在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
最新治保部學期計劃 開學工作計劃通用篇一
我校高一學生大多數(shù)來自農(nóng)村，不少學生父母在外打工， 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀大，在生活上給學生的指導比較少，而學習上的約束也很少，由此造成一部分學生自律性差，這對班級管理有一定的影響，另一方面學生來自農(nóng)村深知讀書的不易，因此大多數(shù)學生學習努力。
二、大力加強的高一學生的入學教育
1、建立良好的師生關系。
我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。
2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。
三、注重班級紀律建設
一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導學生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規(guī)則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀律。
四、重視班干部的選拔和培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、重視學生個性發(fā)展
班級管理中我要重視學生個性的發(fā)展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
最新治保部學期計劃 開學工作計劃通用篇二
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、 請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區(qū)材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作。
2、 表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。
3、 探索區(qū)：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、 種植區(qū)：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、 交流區(qū)：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術領域：美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂
歌曲：我心愛的小馬車(一、二)
語言領域：識字
1、 北風和小魚
2、 小熊過橋
社會領域：“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領域：1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域：我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導：
1、 體質體能：跳小繩 拍球
2、 體育游戲：
(1) 發(fā)射衛(wèi)星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
最新治保部學期計劃 開學工作計劃通用篇三
1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
5．放學以前的工作小結，布置作業(yè)。
6. 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。
7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。
4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。
8.爭取全校每周的流動紅旗。小陳老師工作室原創(chuàng)
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）
4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
最新治保部學期計劃 開學工作計劃通用篇四
開學初，我園召開了宣傳策劃小組會議，專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會即學校”告訴我們，幼兒的學習來源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護，需要我們的正確引領。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患，幼兒的安全問題日益成為關注焦點。我園以年級為單位，開設了園本課程——安全教育，根據(jù)各年齡段特點，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我知道”、到“著火了怎么辦”、“獨自在家”等等，內容豐富，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法，提高他們辨別對錯的能力，增強自我保護意識。
《排序活動目標、內容、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題，已于05年順利結題，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力、邏輯思維能力很有益處，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中，在各年級的科學活動中，增加排序內容，循序漸進地對幼兒進行訓練。
邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座，專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動，9月份，我們進行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上，家長、教師、幼兒同臺表演，氣氛熱烈。
1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶?；顒?；
2、積極準備通過市級文明單位驗收；
3、積極準備迎接市級一類園復評；
4、開展民主評議領導干部工作；
5、全體教職工年度體檢；
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
7、園內教師教學觀摩比賽；
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患。
1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作；
2、創(chuàng)建星級教工之家；
4、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會；
5、積極準備參加幼兒故事大王比賽；
6、開好本年度教工代表大會；
7、做好本學期結束工作。
最新治保部學期計劃 開學工作計劃通用篇五
1、2月15日（正月十六）上午教師到崗九點會議室開會；
2、檢查假期工作（儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃）
3、領取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生；
4、懸掛“歡迎同學們返?！睒苏Z。
5、布布置歡迎學生返校的歡迎板報
6、制定本學期工作計劃及行政歷。學校領導排查校舍安全隱患
7、教師廚房準備到位；
1、2月16日學生返校報到，各班進行大掃除
2、各班主任排查到校人數(shù)如有未到學生及時查明未到原因；
3、各班收回《告家長書》，認真閱讀“家長意見”一欄的內容，做好家校聯(lián)系工作。
4、、檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔；
5、發(fā)放課本、作業(yè)等。
6、下午舉行開學典禮；
7、集中對學生進行一次安全教育，舉行一次緊急疏散演練。
小學開學流程
1、進行校園設施安全檢查及排查，清除隱患。
2、到三中拉教材
3、購置辦公用品。
1、召開教師會，檢查學習筆記。
2、對教師進行二十四字模式的第二部分內容的考試。
3、根據(jù)教師人員變動進行人員分工安排、分發(fā)教案本和聽課記錄。
4、教材分發(fā)到班主任。
5、打掃校園及教室衛(wèi)生，為學生到校做準備。
6、教師制定自己工作計劃，進行提前備課，儲備課時教案。
7、檢查儲備導學案和教學課件。
1、迎接學生到校，各班主任清點學生到校數(shù)，查明未到校原因，并登記造冊。
2、各班主任收交消防作業(yè)并存檔。
3、各班主任給學生發(fā)放教材、作業(yè)。
4、對學生進行兩課時的開學后的收心思想教育，
1、舉行開學典禮，進行升旗儀式，做國旗下講話，再一次進行安全教育。
2、按課程表正式讓課。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3194617.html】
