寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇一
一、對崗前培訓(xùn)態(tài)度。
我們輔導(dǎo)員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓(xùn)。期間雖短而嚴(yán)的培訓(xùn)讓我切實體驗到了嚴(yán)是大愛的真正含義，對學(xué)院相關(guān)人員對我們的生活安排以及日常關(guān)心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護(hù)我們指導(dǎo)我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學(xué)精神和大學(xué)教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對我們工作的詳細(xì)安排與指導(dǎo)，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護(hù)以及所有讓我們學(xué)習(xí)到、體會到、感懷到的辛勤工作人員。
二、我對商務(wù)職業(yè)學(xué)院的認(rèn)識。
校訓(xùn)是“海納百川，經(jīng)世致用”;辦學(xué)理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學(xué)生，幸福一家庭”等等;教學(xué)方法是按準(zhǔn)軍事化管理辦法，以以人(學(xué)生)為本、校企合作的經(jīng)營理念管理教學(xué)工作。
三、自我溫習(xí)鞏固培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
1、開班典禮。
歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為“做的自己，做主人”的講話，表達(dá)出對我們新xx人的綿綿關(guān)切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學(xué)院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、素質(zhì)型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負(fù)、有責(zé)任的青年精英;做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生;做融入勇敢開拓?fù)?dān)當(dāng)者。通過會上的學(xué)習(xí)，我知道了重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、團(tuán)隊責(zé)任感、高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活、學(xué)習(xí)，幫助他們進(jìn)入成功的人生軌跡，真正做到學(xué)習(xí)在、成長在、成功在。當(dāng)然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經(jīng)驗。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標(biāo)管理：必須明確目標(biāo)，制定詳細(xì)計劃，立即投入行動，修正目標(biāo)并堅持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標(biāo)，目標(biāo)需要鎖定相對較遠(yuǎn)處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學(xué)習(xí)管理。終身學(xué)習(xí)是人生成功的敲門磚。第五、行動管理?？礈?zhǔn)目標(biāo)，立即行動，必須求速度，做同一代者。
2、學(xué)習(xí)石秀和院長演講。
石院長給我們做了“大學(xué)精神和大學(xué)教師”的報告會，我從中學(xué)懂了大學(xué)精神的真諦，大學(xué)存在的價值定位在培養(yǎng)高級專門人才為己任，大學(xué)存在的目的為了有技能勞動力的生產(chǎn)活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結(jié)合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關(guān)心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著發(fā)展大環(huán)境下，我努力學(xué)習(xí)改革我的育人理念，迎合未來發(fā)展的需要;第二、多積累知識，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學(xué)生走向成功之路;第三、以自己技能的學(xué)習(xí)，融入實踐再豐富理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用型技能。而作為大學(xué)政治輔導(dǎo)員，作為主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業(yè)水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長給我們講解的輔導(dǎo)員崗位職責(zé)及學(xué)生管理制度。
我們輔導(dǎo)員職責(zé)是輔助指導(dǎo)、專門從事班主任工作，主要任務(wù)是明確我們黨培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人，負(fù)責(zé)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想指導(dǎo)工作。為了讓自己更快的融入輔導(dǎo)員工作安排中，我給自己制定了以下職責(zé)任務(wù)。要擁護(hù)黨，有責(zé)任心愛心，能夠及時快速掌握學(xué)生情況，協(xié)調(diào)好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學(xué)習(xí)，深入貫徹。
4、領(lǐng)悟祝書記宣揚的師德風(fēng)范。
首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學(xué)校教師的要求與公辦教師一樣。師德風(fēng)范主要有以下幾個基本要求：(1)尊重學(xué)生，教授育人。(2)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。(3)思想合格，品德高尚。(4)專心工作，愛崗敬業(yè)。(5)為人師表，以身作則。(6)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。以上師德風(fēng)范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學(xué)生高尚的道德情操;師德要求我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時加強生活實踐鍛煉;師德要求我們幫助學(xué)生解除各種生活學(xué)習(xí)上的困境，使得他們順利邁入人生進(jìn)步的成功大道;師德要求我們在日子里，以負(fù)責(zé)的主人公姿態(tài)全身心投入學(xué)習(xí)工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻(xiàn)。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇二
終于進(jìn)入了xx汽車有限公司開始實習(xí)了。我對這個企業(yè)稍有了解，是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè)，包括以后我進(jìn)入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)，我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作工作有很大的幫助。
我被介紹并認(rèn)識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任——x師傅，也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時，就發(fā)現(xiàn)這個人在機械理論和實踐經(jīng)驗上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。
x師傅對我說，即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過程，也會在實際中遇到復(fù)雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被x師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習(xí)機會。
這個周一早上我像往常按時上班，突然接到x師傅的電話，他急促的說盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往x師傅的辦公室，想問明白出了什么情況。后來我才知道，原來xx最近接到一大批訂單，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù)，勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開始，我有點不情愿，畢竟我的頂崗實習(xí)剛剛步入正軌，x師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實。
我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴(yán)重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按x師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，初到xx，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。
