最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)

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最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)
時間:2023-08-24 07:24:05    

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)篇一

大學生制作簡歷時,往往抱著盡善盡美的心態(tài),總覺得為了充分展示自己的才能,就要把簡歷制作得面面俱到,生怕疏漏一些用人單位比較關注的細節(jié)部分,從而使自己在最初步的競爭中處于下風位置。因此,制作精美,內(nèi)容詳實往往是大學生制作簡歷時普遍的心理標準。

有很多學生為顯得簡歷厚重,把自己有的東西全部附上,讓用人單位去選,這樣的簡歷給人的印象是沒有重點,同時也缺乏競爭力。用人單位通常只是想通過個人簡歷能大概地了解應聘者的一些初步情況。

大學生缺乏實際操作經(jīng)驗,他們的能力高低難以通過簡歷表現(xiàn)出來,寫得再多再詳細也是紙上談兵,沒有實際工作成果,不足以讓用人單位信服。

而且用人單位會收到許多應聘者的`簡歷,長篇累牘式的簡歷讓招聘者看得頭昏眼花。所以建議求職簡歷最好不要超過兩頁紙,第一頁是基礎簡歷,第二頁即是求職信。

兩頁紙雖然簡單,但那些真正用心制作的學生幾乎每次投遞都有機會去面試。在向外資或合資企業(yè)投遞的簡歷中可附英文簡歷,國內(nèi)的企業(yè)則不必附帶。

本人概況

姓名: 性別:女

民族:漢 政治面目:團員

學歷(學位):碩士 專業(yè):中國現(xiàn)當代文學

聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)號 郵編:100007

最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)篇二

上周開始了“必會技能之ppt篇”的教學,這不是高中教材中的教學內(nèi)容。但既然不用應考了,就教點對學生有用的吧,盡管因為看過錢理群教授”大學里精致的利己主義者“一文后,對這種實用主義教學產(chǎn)生了懷疑,但是既然還沒有找到更好的方向至少先以實用為主吧。

之所以有這樣的教學內(nèi)容是源于前幾年學生研究性學習展示活動中所見之ppt,大部分水準很低。后來越來越發(fā)現(xiàn)ppt在學習、工作中的重要性,各種講座之ppt讓人想看看不清、想看看不完,想看看不懂,辛辛苦苦做的幻燈片換來的就是這樣的結(jié)局,不可不謂之可惜。后來開過兩次選修課,以欣賞為主,盡管選的人數(shù)不多,但是來上課的學生頗感有收獲。這學期開學初的集體備課中,提出了在日常教學中進行這部分內(nèi)容的想法,得到教研組長的認可,于是3-5周6-10節(jié)的ppt課便產(chǎn)生了。

作為日常教學內(nèi)容,這是一個全新的有挑戰(zhàn)的內(nèi)容,或許只有我在之前的教學中有所嘗試(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前的教學方向是錯誤的),而且老師們的ppt做的也都很隨意沒有認真的研究過,基本的制作方法沒問題,但是那些ppt中常見的問題也存在,設計和美化方面更是欠缺,怎么辦?一方面現(xiàn)學現(xiàn)賣,一方面從學生那里汲取養(yǎng)分教學相長,最重要一方面的是傳遞思想,把制作ppt的核心思想傳遞給學生。

1、模仿“一頁ppt的蛻變”文件夾中的圖片,制作一頁介紹哈三中的ppt。

2、所用素材在電腦d盤中。

3、文件用“班級座位號姓名”命名,保存上交。

說實話,學生的興致不高,完成的效果也不好。究其原因,其一是學生很難抓住介紹學校的要點是什么,這個很關鍵相當于邏輯不清。其二不感興趣,不是他想做的內(nèi)容。其三,時間太短,20多分鐘的時間從構(gòu)思到選材再到制作真的時間不夠。

【拓展延伸】

一、使用幻燈片教學的誤區(qū)

(一)偽幻燈片課件

換句話說,就是word搬家,即把文稿內(nèi)容,不做或少做修改,直接復制粘貼在幻燈片中,一屏放不下就轉(zhuǎn)移到下一屏。這是幻燈片教學中最常見的錯誤之一。

