2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)

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2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)
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2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇一

一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。

1、重視德育工作。學(xué)校開展了以抓師德樹良好形象為主題的實踐教育活動與討論活動,全力杜絕20種教師嚴禁行為,嚴格落實教職工請假制度,解決學(xué)校教師在發(fā)展教育事業(yè)中先鋒規(guī)范作用發(fā)揮不夠的問題。同時,學(xué)校能切實抓好學(xué)校師生日常德育工作,幫助教師樹立學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受的理念,加強師德考核。如期中考后,學(xué)校開展觀看電影、專題講座等師德教育活動。

2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持開展周四聽課日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開課、聽課、評課,培訓(xùn)教師。每月堅持月評量化考核。開強對青年教師的培養(yǎng)力度,并取得了一定的收獲。如本學(xué)期,我校組織年青教師參加于廈門舉行的相約名師,聚焦課堂的觀摩研討活動。同時,我校青年教師陳萍萍老師參加鎮(zhèn)中青年教師教學(xué)法大比武,榮獲安海鎮(zhèn)第二屆青年教師教學(xué)能手。

3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談,做到人人確立安全第一的意識。設(shè)立專門組織機構(gòu),明確落實安全責(zé)任,組織全校師生觀看安全知識講座及防震自救演練等影片,結(jié)合學(xué)校實際開展緊急疏散,充分利用黑板報、校園宣傳欄、午間小廣播等宣傳作用,加強安全教育,提升學(xué)生的自我保護意識。特別是在本學(xué)期后半段,我校因為校舍重建,全校師生搬到鴻江中學(xué)借讀,全體教師每天對全體學(xué)生進行上下學(xué)接路隊,同時加強交通安全,統(tǒng)一印發(fā)小黃帽。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我校堅持每天進行晨檢,定期進行學(xué)校消毒,加大宣傳和教育防溺水安全教育,與水后村積極配合,對學(xué)校周邊的安全隱患進行整改,如:學(xué)校周邊有一個長滿水草的泥潭,村里面組織人員進行砌磚加圍欄等。

4、完善各種規(guī)章制度。進一步完善學(xué)校各種管理制度,調(diào)整學(xué)校教師考核方案,做到既能以學(xué)校發(fā)展為重,又能以人為本,結(jié)合實際,切實可行。

二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)貫徹新課程理念,促進有效備課。

1、開學(xué)初,我們組織全校教師認真學(xué)習(xí)以新課程理念,促進有效備課,進一步明確學(xué)校備課要求,指導(dǎo)教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進入新學(xué)期的備課。

2、改革備課方式,采取集體備課、協(xié)作備課、獨立備課、整合備課、反思備課等五種形式達到備課的創(chuàng)新。

3、改革檢測備課方式,改終結(jié)性考核評價為過程性督促評價,采取在說課中檢查備課,在平時聽課中反映教師備課,在自我反思、年級及學(xué)科組評課中反思備課,在隨機抽查中檢查備課,值得一提的是,我校從本學(xué)期開始,呼吁教師的教后備課,從而提高教師備課能力。

(二)改革課堂教學(xué)方法,促進學(xué)生自主發(fā)展

1、加強理論學(xué)習(xí),吸收新的教學(xué)信息,采取以自學(xué)為主,以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo),寫學(xué)習(xí)筆記。

2、加強教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù),善于運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整合,提高教師課堂教學(xué)機智。

3、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法,做好四方面的研究,即,研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念,使教學(xué)活動變?yōu)閷W(xué)生的活動,研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者,研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。

4、加大常規(guī)教學(xué)管理力度,采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式,開展年級組互相聽課活動和年級組同課異構(gòu)’研究反思活動,引導(dǎo)教師觀看新課程新課標(biāo)教學(xué)錄像,教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同研究新課標(biāo)案例,進行案例分析,進一步落實教學(xué)常規(guī),提高教師教學(xué)能力,從而提高課堂教學(xué)效率。

5、開展了周三快樂拓展日,組織了象棋、腰鼓、美術(shù)、演講、體育等興趣小組。讓學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)展特長,并取得了一定的效果。同時在六一期間,我校舉行慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(文藝會演、游園活動、各種小比賽等),讓孩子們過上了一個豐富多彩的六一節(jié),受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

