工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新企業(yè)管理規(guī)劃 規(guī)劃管理局工作總結優(yōu)質篇一
我局嚴格按照政策,對每戶建房申請認真審核把關,講原則,服務大局。xxxx年全年共發(fā)放鄉(xiāng)村建設工程規(guī)劃許可證xx本,房屋維修許可x戶,其中集鎮(zhèn)規(guī)劃已經鎮(zhèn)長辦公室會議研究,翻建x例,維修x例。發(fā)放建設工程規(guī)劃許可證x本,建筑工程施工許可證x本,建筑工程規(guī)劃驗收證x本,嚴格按照有關規(guī)定審批發(fā)放。
隨著城鎮(zhèn)化的穩(wěn)步推進,規(guī)劃引領已成為必要條件。按照一江兩岸協(xié)調發(fā)展的空間布局,我鎮(zhèn)被定位為新型工貿型城鎮(zhèn),打造成含山的次中心,xx市五個特色中心鎮(zhèn)之一。規(guī)劃方面,完成大家圩區(qū)域xxx畝控制性詳細規(guī)劃并報縣政府批復;完成綠色鑄造小鎮(zhèn)xxxx畝遠景規(guī)劃設計;完成城市商業(yè)綜合體x期、鐵鵬三期等單項控制性詳細規(guī)劃。
xxxx年,根據黨委政府研究決策任務,繼續(xù)推進項目建設。我局緊抓項目服務,提供多項規(guī)劃建設許可業(yè)務辦理。完成了裕林新村一期、裕東安置房二期工程。加快推進鐵鵬安置房三期、裕林新村二期安置房進度。
xxxx年縣下達我鎮(zhèn)危房改造任務x戶,我局精心準備,認真準備,確定專人負責,規(guī)范檔案管理,將所有民生工程材料及時歸檔。按照上級文件要求,嚴把審核關,嚴控質量,嚴格標準。將此項國計民生工作落實到實處,已經全部通過驗收。
xxxx年已成過去,我們將認真總結工作經驗,有則改之,無則加冕。積極進取,開拓創(chuàng)新,緊密圍繞黨委政府工作方針,集中力量、認真學習、抓好落實,穩(wěn)步推進各項工作。
最新企業(yè)管理規(guī)劃 規(guī)劃管理局工作總結優(yōu)質篇二
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,是全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性和藝術性與環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
3、職場心聲------市場形成“證書熱”
憶往夕------對自身的分析:
優(yōu)點:創(chuàng)新、自學能力強;
邏輯思維,抽象思維的能力比較好;
具有遠大的理想和抱負,有堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的特性;
較豐富的閱歷促使我比同齡人思想成熟;
責任心強,對工作積極主動。
缺點:對復雜計劃的執(zhí)行不夠好;
有的時候脾氣不是很好,比較固執(zhí)和驕傲;
有時多愁善感,缺乏力攬山河的壯烈氣派和胸襟。
要成就一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰(zhàn)生存的能力是每一位成大事者所必備的條件,很多人之所以不能成大事,關鍵在于不善于在現實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現實,隨著現實的變化,我們必須調整自己的觀念,思想,行動及目標,這是生存的必須。現實是每個人生存的基礎,因此要成大事,實現自己的目標,就必須擁有挑戰(zhàn)生存的能力。
職業(yè)目標
我從小就喜歡計算與管理。我從小就萌生了一種要做生意的念頭。隨著年齡的增長,視野的開闊,知識的豐富,我越來越想做一名企業(yè)管理人員,并且下定決心要做一名著名外資企業(yè)的.高級管理人員。
(2)個人發(fā)展、人際關系:重視和每個人的交往,培養(yǎng)自己的社交能力。平時有機會就要通過技能培訓、外出聽課、開課等方式讓自己在不同方面不斷進步。通過這些學習,不斷充實自己,豐富知識和見識,才能為自己將來的工作做好充分準備。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的前提下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,希望能在寫作方面會有所提高,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。
(4)進入一家大型企業(yè),從最基本的臨時工做起,加強動手能力,加深對專業(yè)知識的理解。
(1)熟悉適應期:?初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,?盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效完成份內工作并且盡可能的加班;認真、積極、熱情地參加單位的所以培訓,活動。
(2)虛心向前輩們學習,和同事、領導建立良好的關系。
(3)上班前堅持讀半個小時英語的習慣;自學本科課程,爭取在工作兩年后取得本科文憑;睡覺前聽半個小時英語,然后閱讀人物傳記,歷史書籍或心理學、經濟學等知識的書籍。
(4)爭取到2012年,做到外資企業(yè)的商務助理。
(1)認真分析企業(yè)的運作經營方式,管理體系,提出個人看法或見解。
(2)有空閑時間跟朋友,同事聊天談心,增進彼此間的友誼。
(3)不斷更新自己的知識結構,不斷完善自我,提高自身競爭力,堅持學習,做到終身學習,寫一些隨感、專業(yè)知識文章。
(4)根據客觀環(huán)境和自己的特點看是否需要跳槽。
(5)2017做一名外資企業(yè)的高級主管后踏踏實實工作。
一份耕耘,一份收獲。我堅信,只有用勤奮和實踐作為雙翼,才能讓我在人生的天空飛的更高、更遠。
1、測試報告
沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和-諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。
2職業(yè)分析