微軟推出office系列軟件,功用目的各有不同,word是文字排版工具,powerpoint是演講展示助手,“word搬家”實際上是拿幻燈片當word使用,有點關公戰(zhàn)秦瓊的意思。word的主體通常由文字敘述構(gòu)成,有標題、有段落;有論點,有論據(jù);有陳述、有案例。作為閱讀資料,這樣的形式非常合適,讀者可以完全自主控制,根據(jù)自己的需要,或快速瀏覽、或重點精讀。

但如果用word做演講展示用(或者說把word搬到幻燈片中),大段的文字或圖表就會出現(xiàn)在投影屏幕上。于是,當學生看到幻燈片塞滿密密麻麻的文字和圖表時,立刻開始自顧自地讀起來。他們一開始閱讀,就停止傾聽。圖表成為注意焦點,教師反而成了配角,充其量只是圖表的配音員或者讀稿機器而已。當教師變成讀稿機時,學生們就會在心里想:“我又不是三歲小孩!我自己會讀!”這樣的教學方法不但沒能達成溝通的`目的,更無法完成教學目標。

(二)幻燈片內(nèi)容喧賓奪主

制作幻燈片課件應根據(jù)教學大綱的要求,首先明確教學目的、要求和教材的重點、難點。例如:設計課件的目的是激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動其學習積極性;還是為了幫助理解、加深印象、促進記憶;還是為了培養(yǎng)某方面的技能等等?;脽羝O計內(nèi)容的選取則要以教材為藍本,從實現(xiàn)教學目標、完成教學任務的需要出發(fā)。

但在許多課堂實踐中,一些課件卻或多或少地偏離了教學目標。如:在一堂數(shù)學課上,一位教師想讓學生計算一道微積分題,幻燈片上呈現(xiàn)出一副迷宮內(nèi)配合算式的畫面,然后問:“你能計算這些題嗎?”沒有學生回答。因為學生被迷宮吸引住了,根本沒看那幾道算式。

(三)幻燈片課件全能化

最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)篇三

本學期緊緊圍繞中心校工作要點并結(jié)合我校實際,以素質(zhì)教育為目標,以提高教育教學質(zhì)量為中心,強調(diào)求真務實的精神,以人為本,促進學校、教師、學生的全面發(fā)展努力提高教育質(zhì)量。

回顧剛過去的一學期,我們在以下方面有所收獲:青陽小學運動會中,我校有兩項獲獎;全鎮(zhèn)二年級語數(shù)抽測中我校語數(shù)兩科排名中等;小學生寫字比賽中,我校有10名學生獲金獎、銀獎、銅獎,一名教師獲指導獎;2-6年級學科知識競賽中,我校二年級的許寒冰、三年級的李金陽獲獎。數(shù)學報征訂情況,我校共訂了94分,2-6年級人手一份;刊物方面:閱讀和七彩語文我校共訂了60分,數(shù)學報和刊物征訂是最近幾年我校學生積極性最高、征訂最踴躍的一年,對于增加學生的課外知識、提高學生綜合素質(zhì)起到很大的作用。但我們清醒地認識到,從獲獎人數(shù)、獲獎級別和兄弟單位相比相差甚遠。

我校師生都能準時到校。我校教師大部分離校較遠,但他們能夠克服困難,通常在分就能到校;個別教師7點前就能到校而且長期堅持。這方面我校形成了爭先恐后的局面,更好地促進了各項工作的開展。

我校注重安全教育和衛(wèi)生管理。平時我們認真學習中心校的各項規(guī)章制度,并注重把要求落到實處。班主任教育學生注意交通安全、食品安全、防寒保暖,做到貼心照顧;特別在農(nóng)村,天冷了有些孩子還穿單衣單鞋,班主任就天天早上檢查,打電話給家長提醒關心孩子的冷暖。衛(wèi)生工作關系到學校的整體形象,衛(wèi)生的好壞直接影響到學校各項工作的正常開展。開學初我校就制定檢查制定,確定每周檢查小組人員,做到天天有評比,周周有總結(jié);從而保證了校園的長期衛(wèi)生整潔。