(三)形成科學(xué)的評價體系,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、樹立以學(xué)論教,教是為了促進學(xué)的科學(xué)的評價觀,從學(xué)校實際出發(fā),認真細致研究修改完善學(xué)校教學(xué)工作評價細則。嚴格按照評價細則對教師各項工作做科學(xué)公正的評價,將評價結(jié)果和效益工資直接掛鉤,調(diào)動教師工作的積極性。

2、建立多元化的評價方式。學(xué)校結(jié)合新課程改革實驗,在本學(xué)期逐步完善教師評、同學(xué)評、自己評、家長評相結(jié)合的開放式、多元化、全方位的評價體系,做好學(xué)生素質(zhì)綜合評定工作。

三、積極籌資,努力提高辦學(xué)條件。

1、自籌資金125萬元,抓緊重建東綜合樓,現(xiàn)正在進行第一層建設(shè),預(yù)計工期在10月份完成。

2、加強學(xué)校安保系統(tǒng)建設(shè),對學(xué)校的防盜系統(tǒng)和閉路系統(tǒng)進行改造。

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,本學(xué)年,我擔(dān)九八年級3、4兩個班的英語教學(xué)工作,從總體來說,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,基礎(chǔ)一般,缺少主動性。本人在工作中從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

一、做到了認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對七年級和九年級教學(xué)目標(biāo)的不同:七年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,因材施教。

四、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,爭取更大的進步。

1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明??傊?,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,除了對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為九年級打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取提高自己的教學(xué)水平。

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇三

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的,教師是受人尊重的,同時又是清貧的,辛苦的,作為教師就意味著奉獻與付出。

我于20xx年畢業(yè)至今,一直工作在教學(xué)第一線,并多年擔(dān)任班主任,在工作中我任勞任怨,盡職盡責(zé),不求索取,只求奉獻。8年的教學(xué)生涯讓我懂得了教師的平凡與偉大,選擇教育事業(yè)我無怨無悔。

敬業(yè),作為職業(yè)道德的核心,自古以來倍受人們的尊重。作為教育工作者我始終明確自己的職責(zé),并克盡職守,履行自己的社會義務(wù),把崗位看作是一個展示自我的平臺。我熱愛教育事業(yè),熱愛教書育人這一職業(yè),熱愛和孩子們一起成長苦盡甘來的平凡工作。一個人只有敬業(yè)愛崗,才能盡職盡責(zé)地干好本職工作。只有熱愛教育事業(yè)才能把這種平凡而艱辛的勞動當(dāng)作光榮而充滿趣味的工作對待。敬業(yè)愛崗是我樂教勤業(yè)的巨大動力。

在工作中,我克己奉公,兢兢業(yè)業(yè),在搞好常規(guī)教學(xué)的同時積極進行教研教改。探求教學(xué)新思路,新方法,大膽進行課堂改革。惜時增效,輕負高效,與時俱進,開拓進取,以開發(fā)學(xué)生智力為方向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo),讓孩子們會學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué),在學(xué)中樂,在樂中創(chuàng)。

教師是人類靈魂的工程師,作為教師我們不僅要教書,更要育人。在生活中、工作中,我時時以模范的品行來教育和影響學(xué)生。作為教師我嚴于律己,對自己的一言一行,一舉一動都嚴格要求,時時、事事、處處給學(xué)生起表帥作用。在生活上,我樸素節(jié)儉,衣著整潔做事有計劃有安排,條理清晰,待人熱情大方,豁達開朗。在工作中我敬業(yè)樂教,對工作一絲不茍,認真負責(zé),業(yè)余時間與學(xué)生談心作知心朋友,幫助學(xué)生解決實際困難。

我性格開朗,與孩子們經(jīng)常打的火熱,班級氣氛和諧融洽,管理班級也常常是事半功倍。我要求學(xué)生做到的自己先做到,在班級管理中我要求自己做到:衛(wèi)生宜謹,束身宜嚴,執(zhí)事宜敏,斷曲直宜公,接人宜和,克己自制,勤奮堅毅,樸實樂觀。用自己的一言一行教育學(xué)生增強自尊感榮譽感責(zé)任感,培養(yǎng)孩子堅強的人格和對真善美的追求。

