總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
運動賽后總結(jié)通用篇一
??開幕式時間地點
??時間：20xx年11月18日上午8：00
??地點：中華女子學(xué)院高職學(xué)院操場
??主要流程：
??一、學(xué)院各系風(fēng)采展示，方陣入場順序：
??1、國旗隊（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）
??2、?；眨?名軍訓(xùn)標(biāo)兵）
??3、校旗（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）
??4、運動會口號標(biāo)語（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）
??5、彩旗隊
??6、文學(xué)院
??7、管理學(xué)院
??8、經(jīng)濟(jì)學(xué)院
??9、外國語學(xué)院
??10、美術(shù)學(xué)院
??11、裁判員（40人）
??二、在運動會標(biāo)語、國旗隊、校徽、校旗和彩旗隊入場后，各方陣站在指定位置，運動會標(biāo)語在國旗前方，國旗、?；蘸托Ｆ斐伞捌贰弊中危势礻犨M(jìn)行第一次變陣。
??三、各院系方陣依次入場，主持人根據(jù)進(jìn)場方陣播報對應(yīng)解說詞（解說詞由各系自行準(zhǔn)備，字?jǐn)?shù)在兩百字內(nèi)，于15號之前交學(xué)生會）；在主席臺前的表演區(qū)域內(nèi)，每個系方隊有3分鐘的風(fēng)采展示時間，表演完后有序地到該方陣指定位置處。
??四、全體方陣到指定位置后，彩旗隊開始分列繞場跑到指定位置站定。
??五、主持人介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
??六、主持人宣布請全體起立，奏唱國歌，行注目禮，國旗隊揚旗；國歌畢，請主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐。
??七、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（**院長）
??八、運動員代表宣誓（提前到主席臺候場）
??九、裁判員代表宣誓（提前道主席臺候場）
??十、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布（**）宣布運動會開幕，此時，旗隊開始分列繞操場跑到指定位置站定（此時彩旗隊第二次變陣）；同時國旗方隊（4人）上前道主席臺前轉(zhuǎn)身背向主席臺，校旗和?；胀瑖煲粯右莆唬耘c國旗成“品”字形，運動會標(biāo)語在國旗前方，其余16人分成兩列（8*2）分別有序站列在主席臺兩側(cè)的跑到邊緣。
??十一、開幕式表演開始，主持人依次宣布操場移空，各系觀眾在指定工作人員的帶領(lǐng)下向球場后方撤到跑道為止，各系方陣統(tǒng)一以最遠(yuǎn)端的方陣為原點整體旋轉(zhuǎn)90°，待節(jié)目表演。
??十二、主持人宣布節(jié)目表演（表演隊依次在指定位置候場）
??十三、表演結(jié)束，隨即主持人宣布運動會開幕式結(jié)束，請主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離場；各方隊依次退場。
??十四、退場結(jié)束，田徑比賽正式開始。
運動賽后總結(jié)通用篇二
??20xx年11月25日
??2、運動會現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務(wù)
??3、布標(biāo)制作
??4、比賽場地布置
??5、由班級負(fù)責(zé)設(shè)計制作班牌。
??6、單項比賽裁判：4名
??團(tuán)體獎：一等獎１名（總分第一名）；二等獎2名（總分第二、第三名）。
??單項比賽：每項設(shè)年齡組金銀銅獎牌
??4、加強各班安全教育。
??附件一：幼兒園冬季運動會開幕式程序
??一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始
??二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。
??三、（全體起立）升國旗、奏國歌
??四、園長致開幕詞
??五、小運動員代表發(fā)言
??六、裁判員代表宣誓
??七、運動員、裁判員退場
??八、比賽開始
??附件二：幼兒園冬季運動會閉幕式程序
運動賽后總結(jié)通用篇三
三月份
三月初 在新學(xué)期工作開展的過程中，對春季運會進(jìn)行宣傳，并且對新生進(jìn)行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰(zhàn)春季運動會的前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備。 三月中旬 積極聯(lián)系往屆運動會具有奪分能力的運動員，并根據(jù)具體情況安排其項目。對新生宣傳有關(guān)春季運動會報名的工作。之后，對12級進(jìn)行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報系里領(lǐng)導(dǎo)，請求批示。
