圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇一
一、政治思想方面：
作為一名有著23年黨齡的老黨員，本人時(shí)時(shí)處處都能做到以一個(gè)^v^員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)。同時(shí)，結(jié)合報(bào)社開(kāi)展的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和^v^關(guān)于建設(shè)和諧社會(huì)的重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針、政策，從理論上不斷充實(shí)提高自己，使自己具有敏銳的政治意識(shí)、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，政治思想覺(jué)悟不斷提高，從思想到行動(dòng)都做到了始終與^v^保持高度一致。
具體工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，做到了嚴(yán)以律己，寬以待人，模范遵守報(bào)社的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到有事請(qǐng)假，無(wú)任何曠工違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
二、業(yè)務(wù)方面：
一是學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性還不是很高，更不夠系統(tǒng)，不能游刃有余地應(yīng)付日益變化的較為復(fù)雜的新聞形勢(shì)。
二是滿(mǎn)足于平常工作的完成，創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)不夠強(qiáng)，個(gè)別月份甲板數(shù)量比較少。
下半年將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒方方面面的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己、提高自己，力爭(zhēng)各方面都再上一個(gè)大的臺(tái)階。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇二
時(shí)間的年輪滾滾向前，步履匆匆，彈指一揮間，一年已過(guò)，又到坐下來(lái)回顧一年工作的時(shí)候了。今年，我們生物學(xué)科組在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，生物學(xué)科教育教學(xué)研究工作和教科研工作不斷深入發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，我們?cè)凇敖萄邢葘?dǎo)，指導(dǎo)為首，服務(wù)為主，育人為本，全面發(fā)展”思想的指引下，根據(jù)“教研工作重心下移，服務(wù)下沉”要求，并結(jié)合我市中學(xué)生物教育、教學(xué)、教研的具體情況，以“教研指導(dǎo)”和“教研服務(wù)”為抓手，以培養(yǎng)廣大教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了新課程改革下的中學(xué)生物教學(xué)教研工作，夯實(shí)并發(fā)展了義務(wù)教育階段的生物課程改革的成果。圓滿(mǎn)地完成了本的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
一、積極認(rèn)真，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)尤其是對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和十七大精神的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和實(shí)踐以及基礎(chǔ)教育課程改革理論的學(xué)習(xí)。
政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)是教研工作人員個(gè)人成長(zhǎng)、工作和生活的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支撐。今年，按照局黨組的要求，積極認(rèn)真地參加教育局每次行政例會(huì)和教研室的科室例會(huì)，進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程，不斷提高認(rèn)識(shí)水平、理論修養(yǎng)和教科研能力。在工作之余，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，先后到桐城、合肥、內(nèi)蒙、鎮(zhèn)江參加省教科所組織的各種教育教學(xué)教研培訓(xùn)。
二、積極踴躍，參與、配合省教科所教育教學(xué)和教研的各項(xiàng)會(huì)議、評(píng)教活動(dòng)及其他事務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)并受到省生物教研員徐貴亮老師的好評(píng)。
一、高二生物新課程培訓(xùn)。2012年9月份，按要求選送了21篇生物論文到省里參評(píng)獲一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)12篇，省級(jí)交流論文三篇。2012年下半年，按要求編寫(xiě)了高中生物選修2的《同步作業(yè)》并通過(guò)了審核。