下學期打算:

1.繼續(xù)保持好學校的良好的、向上的風氣。讓教師受到感染和熏陶,最大限度激發(fā)工作熱情,以便樹立良好的社會形象,讓家長對二小有更好的認識。

2.以教學質(zhì)量為中心,繼續(xù)抓好教學質(zhì)量,努力提高學生的綜合素質(zhì)。

3.嚴格執(zhí)行中心校各部門的工作計劃和要求,規(guī)范管理。

4.繼續(xù)加大對幼兒園的管理力度。

5.爭取上級支持,對我校的一樓防盜窗進行更換。

青陽鎮(zhèn)第二中心小學

最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)篇四

日子如風滑過,20__離我們而去了,有些遺憾有些無奈。

我的工作簡單而又繁瑣,那些文縐縐的字眼,那些讀者給予的信任,都玩轉(zhuǎn)在一念之間,有時稿子的結(jié)局不甚理想,而我也只能遺憾。

因為我們的花兒、文化生活等大欄目,以及名家的小欄目,我們的《__》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位,那些像雪片一樣飛來的外地稿子,都因為版面這口鍋太小而忍痛割愛,那是他們對我們《__》的信任和賞識,而我只能無奈地扔進垃圾箱。

俗話說,不是一家人不進一個門。親愛的同仁們,因為有緣,我們走到一起,我們在一起的日子勝過與家人相處的時日。因為親愛的你們,因為你們的鼓勵支持,我在成長。

羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種,都在"花兒"點種實在不可能,洋芋蛋也會登上大雅之堂,挑挑揀揀,合理搭配,種出琳瑯滿目的作物,烹飪出滿漢全席,實屬奇跡。我只有盡力而為,可是眾口難調(diào),每一個版,不一定都被喜歡。而我,問心無愧。

我們伸開我們的手掌,十指長短不一,但各有優(yōu)勢,我在缺點和不足中又打發(fā)了一年。

親愛的領導,親愛的同事,感謝你們,你們寬容、鼓勵和支持永遠是我堅強的后盾。

最新印刷廠排版員的工作職責(5篇)篇五

指導思想:

為進一步適應教育的發(fā)展形勢,提高教育教學質(zhì)量,本學期教學工作堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實驗與研究,使學校的教育教學工作再上新臺階。

主要工作:

一、加強學習,切實轉(zhuǎn)變教學觀念。

1、加強師德學習,牢固樹立全心全意為學生服務意識,熱愛學生,關心學生,深入了解學生,走進學生心里,所有教學^v^愛^v^字當頭。

2、加強理論學習,尤其是切實落實課程標準學習,轉(zhuǎn)變教學觀念,用嶄新的理念,科學的教學方式來引導學生養(yǎng)成自主、探究、合作的學習方式,為學生的終身發(fā)展和幸福拓展空間,創(chuàng)造機會。

二、加強教學管理,切實規(guī)范教學行為。

(一)、繼續(xù)加強六認真檢查,認真填好兩卡。

(1)侯克奇:聽課筆記、教科研論文、教科研筆記等

1、關于備課工作。語文教師備課筆記中每篇完整的課后必須至少有一篇教后記,數(shù)學和專職教師備課筆記中教后記篇數(shù)不得少于課時數(shù)的1/3。

2、關于聽課情況。聽課筆記要求填寫完整(時、地、人、課及評議)每學期,教師間互聽不少于20節(jié),教研組長不少于30節(jié),教導主任不少于40節(jié),校長不少于40節(jié)。

4、關于寫字教學。本學期將把寫字教學工作作為提高學生素質(zhì)的一個突破口來抓。每周三下午第一節(jié)課為練字時間,任何老師不得占用這段時間做其它事。各班由語文教師組織學生練字。要求:每生有字貼,每天有一定的練字量。低年級以練鉛筆字為主,中年級以練鋼筆字為主,高年級練鋼筆字、毛筆字(每周不少于兩次)。教導處將通過月查、評比等方式做好這項工作。

