合性。教學中，教師應依據(jù)教材提供的范例，積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容。要注重與學生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來；消除學科界限，與其他學科教學內(nèi)容緊密結合；積極開發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合，豐富課程資源。
2、教學方式的開放性
教學要面向?qū)W生的生活實際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式，給學生大量動手、動腦、動口的機會，使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展?；顒有问娇梢允菃我坏模部梢詭追N形式結合使用；教學活動時間的安排應靈活機動，根據(jù)主題內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時或一段時間；可在課堂上完成，也可以與其他教育活動，如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶祝活動等相結合，相互促進，資源共享，實現(xiàn)綜合教育效益。
3、教學評價的靈活性
教學評價要從每個學生的原有基礎出發(fā)，尊重學生的個性特點，對學生在學習過程中各發(fā)面的表現(xiàn)進行綜合性評價，包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結果的評價。教師應根據(jù)具體情況靈活使用評價方式方法?？梢越處熯M行教學活動、學生進行學習活動的`目的，既要有學生的調(diào)查記錄、自我評價，又有家長、教師和同學的評價寄語，可以說是建立學生個人的小小資料檔案冊。五至六年級使用的是思想品德和社會教材，教師要在新課程理念的引領下，創(chuàng)造性地使用教材，也可以將校本課程中的相關內(nèi)容帶進思品、社會課堂，用好老教材，走好課堂教學的新路子。
最新初中社團活動計劃模板篇四
2011年是“十二五”規(guī)劃的第一年，是建設遵義體育現(xiàn)代化的啟動之年，我們將圍繞“十二五”規(guī)劃和體育現(xiàn)代化目標，按照全市體育工作的總體部署，搶抓我市體育事業(yè)快速發(fā)展的良好機遇，加快體育轉型升級，提高協(xié)會工作組織水平，將我市體育社團工作推向新的高度，為推動全民健身，增強人民體質(zhì)，構建和諧社會，實現(xiàn)體育現(xiàn)代化作出應有的貢獻。
一、主要目標
健全體育社團組織，新增協(xié)會3個以上；積極參與對外交流，承辦和組織參加省級以上比賽30次以上；加大活動資金籌集力度，廣泛開展健身活動；積極組織實施各級各類群眾性體育活動，確保“周周有活動、月月有賽事、年年有錦標”；努力擴大體育人口比例，壯大體育專業(yè)協(xié)會會員隊伍；加大社會體育指導員培訓力度，建設一支專業(yè)過硬、事業(yè)心強、甘于奉獻的體育骨干隊伍。
二、重點工作
（一）大力推進全民健身活動。重點指導各體育單項協(xié)會廣泛開展群眾性健身活動，充分利用節(jié)假日時間，組織系列健身比賽與展示活動，拓展協(xié)會工作領域；推動行業(yè)協(xié)會發(fā)展，舉辦各種形式多樣的工間操活動、職工運動會等，將遵義全民健身之火燒得更加旺盛。
（二）精心組隊參加省內(nèi)外各種體育交流活動。充分發(fā)揮遵義市老年體協(xié)、釣魚協(xié)會、乒乓球協(xié)會、武術協(xié)會、信鴿協(xié)會、棋類協(xié)會等協(xié)會人才會萃之優(yōu)勢，精心組隊參加國內(nèi)外群眾業(yè)余體育健身大賽，加強體育對外交流活動，努力擴大我市群眾性體育活動的影響力。
（三）積極承辦體育競賽。繼續(xù)抓好各體育協(xié)會已基本形成傳統(tǒng)的體育賽事、交流活動，如市老年體協(xié)每年舉辦的老年象棋比賽、老年圍棋市釣魚協(xié)會每年舉辦的“釣協(xié)杯”釣魚比賽等的基礎上，新拓展部分新的傳統(tǒng)賽事。