三、盡職盡責(zé)，開(kāi)展各項(xiàng)生物常規(guī)教研工作，積極參與教研室其他教研管理活動(dòng)。
1、2012年上半年舉辦了全市初中生物評(píng)教活動(dòng)，李鴻業(yè)、胡繼軍等五位老師獲得一等獎(jiǎng)。
2、為選拔到省里參加全省高中生物評(píng)教活動(dòng)，又舉行了小規(guī)模的高中生物新課程評(píng)教活動(dòng)，何學(xué)保、駱?lè)搅帧埫髌G三位老師被選到省里參賽。
3、以教研促教學(xué)，按教研室的統(tǒng)一部署，舉行了07年全市生物論文的評(píng)選活動(dòng)，促使教師從教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變。
4、經(jīng)常深入中學(xué)生物課堂進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，共聽(tīng)課六十多節(jié)。
四、認(rèn)真務(wù)實(shí)，做好生物教師的培訓(xùn)工作。
1、2012年暑期，舉辦了中華書(shū)局版八年級(jí)初中生物教師的培訓(xùn)工作。
2、組織全市高
一、高二生物老師到合肥參加全省生物新課程培訓(xùn)，葉德季老師作為市教研員代表在會(huì)上作了“體驗(yàn)新課改，敢問(wèn)路在何方”的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。太和中學(xué)孫燦友老師作為阜陽(yáng)市教師代表在會(huì)上作了發(fā)言。
五、教研創(chuàng)新，積極投身生物課程改革，提高中學(xué)生物課堂教學(xué)的有效性和高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
1、為了促進(jìn)校際交流，開(kāi)展橫向教研，分別定期開(kāi)展高
一、高二生物聯(lián)片教研活動(dòng)。城區(qū)由我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、籌劃，共開(kāi)展了十次，教師們受益非淺。各縣由縣教研員負(fù)責(zé)。
2、多次到所負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)校城郊中學(xué)和十六中去進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。
3、為了加強(qiáng)高三生物教學(xué)和復(fù)習(xí)，舉行了四次全市高三生物中心組活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，針對(duì)性強(qiáng)，基本上預(yù)測(cè)到了12年高考生物命題方向。如反法西斯同盟形成中的美國(guó)中立法問(wèn)題和生物上北京城的遷都問(wèn)題以及武則天依靠庶族打擊士族等問(wèn)題。
4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，以阜陽(yáng)教研網(wǎng)為平臺(tái)，提供生物教學(xué)資源，交流生物教學(xué)信息。并通過(guò)郵箱、博客的形式與一線(xiàn)老師隨時(shí)溝通。
六、注重課堂，深入到生物教學(xué)第一線(xiàn)。
對(duì)全市生物新課程進(jìn)行大規(guī)模視導(dǎo)、聽(tīng)課、評(píng)課并親自代課，與一線(xiàn)生物教師共話(huà)生物新課程教學(xué)。
七、強(qiáng)抓機(jī)遇，積極開(kāi)展科研課題的立項(xiàng)和研究。
1、幫助潁上縣胡繼軍等老師立項(xiàng)了省級(jí)課題“現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)村中學(xué)生物課堂教學(xué)的整合”并已成功開(kāi)題。
2、我去年立項(xiàng)的省級(jí)課題“新課程理念下，生物課堂教學(xué)的研究”正在開(kāi)展中并已取得階段性成果。
3、參與了國(guó)家級(jí)課題“生物不同版本課標(biāo)教材欄目設(shè)置比較的研究”的研究，并寫(xiě)了階段總結(jié)。
中學(xué)生物教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)生物教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇三
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，高二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)期走過(guò)的路可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。這一學(xué)期，我負(fù)責(zé)兩個(gè)理科班高二（16）班、（18）班、兩個(gè)文科班高二（2）班、（11）班的物理教學(xué)工作。現(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái)的物理教學(xué)工作情況總結(jié)如下。
總的來(lái)說(shuō)，我這一學(xué)期的工作有成功，也有失敗,有快樂(lè)，也有苦惱，有失去，也有獲得。在業(yè)務(wù)方面，自己愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平；教研方面，自己經(jīng)常思考并探索教學(xué)改革。