在這里實習(xí)接近一個月，我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作，我也不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，我自己覺得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎(chǔ)做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起來很艱難的，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說有你的工作會得到認(rèn)可或者你會得到什么鼓勵的話。
這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點受不了組裝工作給我?guī)淼闹挥猩硇木闫！Ｒ苍S自己剛進(jìn)入組裝車間，畢竟第一次學(xué)習(xí)組裝技術(shù)，我只能按照著老師傅們指示去做，難免會出現(xiàn)做錯的事，只得的接受他們嚴(yán)厲批評，甚至斥責(zé)，深怕我這個生手弄壞什么東西，影響組裝質(zhì)量。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇三
教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水*，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水*，心得體會《繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會》。在培訓(xùn)中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了，在課堂上教師要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與教師設(shè)計的課堂和問題探究中。
視頻講座中我學(xué)到教師要具有無限的愛生之心，教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的，盡管孩子情況不同，但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才，對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
作為教師，我體會到要終身學(xué)習(xí)，*時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公*心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公*、*等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學(xué)生做出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達(dá)到進(jìn)一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。
教學(xué)反思不簡單是教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，它是伴隨整個教學(xué)過程的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的活動。簡單的說，反思，是一個認(rèn)知的過程，是對教學(xué)結(jié)果的總結(jié)和探究過程，是對出現(xiàn)的問題的進(jìn)一步解決的活動。有效反思是有效教學(xué)的保證，有效教學(xué)是通過有效的反思來實現(xiàn)的，以反思教學(xué)促進(jìn)有效教學(xué)的進(jìn)行。由于課堂教學(xué)的許多臨時生成性因素，致使事先設(shè)計好的教學(xué)同實施之間有一定的落差，所以每一堂課后要及時反思，及時寫下心得體會，總結(jié)“成功亮點”，考慮“失誤不足”，思考“創(chuàng)意閃光點”，不僅要善待“生成的問題”，還要會鼓勵、期待甚至幫助學(xué)生去“生成”問題，不要害怕自己解決不好這些問題，只要培養(yǎng)自己有足夠的教學(xué)機智，就可能將這些問題變成新的教學(xué)資源，把原先可能成為難點的問題轉(zhuǎn)化成教學(xué)的亮點。在以后的教學(xué)中我要積極寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)和同事們的交流，來積累自己的教學(xué)經(jīng)驗。
這樣的培訓(xùn)當(dāng)然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點。上課的教師自身素質(zhì)要高，駕馭課堂能力要強，對于學(xué)生錯誤性的認(rèn)識，教師能夠及時予以講解、糾正。另外教師要善于運用啟發(fā)，提問題時要有針對性，讓學(xué)生有的放矢；幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機會等等。
繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個無形的課堂給我們更廣闊的學(xué)習(xí)天地，大家有很多的話題在一起探討，有很多的觀點在一起交流。通過交流和探討，我們互相了解了各個學(xué)校發(fā)展的狀況，獲得了教學(xué)改革、課程設(shè)置等許多方面很多好的成功經(jīng)驗。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇四
培訓(xùn)工作者要不斷改進(jìn)工，作方法，把工作方法與實際操作有機的結(jié)合培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施?！?月職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié)》是由本站培訓(xùn)工作總結(jié)欄目小編精心為大家準(zhǔn)備的，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),我想我們每一 位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉 辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知 識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。每時每刻、每一 堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來 自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作 經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。 通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維， 完善知識結(jié)構(gòu)。 使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會到， 社會的發(fā)展， 時代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我技能水平。只有 不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代 對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好技術(shù) 服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)廠的 實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo) 決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符 合企業(yè)發(fā)展的需要。 我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提 高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實操方法，不斷改進(jìn)工 作方法,把工作方法與實際操作有機的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的專業(yè) 技能和工作效率。 科學(xué)文化知識和理論知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為提高專業(yè)技能奠定基 礎(chǔ)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負(fù)責(zé)的`問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù) 完成好。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮技術(shù)人 才的作用。 總之，通過不斷的培訓(xùn)，職工的技能就會有新的提高，員工在生 產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范，安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高;員工 工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜 接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓(xùn)—技能 提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程!所以，當(dāng)前世界的瞬息 萬變，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高 做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地 學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能 手。還要帶領(lǐng)本機組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項任務(wù)。 最后，感謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)培訓(xùn)!
1.
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)
2.
節(jié)能環(huán)保工作總結(jié),環(huán)保工作總結(jié)
3.
學(xué)生會工作總結(jié)醫(yī)保工作總結(jié)
4.
市場部工作總結(jié)-月工作總結(jié)
5.