本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。
.社會環(huán)境分析:
1。 經濟環(huán)境:
我國大學生就業(yè)問題日趨嚴峻,當前就業(yè)形勢更不容樂觀,由于加入wto后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值2015屆大學畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個特殊群體,在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現實。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
中國的企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
(2)就業(yè)方向
1、個人的職業(yè)選項:首選白領,其次是部門管理人員
2、行業(yè)分析:校學科適應面廣,就業(yè)范圍廣泛,對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。
對我而言,現在很多學校都開設了工商企業(yè)管理專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?,F在我們學習的都是一些課程,并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業(yè)具體的運作流程,管理學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有豐富經驗的管理的人相互競爭。最后,我們學校不是專業(yè)類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。
總體來講,首先要學好本專業(yè)所開設的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。
最新企業(yè)管理規(guī)劃 規(guī)劃管理局工作總結優(yōu)質篇三
style="color:#125b86">企業(yè)管理培訓工作總結7一、加強校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展
作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語數英英教學,為推動學校整體語數英教學水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校語數英教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
1、開學初,語數英教研組要求語數英教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經驗的學習,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語數英英教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。
2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養(yǎng)了學生的自學能力。
3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語數英教師加入到學校課題研究中,結合課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中,我校語數英英教師的各方面能力與水平都得到了提高。
二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平
1、認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期,這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語數英教研組懂得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、診斷、總結。其中許張老師低年級教學課,教研組內同事相互聽課、研討中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認識。
2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。在這些活動的開展中,教師互幫互學,共同進步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。
三、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位
為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測,二年級寫字檢測,四年級閱讀檢測,五、六年級作文檢測。
四、積極開展課題研究
教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,我們語數英英組在學校、教導處的帶領下,以提高課堂教學質量為目標,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學改革,積極參與課改實驗。這學期,我校語數英教師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施研究工作。全體老師根據教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標,個個都有自己的實驗操作。以此來加大教科研的力度,做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作,集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質量,積極撰寫教科論文。
