2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇一

根據(jù)庫(kù)爾勒市教育局[2004]184號(hào)《民族中小學(xué)布置作業(yè)和批改作業(yè)的具體要求》文件精神和我校實(shí)際條件，我們進(jìn)一步抓好教師的布置作業(yè)和批改作業(yè)工作，按照課程標(biāo)準(zhǔn)精神和要求，我們?cè)诓贾米鳂I(yè)方安排。

各課的布置作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是按每周的課時(shí)進(jìn)行（包括課堂作業(yè) 和家庭作業(yè)）。

語文、數(shù)學(xué)和漢語等科目的家庭作業(yè)一小時(shí)不少于2次，其它科目的作業(yè)也不少于2次。

老師把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)按照課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，能啟發(fā)學(xué)生的思維，以增加學(xué)生的實(shí)際知識(shí)為目的。

一、批改作業(yè)方面：

在批改文科作業(yè)時(shí)，要嚴(yán)格要求學(xué)生的寫法，在基本知識(shí)作業(yè)中的錯(cuò)字和錯(cuò)句下面打個(gè)橫劃，并把正確答案寫在橫劃下面。

按時(shí)批改寫文章作業(yè)并作業(yè)并評(píng)語中充分確定，用具體的，有針對(duì)性的評(píng)語和鼓勵(lì)方法。如：請(qǐng)努力……..，進(jìn)一步努力…….，寫得全面………，只要你注意問題，今后寫得更好等評(píng)語。要避免始終用一種評(píng)語。

總之評(píng)語能夠鼓勵(lì)學(xué)生努力完成作業(yè)。

批改理科作業(yè)時(shí)，有錯(cuò)全面改正，要注重?cái)?shù)目、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式的按標(biāo)準(zhǔn)畫。如：注重解題方法和階段。

總之，無論是理科作業(yè)還是文科作業(yè)，要特別重視作業(yè)的質(zhì)量，啟發(fā)學(xué)生的做作業(yè)積極性。要把每一次的作業(yè)成績(jī)記在作業(yè)成績(jī)記錄本上。

二、作業(yè)本的質(zhì)量方面：

每一位老師要保證自己授的課的作業(yè)本的清潔、整齊和標(biāo)準(zhǔn)，保證作業(yè)做得充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣的同時(shí)貫穿學(xué)生愛護(hù)學(xué)習(xí)工具的好思想。

教務(wù)科要定期地檢查學(xué)生按要求做的有標(biāo)準(zhǔn)、有干凈的作業(yè)本，也檢查和展覽教師按標(biāo)準(zhǔn)批改作業(yè)的作業(yè)本，并總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。

今后我校把布置作業(yè)和批改作業(yè)工作作為評(píng)價(jià)老師業(yè)務(wù)

工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要定期地，不定期地進(jìn)行檢查。

數(shù)不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的、作業(yè)質(zhì)量差、不整齊、不干凈的教師學(xué)期考核時(shí)扣3—5分。

庫(kù)爾勒市第十六中學(xué)

2007年2月

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇二

1.老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。

2.你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

4.你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

5.你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

6.你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。

7.你的問題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

8.你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來。

10.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。

11.你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?

12.你的語文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

13.你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

14.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤

15.相信你能把作業(yè)做的更好。

16.看到你的字，我感到非常得舒服。

17.別人能做好，你當(dāng)然也能做好。

18.寫字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。

19.每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

20.書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇三

作業(yè)

評(píng)語

1. 繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2. 方法與算理都應(yīng)心知肚明!

3. 對(duì)數(shù)與數(shù)的計(jì)算，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

4. 努力才有好成績(jī)!

5. 聰明的孩子才可愛!

6. 記住：成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!

7. 記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游!

8. 相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

9. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

10. 學(xué)貴有恒!

1. 學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!

2. 學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!

3. 口算里邊有許多方法和技巧!

4. 口算能力是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

5. 獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

6. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

7. 唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

8. 書面如人面!

9. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!

10. 學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系!

11. 靈活的方法緣自靈活的思維方式!

12. 數(shù)學(xué)

日記

13. 記住：智者無畏，智者無敵!

14. 要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

15. 天才出自勤奮!

16. 智者善思!

17. 做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!

18. 成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!

19. 數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來的!

20. 數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

1. 對(duì)于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意!

2. 老師對(duì)你抱有極大的期望!

3. 對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!

4. 請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查!

5. 希望你今后注意自查!

6. 多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明!

7. 你應(yīng)該好好努力啦!

8. 每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功!

9. 每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的!

10. 每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮!

11. 認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些!

12. 多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足!

13. 做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

14. 從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的!

15. 你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

16. 請(qǐng)讀懂圖意!

17. 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

18. 回答問題時(shí)，聲音要洪亮!

