當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇一
本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特、主題豐富、形式新穎，由我教育科學(xué)系學(xué)生會(huì)體育部主辦，其他部室協(xié)辦?；顒?dòng)參賽人員有大一新生，也有大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在活動(dòng)前，我們向系里各專業(yè)各班級(jí)的班長(zhǎng)下發(fā)了通知，希望各班級(jí)能積極參與；也要求宣傳部為本次活動(dòng)做出大力的宣傳，吸引本系及其它系別的人員能到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。賽前各個(gè)班級(jí)根據(jù)通知進(jìn)行了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)學(xué)習(xí)，并以三人組隊(duì)的形式參加比賽。
本次活動(dòng)以知識(shí)競(jìng)賽的形式要求各參賽班級(jí)組隊(duì)進(jìn)行比賽，以體育知識(shí)命題，涉及各種體育項(xiàng)目，展現(xiàn)了我教科系學(xué)生全方面的知識(shí)體系。在活動(dòng)之前，各參賽隊(duì)員能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)積極準(zhǔn)備，體現(xiàn)了他們對(duì)本次活動(dòng)的看重。同樣，活動(dòng)的工作人員也能按時(shí)到場(chǎng)，為活動(dòng)的按時(shí)進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)維持秩序?；顒?dòng)中，各參賽隊(duì)員積極作答、認(rèn)真思考、相互協(xié)作，很好地體現(xiàn)出了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和默契。主持人也有很好的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，能夠做到公平、公正、公開(kāi)，做好了他們應(yīng)該做的事情。在場(chǎng)的觀眾也積極參與到了比賽當(dāng)中，當(dāng)主持人提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，觀眾們也在積極的思考著正確的答案；當(dāng)參賽人員給出了正確答案的時(shí)候，觀眾們也是毫不吝嗇自己的掌聲，給參賽隊(duì)員鼓勵(lì)和支持。
盡管活動(dòng)很好玩，但比賽是殘酷的，最終是以大二三個(gè)學(xué)長(zhǎng)的勝利結(jié)束了本次活動(dòng)，他們也將作為教育科學(xué)系的代表去參加學(xué)院舉辦的體育知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)于沒(méi)有取得第一名的或者是前幾名的參賽隊(duì)員來(lái)說(shuō)，只要你參加了，你就是最成功最棒的，我們參加比賽不一定就是為了拿名次，最重要的是我們享受比賽的這個(gè)過(guò)程，享受在比賽中學(xué)到的知識(shí)，以及增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)新同學(xué)新朋友。所以，只要參加了比賽，我們就是最好的。
當(dāng)然本次活動(dòng)還是有很多不足的地方：
1、比賽前的題目準(zhǔn)備的不及時(shí)，導(dǎo)致比賽中出現(xiàn)各種失誤；
2、比賽參與的工作人員過(guò)少，所以很多事情都沒(méi)有做到位；
4、比賽中的紀(jì)律也沒(méi)有維持好，所以觀眾中間出現(xiàn)了嘲笑選手的現(xiàn)象；
6、記分人員只有一個(gè)，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況；
7、比賽中選手以舉手的形式搶答，主持人不能正確的做出選擇，導(dǎo)致參賽人員的不滿。
本次活動(dòng)有很多的不足之處，所以我們應(yīng)該更加努力增加自己各方面的能力，我相信在下一屆的體育知識(shí)競(jìng)賽，我們會(huì)做得更好，為所有觀眾呈現(xiàn)出一場(chǎng)更加精彩更加完美的比賽。
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇二
今年9月初，136團(tuán)成立了以政委、團(tuán)長(zhǎng)為總指揮，副職團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為副總指揮的三秋指揮部，指揮部下設(shè)了五個(gè)工作組，其中有：棉花質(zhì)量管理及機(jī)械采收領(lǐng)導(dǎo)小組，棉花加工、安全生產(chǎn)及水雜測(cè)定領(lǐng)導(dǎo)小組，棉花入儲(chǔ)、資金協(xié)調(diào)及兌現(xiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，產(chǎn)品管理、政策宣傳及矛盾調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，農(nóng)業(yè)連隊(duì)秋收領(lǐng)導(dǎo)小組；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分工明確，責(zé)任到人；同時(shí)，團(tuán)場(chǎng)制定出臺(tái)了《關(guān)于三秋工作安排意見(jiàn)》、《20xx年棉花訂單收購(gòu)管理實(shí)施辦法》、《致全團(tuán)職工群眾的一封公開(kāi)信》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品回收管理實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)三秋期間安全保衛(wèi)工作的通知》、《關(guān)于接收使用季節(jié)工的幾項(xiàng)規(guī)定》。