五、教研組工作存在的不足:
1、有些教研活動開展的不夠扎實,走過場,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
3、學生活動開展少,對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語數英英綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。
六、下一步工作的四點措施:
1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。
3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),擴大閱讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。
總之,在本學期里,我們語數英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。
最新企業(yè)管理規(guī)劃 規(guī)劃管理局工作總結優(yōu)質篇四
今年,為適應集團公司項目科研開發(fā)和生產發(fā)展需要,企業(yè)管理部把去年以來各項審核,重點是武器重型裝備許可證審核提出的關于制度完善修訂作為一項重要工作來抓。我們知道,組織機構設置、管理制度和崗位職責是資質審查標準的'黑三角(終止項),必須嚴肅認真,慎之又慎,企業(yè)管理部按照審查標準,于4月初完成了科研實驗制度、基礎設施管理制度等六大項的補充完善,并對財務資金管理制度的部分條款再次修訂上報。在各部門的配合下,規(guī)范了其他多項管理制度并印發(fā)各單位,本次印發(fā)的制度性文件主要有:《調整部分部門工作職責的通知》、(紅機4號文件)、《關于修訂管理有關條款的通知》(7號文)、《關于頒發(fā)有關管理制度的通知》(8號文)包含了會計核算、科研項目管理、科研實驗安全管理和危險品銷毀安全管理等制度。保證了集團公司的各項決策及時落到實處,不斷適應集團項目開發(fā)的需要,推動了各項工作的順利開展。集團公司要求各單位對新制度認真組織學習,理解含義,吃透精神,按制度要求開展各項管理活動。8月份公司在重型裝備許可現場審核中,專家提出了管理制度修訂文件的確認程序和沿用名稱問題,為我們今后的制度完善和規(guī)范下發(fā)提出了好意見,企業(yè)管理部立即著手,深入開展討論和征集意見建議,對相關制度和部分文件條款進行修改和調整,對于完善整改情況和整改結果反饋情況按時報出。
企業(yè)管理部為了深入開展“提質增效”勞動競賽活動,鞏固“質量效益年”活動成果,編制了年度競賽方案,組織有關部門對提質增效方案進行審核、過程監(jiān)督檢查、業(yè)績考評。經過年尾對管理部門和輔助單位方案落實情況的跟蹤督促檢查,管輔部門的各項職責都得到分解,都明確具體責任人。重要職責有工作程序,做到月度有工作溝通總結。
企業(yè)管理部對各單位各部門年度工作落實情況、經營指標完成情況和職責執(zhí)行情況進行檢查。建立了專門的檢查考核日志,跟蹤了解了目標進度和有關項目的實施情況。
企業(yè)管理部重點圍繞年度經營目標開展工作情況進行檢查督促,集中一周時間,對每個部門和單位逐一檢查落實,查看各單位、各部門的每項指標分解制訂情況,發(fā)動員工找措施、挖潛力,群策群力,積極開展特色活動情況等,并建立相應的檢查和匯報材料。
根據集團企業(yè)文化建設實施意見,制定了企業(yè)文化建設實施方案。配合省國防工辦文化交流協(xié)會完成“金箭文化山東行”的編印資料,拍攝了《金箭夢》主題企業(yè)文化視頻展示片,規(guī)劃了公司企業(yè)文化展室設計方案,收集整理文化展示圖片和老物件、修訂了集團公司相關理念、守則和員工行為規(guī)范等工作。組織開展省重型機械系統(tǒng)職工書畫展征集活動,選送參加陳健康和王國華二同志的書畫作品參展獲得了優(yōu)秀作品獎。
根據集團公司第十八次股東大會和年度工作目標的規(guī)劃,結合各單位實際編制集團公司和各經營單位的20xx年度經營目標,報集團董事會研究后下發(fā)執(zhí)行。
為更好地推行企業(yè)管理的科學、先進、系統(tǒng)的管理方式,提高企業(yè)管理水平和企業(yè)競爭力,企業(yè)管理部參與公司組織舉辦了企業(yè)管理知識培訓班,編制了法律法規(guī)學習培訓資料和企業(yè)管理“三字經”,在中層以上管理人員培訓班和一般管理人員培訓班上,詳細講解了企業(yè)管理基本知識,并在簡報上刊登有關內容,讓全體員工對企業(yè)管理的先進模式,以及新版質量體系、環(huán)境管理體系等有了較為全面的認識,為公司加強和規(guī)范管理工作,提升企業(yè)管理水平夯實了基礎。
配合工會組織籌備召開第二次職工代表大會,起草大會報告,完善大會基礎材料的匯集、整理和總結匯報,促進會議順利籌備,確保會議質量。協(xié)助公司組織開展了拔河比賽、秋季越野長跑比賽等活動,活躍了氣氛,豐富了員工文體娛樂和文化生活,收到了良好效果。
及時處理政府部門安排的有關事項,完成了領導交辦事項。
總之,在過去的一年里我們取得了一些成績,但同時也存在很多不足。對照年初工作計劃,在公司辦公自動化方案建設和信息化融合方面,雖然按期完成了可行性考察論證任務,但未能實現既定目標,在項目的推進上不夠堅決,在考核上有時不敢動真格,在工作上有時存在畏難情緒,等等,均需要一一改進。新年度的工作又開始了,20xx年公司生產任務繁重,工作頭緒多,作為公司企業(yè)管理的參謀部門,我們的工作仍然面臨著很大的壓力。相信有集團公司領導的正確指揮和大力支持,有兄弟單位的積極配合,我們有信心通過艱苦的努力工作,一定能夠把20xx年的各項任務完成好,把各項職責落到實處。
最新企業(yè)管理規(guī)劃 規(guī)劃管理局工作總結優(yōu)質篇五
紀念今天,7月1日,一個讓我改變的日子。加入xx四年整。
從一個懵懂無知,少不更事,到成長為如今能接受考驗的中層管理者,仿佛只是在一瞬間,生命的成長歷程不僅是個體的體會,更是心智和思想逐步成熟的歷程。
20xx年7月1號帶著一臉的稚氣開始加入這個xx大家庭,如今都20xx年7月1號了,整整四年了!
