計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇一
??按照學(xué)校教研活動要求，特制定本學(xué)期高中歷史教研組工作計(jì)劃。
??通過開展教研活動，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)陣地上的作用，以教研促教學(xué)，教研中探索，在討論中提高，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，通過教學(xué)研討、交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)能力和素質(zhì)的提高，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育改革發(fā)展要求。
??立足于服務(wù)高中歷史教育教學(xué)活動，提高教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
??圍繞教學(xué)改革的具體實(shí)踐活動開展，結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)24字方針，探索高中歷史具體模式，突出實(shí)踐性效果的基本原則。結(jié)合歷史學(xué)科特點(diǎn)，開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)工作研究、教學(xué)方法研究、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段研究、教學(xué)計(jì)劃討論、教學(xué)大綱討論、教材研究、教學(xué)任務(wù)落實(shí)、實(shí)踐技能改進(jìn)和實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理等，推進(jìn)教學(xué)改革。
??本學(xué)期，高中歷史教研組將開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、集體備課、專題討論會、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、聽評課、說課、組織公開課及教學(xué)觀摩活動等。
??1．深入學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，教研活動要求，使高中歷史學(xué)科組的活動與學(xué)校大方針、大政策保持一致。
??2．確立每一次教研活動的主題，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和階段要求，一次圍繞一個重點(diǎn)或解決一個問題，突出經(jīng)驗(yàn)交流和焦點(diǎn)問題探究和反思，使教研活動落到實(shí)處。
??3．嚴(yán)格簽到與考勤制度，做好教研活動記錄。
??4．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究，開展教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師自身發(fā)展。
??5．大型考試后，要交流各年級考試總結(jié)，根據(jù)學(xué)生試卷出現(xiàn)的問題，調(diào)整教法和學(xué)法，提出建議。
??6．本學(xué)期要安排聽、說、評課活動，每人上一次優(yōu)質(zhì)課，同時組織“同課異構(gòu)”課堂大賽活動。
??7．立足本組實(shí)際，本學(xué)期要開展科研課題研究，撰寫教學(xué)論文。
??8．進(jìn)行高三復(fù)習(xí)課研討，總結(jié)高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
??9．每次教研活動，要檢查組員一周的教案，杜絕無教案上課。
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇二
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，調(diào)動全室人員的工作積極性，督促全室人員全面完成任務(wù)，做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調(diào)工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制，明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會，檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行，培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行，督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定，協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾，協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
4、為公司廣納賢才，認(rèn)真把好招聘關(guān)，加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程，建立完善的人事制度管理體系，將 “人力資源六大模塊” 熟練運(yùn)用，做到科學(xué)化人資管理。
5、組織匯總公司年度綜合性資料，為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿搜集整理提供材料，及時擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿，審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理，保證文稿質(zhì)量。
5、組織收集和了解各部門的工作動態(tài)，溝通公司內(nèi)部信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案，及時反饋處理意見，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作，編寫公司年度大事記。
6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和__，將公司檔案數(shù)字化管理。
7、積極配合其他部門工作，以公司未來發(fā)展為核心，為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
在剩下的5個月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺上發(fā)揮自己的特長，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇三