在物理教學(xué)方面，在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我就認(rèn)真總結(jié)前幾個(gè)學(xué)期的成敗得失，找到了自己在工作中還存在的不足，從一開(kāi)學(xué)，我就下定決心，一定要努力把工作做好，趕超以前成績(jī)比我們好的班級(jí)。我自己刻苦鉆研物理教學(xué)基本功，利用課余時(shí)間閱讀了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從大學(xué)的教材，到國(guó)外的中學(xué)教材和國(guó)內(nèi)的物理教材，同時(shí)還虛心向師傅和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)老教師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，在保證對(duì)教材熟悉的基礎(chǔ)上，同時(shí)閱讀大量的相關(guān)資料，堅(jiān)持超常教育“少，精，深”的原則上好每一堂課。在具體講授的同時(shí)，自己并不滿(mǎn)足于教會(huì)學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)，也經(jīng)常思考物理教學(xué)法的一些事，同時(shí)閱讀相關(guān)的教學(xué)論的書(shū)，了解一些中國(guó)古代的教學(xué)思想精華，和國(guó)外的一些先進(jìn)的教育思想，培養(yǎng)自己教研能力。
這一學(xué)期，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的原因，高二（2）班和（11）班的教學(xué)任務(wù)比較重，同時(shí)兩個(gè)理科班的任務(wù)也不能有絲毫放松。同時(shí)我還要擔(dān)任高二（16）班的班主任，平時(shí)工作比較繁忙。如何處理好教育和教學(xué)的關(guān)系？這是擺在我面前的一個(gè)困難。
為了完成這樣的一個(gè)任務(wù)，我并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，自己利用一切可以利用的課余時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法的研究，一學(xué)年的時(shí)間我也獲得了不少的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括在學(xué)校里向老教師學(xué)習(xí)。只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都認(rèn)真對(duì)待，并有不少的收獲。而這些對(duì)我以后的教學(xué)工作都會(huì)有不可估量的作用在平日里自己基本上能利用課余時(shí)間，鉆研物理基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，我想這和我們科組、級(jí)組的治學(xué)風(fēng)氣分不開(kāi)的?！皩W(xué)然后知不足”，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自己知識(shí)的貧乏，學(xué)習(xí)的重要。更清楚教師的“一碗水和一條溪流的辨證關(guān)系”。我想我將以老教師為榜樣，“活到老，學(xué)到老”。
這一學(xué)期，我覺(jué)得跟剛參加工作時(shí)相比，我的教學(xué)水平和教學(xué)能力都有了明顯的提高，與其他同類(lèi)班級(jí)相比，無(wú)論是月考，期中考試還是期末考試成績(jī)能夠與其他班級(jí)持平甚至稍有超出，這和其他老師對(duì)我的幫助以及我自己的努力分不開(kāi)的。但是和成績(jī)突出的班級(jí)相比，我的工作成績(jī)?nèi)匀挥胁罹?，這是我在新的學(xué)期需要進(jìn)行改進(jìn)的。
高二過(guò)去了，這是一個(gè)勞累的學(xué)期，這也是一個(gè)收獲的學(xué)期，我總結(jié)過(guò)去，面向未來(lái)，并且力爭(zhēng)在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇四
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素養(yǎng)。
本人能夠積極參加學(xué)校和黨支部舉辦的各級(jí)各類(lèi)的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能及時(shí)地做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。平時(shí)還能堅(jiān)持自學(xué)，經(jīng)過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，不但提高了自身的政治素養(yǎng)還能做到將所學(xué)理論與自己的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。
二、認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平，提高教育教育教學(xué)效果。
1、在備課上，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作出詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并讓學(xué)生搜集整理每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集；在批改作業(yè)上，我布置的作業(yè)有針對(duì)性，有階梯性。我力求讓每一次練習(xí)都起到最佳的效果，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況作出記錄，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)、評(píng)講，取得很好效果；在輔導(dǎo)學(xué)生上，我對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，工作總結(jié)《年終述職報(bào)告》。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，讓學(xué)生上課積極思考。提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備對(duì)在上課時(shí)要提出的問(wèn)題做到成竹在胸。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