保安工作總結(jié)
6.
大班工作總結(jié)
7.
小班工作總結(jié)
8.
大班工作總結(jié)
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇五
讓新員工了解檢修試驗專業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，管理模式、變電檢修班組的工作特點、日常工作內(nèi)容、了解班組工作的關(guān)工作流程和規(guī)章制度，盡快完成從學(xué)生到合格班組員工的角色轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)崗位工作需要。
（一）第一階段 辦公系統(tǒng)的認(rèn)知、使用
時間：xxx
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxx
培訓(xùn)目標(biāo)：新員工能夠熟悉并了解變電站現(xiàn)場的整體工作流程，能夠正確辨別工作現(xiàn)場的比較顯著的危險源及安全防范控制措施；能在老員工的指導(dǎo)下，正確采取風(fēng)險預(yù)控措施和安全保障措施，安全完成工作。
培訓(xùn)課程：
1、 oa辦公系統(tǒng)的使用：能登錄系統(tǒng)、查看內(nèi)部通知、發(fā)文、會議通知、收發(fā)郵件。
2、 班組建設(shè)*臺的使用：能登錄系統(tǒng)、查看、上傳、下載各類班組工作記錄、技術(shù)文件等。
3、 pms系統(tǒng)：能登錄系統(tǒng)，查詢工作計劃、停電申請、工作票、設(shè)備臺賬、檢修記錄。能消除缺陷，能填寫一、二種工作票。
（二）第二階段 電路理論基礎(chǔ)知識、電工基礎(chǔ)知識
時間：xxx
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxx
培訓(xùn)目標(biāo)：使新員工能夠?qū)W會基本的電路理論基本知識、掌握正弦交流電路的概念，電力系統(tǒng)各設(shè)備、元器件的基本參數(shù)、符號，進(jìn)行簡單的電路計算。
培訓(xùn)課程：
1、 電路的基本概念如電阻、電容、電感、參考方向、電壓、電流、電位差、電動勢。
2、 歐姆定律、基爾霍夫定律；電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)電路。
3、 交流電路的基本知識：瞬時值、最大值、有效值、*均值的概念及其換算。
4、 正弦交流電路的基本概念：波形、表達(dá)式、正弦量的三要素。
5、 交流電路功率的計算及其意義，阻抗、電壓、功率三角形的意義與應(yīng)用，功率因數(shù)的提高及意義。
6、 直流電路的分析方法：疊加定理、替代訂立、戴維南定理的應(yīng)用的等。
7、 三相對稱電路。
8、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象與電磁感應(yīng)定律。
9、 電路中的電容、電感的特點。
10、 星型接線與角型接線的特點、連接組別。
（三）第三階段 電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)培訓(xùn)
時間：
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：
培訓(xùn)目標(biāo)：新員工能夠掌握電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、電力元件的應(yīng)用、電力的生產(chǎn)和基本傳輸過程，了解變電站各種設(shè)備的作用，掌握本班組管轄設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、基本知識。
培訓(xùn)課程：
1、 電力生產(chǎn)過程。
2、 變電一次設(shè)備的作用及辨識。
3、 變電站電氣一次系統(tǒng)接線方式及運行特點。
4、 變壓器的結(jié)構(gòu)與原理、類型。
5、 斷路器的結(jié)構(gòu)、原理。
6、 變壓器接線組別、相量圖及接線圖。
7、 互感器的結(jié)構(gòu)、工作特點及類型。
8、 變電站的主接線方式及接線方式對變電站可靠運行的影響。
9、 變壓器的空載、負(fù)載特性，折算，等值電路圖及相量圖。
10、 消弧線圈的結(jié)構(gòu)、原理。
11、 變壓器y,d接線組別。
12、 電容器的結(jié)構(gòu)、原理。
13、 簡單的二次回路知識。
（四）第四階段 工作現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)
時間：xxx
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxx
培訓(xùn)目標(biāo)：新員工能夠熟悉并了解變電站現(xiàn)場的整體工作流程，能夠正確辨別工作現(xiàn)場的比較顯著的危險源及安全防范控制措施；能在老員工的指導(dǎo)下，正確采取風(fēng)險預(yù)控措施和安全保障措施，安全完成工作。
培訓(xùn)課程：
1、 工作票的閉環(huán)執(zhí)行流程（工作許可、終結(jié)等）。
2、 工作地點的危險點及現(xiàn)場安全措施的制定及實施。
3、 工作現(xiàn)場的個人防護(hù)措施。
4、 典型的危險點的辨識及所采用的風(fēng)險控制措施（高空墜落、觸電、感應(yīng)電、機械傷害等）。