三月下旬 根據(jù)具體情況，及時組織各年級運動員進(jìn)行運動會的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并進(jìn)行嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實效。同時，為了使訓(xùn)練有針對性、高效、系統(tǒng)，我們將盡力保證訓(xùn)練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計劃，分步驟進(jìn)行加強。
四月份
四月初 我部將會同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加春季運動會的具體詳細(xì)要求，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極安排、組織相應(yīng)工作。并時刻關(guān)注運動員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。根據(jù)學(xué)院體育教研室的要求，進(jìn)行春季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準(zhǔn)確的將名單上報學(xué)校體育部。
四月中旬 本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，并及時對運動員突發(fā)情況進(jìn)行調(diào)整。協(xié)助各部門做好運動員的后勤保障工作（如：釘鞋的替換，藥品的遞送等）。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年春季田徑運動會。
春季田徑運動會主要負(fù)責(zé)人：體育部部長 ***
協(xié)助負(fù)責(zé)人：體育部副部長 ***
運動賽后總結(jié)通用篇四
二、宣傳工作
體育部所有成員深入到各班做好宣傳，同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員了解該班級的基本情況，確保把我系所有優(yōu)秀的運動員挖掘出來，并積極地參賽。
三、前期訓(xùn)練
體育部組織已經(jīng)報名的運動員每天下午16:30到田徑場進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練一周后，對運動員進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀的運動員然后進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發(fā)揮。
四、后勤服務(wù)安排
1、由體育部成員和學(xué)生會的主席團(tuán)負(fù)責(zé)組織好各班學(xué)生及運動員入場儀式，并由主席團(tuán)安排好各個部門進(jìn)行服務(wù)。
2、在運動會期間的拍照由宣傳部負(fù)責(zé)，由編輯部負(fù)責(zé)寫激勵運動員的稿子送到播音處進(jìn)行播報。
3、運動會期間由辦公室負(fù)責(zé)購買水及所有運動會的必需品。
4、其余的部門負(fù)責(zé)接待運動員和帶運動員進(jìn)行檢錄和做服務(wù)工作。
5、在運動會的最后一天是趣味項目比賽，要求學(xué)生會全體同學(xué)都要到比賽場地為運動員服務(wù)和加油。
運動賽后總結(jié)通用篇五
摘 要 多年來，隨著籃球運動在中國的普及，籃球運動逐步成為青少年最喜歡的體育項目之一，新疆阿勒泰各級各類學(xué)校中也逐步建立起?；@球隊。籃球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，同時由于青少年所處的年齡階段具有一定的特殊性，因此，在教學(xué)和訓(xùn)練中要針對青少年的生長發(fā)育特點，有重點的對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。本文通過本人多年從事籃球教練員積累的一些訓(xùn)練方法，并結(jié)合自己在訓(xùn)練中的經(jīng)驗，對青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的原則和方法進(jìn)行了初步探析。
關(guān)鍵詞 籃球 青少年 訓(xùn)練
隨著籃球運動在新疆的普及，新疆阿勒泰各級各類學(xué)校中也逐步建立起校籃球隊，隊員以漢族、哈薩克族為主。籃球在教學(xué)和訓(xùn)練中要針對青少年的生長發(fā)育特點，有重點的對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
一、明確訓(xùn)練目的，制訂科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃
青少年正處在第二次生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好，身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此，要針對青少年的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征，明確訓(xùn)練目的，制定正確的訓(xùn)練計劃，逐步提高訓(xùn)練水平。
青少年籃球運動員的訓(xùn)練要以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強身體訓(xùn)練為目的。通過制訂科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃和設(shè)計新穎有趣的訓(xùn)練方法來有目的、有計劃的對青少年進(jìn)行培養(yǎng)。