4、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清楚、線(xiàn)索清晰，深入淺出，我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到不同程度的提高。
5、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)枯燥任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的障礙，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。本學(xué)期，有相當(dāng)一部分學(xué)困生明顯進(jìn)步。
總之，在工作中我深知一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇五
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間馬上就要過(guò)完了如白駒過(guò)隙一般?；仡櫲雽W(xué)以來(lái)這一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間。心中有說(shuō)不出的充實(shí)感、喜悅感和幸福感！入學(xué)初，以一名11級(jí)新生的身份加入了機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部，成為學(xué)科部的一名干事，這個(gè)階段我心中更多的迷茫，不知道來(lái)到這個(gè)部門(mén)究竟要干些什么或者是能收獲什么。于是懷著忐忑的心跟著學(xué)科部的步伐走了下去！
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)科部要主辦演講比賽的時(shí)候，我心中大喜。因?yàn)槲医K于能進(jìn)一步了解學(xué)科部的職能。當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，我坐在觀(guān)眾席上，聽(tīng)著選手們激情的演講，看著同學(xué)們相互交流的眼神，我想我懂了，學(xué)科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學(xué)校，更要提供給新生們一個(gè)展示的平臺(tái)。這一刻，我為我是學(xué)科部的一員而驕傲！
接著，我們又主辦了機(jī)電大一新生的辯論賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次觀(guān)看辯論賽，那一個(gè)個(gè)機(jī)智活潑的辯手，骨子里充滿(mǎn)的是傲氣，他們不舞刀不動(dòng)槍?zhuān)且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始也就這樣結(jié)束，賽場(chǎng)上，他們是必須有輸贏(yíng)，但是我認(rèn)為他們每一個(gè)人都是贏(yíng)家，因?yàn)榻裉焖麄冋驹谶@里就是他們最大的勇氣，我佩服他們！
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單，一個(gè)溫柔嫻淑的部長(zhǎng)，一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(zhǎng)，八個(gè)干各有特色，大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家！但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┿露男律鷤冊(cè)谖覀兊膸椭略谶@么短的時(shí)間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境！
接著，我們又主辦了科技定向活動(dòng)，位的是讓更多的新生們了解我們的校園，看著一對(duì)對(duì)孩子們充滿(mǎn)激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了，不論是為了獎(jiǎng)品還是別的什么，他（她）們給了我們安慰！
說(shuō)到這里就不得不說(shuō)我們?cè)诩瘟恐鬓k的宣講會(huì)了，全院的同學(xué)幾乎全部參加，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)他（她）們對(duì)大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”賽事有了更深的了解，看到他（她）們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功！
當(dāng)然，我們學(xué)科部最大的任務(wù)還是查勤，每天早上和晚上我們通過(guò)查勤來(lái)督促同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督，說(shuō)實(shí)話(huà)，在考勤方面我很有成就感。但是在這一過(guò)程中也出現(xiàn)了許多問(wèn)題，但是在我們的旭姐的指導(dǎo)下一切問(wèn)題都已不是問(wèn)題！