2月10日起，為企業(yè)和居民提供必要的生產(chǎn)生活服務(wù)的賓館、餐飲企業(yè)（僅限提供送餐外供服務(wù)，不得設(shè)堂餐）和商貿(mào)流通企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等），批發(fā)市場（含農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場）可以復(fù)工。
（一）防控機(jī)制到位。
企業(yè)要明確疫情防控責(zé)任機(jī)制，制定疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案，復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案應(yīng)包括本企業(yè)疫情防控的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、疫情防控措施、疫情防控物資儲備、員工分批到崗安排等內(nèi)容，制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作措施。
（二）聯(lián)動機(jī)制到位。
企業(yè)要與屬地醫(yī)療、疾控部門建立聯(lián)動機(jī)制，每日向縣行業(yè)主管部門報告復(fù)工情況和員工健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（三）員工排查到位。
企業(yè)要對每名員工近14天的去向進(jìn)行排查；對來自或去過疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工建立重點(diǎn)監(jiān)控類清單，規(guī)勸其留在當(dāng)?shù)貢翰环祷貜?fù)工，鼓勵員工延遲上班；對來自或去過疫情重點(diǎn)地區(qū)的返企員工要排查其抵達(dá)時間，按規(guī)定落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施，確保其隔離觀察14天并經(jīng)體溫檢測正常、無不適癥狀后方可上崗。
（四）設(shè)施物資到位。
根據(jù)員工數(shù)量和防控要求，企業(yè)要準(zhǔn)備必需的防控物資（包括不少于兩周的口罩、消毒液等），配備快速紅外體溫探測儀，并建立庫存和使用臺賬。設(shè)置有集體宿舍的企業(yè)，要設(shè)置臨時隔離場所，安排單人單間、相對獨(dú)立房間作為疫情重點(diǎn)地區(qū)返崗人員臨時隔離場所。
（五）內(nèi)部管理到位。
企業(yè)原則上實(shí)施封閉管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入本企業(yè)經(jīng)營辦公場所；企業(yè)要每日對全體上班人員進(jìn)行入企前體溫檢測，按規(guī)定上報復(fù)工人員情況、重點(diǎn)監(jiān)控類人員情況、員工健康狀況；企業(yè)要建立和落實(shí)復(fù)工上崗前個人防護(hù)知識培訓(xùn)制度。加強(qiáng)健康教育，多種方式普及傳染病防護(hù)知識，做到有癥狀早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（六）清潔消毒到位。
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇四
??根據(jù)學(xué)校工作思路與要求，緊緊圍繞全面推進(jìn)高效課堂教學(xué)這一中心任務(wù)，努力探索、實(shí)踐既符合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，又切合高效課堂教學(xué)精神的教學(xué)新模式，推動學(xué)科教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)行為；在此基礎(chǔ)上，積極謀劃、制定體現(xiàn)高效課堂教學(xué)精神的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。
??1．推進(jìn)歷史學(xué)科高效課堂教學(xué)改革，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
??（1）組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會高效課堂教學(xué)模式的精神內(nèi)涵，熟練學(xué)校推薦的“三級七步”高效課堂教學(xué)模式的操作流程。
??（2）推動本組教師根據(jù)歷史學(xué)科既有的教學(xué)特點(diǎn)，探索、實(shí)踐、總結(jié)學(xué)科教學(xué)運(yùn)用“三級七步”高效課堂教學(xué)模式的具體步驟。
??（3）敦促本組教師，認(rèn)真依照教務(wù)處的要求，做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。尤其是在備課環(huán)節(jié)，要根據(jù)高效課堂教學(xué)模式的要求進(jìn)行。
??（4）敦促各歷史備課組，在“一課一研”過程中，經(jīng)常性地就如何有效地推進(jìn)學(xué)科高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究。特別是對在高效課堂教學(xué)實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行探討，力求破解制約學(xué)科高效課堂教學(xué)的瓶頸。
??（5）以教研組為單位，組織全組教師開展高效課堂教學(xué)“示范課”、“展示課”和“過關(guān)課”。通過上公開課、評公開課，努力探索和完善學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。
??（6）推動本組教師充分利用好教室“一體機(jī)”，將電化教學(xué)與學(xué)科高效課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高教學(xué)效率。
??2．積極謀劃、制定體現(xiàn)高效課堂教學(xué)精神的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃
??隨著我校課堂教學(xué)改革的深入，謀劃、制定體現(xiàn)高效課堂教學(xué)精神的新的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃也提上了日程。本學(xué)期，教研組將協(xié)助學(xué)校教科處、教務(wù)處，集中各歷史備課組和全組教師的力量，積極研討、認(rèn)真謀劃、精心制定出可行性強(qiáng)、可持續(xù)性明顯的歷史學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。