（四）科學開展健身技能培訓。建立協(xié)會、俱樂部優(yōu)秀社會體育指導員人才庫，組織高水平社會體育指導員分別到市級機關、鎮(zhèn)區(qū)、學校、企業(yè)、社區(qū)健身點，無償為相關對象開展健身技能培訓。將大學生村官全部收編到社會體育指導員協(xié)會隊伍之中，在對他們進行有針對性的培訓后，讓其承擔起指導村民健身的責任，促進農(nóng)村體育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。鼓勵有能力的健身帶頭人，研究、創(chuàng)新健身套路，著書列傳，促進遵義群眾體育活動高水平、有特色開展。
日、重大活動營造喜慶氛圍，以主動的作為來提高地位、擴大影響、贏得組織和社會的認可和支持。
三、保證措施
按照社團管理辦法和上級總會的要求，加強對專業(yè)協(xié)會和俱樂部的組織與管理。將體育社團建設與管理工作列入市鎮(zhèn)黨委、政府的議事日程，列入全市體育工作的重要內(nèi)容。務實發(fā)展體育社團組織，根據(jù)實際需要發(fā)展協(xié)會和俱樂部，關鍵在選好社團負責人和發(fā)揮好社團作用上下功夫。認真制定和落實市體育總會、各專業(yè)協(xié)會和民非俱樂部年度工作計劃，定期開展體育社團工作交流，幫助各專業(yè)協(xié)會、俱樂部拓展思路、提高組織管理水平，為各專業(yè)協(xié)會、俱樂部提供力所能及的服務。對各體育社團組織和工作人員，深入開展“健身向?qū)?、強體后盾”遵義體育服務品牌的教育，增強全體協(xié)會、俱樂部人員無私奉獻、勇于擔責的意識。分別建立對專業(yè)協(xié)會、對俱樂部、對健身點、對社會體育指導員的考核辦法。年終召開全市協(xié)會工作會議，對各方面考評先進的單位和個人分別予以精神和物質(zhì)的獎勵。在全市體育社團中形成講奉獻、求作為、爭貢獻的良好氛圍，為完成和超額完成全年目標任務面努力奮斗。
最新初中社團活動計劃模板篇五
中班舞獅活動：獅子滾繡球
活動設計背景
《獅子滾繡球》是我國壯族的民間童謠，它選取了生活中過節(jié)常見的舞獅活動，表現(xiàn)了過節(jié)的喜慶氣氛，童謠里描述出了舞獅子的一些列動作：搖、擺、伸、踢、蹦、轉、滾，使幼兒更能理解舞獅子。通過學習《獅子滾繡球》讓幼兒體會慶祝節(jié)日舞獅子帶來的喜慶氣氛。
1、學習童謠《獅子滾繡球》，啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)出來。
2、了解舞獅子是壯家人的一種慶祝節(jié)日的習俗。
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3、感受舞獅子喜慶氣氛。
教學重點、難點
重點：學念童謠《獅子滾繡球》
難點：用動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容
活動準備
舞獅子頭飾、繡球、舞獅子錄音帶。
一、引導幼兒欣賞獅子滾繡球表演
1、教師播放舞獅子音樂。
師：咦，怎么會有音樂聲??？發(fā)生了什么事？
2、幼兒觀看舞獅子表演。
3、師：剛才他們表演得好嗎？他們表演的是什么？
二、介紹舞獅子是壯家人的習俗
1、師：你們平時在什么地方是什么時候看到過舞獅子的呢？
2、師：人們?yōu)槭裁磿谀莻€時候舞獅子呢？
3、師：你們看到舞獅子的時候心情感到怎么樣？
心情就會喜悅、高興。舞獅子是我們壯族人民用來慶祝節(jié)日、喜事，以表達一種喜慶的氣氛。它象征著吉祥，是一種吉祥物，人們都希望舞獅子后能給大家?guī)砗眠\。
三、學念童謠《獅子滾繡球》
1、師：剛才看了舞獅子表演，你們說說他們是怎么舞獅子的??？你來做做這個動作。
2、師：小朋友都說得很好，獅子滾繡球，搖搖頭，擺擺尾，又伸胳膊，又踢腿。獅子還會怎么樣啊？蹦蹦高，轉轉圈，獅子滾繡球，玩得真快活。
3、教師朗誦童謠《獅子滾繡球》。
4、幼兒跟老師學念童謠。
5、根據(jù)童謠內(nèi)容，教師引導幼兒創(chuàng)編動作。
四、游戲：獅子滾繡球
引導幼兒在舞獅子音樂中邊念童謠邊做動作。
五、活動結束
作跟著教師一起走出教室。
附：童謠《獅子滾繡球》
搖搖頭，擺擺尾，又伸胳膊，又踢腿。
蹦蹦跳，轉轉圈，獅子滾繡球，玩得真快活。
教學反思
在活動的開頭我讓幼兒觀看了舞獅子表演，從舞獅子出現(xiàn)的時候，幼兒就已經(jīng)很興奮，對舞獅子很感興趣，感受到了舞獅子喜慶的氣氛?；卮饐栴}也很積極，跟教師配合得比較好，對舞獅子也有了一定的理解。在學習童謠《獅子滾繡球》時，我只教幼兒念了2遍童謠，我過于重點讓幼兒創(chuàng)編舞獅子的動作，沒突出重點，應讓幼兒多學習念童謠。整個活動富有趣味性、活動性，幼兒在課堂上又玩又說，較好地完成了預想的活動目標。
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