有付出就會有回報,在自己的不斷努力下,先后被評為市級“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”,撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)生作文初探》獲得省級三等獎。

“路漫漫兮修其遠其兮,吾將上下而求索?!蔽覜Q不陶醉于已取得的成績,將在以后的教育生涯中,更加嚴格要求自己,不斷更新觀念,惜時增效,與時俱進,為自己一生鐘情的教育事業(yè)增光添彩。

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇四

20xx年度,我校把教研教改作為一項重要工作來抓,學(xué)校教研室根據(jù)上級文件精神,緊緊圍繞“落實課改精神,提高課堂實效,打造高效課堂”這一中心,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué),扎實開展各項教研教改活動,力求轉(zhuǎn)變廣教師教學(xué)觀念,努力開創(chuàng)我校教研教改工作新局面,從本年度來看,我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

1、落實行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,督導(dǎo)教研組工作。

本年度,根據(jù)我校教師分工特點,繼續(xù)成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組,三個教研組長都是經(jīng)驗豐富、在教學(xué)教研方面能起領(lǐng)頭雁作用的年輕人,由教研室負責(zé)具體教研工作,邱凱校長總抓,由李紅梅副校長主管教研工作。為便于開展集體備課等分組活動,語、數(shù)教研組又按照年級各分為六個年級組,各分設(shè)年級組長,這樣,教研網(wǎng)絡(luò)簡潔明朗,各組分工又合作,目的只有一個:更好地搞好各項教研活動,全面提高教研教學(xué)水平。

2、制定科學(xué)有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。

各組嚴格按計劃開展各項活動,為保證教師能按時參與,學(xué)校把星期五下午定為教研活動時間,語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組分單雙周開展教研活動。實行實名簽到制,并與《考勤制度》掛鉤,鼓勵教師積極自覺參與每次的教研活動。

3、每次教研組活動堅決做到四定:定人、定時間、定內(nèi)容、定地點,每次教研活動都由教研組長提前安排。做到有準(zhǔn)備、有主講人,內(nèi)容有課改理論學(xué)習(xí)、聽課評課、集體備課、課例思交流、外出學(xué)習(xí)心得交流、說課、觀看優(yōu)秀課例等,形式多樣,收效明顯。

學(xué)校六位副校長及教研組長、備課組長、教研室主任隨時深入課堂,實行“推門聽課制”,聽課后及時與任課教師交流探討,據(jù)不完全統(tǒng)計,除教研組組織的公開課外,邱凱校長及各位副校長下課堂聽課次數(shù)都在30節(jié)以上,聽課覆蓋面達到90%以上。由于行政人員隨時深入課堂,老師上課的隨意性行為少了,工作責(zé)任心強了,課改理念滲透比以前多了,課堂教學(xué)效果比以前有了較的改觀。

本年度,我校以“怎樣提高課堂有效性”為課題,各年級組根據(jù)本年級教學(xué)特點設(shè)立子課題,分別進行小課題研究,并利用集體備課時間進行交流研討,期末時根據(jù)課題實施情況,寫出小課題報告單,從本月常規(guī)檢查看,我校部分教師都認真地完成了小課題報告單的填寫。

由于我校教研工作按計劃開展,每次教研活動都有具體的內(nèi)容,而且提前做了安排,讓每位組員有充分準(zhǔn)備的時間。每次活動開展后,老師們都有不同的收獲,特別是評課、問題探討等,我們要求每次問題探討,各組都能從實際教學(xué)出發(fā),提出自己在教學(xué)中值得探討的問題,在小組討論交流中尋求解決的辦法。這樣,一個學(xué)期下來,各組就能解決很多教學(xué)中的困惑,從中受益。