??教研組將主要負(fù)責(zé)搜集相關(guān)資料和信息、組織和協(xié)調(diào)各歷史備課組及全組教師的研討活動、起草歷史學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的文稿，等等。
??3．敦促本組老師做好教學(xué)常規(guī)工作
??（1）督促本組教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。
??（2）敦促本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè)、積極課后輔導(dǎo)。
??（3）規(guī)范教研組活動紀(jì)律。做到無無故遲到、缺會、早退等現(xiàn)象。教研組活動努力做到次次有主題、有中心發(fā)言人、有效果，避免流于形式。
??（4）推動教師注重學(xué)科小組長的培訓(xùn)。
??（1）以12月份的“文化藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，開展猜謎大賽、講座等多種形式的學(xué)科活動，濃郁校園文化氛圍。
??（2）鼓勵本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新課程改革的有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，領(lǐng)會及把握新教育教學(xué)理念；鼓勵本組教師結(jié)合課堂上的所教、所學(xué)、所感、所思進(jìn)行總結(jié)和提升；另外積極鼓勵本科組的教師多參加各級各類教學(xué)論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的觀摩及評選，并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助。充分調(diào)動本組教師的教科研積極性和創(chuàng)造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣，以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)，進(jìn)一步提高本組教師的教科研能力。
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇五
包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價值觀和 管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
2、《員工手冊》
3、新員工入職培訓(xùn)
計(jì)劃完成時間：二周
包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對此崗位的具體工作要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)
人的溝通和交流
2、與沈總的溝通
3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說明書》
4、新員工入職培訓(xùn)
計(jì)劃完成時間：二周
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通
2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說明書》
計(jì)劃完成時間：二周
2、 公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀
3、 公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀
4、 公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀
5、 公司獎懲體系的`建立狀況及獎懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀
6、 公司績效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀
7、 企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況
8、 公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系
2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通
計(jì)劃完成時間：一個月
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等
計(jì)劃完成時間：一個月
2、查閱員工的個人檔案
計(jì)劃完成時間：一個月
與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流
以上七個部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時間內(nèi)完成對公司對業(yè)務(wù)對各部門工作的認(rèn)識和了解和領(lǐng)會自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，對自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時在此基礎(chǔ)上，就了解過程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進(jìn)行溝通，征得意見，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個過程中，對內(nèi)要充分和下屬溝通，對工作計(jì)劃方案的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對外一注重和沈總的溝通，深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多提意見，爭取自身工作中盡量少犯錯誤或不犯錯誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對人事行政部各項(xiàng)工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
2023年明年考研時間 高中教研工作計(jì)劃時間安排(6篇)篇六
