最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用篇一

篇一

在常規(guī)工作方面：

1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；

4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳；

5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新；

在活動(dòng)方面：

1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。

2、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會(huì)活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。

3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。

4、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。

以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！

篇二

一、個(gè)人方面：

1、明確個(gè)人工作職責(zé)，做到有規(guī)劃、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、有效率的完成各項(xiàng)部門工作。配合、協(xié)助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。

2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于心理健康方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有一定的心理健康知識(shí)。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué)，適時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)。對于情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會(huì)及時(shí)匯報(bào)，給予疏導(dǎo)。

1、制定心理部內(nèi)部的規(guī)章制度，制度分為責(zé)任制、例會(huì)制、考勤制。明確到各個(gè)成員的責(zé)任，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案，定期對其工作情況進(jìn)行評(píng)估。

2、制作心理部通訊錄，加強(qiáng)心理部各成員之間的聯(lián)系，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得。

三、開展新生心理健康講座，做好大學(xué)生心理健康普查

1、開展新生入學(xué)心理健康講座，解答新生入學(xué)的心理疑問，使得新生更快的進(jìn)入大學(xué)生角色，盡量縮短其適應(yīng)期，幫助他們早早進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

2、做好大學(xué)生心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學(xué)，便于采取有效措施幫助他人。同時(shí)加大對心理健康知識(shí)的宣傳。

四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動(dòng)，申請“心語”信箱

1、活動(dòng)計(jì)劃：以班級(jí)為單位，進(jìn)行愛心捐助心理學(xué)書籍及

勵(lì)志

2、向?qū)W院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學(xué)的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導(dǎo)老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報(bào)展出宣傳。

五、定期召開心理部例會(huì)

1、每月定期召集部門、心理委員會(huì)議，討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向心理負(fù)責(zé)老師反映。

2、加強(qiáng)心理部的心理委員及內(nèi)部成員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作中多與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流與溝通。并提倡、宣傳同學(xué)們能夠利用課余時(shí)間段，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來更好的幫助身邊其她同學(xué)，達(dá)到助人自助的原則。與此同時(shí)加強(qiáng)與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。

篇三

心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門，這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個(gè)新的開始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會(huì)。因此，在這個(gè)學(xué)期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

問起心理部是什么概念，我想很多同學(xué)都會(huì)抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會(huì)去心理咨詢吧。在這個(gè)學(xué)期，我的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

作為一名普通的大學(xué)生，我想每一位同學(xué)都會(huì)有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時(shí)候?？鄲罆r(shí)，我們希望有人能傾聽我們的問題，給予我們一定的鼓勵(lì)和支持；傷心時(shí)，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地給予我們安慰；迷茫時(shí)，我們希望有人能指出我們的問題所在，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向；煩躁時(shí)，我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題；開心時(shí)，我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業(yè)的心理治療中心，它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場所，是同學(xué)間情感交流的平臺(tái)。心理部，它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就一定會(huì)有所收獲，有所感悟，因?yàn)樵谶@里，你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說說，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門隨時(shí)都會(huì)為你敞開。

轉(zhuǎn)眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對制作系系學(xué)生中存在的問題，定期召開心理委員會(huì)議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會(huì)，以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過調(diào)查報(bào)表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

一、日常工作：

1、定期召集各班心理委員開會(huì)，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

3、定期召開不同的活動(dòng)，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會(huì)，組織娛樂活動(dòng)；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)。

5、積極準(zhǔn)備迎接5.25心理健康日。

二、配合其他部門的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。

1、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。

新的學(xué)期，我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認(rèn)真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

2、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。

3、積極參加其他部門的活動(dòng)，給與其他部門力所能及的幫助。

經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。

三、計(jì)定目標(biāo)：

1、制作系心理部計(jì)劃今年全面步入正軌申請召開院例會(huì)。

主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作，以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大，如何使制作系學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門，在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。

2、制作系心理部會(huì)在每次召開例會(huì)，有專人寫會(huì)議記錄，有人專門總結(jié)會(huì)議。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

