最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 05:56:09
最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用
時間:2023-08-23 05:56:09    

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用篇一

彈指一揮間,研一一年的時間已過。對于我來說,除了在基礎(chǔ)知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高,在工作經(jīng)驗上,也算是有了一個新的突破。在這學期開始申請了輔導(dǎo)員辦公室助管工作,從開始的茫然到后來的熟練。在本科階段,一方面是沒有機會做這方面的工作,另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這個難得得機會,使我在除學習以外的各個方面有了更多的鍛煉和提高。我珍惜著每一個機會,認真做好每一件事情。在這里,我要十分感謝學校給予我這個難得的機會,也非常感謝機械工程學院劉*和輔導(dǎo)員魏老師,無論是在生活上,還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。

這學期,在魏老師的指導(dǎo)下,我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事,雖然在班級也可以有很多的朋友,但又有著不同的性質(zhì)??梢韵蛩麄儗W習更多的知識,這包括交際上的、學術(shù)上的,還有為人處世方面的,這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是魏老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,每一個小小的細節(jié),她都很認真,無論是院里大的事情還是具體到每位研究生各人的事情。每次看到老師如此的工作,我都會感到自己還要努力。

如果說這學期的助管工作使我接觸到不同優(yōu)秀的人,不同的事,從而學到很多知識和他們的優(yōu)點,并積累了大量的經(jīng)驗的話,這個工作給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力,尤其是魏老師休產(chǎn)假以后,沒有老師在旁邊指導(dǎo)很多事情都要自己學著去處理,事情無論大小我都積極認真,學習了很多知識的同時,也鍛煉了自己各方面得能力。

學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結(jié)提高。助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主動性”。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用xxx主人翁xxx的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。要處理好工作與學習的關(guān)系還要處理好做人與做事的關(guān)系,會做事是一種能力,會做人也是一種能力。

總之,這半年的助管工作是充實而有意義的,我從辦公室各位老師及其它同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習,自己身上也還有許多的缺點是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學習、善于思考總結(jié),以后不管是什么工作必定都能做好!

——足浴店店助月工作總結(jié)

最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用篇二

實習學校:

實習時間:2015.10.9—2015.12.01

指導(dǎo)教師:

指導(dǎo)班主任:

實習生:

實習班級:初一(8)班

實習內(nèi)容:

1充分準備,科學規(guī)劃。

大三的時候,我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時,我們已經(jīng)在海口的各個中學進行見習。使我們對海口中學英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識,并在老師的指導(dǎo)下,對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座,及動員大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。

前往實習學校前,利用國慶的時間,在實習帶隊老師指導(dǎo)下,大家一起研究教材,編寫教案并試講。而實習工作的前兩周,大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時間,我們不斷向指導(dǎo)老師請教,并進行自我反思,深入了解學生情況。所以,在以后實習教學的備課中,我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足,適時提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。

2課堂教學

課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作,提供了許多幫助。一方面,指導(dǎo)我們的實習工作。另一方面,不斷給我們機會完成教學工作任務(wù)。在教學過程中,我們大家一起鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立設(shè)計教案,并在試講中不斷提高。

在課堂教學實踐中,我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉教材,靈活運用教學法,關(guān)注學生動態(tài)。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。努力做到,教態(tài)自然,語言清晰,板書規(guī)范。最終,我們的教學受到了學生的歡迎,并得到了學校的好評。

周二和周四帶讀英語早自習,并利用下午自習課的時間,為學生講解練習。并對,他們練習,乃至課上出現(xiàn)的難點,重點進行剖析。在(8)班,我利用下午放學的時間,為學習基礎(chǔ)差的同學補習,為他們以后英語的學習打下了初步的基礎(chǔ),受到了他們的歡迎,增進了師生的感情。

5相互把握,共同進步

在肖桂湘老師的主持下,我們定期開會。大家各抒己見,共同評議,及時改進。在肖老師指導(dǎo)下,實習工作有條不紊地開展著。對于實習中出現(xiàn)的一些問題能及時解決。而在平時的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵,共同交流心得,相互把握,共同進步。

總而言之,在校領(lǐng)導(dǎo),和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在??谄咧械拇罅χС窒?,在我們七中團隊的共同努力下,本次教學實習工作,取得了圓滿成功。通過這次實習,我懂得了“為人師”的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。這些,都為我以后的工作,生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用篇三

從11年9月份入學到年末,我的研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里,我獲得了助研的崗位,參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上,我學到了非常多以前沒有的知識,不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧,更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關(guān)于人生和學問的道理,讓我有了許多感悟。