訓(xùn)練計劃是進(jìn)行訓(xùn)練工作的重要依據(jù)和保證。訓(xùn)練計劃要有預(yù)見性，要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出訓(xùn)練目標(biāo)，使訓(xùn)練工作有計劃、有步驟、有系統(tǒng)地進(jìn)行。在訓(xùn)練工作中，為保證訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、計劃性，在多年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要定好年度計劃、階段計劃、周計劃，并具體安排課時計劃，落實到每一節(jié)訓(xùn)練課中去。訓(xùn)練計劃可以反映教練員的訓(xùn)練指導(dǎo)思想，訓(xùn)練的重點方向，以及參加比賽的戰(zhàn)略思想等。能否做到科學(xué)地制定計劃，是教練員理論知識、技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、決策思維和訓(xùn)練工作等素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它是教練員必備的重要素質(zhì)之一。鑒于青少年的年齡特點，教練員在訓(xùn)練方法上要具有創(chuàng)新性，練習(xí)形式要具有趣味性。盡可能采用多種形式的練習(xí)方法，以提高隊員訓(xùn)練的積極性，保證訓(xùn)練質(zhì)量。
二、以技術(shù)訓(xùn)練為基礎(chǔ)
籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，但是在實際工作中，普遍存在著教練員在進(jìn)行青少年基本技術(shù)訓(xùn)練的過程中，不重視基本技術(shù)的訓(xùn)練，對學(xué)生技術(shù)動作訓(xùn)練要求不夠嚴(yán)格等問題，致使學(xué)生掌握的基本技術(shù)不夠全面、準(zhǔn)確。青少年的籃球訓(xùn)練的重要任務(wù)就是讓學(xué)生形成正確、合理的技術(shù)動作，為其以后有更廣闊的發(fā)展空間奠定良好的基礎(chǔ)。
（一）保證每個基本技術(shù)動作的正確性
青少年訓(xùn)練階段，其技術(shù)動作正處于學(xué)習(xí)―分化階段，以及從分化向動力定型轉(zhuǎn)變的過程。在訓(xùn)練中，教練員要對每個技術(shù)動作常抓不懈，保證技術(shù)動作的正確性，避免形成錯誤的動力定型。發(fā)現(xiàn)基本技術(shù)練習(xí)過程中的問題要早提醒，早糾正，并不斷強化，避免形成錯誤動作后再去糾正。在練習(xí)中要對學(xué)生講明白每個技術(shù)動作的使用情況，要求學(xué)生在練習(xí)的時候要想象使用動作時的實際環(huán)境，提高學(xué)生的理解能力和使用動作的合理性、有效性。
（二）加強組合技術(shù)的學(xué)習(xí)
在籃球比賽中，技術(shù)動作的運用具有多個動作綜合運用的特點。根據(jù)這個特點，教練員在訓(xùn)練中就要有意識地進(jìn)行組合技術(shù)動作的訓(xùn)練，讓學(xué)生們學(xué)會技術(shù)動作的變化，建立靈活運用技術(shù)的觀念，為在攻守對抗情況下靈活運用各種技術(shù)打好基礎(chǔ)。
（三）科學(xué)合理的使用假動作
在比賽中，進(jìn)攻和防守的雙方都有假動作，教練員要傳授各種假動作的使用時機，以及假動作的使用方法。只有這樣，才能提高運用技術(shù)的能力。
（四）提高實際運用技術(shù)的能力
所有技術(shù)的訓(xùn)練，最終都是要在比賽中去加以靈活運用。平時訓(xùn)練時，在掌握基本技術(shù)以后，要加強基本技術(shù)在對抗中的運用，教練員要逐步提高學(xué)生運動技術(shù)動作的難度，人為的創(chuàng)造阻擾和制約，提高學(xué)生運用技術(shù)動作的能力，達(dá)到及時、準(zhǔn)確、合理地運用技術(shù)。
（五）重視防守技術(shù)訓(xùn)練
防守技術(shù)的訓(xùn)練是所有基本技術(shù)訓(xùn)練中最乏味、最枯燥、最易疲勞的項目之一。特別是在青少年訓(xùn)練中，學(xué)生對防守訓(xùn)練不易產(chǎn)生興趣。這樣就需要教練員在訓(xùn)練中要向?qū)W生耐心講授防守訓(xùn)練的重要性和必要性，并在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求。只有這樣才能打下扎實的防守基本功，為其長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
三、重視基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，加強籃球意識培養(yǎng)
（一）要重視基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練
籃球的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合，是兩三人之間有目的、有組織地協(xié)調(diào)行為的方法。它包括進(jìn)攻與防守兩部分，是組成全隊?wèi)?zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。只有熟練地掌握與運用戰(zhàn)術(shù)基本配合，才能使全隊?wèi)?zhàn)術(shù)更加靈活、有效地發(fā)揮出來。在青少年訓(xùn)練中，教練員要使學(xué)生了解戰(zhàn)術(shù)基本組合的方法，了解戰(zhàn)術(shù)基本組合所要達(dá)到的目的。應(yīng)當(dāng)注意的是，在青少年訓(xùn)練中，不易過早地進(jìn)行整隊的戰(zhàn)術(shù)組合訓(xùn)練，要避免使青少年的頭腦中形成固定的戰(zhàn)術(shù)模式，否則必然會打擊青少年的創(chuàng)造性。