1、開展了“xx”結(jié)對互學(xué)活動。

每學(xué)期,我校都會開展“青藍結(jié)對”活動。由于我校建校才幾年,老師們來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),水平參差不齊;再加上嚴重缺編,每學(xué)期都會引進實習(xí)老師,因他們在業(yè)務(wù)、實戰(zhàn)能力方面還缺乏經(jīng)驗,為助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)、成為教學(xué)能手,我們開展了"一一"結(jié)對活動:挑選了經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)強的年輕教師,每人與一名實習(xí)老師或教學(xué)經(jīng)驗相對薄弱的老師結(jié)對,此項工作由教研副校長監(jiān)督落實,要求每位指導(dǎo)老師寫出詳實的輔導(dǎo)計劃,定時、定內(nèi)容進行指導(dǎo),并有記載。通過努力,實施效果達到了預(yù)期目的,教師的業(yè)務(wù)水平有了一個質(zhì)的飛躍,在每期進行的“青藍結(jié)對匯報課”活動中,年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。

2、堅持開展“周三教學(xué)開放日”活動

按照教育局要求,我們對周三教學(xué)開放日做出了精細安排,開學(xué)制定了《教學(xué)開放日實施方案》。每個年級組安排好本年級的開放日活動,到了周三,老師們相互聽課、評課已成為一種自覺行為。在教學(xué)開放日中,我們發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例。除此外,按《x市中小學(xué)日常管理手冊》之規(guī)定,每人上組級公開課一節(jié),便于組內(nèi)交流。

3、新進教師推門聽課及匯報課。

本期,我校新調(diào)進11位老師,為了及時了解他們在教育教學(xué)方面的能力及水平,學(xué)校行政分別分組進行了推門聽課,當(dāng)然,推門聽課對象不局限于這11位老師,領(lǐng)導(dǎo)們隨機聽課,聽后及時點評。11月份專門進行了“新進教師教學(xué)展示課”活動,通過活動,促進了學(xué)校對新進教師的了解,也促進了這些新教師業(yè)務(wù)水平的提升。

4、課改展示課。每期,我校都會舉行年輕教師的示范課活動,每個教研組至少安排2節(jié)以上,由教研室統(tǒng)一安排時間,組織廣教師參與聽課活動,并集中進行點評,通過示范課活動推動老師們對新課程理念的把握及應(yīng)用。

5、抓好小課題研究。上期,我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級一等獎,本期,老師們開展小課題研究的熱情很高,學(xué)校還專門請教研室曾植英主任來校進行課題研究專題講座,學(xué)校也抽出時間召開了課題小組成員的會議。通過曬選,共有5個小課題獲得縣教研室通過。

6、承擔(dān)了兩項型教研活動。一是城區(qū)片小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科聯(lián)組活動;二是“國培項目----湘南學(xué)院送培到縣培訓(xùn)活動”,這兩項活動,學(xué)校高度重視,召開了專門的調(diào)度會議,做好了精心安排,使兩項活動取得圓滿成功。

7、青年教師素養(yǎng)賽。上期,教研室組織了35歲以下青年教師素養(yǎng)賽。通過開展說課、上課、基本功或特長展示等方式,綜合考察我校青年教師的綜合素養(yǎng),也是對青年教師綜合能力的一次檢閱。

1、備課關(guān)——要求每位教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法,并注重課中、課后思,及時捕捉教學(xué)中的成敗,逐步提高思能力,形成思習(xí)慣。

2、課堂教學(xué)關(guān)——要求每位教師在課堂教學(xué)中,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究等教學(xué)方法,堅持面向全體,少搞花架子。

3、嚴把作業(yè)批改關(guān)——作業(yè)批改要求及時、認真批改,抓實學(xué)生錯題訂正。

4、輔導(dǎo)關(guān)——堅持“抓兩唾中間”,加強對學(xué)困生和特長生的指導(dǎo)工作。

為抓好教學(xué)常規(guī)工作,教研室根據(jù)《x市中小學(xué)日常管理手冊》,制定了詳細的量化細則,學(xué)校對常規(guī)工作嚴格執(zhí)行“一月一查一通報”制。每期學(xué)校進行校本教研工作檢查四次(一月一次),每次都有詳細記載、量化分數(shù),并在教師例會中總結(jié)通報,從這幾次檢查看,我校教師在常規(guī)方面是認真的,沒有出現(xiàn)有不完成或達不到要求的現(xiàn)象。