一,從基礎(chǔ)學起

不學不成,不問不學?;仡欉@學期的工作經(jīng)歷,深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習,感覺一切都是新的,學習方法和研究都是以前沒有接觸過的,興奮與不安同時交織在我的心里,即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮,同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔心能否順利完成科研任務(wù)。

就這樣,我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研究。進入實驗室后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會,怎么辦?笨鳥先飛,多問多學。我先從熟悉知識開始,買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍,如《蛋白質(zhì)組學研究》,《蛋白質(zhì)相互作用實驗技巧》等,充實自己的知識,提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻,無論中文還是英文,都認真研讀,學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候,我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù),師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑,而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我,讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流,也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。

在這期間我感悟到,研究生的學習是跟本科生不一樣的,研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后提出解決思路,大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足,知不足,然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問,掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里,我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W思維,也使自己獲得了充實的滿足感,忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復(fù)一日不斷接觸新知識,向新領(lǐng)域推進,逐個弄懂的知識點給了我樂趣,讓我有了更多前進的動力。

二,主要學習工作內(nèi)容

在這4個月的學習和工作中,我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答,使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解,他們用他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和前沿的學術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘,同時他們的品行和生活態(tài)度,對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式,也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗,講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識,讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看,然后讓我自己學習操作,對于我有時的過失也并沒有加以責備,而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題,然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚,又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高,能夠很好的完成老師交給的任務(wù),也教會了我如何去獨立思考,探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友,即使在他們很忙的時候,也會抽空解答我遇到的問題,并給予指導(dǎo)或者提示,讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。

三,工作感悟

在助研的日子里,我收獲了很多。你不懂的多,要學習的知識就多,學得越多,感覺不懂的東西就更多,這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水,但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生,我們的首要任務(wù)還是學習與科研工作,同時擔任助研崗位,大大增加了我們的工作量,如何能在搞好學習科研的同時,圓滿地完成我們的助研工作,這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優(yōu)異的成績,科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導(dǎo)意義。

最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用篇四

波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個學期。這個學期,沒有太多的活動,沒有太多的變故,但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進著。

一、生活誠可貴,安全第一位

安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學重視,班委的負責,橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學們都在安全和諧的環(huán)境中學習和生活。

本學期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會、班長安全事故小會,班里開展了安全教育及知識普及主題班會。從班委到同學都加強了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注重安全管理和監(jiān)督,讓大家學習的開心,生活的放心。

二、正值風華年,自然恪學之

橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一,但學習氛圍及環(huán)境和同學的態(tài)度是比較好的。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰(zhàn)友共同進步。這是班級學風建設(shè)較為成功的地方??佳械耐瑢W陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準備,而此時,也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學習小組。他們每天準時起床,按時到圖書館或自習室進行學習,相互督促,效率也比較高。整體而言,對班級學風建設(shè)產(chǎn)生很好的推進作用。

本學期是進入大三的第一個學期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點,提升了專業(yè)知識儲備。本學期的測量學實習,讓班級同學印象深刻。通過較好的前期安排和準備,整個測量實習過程中,雖然遇到很多困難,但同學們經(jīng)過努力都一一進行了克服,順利按時保質(zhì)完成了測量實習。

考證過級方面,我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學們不用多說也知道了四六級的重要性。因此,很自覺地早早開始復(fù)習,做真題,背單詞。相信通過這次精心準備,班級四級通過率應(yīng)該會從48%達到60%以上了。

日常學習,由于學習委員的認真負責,總能在最恰當?shù)臅r候安排好各項事務(wù),讓大家做好每個實驗,完成好每個課余項目。并且本學期缺課率進一步得到改善,同學們的學習態(tài)度也進一步明確,都有了自己的目標。在十一月份的學風建設(shè)月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評為了“系優(yōu)秀班級”,對我們也是極大的鼓舞。

三、我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭先獻力量

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書,經(jīng)過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預(yù)備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓并結(jié)業(yè)。本學期入黨校普及班5人,提高班5人,預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻力量,處處體現(xiàn)黨員先進性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務(wù)的精神,參加黨員一幫一、進社區(qū)等活動,幫助后進的同學,共同進步。

四、激揚青春,快樂生活

在本學期,我們沒有組織大型活動。參加了迎新杯籃球賽,按時策劃并組織了班級團日活動。每次都認真準備,活動中同學們積極響應(yīng),所以總的來說,活動開展在我們班來是個強項。我們本學期由于課程實習等原因,沒有組織其他活動,但為了增強大家之間的交流,增進大家之間的感情,圣誕節(jié)晚組織了班級聚餐交流。大家談?wù)劚緦W期的收獲和一年以來的成長,都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標。