（二）加強籃球意識培養(yǎng)
1.提高綜合素質(zhì)
只有隨著自身素質(zhì)的不斷提高，運動員才能對籃球運動規(guī)律的認(rèn)識比較深刻，對技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的理解比較透徹，才能在比賽中正確運用技戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生除了進(jìn)行籃球?qū)ｍ椑碚撝R的學(xué)習(xí)外，要加強一般科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，同時還要不斷加強道德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的運動員必然是德才兼?zhèn)涞模栽谇嗌倌陼r期，既要加強文化課的學(xué)習(xí)，又要加強自身修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)。
2.重視戰(zhàn)術(shù)思維訓(xùn)練
要注意提高學(xué)生在球場上對各種情況的判斷能力。只有判斷準(zhǔn)確，才能采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)戰(zhàn)術(shù)行動。因此，要重視戰(zhàn)術(shù)思維的訓(xùn)練，要求運動員開動腦筋，勤于思考，想練結(jié)合，這是形成籃球意識的重要訓(xùn)練手段。
3.重視基本技戰(zhàn)術(shù)在籃球意識培養(yǎng)方面的基礎(chǔ)作用
籃球技戰(zhàn)術(shù)是籃球意識的基礎(chǔ)。因此在籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，不能孤立地去練習(xí)，而因該滲透入籃球意識的內(nèi)容，把基本技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與籃球意識的培養(yǎng)有機地結(jié)合起來，這有助于在練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)的過程中，不斷提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力，加快籃球意識的培養(yǎng)。
4.注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)
要盡可能的創(chuàng)造條件讓運動員參加實際的比賽，以豐富臨場經(jīng)驗，提高合理運用技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的能力。除了讓學(xué)生上場比賽以外，要注意安排學(xué)生的場下觀摩，場下觀摩是提高籃球意識的必要手段。要有意識的讓學(xué)生觀摩自己代表隊和優(yōu)秀運動隊的訓(xùn)練和比賽，分析訓(xùn)練和比賽情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高戰(zhàn)術(shù)意識。
教練員要把籃球運動的基本規(guī)律、本質(zhì)特點、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等各個方面，通過形象的、正確的示范，準(zhǔn)確簡明的傳授給學(xué)生，使他們明確在不同情況下不同位置的具體要求；同時對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題要及時發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確地指出并加以解決，通過教練員的主導(dǎo)作用將籃球意識的培養(yǎng)貫穿于每次訓(xùn)練課之中，不斷提高運動員的戰(zhàn)術(shù)意識。
四、重視學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練
青少年正處在第二次生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好，身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此，要針對青少年生長發(fā)育的客觀規(guī)律，并根據(jù)各項素質(zhì)提高的不同敏感期，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容，采用有效的訓(xùn)練手段，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 古先斌.淺談青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練[j].山西體育科技..
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3195619.html】