在校級公開課上,我校特別注意“新秀獻技”、“名師優(yōu)課”的教學(xué)展示活動,讓骨干教師在教研教改活動中真正起到“領(lǐng)頭羊”的示范引領(lǐng)作用。一批批老師在這樣的活動中不斷得到鍛煉而成為教學(xué)能手,如劉印、沈佳佳、鐘江蘭、范信發(fā)、易芬、劉麗芬、呂華娟、陳乃華、譚潔等。

總之,我校的教研教改活動突出了一個“實”字:講究實際,堅決不搞花架子;講究實在,堅決圍繞教育教學(xué)出發(fā);講究實效,力求對老師有助。一年以來,我校教研工作緊張有序,效果明顯,在各種檢查中都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,力求在教研教改方面有更高的突破。

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇五

一、我的教學(xué)理念發(fā)生了很大的變化。通過培訓(xùn)使我充分認識到素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實施素質(zhì)教育的意義,在以后的教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育打下了基礎(chǔ)。

二、我的教學(xué)技能有了很大的提高。通過培訓(xùn)我在課堂教學(xué)的導(dǎo)入、提問的設(shè)計、課堂測試、課堂小結(jié)等各方面有了新的認識,使課堂教學(xué)更符合學(xué)校實際、學(xué)生實際,更有教學(xué)效果,為新學(xué)期全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容突出了“新”“精”“用”

1.新:指教學(xué)觀念新、信息新;有新課程改革的新鮮經(jīng)驗;有在學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)方面最新成果。

2.精:指課程內(nèi)容是基礎(chǔ)性、發(fā)展性的,最有價值的;方案設(shè)計突出重點,課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化;課堂講授少而精,給我們留有充分的時間和空間。

3.用:指培訓(xùn)內(nèi)容有較強的針對性、指導(dǎo)性、實用性、挑戰(zhàn)性和激勵性;學(xué)以致用,授人以漁,講究實效。

四、培訓(xùn)對自己思維的觸動,逐步更新教學(xué)行為。通過本次學(xué)習(xí)活動給我很大的啟示。

1、不斷更正自己的教學(xué)行為。

在教學(xué)中,我也或多或少的知道要根據(jù)學(xué)生實際情況進行隨時的更正,但如何更正,一直無從下手,通過這次培訓(xùn)我明白了學(xué)生所需要的,學(xué)生所不懂得的,放在教案之前,在反思中構(gòu)建教案;課中反思,注意教學(xué)過程中的傾聽;課后反思,不斷更正自己的教學(xué)行為,而不是完全按教案走,才能使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,才能獲得好的課堂效果。

2、教學(xué)思想方法的滲透。

一節(jié)好課的教學(xué),并不僅僅是讓學(xué)生有效參地與教學(xué)活動,更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會方法。首先我們要研讀教材,從學(xué)生的實際出發(fā),創(chuàng)設(shè)合適的問題情境,通過讓學(xué)生探究的方法進行實踐。這正是科學(xué)的探究態(tài)度,是正確的思想方法本質(zhì)所在。

3、充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,這是一直堅持的教學(xué)原則。但是如何讓學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)的主人,是長期以來教師們在一直探討的問題。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生都有較明確的學(xué)習(xí)目的,強烈的求知欲望,濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神。因此我們要學(xué)會巧妙地把學(xué)生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間,不僅讓學(xué)生獲取教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),而且讓學(xué)生掌握獲取知識的學(xué)習(xí)方法。為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)排除干擾,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨,使我明白了許多:學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí),總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神;教師要促進學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學(xué)為主陣地。不然就會走偏,難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出:提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué),也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢?從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了:在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系,處理好課堂預(yù)設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。

在今后的教育教學(xué)工作中,我要用自己學(xué)來的知識豐富自己的課堂教學(xué),優(yōu)化自己的課堂教學(xué),創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,爭當(dāng)一名“名師”。

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇六

3、做好國旗下講話工作。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī):堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的檢查隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生檢查隊認真開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目,大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

2023年學(xué)校網(wǎng)評員工作職責(zé)(7篇)篇七

一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績。開展好德育工作,有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

我校每周組織升旗、召開班會。每學(xué)期召開一次德育會議,總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》堅持養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,讀書角規(guī)范實用,富有教育性。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作意識,處理問題能力,培養(yǎng)健康的心理,營造育人環(huán)境。

1、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?,家長參與率達90%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