再次回顧，我要提出感謝的是我們機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，是它給了我們工作的平臺(tái)；再者要感謝我們學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的成員，他（她）們也在背后默默的支持我們，特別是我們的周睿學(xué)長(zhǎng)總像是一個(gè)大哥哥一樣在一旁鼓勵(lì)我們；最后我要特別感謝我們的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，我們的旭姐是一個(gè)精明能干、溫柔賢淑的女強(qiáng)人，在我心中她確實(shí)是一個(gè)姐姐的角色，我對(duì)她有的不僅僅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一個(gè)姐姐一樣。我們的副部長(zhǎng)是一個(gè)至今無(wú)家室的優(yōu)良子弟，當(dāng)然他也是我們的大哥（雖說(shuō)年齡上不知道誰(shuí)大誰(shuí)?。?，在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半。
實(shí)習(xí)大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)
8.2邁爾斯、第三事業(yè)部、研究院、信息管理系統(tǒng)、第一事業(yè)部簡(jiǎn)介
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介
8.4主題演講“我與共發(fā)展”
8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到的敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去，做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì)發(fā)生沖突；但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話(huà)，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀(guān)：實(shí)習(xí)期間必須善于觀(guān)察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
2、激情：實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住，命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情；另外，一定要嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿(mǎn)激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀(guān)和不斷思考。
總之，實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。
2023年編制學(xué)科 新聞編審工作總結(jié)匯總篇六
“請(qǐng)示”和“匯報(bào)”是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)在“上行文”中使用頻率最高的兩個(gè)文種。其中“請(qǐng)示”屬于正式公文文種；“匯報(bào)”如果是當(dāng)面匯報(bào)屬于日用公文文種，如果是文字匯報(bào)則要改為“報(bào)告”，屬于正式公文文種。
第一、如何提高請(qǐng)示性公文的效果
一、當(dāng)前在“請(qǐng)示”性公文辦理中存在的主要問(wèn)題
歸納起來(lái)有“三不”：
一是“不規(guī)范”。
二是“不準(zhǔn)確”。
三是“不及時(shí)”。
二、提高“請(qǐng)示”性公文實(shí)效應(yīng)抓好的八個(gè)方面工作
（一）請(qǐng)示的理由要充足。充足的理由可從下列4個(gè)方面去有選擇性地進(jìn)行表述：一是從解決此問(wèn)題的重要性去說(shuō)；二是從解決此問(wèn)題與人民群眾切身利益的直接關(guān)聯(lián)去說(shuō)；三是從解決此問(wèn)題的緊迫性去說(shuō)；四是從解決此問(wèn)題的特殊性去說(shuō)。
（二）政策依據(jù)要準(zhǔn)確。凡請(qǐng)示上級(jí)解決問(wèn)題的公文，必須有選擇性地提供如下兩個(gè)方面的政策依據(jù)：一是^v^、^v^及其部門(mén)的總政策；二是地方政府貫徹^v^、^v^總政策的決策，或者是當(dāng)?shù)卣畯膶?shí)際出發(fā)自行發(fā)出的政策規(guī)定。
（三）文字表述要得體。請(qǐng)示性公文應(yīng)說(shuō)清楚5個(gè)方面的內(nèi)容：一是把意義講清；二是把困難講透；三是把自己的能力說(shuō)實(shí)；四是把規(guī)劃和投入說(shuō)準(zhǔn)五是把自己的態(tài)度表明。
（四）打印，校對(duì)要過(guò)細(xì)。
（五）傳遞公文要及時(shí)。行文機(jī)關(guān)的相關(guān)人員應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是對(duì)請(qǐng)示公文的承辦人員要熟悉；二是改進(jìn)某些特別重要公文的傳遞方式。