上一學年,我擔任一年級語數(shù)包班的班主任,感覺很辛苦,很累。雖然平時的教學任務(wù)很重,但是我都努力地把班主任工作做好。

作為一年級班主任,我針對一年級學生的特點,做了以下的工作:

一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。

一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓孩子們適應(yīng)小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生是首要問題。

良好的習慣是學習的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境?;貞浧鸬谝粋€學期的情形,的確辛苦。每天大部分時間都在班里,從坐姿、站姿、舉手、排隊、掃地、交作業(yè)本等等細小的事情一一教起。當然通過一學期的訓練,學生的進步是很明顯的。

考慮到孩子們年齡小、個性不穩(wěn)定。我利用班隊、午間等讓學生討論,明確小學生應(yīng)該做什么事,不能做什么事;在班內(nèi)開展每周的優(yōu)秀小組評比,并進行表揚和物質(zhì)獎勵,以此不斷強化和鞏固良好的學習、生活習慣。無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心,期待他們的進步。

二、關(guān)愛、賞識,真誠為友。

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。我首先對我班的每個學生進行盡可能全面地了解,經(jīng)常找他們個別談心,從學習、心理、家庭等方面了解學生。班里有一個叫的小女孩,他媽媽常年在日本打工,爸爸也在外面廠里做,平時就奶奶管她的生活,學習上根本沒有人管,剛開學時她很不適應(yīng),也很不自信,平時都不太說話。后來我知道她的情況后,多次找她談話,鼓勵她,漸漸地、她對學習有了信心,人也活潑了很多。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們這個班有47個學生,后進生的人數(shù)也相對多。

因此,轉(zhuǎn)化后進生是非常重要的工作。對后進生我給予了特別的關(guān)愛。比如:在課堂上我會創(chuàng)造條件,多給后進生機會,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,平時也努力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,使他們也能自信地面對學習。同時,課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四、把握尺度,愛中有嚴。

班里有幾個很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不會因為他學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。我知道后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些學生也逐漸學會約束自己,嚴格要求自己,做同學們的好榜樣了。

另外,做好班主任工作,我覺得非常關(guān)鍵的是:作為班主任還要有點預(yù)見性。要在事情發(fā)生之前,對學生進行及時的教育,從而防止一些不良行為,不良事件的發(fā)生。

對于孩子的教育,不是一朝一夕,一個月,兩個月就能看到結(jié)果。也不是只靠一個賞識的眼神,一句表揚的話語,一個溫柔的微笑,就會有所收獲,而是需要科學的教育,科學的引導(dǎo)。在以后的學習工作中,我應(yīng)該多向?qū)W校其他優(yōu)秀班主任老師學習,不斷完善自己,提高自己,力爭把班主任工作做得更好。

最新助研工作總結(jié)及自我評價 助研工作總結(jié)實用篇五

從11年9月份入學到年末,我的`研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里,我獲得了助研的崗位,參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上,我學到了非常多以前沒有的知識,不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧,更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關(guān)于人生和學問的道理,讓我有了許多感悟。

一、從基礎(chǔ)學起

不學不成,不問不學。回顧這學期的工作經(jīng)歷,深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習,感覺一切都是新的,學習方法和研究都是以前沒有接觸過的,興奮與不安同時交織在我的心里,即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮,同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔心能否順利完成科研任務(wù)。

就這樣,我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研究。進入實驗室后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會,怎么辦?笨鳥先飛,多問多學。我先從熟悉知識開始,買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍,如《蛋白質(zhì)組學研究》,《蛋白質(zhì)相互作用實驗技巧》等,充實自己的知識,提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻,無論中文還是英文,都認真研讀,學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候,我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù),師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑,而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我,讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流,也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。

二、主要學習工作內(nèi)容

在這4個月的學習和工作中,我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答,使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解,他們用他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和前沿的學術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘,同時他們的品行和生活態(tài)度,對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式,也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗,講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識,讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看,然后讓我自己學習操作,對于我有時的過失也并沒有加以責備,而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題,然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚,又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高,能夠很好的完成老師交給的任務(wù),也教會了我如何去獨立思考,探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友,即使在他們很忙的時候,也會抽空解答我遇到的問題,并給予指導(dǎo)或者提示,讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。

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