3、各班注意班級文化建設(shè),各項標(biāo)語、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實到位,文化墻的布置,黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進行教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作,不光要時間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義。我校在這學(xué)期,不但保證了升旗的時間,而且做到了結(jié)合節(jié)假日,有目的性地開展主題教育活動,使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日、憲法宣傳日、世界讀書日等主題升旗儀式,學(xué)生從中受到教育,達到了良好的教育效果。

5、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動,給老師和學(xué)生開眼界的機會,并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動。

6、重視文明禮儀教育,要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本著對自己負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對家長負責(zé)的精神,我們認真的對待此項工作。本學(xué)期我們以“加強課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。

學(xué)校特別重視向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。引領(lǐng)教師嚴格地遵照管理的要求實施教學(xué),引領(lǐng)教師不斷地踐行常規(guī)要求,不斷地反思自己的教學(xué)行為,不斷地進行梳理、總結(jié)與提升,實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)落實科研化。

根據(jù)我校實際情況,我們探索實施了“隨機式”教研活動模式。引導(dǎo)教師從身邊的問題起步,在無特定主持人的情況下,大家即說即聊即知,在談?wù)撝心阋谎晕乙徽Z,在說說笑笑中交流一些教學(xué)中的好做法,學(xué)得一些新理念?!半S機式”教研活動使教師沒有壓力與負擔(dān),被廣大教師欣然接受并成為教師開展教學(xué)工作的一種需要。

在本學(xué)期,結(jié)合學(xué)生的實際情況,繼續(xù)以“書香校園”為特色,每天早讀20分鐘,每天下午第四節(jié)課各班都開展有關(guān)讀書的活動,針對語文教學(xué)的重點內(nèi)容——識字寫字和閱讀的教學(xué),重點抓起,探討課外閱讀、規(guī)范寫字,按部就班地開展古詩詞誦讀,師生共讀、讀書成果展等豐富多彩的閱讀活動點燃了孩子們閱讀的激情。大力提倡經(jīng)典誦讀,使書香校園建設(shè)落到實處,更使學(xué)生從小愛上閱讀,為人生打下厚重的底色。

開展校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、積極開展各項活動,提高教師素質(zhì),開學(xué)初,學(xué)校對教師集中進行校本培訓(xùn),首先是對教師進行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學(xué)生高度負責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。

為了保證課程實施的順利開展,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我校認真貫徹執(zhí)行國家課程設(shè)置規(guī)定,開齊課程,開足課程,尤其是體育課、美術(shù)、音樂等課程,確保了課程實施的順利進行。

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,各年級制定了本學(xué)期教學(xué)計劃,擬定了措施。貫徹“預(yù)習(xí)、研習(xí)、練習(xí)”這一課堂教學(xué)模式。因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

本學(xué)期我校開展了讀書活動的學(xué)習(xí)、交流;組織學(xué)生講故事、演講比賽等等,師生硬筆書法展評等等,社團活動的開展等這些大大激發(fā)了師生的興趣。豐富多彩的課外活動展示;組織師生參加學(xué)區(qū)組織的玩教具評比;微課錄制;青年教師素質(zhì)賽等一系列活動,學(xué)生從中受益,教師也能從中找到自己應(yīng)改進的地方,取得了良好的效果。

學(xué)校安全工作,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。

首先,我校在去年當(dāng)中沒有出現(xiàn)安全事故,平安的度過了20xx年。

第二,我校在20xx年建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師、班主任簽訂了責(zé)任狀。建立了各種預(yù)案,規(guī)章制度。

第三,我校嚴格落實了安全臺賬制度,每天都有領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班,堅持日巡查,周檢查,月排查。發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。具體工作有:我校在今年10月份對取暖線路進行了重新更換,調(diào)整了線路的布局使取暖達到了更好效果。在操場增加了監(jiān)控探頭,減少了監(jiān)控盲區(qū)。同時購買了一批新滅火器。

第四,通過班主任開展安全課,對學(xué)生進行日常的安全教育,同時也對傳染病、交通安全、消防安全、體育設(shè)施安全等各方面安全進行宣傳教育。我校還每月進行一次安全演練,達到了預(yù)期的效果。

今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平??偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把各項工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

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