19. 有序思考，可以使你的思路更清晰!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇四

1、繼續(xù)努力，你很有潛力！

2、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎？

3、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚！

4、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對(duì)嗎？

5、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力！

6、記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

7、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運(yùn)用，很好。你一定會(huì)取得更大成績(jī)！

8、你不缺少認(rèn)真，也有端正的明確的態(tài)度；但一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ鼮橹匾?，在努力一下，?jiān)持一下，也許會(huì)有美好的驚喜出現(xiàn)。

9、希望你趕快調(diào)整心態(tài)，提高課堂利用效率，認(rèn)真聽棵，不要使成績(jī)下滑，不進(jìn)則退。

10、你的作業(yè)沒有論述徹底，你的作業(yè)給我的感覺有點(diǎn)亂，老師批改比較累；你一定要聽老師講課，不能白白浪費(fèi)上課時(shí)間，否則沒有收獲。

12、望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

13、你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。

14、要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

15、要管好別人，先要管好自己。

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇五

1.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

2.括號(hào)可以改變算式的意義!

3.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!

4.思考問題要有順序!

5.思考問題要有深度!

6.請(qǐng)多考慮一些"為什么"?

7.不會(huì)做的時(shí)候你就"畫"!

8.題意是可以畫出來的!

9.畫一畫，你就可以更好的理解題意!

10.數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!

11.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!

12.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

13.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

14.寫得多好呀，一顆"花生心"，一顆謙恭的心!

15.不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇六

1. 記住：愛拼才會(huì)贏!

2. 數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!

3. 用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)!

4. 拓展你的思路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!

5. 過程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能!

6. 知其然，更要知其所以然!

7. 改變觀察與思維的角度，你的眼前將會(huì)出現(xiàn)一片新的天空!

8. 數(shù)學(xué)一樣需要靈感!

9. 理解是解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)!

10. 興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)!

11. 失之毫厘，往往謬以千里!

12. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!

13. 思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

14. 學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

15. 對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實(shí)用篇七

這次作業(yè)批改情況與以往檢查相比，整體水平稍有提高。作業(yè)種類齊全，學(xué)生作業(yè)整潔，字跡工整，作業(yè)本保存完好。老師們都能做到按照教學(xué)進(jìn)度，同步布置作業(yè)，每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，有日期、有評(píng)價(jià)，大都能及時(shí)糾錯(cuò)，并能予以一些鼓勵(lì)性的符號(hào)，作業(yè)量適中，次數(shù)多，質(zhì)量高。的批改大有進(jìn)步，絕大多數(shù)老師的批改有眉批、日期和總評(píng)語。特別有幾位老師的作文批改非常詳細(xì)，除了勾出了學(xué)生在作文中的錯(cuò)別字及好詞好句以外，評(píng)語適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并且注重與學(xué)生之間的交流與溝通，有實(shí)際的指導(dǎo)意義，對(duì)學(xué)生寫作水平的提高有極大的幫助。

1、個(gè)別教師在批改作業(yè)時(shí)自己代替學(xué)生改正了錯(cuò)別字。

2、個(gè)別老師不能及時(shí)督促學(xué)生糾正作業(yè)上的錯(cuò)誤，且二次批改不及時(shí)。

3、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改缺乏評(píng)價(jià)等級(jí)。

4、個(gè)別教師沒有按要求把作業(yè)收齊接受檢查。

5、有的老師不注意學(xué)生作業(yè)本的整潔，個(gè)別學(xué)生書寫不工整。

6、大作文有的老師沒有眉批和日期。還有的老師沒有勾出學(xué)生作文中的錯(cuò)字和不恰當(dāng)?shù)脑~語以及運(yùn)用較好的詞句。

7、有的班級(jí)作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練不足，如語文作業(yè)沒有大標(biāo)題，數(shù)學(xué)不用小尺劃等號(hào)等。

1、教師在作業(yè)批改時(shí)，要做到用簡(jiǎn)短的評(píng)語指出學(xué)生存在的問題，以鼓勵(lì)性語言提出改進(jìn)要求。如用“棒”“真棒”“優(yōu)”“好”“有進(jìn)步”“加油”等激勵(lì)性評(píng)語；并且可以用評(píng)語與學(xué)生溝通，如“把字再寫工整一些好嗎？”“有補(bǔ)丁好看嗎？”“做題要認(rèn)真呀！”“字要工整，不能有大有小，注意格式呀！”讓學(xué)生明確了自己的學(xué)習(xí)效果和努力方向。

2、作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練再多一些，這樣有利于學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、教師要提高二次批改的重視程度，教師可以用不同的顏色筆區(qū)分第二次批改情況，老師可以要求學(xué)生用不同的顏色筆訂正錯(cuò)題等等。

4、在批改作文時(shí)教師要堅(jiān)持用規(guī)范的修改符號(hào)，建議使用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的鼓勵(lì)性評(píng)語，讓學(xué)生看到進(jìn)步，看到希望，增長(zhǎng)信心。

通過這次作業(yè)批改的檢查與評(píng)比，學(xué)?？陀^地了解了教師的教學(xué)情況，找出了老師們作業(yè)批改的一些問題，老師們自己也找到了不足之處。這次檢查后我校將加大管理力度，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，將我校的教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階！

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