（六）催辦工作要加強(qiáng)。一是主動(dòng)詢(xún)問(wèn)轉(zhuǎn)辦公文的運(yùn)作情況；二是主動(dòng)詢(xún)問(wèn)請(qǐng)示性或外發(fā)公文是否送到或寄到了應(yīng)送的機(jī)關(guān)；三是及時(shí)回答上級(jí)機(jī)關(guān)在辦理公文中提出的問(wèn)題；四是對(duì)涉及重大事情的請(qǐng)示或協(xié)調(diào)性公文要上門(mén)催辦或協(xié)商。
（七）配合協(xié)調(diào)要到位。一是在給上級(jí)政府呈送公文的同時(shí)，要抄送或抄報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)；二是如條件許可，下級(jí)機(jī)關(guān)或部門(mén)應(yīng)主動(dòng)上門(mén)向上級(jí)政府職能部門(mén)匯報(bào)工作。
（八）公文回歸要認(rèn)真。一是認(rèn)真研究上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)或批示，及時(shí)做好落實(shí)工作；二是及時(shí)將落實(shí)工作情況向上級(jí)反饋；三是對(duì)于被一時(shí)否定或完全否定的重要請(qǐng)示事項(xiàng)，要?jiǎng)?chuàng)造條件尋機(jī)再報(bào)。
第二、如何提高向上級(jí)黨政機(jī)關(guān)“匯報(bào)”工作實(shí)效
一、當(dāng)前在“匯報(bào)”性材料中存在的主要不足
一是抓不準(zhǔn)主要問(wèn)題；
二是材料歸納能力弱；
三是提出請(qǐng)求解決的問(wèn)題理?yè)?jù)不足。
二、提高“匯報(bào)”工作實(shí)效應(yīng)抓好的八個(gè)方面工作
（一）必須強(qiáng)化“工作匯報(bào)”的意識(shí)。
1、“工作匯報(bào)”是任何系統(tǒng)保持高度集中統(tǒng)一的重要措施；
2、向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作是下級(jí)機(jī)關(guān)的重要職責(zé)；
3、“工作匯報(bào)”是肯定自已、推介自已、爭(zhēng)取上級(jí)機(jī)關(guān)支持的一種積極方式。
（二）工作匯報(bào)的原則和主要內(nèi)容
1、工作匯報(bào)的原則有法定原則、時(shí)限原則、自覺(jué)原則、督促原則。
2、匯報(bào)工作的主要內(nèi)容有對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)召開(kāi)的重要會(huì)議精神、制定的方針政策、重要文件精神的貫徹落實(shí)情況、對(duì)本級(jí)黨委的重要工作部署、重大事項(xiàng)和一個(gè)時(shí)期的中心工作的貫徹落實(shí)情況、對(duì)重大事件的情況匯報(bào)等。
（三）常用“工作匯報(bào)”的種類(lèi)及其特點(diǎn)。“工作匯報(bào)”是有不同類(lèi)別的，基層政府機(jī)關(guān)經(jīng)常遇到的，有“綜合性工作匯報(bào)”、“專(zhuān)題性工作匯報(bào)”、“全過(guò)程工作匯報(bào)”、“階段性工作匯報(bào)”、“緊急性工作匯報(bào)”、“連續(xù)性工作匯報(bào)”等6種。
（四）“工作匯報(bào)稿”的結(jié)構(gòu)。工作匯報(bào)稿的主要部分。主要由4部分8個(gè)字內(nèi)容組成。即：“情況”（即工作效果或問(wèn)題現(xiàn)狀），“做法”（即做了哪些工作和怎么做的），“問(wèn)題”（存在及需要解決的主要問(wèn)題），“打算”（下步的工作措施）今后準(zhǔn)備怎么做（如口頭匯報(bào)則可提出幫助解決問(wèn)題的請(qǐng)求）。
（五）“工作匯報(bào)稿”觀(guān)點(diǎn)的提煉
1、“成績(jī)部分”的觀(guān)點(diǎn)提煉。一般應(yīng)提煉為排比式觀(guān)點(diǎn)；
4、關(guān)于“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”的觀(guān)點(diǎn)提煉。一是從領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)涵和重點(diǎn)中去提煉。二是從全年領(lǐng)導(dǎo)工作取得的突出成績(jī)中去提煉。
（六）完成一次“工作匯報(bào)稿”寫(xiě)作任務(wù)的基本程序
1、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)機(jī)關(guān)意圖；
2、準(zhǔn)確把握匯報(bào)的政策正確方向；
3、認(rèn)真回憶和收集材料；
4、分析歸納列出提綱；
5、根據(jù)匯報(bào)的形式要求確定篇幅；
6、寫(xiě)作與修改；
7、呈領(lǐng)導(dǎo)審定；
8、打印上報(bào)或備用。
（七）起草“工作匯報(bào)稿”前的材料收集
1、經(jīng)常性積累；
2、請(qǐng)本單位領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；
3、有目的地通知下級(jí)單位上報(bào)有關(guān)情況；
4、親自到一些重點(diǎn)單位作調(diào)查
5、選擇材料。
（八）“工作匯報(bào)稿”寫(xiě)作應(yīng)注意的問(wèn)題
1、不要講更多的道理；
2、要有的放矢、詳略得當(dāng)；
3、要善于提出新觀(guān)點(diǎn)和舉實(shí)例；
4、不能自吹自擂說(shuō)過(guò)頭話(huà)；
5、不能言之無(wú)物盡講空話(huà)；
6、要選用各種數(shù)據(jù)；
7、不要模棱兩可說(shuō)含糊話(huà)；
8、不要光匯報(bào)成績(jī)不匯報(bào)存在問(wèn)題。
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