結(jié)合以上文件和實(shí)施辦法，136團(tuán)工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年三秋勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》，成立了“三秋”勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由團(tuán)長(zhǎng)謝映周、政委董志華擔(dān)任；副職團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)部門(mén)和單位負(fù)責(zé)人組成，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)工會(huì)，辦公室主任由工會(huì)副主席孫建新?lián)?，為保證勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金及時(shí)到位，團(tuán)長(zhǎng)在“三秋”動(dòng)員大會(huì)上專門(mén)重點(diǎn)安排總會(huì)計(jì)師和副總農(nóng)藝師不折不扣拿出資金大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，組織機(jī)構(gòu)的健全和切實(shí)可行文件的出臺(tái)，為推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)的“三秋”工作進(jìn)度奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工會(huì)在整個(gè)“三秋”勞動(dòng)競(jìng)賽期間，以籽棉水雜合格率、籽棉上交時(shí)間及數(shù)量為依據(jù)，分別給予單位現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)開(kāi)展機(jī)采棉采收質(zhì)量好、速度快、服務(wù)態(tài)度好以及茬灌、秋耕進(jìn)度、滴灌帶回收和棉花加工等勞動(dòng)競(jìng)賽。
（一）單位交花質(zhì)量、進(jìn)度獎(jiǎng)
按收獲籽棉5250萬(wàn)公斤預(yù)計(jì)，團(tuán)場(chǎng)按15天為一個(gè)階段下達(dá)交花任務(wù)指標(biāo)（以各單位交加工廠籽棉入庫(kù)凈重結(jié)算數(shù)為準(zhǔn)），完成階段交花任務(wù)數(shù)量的，按0.01元/公斤進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，完不成階段交花任務(wù)的按任務(wù)差額數(shù)量罰0.03元/公斤。水分低于8%（含8%）的交售籽棉數(shù)量按0.04元/公斤獎(jiǎng)勵(lì)；水份8%-10%（含10%）的部分，按0.02元/公斤獎(jiǎng)勵(lì)單位產(chǎn)品回收領(lǐng)導(dǎo)小組人員，水份10%-12%（含12%）的部分，按0.01元/公斤獎(jiǎng)勵(lì)。第一階段完不成任務(wù)的差額部分計(jì)入下一階段，從下一階段交花數(shù)量中扣除后再計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。截止11月31號(hào)，136團(tuán)工會(huì)已召開(kāi)二個(gè)階段的表彰會(huì)，（9月28日表彰會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金30萬(wàn)元、10月16日表彰會(huì)發(fā)放資金85萬(wàn)元、11月7日召開(kāi)第三階段表彰會(huì)，發(fā)放獎(jiǎng)金114萬(wàn)元），僅“三秋”期間團(tuán)場(chǎng)發(fā)放勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金約229萬(wàn)元以上。
為確保棉花的及時(shí)采收，團(tuán)給連隊(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組按測(cè)產(chǎn)面積每畝核撥2元管理費(fèi)用，用于在本單位開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
（三）棉花加工勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)
團(tuán)工會(huì)結(jié)合《聯(lián)合加工廠經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，在10月16日、11月7日階段表彰會(huì)上分別拿出16萬(wàn)元、22萬(wàn)元用于棉花加工勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
（四）茬灌、秋耕、滴灌帶回收勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)
136團(tuán)對(duì)保質(zhì)保量按時(shí)完成茬灌、秋耕、滴灌帶回收工作的農(nóng)業(yè)單位給予獎(jiǎng)勵(lì)；茬灌、秋耕獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，滴灌帶回收獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元。