3、我們也會(huì)積極的參與院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng)，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。

4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)心理方面的書籍，更好的為廣大師生服務(wù)。

5、積極參加其他院系的心理活動(dòng)，取長補(bǔ)短。

6、將人員分布到位，使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去，在活動(dòng)中鍛煉自己。

7、開展小型的心理問卷調(diào)查，將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來，使同學(xué)們的心理問題能及時(shí)得到解決。

我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子，而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。

最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用篇二

為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學(xué)生的心理問題，從而培養(yǎng)同學(xué)們的.樂觀積極的心態(tài)，使學(xué)生會(huì)心理部成員樹立一種熱愛同學(xué)，熱愛集體的作風(fēng)，同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)心理部成員之間的聯(lián)系，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì)，是學(xué)生會(huì)成員水*得到正真的提高。人文學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì)心理部制訂了如下的工作計(jì)劃。

1、人文學(xué)院心理部會(huì)繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會(huì)。

主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作，以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大，如何使人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。

2、人文學(xué)院心理部會(huì)在每次召開例會(huì)后，有專人寫會(huì)議記錄，有人專門總結(jié)會(huì)議，有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

3、我們也會(huì)積極的參與西安工大外院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng)，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。

4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)《心理咨詢的方法與技術(shù)》，更好的為廣大師生服務(wù)。

5、積極參加其他院系的心理活動(dòng)，取長補(bǔ)短。

6、將人員分布到位，使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去，在活動(dòng)中鍛煉自己。

7、開展小型的心理問卷調(diào)查，將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來，使同學(xué)們的心理問題能及時(shí)得到解決。

1、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。

2、積極參加其他部門的活動(dòng)，給與其他部門力所能及的幫助。

3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧·溫馨。

1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開，做到將事落實(shí)到人，對于表現(xiàn)積極的同學(xué)，加以表揚(yáng)，培養(yǎng);相反那些不負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行懲罰。

2、做到在其位謀其職，對各自行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

1，在20xx年六月份搞一個(gè)“竹竿舞”活動(dòng)，盡量使每個(gè)人都參加到活動(dòng)中。將每個(gè)人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使那些不愛參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加到活動(dòng)中。使同學(xué)們以一個(gè)樂觀的心來對待一切，從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂觀心態(tài)，以及增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，從而促進(jìn)校園和諧。

2、我們會(huì)在七月進(jìn)行上學(xué)期的工作總結(jié)進(jìn)行，讓每個(gè)部員

對自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì)所學(xué)到得知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，分析得與失。

3、我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子，而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水*的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部將為你們搭建青春的舞臺(tái)，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用篇三

經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部20xx年年度工作總結(jié) 本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部門之一心理健康部的活動(dòng)也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的.利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。

1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。

2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動(dòng)。與其他部門一起共同在正門接待前來報(bào)名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。

3.在11月初舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，開展運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員工作，配合其他院會(huì)部門開展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油工作。

4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動(dòng)。旨在加強(qiáng)大一班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動(dòng)是展示集體力量和智慧的好時(shí)機(jī)，也是鍛煉個(gè)人意志的大舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)體的凝聚力。

1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。

2.定期召開部門內(nèi)部例會(huì)，分別于10月末和11月中旬召開例會(huì)。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足?？头龅降膯栴}。

3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個(gè)部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。

4.由于沒有大一年級(jí)學(xué)生會(huì)的分部心理健康部，所以組織人手會(huì)比較缺乏，因此在院會(huì)的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會(huì)助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)候更加得心應(yīng)手。

1.部門本學(xué)期活動(dòng)比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動(dòng)比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動(dòng)，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動(dòng)中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動(dòng)的去組織活動(dòng)，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

2.在舉行學(xué)期活動(dòng)的時(shí)候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時(shí)候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動(dòng)沒有及時(shí)反饋。以后在組織活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動(dòng)的創(chuàng)新與延續(xù)并存。