四年期間里,見證了這個公司的發(fā)展,同事們的成長,還有自己的進步,這期間我曾哭過,笑過,感慨過,彷徨過,可我們最終選擇了堅持下來了!
堅持到了今天.四年了,我最向說的還是兩個字“感謝”感謝公司養(yǎng)育了我四年,感謝領導含辛茹苦的教育了我四年,感謝一路陪伴在我身邊的伙伴們,除了“感謝”剩下的只是無盡的“感激”。我更想說,我會用行動去回報你們的,因為有你們,我相信我會越來越出色。
回顧成長歷程,總會有太多的感慨,時間總過得太快,悄然無息的,恍恍惚惚的就過了四年,從一名不起眼倉管到一名吧師,在從一名吧師轉到樓面服務員,在從服務員經過“兩次竟崗”上升到樓面領班。在從一名樓面領班經過“三次竟崗”再次上升到了一名樓面部長,一步一個腳印堅持到了現在,這就是我!這期間,我用了三年半的時間,經歷了不同的崗位,了解了不同的知識和技能技巧,也挑戰(zhàn)了不同的磨難考驗,促使我不斷的在進步,一次比一次成長,競崗的次次失敗和失落,也讓我的心態(tài)更加穩(wěn)了,基礎業(yè)務也更加扎實了。所以我選擇了堅持,選擇一次又一次的面對挑戰(zhàn),最終達到了自己三年的目標。
一路走來,對這個大家庭充滿了愛,對這里每一個人,都像自己的家人一樣,因為在這個團隊里,我們總能夠感受到一股濃濃親情的味道,領導,同事,都是在無微無至的照顧你,關心你,常常會因為一些小小的細節(jié)感動得淚流滿面,無論你要做什么,學什么,他們總是支持你的選擇,無論出什么事,總是你的堅強后盾。四年里,度過了四個生日,每一頓飯局,都會選擇在這個家定點,每個聚餐,都會想到這個家,喜歡這里飯菜,這里每一位同事,特別是阿姨們,今年被接手管后勤部后,與阿姨的感情也日益增長,也開始了理解了很多東西,在這樸素的阿姨的身上,我學到很多東西,學會包容,學會了愛,學會了節(jié)約!
四年了,在公司文化的熏陶下,我也不斷的在學習,學習新的知識,不斷的跟著公司的步伐,如今我半工中專畢業(yè)了,也考取了會計資格證書,學習了電腦、報考了成人高考,考車照!這一切,源于身邊人對于我的影響,公司對我的支持,寫到這,心情總是很激動,想要表達的太多,想要感謝太多,但總覺得無以回報,這個大家庭給予我的愛比我付出的還要多得多,所以我只有更加的努力,才能報答這個大家庭。
經過了四年了努力和積累,工作上終于也有了一點起色和業(yè)績,開始手中有了一定的客源,每年在銷量月餅和雞卷中都是在名列前茅,這讓我總感到很欣慰,也促使我更加喜歡上了我現在的工作,由原來的煩躁轉換為了喜歡,這需要一個過程,但在這個過程里,只要你用心去付出,你就會收獲多多,即使在剛去做一件事情開始的時候,會有挫折,但我們一定要堅信,美好的生活在等待我們,只要我們肯努力和堅持,就如馬云所說的,今天是痛苦的,明天也是痛苦的,但后天是美好的,但大部分人都死在明天。所以一切“貴在堅持”。
最后,還是想說,感謝xx!在學習上,給予我支持和最大鼓勵的,在您身上,我看到了書香的氣息,運動的激情。您總把這一切分享給我們了,讓我們不斷的進步、所以心里一直都很崇拜您,欣賞您,感謝您!
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