一是團(tuán)工會(huì)與新聞中心密切配合，充分利用團(tuán)場(chǎng)的各種宣傳工具和陣地，以“致全團(tuán)職工群眾的一封公開(kāi)信”為主題，大力宣傳勞動(dòng)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物和感人事跡，為開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽創(chuàng)造了有力的輿論環(huán)境。二是結(jié)合“深化干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，機(jī)關(guān)科長(zhǎng)全部深入到農(nóng)業(yè)連隊(duì)蹲點(diǎn)，把團(tuán)場(chǎng)三秋各項(xiàng)政策給基層一線職工解釋透徹，充分發(fā)揮宣傳、動(dòng)員、引導(dǎo)、管理、示范和帶動(dòng)作用，協(xié)助連隊(duì)抓好三秋工作，及時(shí)解決突出矛盾和問(wèn)題；機(jī)關(guān)其他干部深入到團(tuán)加工廠三個(gè)車間，參與加工廠測(cè)水和監(jiān)磅工作，做到公平、公正和公開(kāi)，讓承包戶們真實(shí)地感受到團(tuán)場(chǎng)機(jī)關(guān)干部始終在第一時(shí)間為他們解決問(wèn)題。三是與團(tuán)統(tǒng)計(jì)科緊密配合，做好各農(nóng)業(yè)單位的拾花交花數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作，通過(guò)團(tuán)場(chǎng)有線電視每晚三次播報(bào)三秋拾花交花進(jìn)度，使連隊(duì)之間、機(jī)車之間有了更清楚的了解，極大調(diào)動(dòng)了連隊(duì)干部職工的比、趕、超的勞動(dòng)熱情。四是協(xié)助農(nóng)業(yè)連隊(duì)，做好拾花季節(jié)工和采棉機(jī)車組的后勤保障工作，使他們能安心多拾花、多采花。五是堅(jiān)持不懈與安全辦做好三秋期間各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查、督促和整改工作，從而使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
目前，季節(jié)工返鄉(xiāng)工作已于11月3號(hào)陸續(xù)開(kāi)始，為確保拾花工能全額拿到拾花手工費(fèi)，團(tuán)工會(huì)一方面協(xié)助和監(jiān)督承包戶全額兌現(xiàn)拾花手工費(fèi)，嚴(yán)禁拖欠、克扣季節(jié)工拾花手工費(fèi)，一方面積極協(xié)助團(tuán)勞資科做好季節(jié)工的安全返鄉(xiāng)工作。
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇三
將 2014 年度勞動(dòng)競(jìng)賽主要工作總結(jié)如下：
（ 一 ）
時(shí) ， 引 導(dǎo) 廣 大 職 工 正
確認(rèn)清形勢(shì)，努力降低噸煤生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)降本增效。
（ 二 ）
好作用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
（ 四 ）
我服務(wù)，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，實(shí)現(xiàn)文化興企。
一年的工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問(wèn)題和不足。
二、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)存在的問(wèn)題和不足
所減弱；4、勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施過(guò)程中形式單一、創(chuàng)新力度不強(qiáng)。
三、今后努力的方向
1 、 大 力 宣 傳 勞 動(dòng) 競(jìng) 賽 。
隨 著 社 會(huì) 主 義 市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì) 體 制 的
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇四
在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競(jìng)賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中，我校鉗工先手取得了較好的名次，，展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水*和師生專業(yè)技能水*，作為一名鉗工指導(dǎo)教師，我認(rèn)為成績(jī)的取得有多方面的因素。
二、領(lǐng)導(dǎo)的重視。各部門(mén)的大力配合是取得好成績(jī)的源頭。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)研究，布置方案，并投入巨資改善實(shí)訓(xùn)設(shè)施，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。
三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，實(shí)習(xí)老師和專業(yè)老師互為補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神。增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
四、在本校舉辦這二次大賽既是動(dòng)力又是壓力，學(xué)?？朔ぷ髅?、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門(mén)籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使選手們克服了心現(xiàn)障礙，增添了信心。為取得優(yōu)異的成績(jī)提供了保障。
1、認(rèn)真做好學(xué)生出勤記錄，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)格學(xué)生的考勤管理，教育學(xué)生要以一個(gè)企業(yè)員工的身份從嚴(yán)要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反考勤制度的情況。