考研國家線公布之后，各院校研究生院會發(fā)布考研復(fù)試的名單以及復(fù)試的時間。考生們在準(zhǔn)備復(fù)試時，一定要清楚復(fù)試的相關(guān)內(nèi)容以及時間。以下是關(guān)于2023考研復(fù)試時間具體時間安排的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2023年考研復(fù)試時間集中在3月下旬至4月上旬，一般來說，全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成，由于各院校具體時間不同，所以考生務(wù)必關(guān)注院校官網(wǎng)，按要求進(jìn)行復(fù)試。
“自報家門”吸引考官
考生經(jīng)過了考研初試，就說明達(dá)到了考試大綱所規(guī)定的基本要求，考生要樹立信心，并在面試中運(yùn)用一些技巧。
延長自我介紹突出亮點(diǎn)
面試必不可少的一環(huán)是自我介紹，也是考生唯一可以做完全準(zhǔn)備的部分。如果考生能在此部分適當(dāng)增加“亮點(diǎn)”內(nèi)容，充分介紹學(xué)習(xí)、生活和愛好，可加深考官的印象，贏得考官的好感?？忌杀M量說自己熟悉的領(lǐng)域，避開陌生的領(lǐng)域，充分掌握面試的主動權(quán)。
第一問多從自我介紹中引出
考官的第一個問題其實(shí)往往從你的自我介紹中引申而來。如：你介紹自己喜歡讀書，那么考官的問題極有可能問平時喜歡看什么書，你覺得這和你的專業(yè)有何關(guān)聯(lián)等。了解這點(diǎn)后，考生可事先在自我介紹里留下這樣的伏筆，引發(fā)考官的興趣。在考官詢問時，有針對性地進(jìn)行回答，但考生切勿生拉硬套，和考官說一些不相關(guān)的內(nèi)容，讓考官產(chǎn)生反感。
用平常心應(yīng)對面試
考研過來人祝楊軍說，面試時，考生要特別注意禮儀，導(dǎo)師對考生復(fù)試表現(xiàn)的印象會影響考生的最終得分，能否成功錄取，關(guān)鍵在此一舉。在面試中做到禮貌、謙和至關(guān)重要。
考生要以平常心向?qū)熣故菊鎸?shí)的自我。高隨祥說，在面試中，有些考生過度重視面試，產(chǎn)生焦慮情緒和思想負(fù)擔(dān)，影響精神狀態(tài)，進(jìn)考場后過于緊張，不能正常發(fā)揮自己的真實(shí)水平。有些考生過于自信，回答導(dǎo)師問題時夸夸其談，無限制地展開。還有些考生對面試做了過多的事先設(shè)計(jì)，面試中過于做作，一旦出現(xiàn)事先沒有料到的情況就方寸大亂，不知所措。這些都是考生要盡量避免的。
當(dāng)考生在被導(dǎo)師問到自己確實(shí)沒有學(xué)過或不知道的問題時，考生要坦誠相告，或作適度分析，盡量避免胡亂猜測。導(dǎo)師一般可以接受考生對于某些知識不了解，但比較反感考生不懂裝懂，胡亂作答。
此外在面試過程中，導(dǎo)師除了關(guān)心考生回答問題結(jié)論的準(zhǔn)確性外，更關(guān)注考生回答問題過程中所表現(xiàn)出的能力和素質(zhì)，如基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、邏輯是否清楚、思維是否活躍、反應(yīng)是否敏捷、表述是否簡潔明確、分析問題和考慮問題是否深刻、做事是否踏實(shí)等。
考研復(fù)試一般在3-4月份進(jìn)行，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，主要包含專業(yè)能力測試(面試或筆試)、綜合素質(zhì)測試(面試)、英語能力測試(聽力和口語，面試)，復(fù)試時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、成績使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關(guān)規(guī)定自主確定。
一、英語測試：含英語聽力測試、英語口語測試。
二、專業(yè)課筆試：專業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。但目前面試在復(fù)試中占據(jù)的分值和比重逐步加大，有些院校面試所占百分比超過了筆試，二者大概是6:4的比例。不過在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，筆試的地位依然是不可撼動的。
說明：專業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，各大院校一般也都有規(guī)定，專業(yè)課筆試不及格，即使總分達(dá)到錄取要求，也不予錄取。
三、綜合素質(zhì)面試：包括大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績，考生對本學(xué)科理論知識和應(yīng)用技能掌握程度，是否能較好地利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。
說明：大部分院校都有筆試，考生要多做往年的復(fù)試真題，并學(xué)會根據(jù)往年的復(fù)試真題，總結(jié)出題規(guī)律，歸納些答題技巧，全力以赴的去考試。
思維能力：答題的整體邏輯思維能力、是否能舉一反三、是否有發(fā)散思維;
個人心態(tài)：積極陽光;中立不偏激;抗壓能力和臨場應(yīng)變能力。
1.所有人都要準(zhǔn)備的材料
在參加考研復(fù)試環(huán)節(jié)之前，考生們需要準(zhǔn)備證明自己身份和成績的一些材料。但是歷年來都有考生忽略掉這一個環(huán)節(jié)，如果沒有準(zhǔn)備這個材料的話，學(xué)?？赡懿粫o你面試的機(jī)會。一般情況下，各大學(xué)校都會要求考生提早準(zhǔn)備好身份證和準(zhǔn)考證，本科院校的學(xué)生證以及每個學(xué)期的成績單。
2.面試學(xué)校所要求的材料
再去報考的院校面試之前可能學(xué)校會發(fā)出通知，要求學(xué)員提前準(zhǔn)備好所需要的材料。除了上面提到的一些必備材料之外，有一些考研院校可能還要要求已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生要準(zhǔn)備畢業(yè)證，還有一些相關(guān)部門的蓋章。而大四的學(xué)生則需要準(zhǔn)備生源地部門的蓋章以及學(xué)校的官方蓋章。這些都需要提前去準(zhǔn)備。
復(fù)試準(zhǔn)備的不充分
這種情況大被淘汰的幾率非常大，哪怕考研初試高分的考生也逃脫不了，很多考生認(rèn)為只要進(jìn)了復(fù)試，初試成績也是名列前茅，就可以穩(wěn)上。其實(shí)并不是，如果你在復(fù)試前沒有好好準(zhǔn)備，在復(fù)試的時候一問三不知，這樣很容易被淘汰。
復(fù)試表現(xiàn)不好
無論考研初試成績高低，復(fù)試的表現(xiàn)都很重要，不管導(dǎo)師問的問題你能不能回答上來，都要沉著冷靜的面對。復(fù)試除了考察知識儲備基礎(chǔ)，還會考察你的綜合素質(zhì)，如果你在復(fù)試的時候不注意這些細(xì)節(jié)，談吐、穿著不得體，導(dǎo)師不喜歡，都容易被淘汰。
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