3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動(dòng)比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時(shí)能夠收獲更好的心理知識(shí)。更好的成長。

最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用篇四

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)院及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向，預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給學(xué)院，填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。

為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校09級(jí)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀看勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》的活動(dòng)，并由各班心理委員發(fā)動(dòng)有興趣的同學(xué)前來觀看。

為了爭取各班各年級(jí)心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合08級(jí)心理部召開了此次08級(jí)各班心理活動(dòng)成果展示會(huì)，會(huì)議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進(jìn)了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報(bào)紙，分別從大學(xué)生戀愛和考試兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。

我們同其他學(xué)院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學(xué)習(xí)和借鑒的地方，但由于時(shí)間和工作安排等關(guān)系，沒來得及進(jìn)行合作。本學(xué)期加緊了與各學(xué)院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

最新心理部工作匯報(bào)和總結(jié)通用篇五

(一)求助者情況簡介：

(二)咨詢對話摘錄：

二、對該案例的心理評(píng)估

(一)求助者提出需要解決的問題：因。。。而感到痛苦、(自責(zé))

(二)自我體驗(yàn)，行為表現(xiàn)(自述、觀察)：

(三)問題的嚴(yán)重程度：一般程度、中等程度(參照許又新《神經(jīng)癥》)。

(四)相關(guān)資料：(朋友和自我概述、自我回憶)

與。。。提供的資料一致。

(六)心理水平狀況評(píng)估：

1、心理活動(dòng)強(qiáng)度(5分)

2、心理活動(dòng)耐受力(6分)

3、周期節(jié)律性(5分)

4、意識(shí)水平(4分)

5、暗示性(3分)

6、康復(fù)能力(7分)

7、心理自控能力(4分)

8、自信心(5分)

9、社交能力(7分)

10、環(huán)境適應(yīng)能力(6分)

(七)心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)：

癥狀的表層是與。。。導(dǎo)致的沖突;

其背后的實(shí)質(zhì)是：

(八)求助者問題的性質(zhì)：

按照三項(xiàng)原則來分析，求助者的問題不屬于精神疾病，理由是：

1、求助者的主觀世界與客觀世界是一致的，表現(xiàn)在出現(xiàn)問題時(shí)都有一定的誘因，自己對癥狀有很好的自知力，并因內(nèi)心沖突感到痛苦。

2、主動(dòng)要求解決問題。其情緒表現(xiàn)與。。行為，與其認(rèn)知過程是一致的。。。。其認(rèn)知、情緒、意志三個(gè)方面的心理活動(dòng)是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。

3、人格特征很穩(wěn)定，主要表現(xiàn)為一貫地。。。。

社會(huì)功能尚未造成明顯影響，其生理功能也基本正常。

故本例初步診斷為一般心理問題。

(九)原因分析：

三、咨詢方案的制定

(一)方法與原理

厭惡療法，是一種具體的行為治療技術(shù)，經(jīng)典條件反射。

利用回避學(xué)習(xí)的原理，把令人厭惡的刺激，如語言責(zé)備、想象等，與求治者的不良行為相結(jié)合，形成一種新的條件反射，以對抗原有的不良行為，進(jìn)而消除這種不良行為。

運(yùn)用這一原理，主要采用想像療法，采用一條想象行為

四、對該案例的總結(jié)

在這個(gè)案例中，咨詢者主要是因?yàn)闀簳r(shí)失去依賴而無法適應(yīng)現(xiàn)在的生活，但是如今雖然父母已離婚，但是隨著這一個(gè)學(xué)期的咨詢者在中間的努力，父母都還是很關(guān)心和關(guān)注咨詢者。

這樣來訪者在以后的生活中改變了原有的那種愛情比親情重要的觀點(diǎn)，咨詢者也開始在適應(yīng)和父母好好相處的日子。

這樣咨詢者從一個(gè)中心點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)中心點(diǎn)。從而也慢慢減少了失戀的痛苦與自責(zé)。

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