5、 正確使用各項安全設(shè)備、設(shè)施及儀器、儀表等。
（五）第五階段 常用檢修工器具、儀器儀表的使用
培訓(xùn)課程：
2、 萬用表使用及注意事項；
3、 安全帶的使用方法及注意事項；
4、 切割機使用方法及注意事項；
5、 壓線鉗使用方法及注意事項；
6、 臺鉆使用方法及注意事項；
7、 氣割、電焊使用方法及注意事項；
（六）第六階段 基本檢修技能培訓(xùn)
時間：xxx
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxx
培訓(xùn)目標(biāo)：新員工能夠熟練掌握基本的變電一次檢修知識，熟悉電力工程基本流程，掌握變壓器結(jié)構(gòu)及原理，斷路器結(jié)構(gòu)及原理，會安裝調(diào)試常用類型的隔離開關(guān)，掌握氣割電焊等基本技能。
培訓(xùn)課程：
1、 電力常用金具及導(dǎo)線識別。
2、 常用耗材型號、尺寸規(guī)格。
3、 個人工具使用，包括個人保安線及安全帶、安全帽
4、 螺栓裝配（正反絲）
5、 繩結(jié)的打法，重物捆-綁與吊裝
7、 鉆孔，包括游標(biāo)卡尺使用，眼距劃線，鉆頭拆裝等
8、 電焊機接線、氣割壓力表拆裝
9、 gw16型刀閘上導(dǎo)拆裝及調(diào)試
10、 gw5型刀閘及機構(gòu)安裝與調(diào)試
11、 10kv小車彈簧機構(gòu)現(xiàn)場講解
13、斷路器結(jié)構(gòu)原理講解及日常維護(hù)消缺工作（sf6斷路器補氣） 文無定文，法無定法，現(xiàn)場工作要發(fā)散思維，靈活機變。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇六
通過這次有關(guān)教育教學(xué)的培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感激領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的*臺，這次培訓(xùn)以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。
教師這個職業(yè)要求我們作為老師的一定要活到老學(xué)到老，學(xué)的東西也要與時俱進(jìn)，這樣才能更好的進(jìn)行教學(xué)，用更好更新的方法教育學(xué)生，所以接觸新東西，不斷的學(xué)習(xí)是我們刻不容緩的事情，這也就是我們?yōu)槭裁磪⒓舆@次培訓(xùn)的原因，因為培訓(xùn)可以讓我們學(xué)習(xí)更多的東西。這次的培訓(xùn)，劉主任和賴?yán)蠋熅妥屛覀兪斋@頗多。
1、培訓(xùn)讓我的思想有所轉(zhuǎn)變
劉主任是第一個話題就是有關(guān)“思想”的，這讓我知道了我是為誰工作的，我們?nèi)绻麖拇蟮姆秶f是為了學(xué)生為了教育工作，但我們真正的是為自己工作，既然是為自己工作，受益者是自己，我們有什么理由不好好工作？就像劉主任說的，必須要對自己狠一點，我們的工作環(huán)境大都是農(nóng)村，很不如意，但一定要轉(zhuǎn)換自己的對工作的態(tài)度，克服困難，努力工作。
2、培訓(xùn)讓我更了解學(xué)校的構(gòu)成
劉主任通過問答的方式讓我們知道了學(xué)校的三要素主要是人、物、事，和課堂的三要素老師、學(xué)生、教材，這也讓我懂得我們老師與學(xué)生的關(guān)系，怎樣處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。
3、培訓(xùn)讓我懂得怎樣更好的備課
培訓(xùn)過程中，劉主任給我們五分鐘的時間分別給自己的主科備課，然后分別講述了語文、數(shù)學(xué)、英語的備課方法，主要是先走進(jìn)文本，然后“讀點”，讀的點越多越好，當(dāng)然每個老師讀到的點會不同，教學(xué)時抓的的點就會不同，這就是為什么“不同的老師，相同的內(nèi)容，相同的學(xué)生，為什么成績不同？”的原因，所以，在以后的備課中，一定要讀好點。
通過培訓(xùn)，我知道更多的教學(xué)方法，比如顛倒課堂法。
5、通過培訓(xùn)我教研和科研
剛剛步入教育的行業(yè)，我們對教研和科研還不了解，通過賴?yán)蠋煹呐嘤?xùn)，我知道了教研和科研的關(guān)系，它們對我們的重要性，還有具體科題的管理和要求。這是我接觸的又一個新的知識。
6、更了解我們現(xiàn)在用的教材的改版情況
培訓(xùn)前我知道我們的數(shù)學(xué)教材有所改版，具體改版的年級和內(nèi)容不是很了解，通過培訓(xùn)讓我更了解我們所用的教材，特別的改版的內(nèi)容，這更要我知道我們作為教師應(yīng)該更要專研我們的教材，摸透教材才可以。
最新技能培訓(xùn)總結(jié) 技能培訓(xùn)工作總結(jié)通用篇七
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年某月某日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
某月某日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的`不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
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