2、在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中細(xì)化具體的工作任務(wù)和要求。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)技能的指導(dǎo)，幫助他們順利高效高質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。及時(shí)做好他們的思想工作和心理輔導(dǎo)，教育引導(dǎo)他們熱愛(ài)工作，敬業(yè)誠(chéng)信，以員工的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入實(shí)習(xí)工作。
3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
4、全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中的的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的工作，學(xué)習(xí)，生活和健康切實(shí)掌握每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)情況，幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
5、認(rèn)真做好工作日志，記錄好學(xué)生實(shí)習(xí)的各種情況。做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定與綜合評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好實(shí)*結(jié)，了解工作中的不足，工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便今后工作中的改進(jìn)。
這次比賽雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方，一個(gè)是選材范圍偏窄?；旧鲜鞘畮讉€(gè)學(xué)生中挑選一個(gè)選手，這樣的話對(duì)未來(lái)的大賽來(lái)說(shuō)增添了很大的難度。二是指導(dǎo)教師知識(shí)面不夠?qū)?，?jiàn)識(shí)少，信息渠道不暢通，好多時(shí)侯都是自己在家閉門(mén)造車，，好多時(shí)侯還是老一套，沒(méi)有跟上新形式，新思維。三是各部門(mén)要更緊密的協(xié)調(diào)，健全激勵(lì)機(jī)制，做好長(zhǎng)期規(guī)劃，使選手們能以更加飽滿的熱情投入到技能大賽中。
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx師范學(xué)院
五、參賽對(duì)象：中文系各級(jí)中英文秘書(shū)專業(yè)學(xué)生
六、活動(dòng)概要：本次技能競(jìng)賽系列活動(dòng)將以開(kāi)辦講座為主體，通過(guò)策劃、籌備、執(zhí)行及總結(jié)四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書(shū)在一個(gè)活動(dòng)前后的工作流程。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
n系列活動(dòng)項(xiàng)目：
時(shí)間：xx年4月16日
地點(diǎn)：無(wú)限定
形式：通過(guò)培訓(xùn)以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書(shū)參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)，抄襲者取消參賽資格。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。
獎(jiǎng)品：預(yù)設(shè)為獎(jiǎng)狀
預(yù)算：后勤支出50元左右
時(shí)間：xx年4月19、20日
地點(diǎn)：戶外
形式：參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫(xiě)一份策劃書(shū)并按照策劃書(shū)內(nèi)容展開(kāi)籌備工作，本協(xié)會(huì)將提供人員進(jìn)行配合，整個(gè)籌備過(guò)程將以dv形式錄制下來(lái)，屆時(shí)由我專業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細(xì)致性及周密性進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定。
預(yù)算：設(shè)備支出以及獎(jiǎng)品支出預(yù)計(jì)350元。
、技能競(jìng)賽系列之三：大學(xué)生應(yīng)聘心理及技巧知識(shí)講座
時(shí)間：xx年4月24日晚上
主講人：中文系黨總支xxx書(shū)記
主題：追求卓越人生，從應(yīng)聘開(kāi)始
活動(dòng)目的：通過(guò)講座，加深大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解，為大家提供應(yīng)聘技巧和方法，指導(dǎo)大家日后求職成功應(yīng)聘。
地點(diǎn)：理科樓c103
形式：以講座形式開(kāi)展，中間將會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘表演，通過(guò)表演更生動(dòng)地配合主講人為觀眾解讀大學(xué)生應(yīng)聘須知。
預(yù)算：后勤支出150元左右。
時(shí)間：xx年4月28日
地點(diǎn)：理科樓各教室
形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽為主，當(dāng)場(chǎng)以四個(gè)主題：對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)策劃書(shū)比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書(shū)會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽，比賽后將由專業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。
獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定
預(yù)算：獎(jiǎng)品及后勤支出預(yù)計(jì)200元左右
、技能競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮：
時(shí)間：xx年5月12日晚上
地點(diǎn)：東區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心
形式：頒獎(jiǎng)以播放會(huì)務(wù)操作比賽dv開(kāi)場(chǎng)，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，最后揭開(kāi)系列中各比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
n細(xì)節(jié)補(bǔ)充：
群體競(jìng)賽中心工作總結(jié)(6篇)篇六
根據(jù)河南省教育廳中國(guó)人民銀行鄭州中心支行國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知（教資助〔20xx〕670號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知》，我系開(kāi)展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽工作。為加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立正確的榮辱觀，形成誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開(kāi)展。
古人云：“信者，行之基也”。誠(chéng)信，不僅反映出一個(gè)人的品行，還構(gòu)成了其為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。為構(gòu)建和諧校園，宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識(shí)、征信基礎(chǔ)知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和觀念，形成以誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，以此推動(dòng)社會(huì)征信制度建設(shè)，促進(jìn)我校資助工作的持續(xù)。我系學(xué)生報(bào)名踴躍并于3月16日晚上7點(diǎn)在十號(hào)樓305教室舉辦了了以“攜手誠(chéng)信，相伴成功”為主題的誠(chéng)信校園行預(yù)選賽。
比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。首先，通過(guò)抽簽方式將選手們分為四組組，每組八位選手。比賽開(kāi)始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中，每位選手依次回答一道題，大家沉著應(yīng)答，正確率都很高，看來(lái)是有備而來(lái)。而在接下的搶答環(huán)節(jié)，考場(chǎng)開(kāi)始變得緊張，很多選手幾乎同時(shí)舉手，表現(xiàn)的格外積極，力爭(zhēng)為自己加分。負(fù)責(zé)主考的工作人員也是聚精會(huì)神，公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風(fēng)險(xiǎn)題原則是答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。選手們依然胸有成竹，勇于挑戰(zhàn)。整場(chǎng)比賽有序而生動(dòng)，最終十名選手脫穎而出，將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動(dòng)的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)，而且增長(zhǎng)了同學(xué)們的誠(chéng)信知識(shí)，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，對(duì)個(gè)人的自身發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。
從“大學(xué)生誠(chéng)信校園行”的各項(xiàng)活動(dòng)中可以看出，我系的生對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)熱情很高。；每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“誠(chéng)信在我身邊”的主題班會(huì)，有些班級(jí)開(kāi)展了“用心靈呼喚誠(chéng)信”的主題演講比賽，有些班級(jí)圍繞“大學(xué)生與誠(chéng)信”為主題開(kāi)展了辯論賽。
本次“大學(xué)生誠(chéng)信校園行”活動(dòng)是在校有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開(kāi)展的，本次活動(dòng)將對(duì)我系學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)強(qiáng)化同學(xué)們誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們更好地成長(zhǎng)成才將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，還將開(kāi)展“誠(chéng)信”在大學(xué)生中閃光的自我教育，將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)在學(xué)習(xí)與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的內(nèi)涵，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。
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