(二)、加強上課紀律檢查,定期召開學生座談會了解上課情況。

三、落實課改精神,切實提高教育教學質(zhì)量。

1、利用每周五的業(yè)務學習時間組織教師學習新的課程標準及各種理論文章。

2、繼續(xù)開展好一人一節(jié)最佳課活動(必須使用課件),此工作將直接與考績掛靠。

3、開展好集體備課等教研活動。其中教研組活動每兩周一次。

4、組織教師外出聽課取經(jīng)。

5、開展校內(nèi)學科競賽,營造濃厚的學習氛圍。本學期將開展寫字比賽、兩操評比、征文競賽、數(shù)學競賽、作文競賽、繪畫比賽等賽事。

6、每月對五年級進行一次綜合測評,對質(zhì)量進行調(diào)研分析。

四、把握好英語教學大格局的全面推進、加快提高學生英語語言素質(zhì),繼續(xù)建立英語學科課程為主,興趣小組為英語教學的課程體系。認真做好英語角的宣傳布置工作,營造良好的英語氛圍。

五、加強體、美、勞等各科教育,切實提高我校辦學特色。

體、美、勞、技術(shù)與技能教育等常識科技能科是學校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的重要載體之一。新一代的創(chuàng)新人才,除了應具備崇高的理想,淵博的知識外,還必須有強健的體魄,堅韌的意志,高尚的情操,熟練的技能。因此,加強常識科技能科等科目的教育是培養(yǎng)跨世紀人才的需要,也是形成學校特色需要。

六、抓好其它相關工作,切實提高管理水平。

到及時發(fā)現(xiàn)、及時追查、及時解決。

2、進一步規(guī)范教學檔案,對于不規(guī)范,不齊全的資料,將加以規(guī)范補齊,保證在區(qū)級學校評估中教學校檔案的齊全。

3、嚴格按新課程計劃編排課表和作息時間表,各教師調(diào)課、代課要有教導處通知單,以保證教學工作有序進行。

4、與總務處及其它各室、處緊密合作,進一步規(guī)范各功能室的管理,提高功能室使用率,保障全校教學的需要,保證全校教學秩序的順利進行。

具體工作安排: 八月份

1、學習教育理論,制定教導處計劃。

2、按課程計劃編排課程表和作息時間表。

3、教師制定各科計劃。

4、做好招生報名工作,核定各班學生數(shù)。

5、新課程上崗培訓。 九月份

1、教研組活動,落實并開始一人一節(jié)最佳課活動(3-9周)。

2、啟動書香校園建設活動。

3、學習新的課程標準。

4、落實集體備課活動方案。

5、五年級月測及質(zhì)量分析。

6、“推普周”宣傳活動 十月份

1、進行一輪完整的集體備課、上課、評課活動。

2、古詩文朗誦比賽

3、安排部分教師外出聽課。

4、五年級月測及質(zhì)量分析。

5、檢查學生作業(yè)及批改情況。 十一月份

1、檢查備課筆記、教學進度。

2、學習經(jīng)驗交流會。

3、舉行全校各年級的兩操、寫字等比賽。(重點挑出5-8名二年級同學參加鄉(xiāng)級比賽)

4、作業(yè)互閱,備課筆記互閱。

5、舉行相關學科競賽(寫作、數(shù)學、繪畫)。

6、五年級月測及質(zhì)量分析 十二月份

1、進行校內(nèi)教師論文評比。

2、召開學生座談會,了解教師執(zhí)行常規(guī)情況。

3、英語口語、日常用語比賽。 2007年元月份

1、收集、整理、上報資料。

2、組織期末復習及期末考試工作。

3、檢查備課筆記,復習計劃及復習教案。

4、認真進行學科質(zhì)量檢測和評估分析工作。

5、收繳各教研組活動總結(jié)及有關資料。 二月份

1、期末考試。

2、認真進行學科質(zhì)量檢測和評估分析工作。

3、年終教學工作總結(jié)

師家渠學校

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