2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 04:02:25
2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全
時(shí)間:2023-08-23 04:02:25    

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇一

本學(xué)期,在教研組的分工下,備課組制定優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容并實(shí)施于課堂教學(xué)。通過(guò)個(gè)人制定,集體討論,完善修改,補(bǔ)充優(yōu)化的方式整理備課內(nèi)容,教師通過(guò)精講精練,學(xué)生多做多動(dòng),以提高學(xué)生課堂專(zhuān)注力和教師的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,本教研組在我校班班通實(shí)施以后積極開(kāi)展多媒體教學(xué),提高學(xué)生對(duì)理化這兩門(mén)課的興趣,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法,注重學(xué)生多媒體課聽(tīng)課時(shí)的過(guò)程性,切實(shí)提高學(xué)生觀察能力和課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期一開(kāi)始,本教研組就開(kāi)展教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。基本做到每個(gè)禮拜開(kāi)設(shè)一次組內(nèi)公開(kāi)課。通過(guò)課堂教學(xué),吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我們開(kāi)展了九年級(jí)物理競(jìng)賽活動(dòng)。在這次競(jìng)賽中極大地提高了學(xué)生們對(duì)物理這門(mén)課的學(xué)習(xí)干勁。

雖然一學(xué)期下來(lái),本教研組取得了一定的成績(jī),但前進(jìn)的腳步不會(huì)停止,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析和反思,意識(shí)到組內(nèi)還存在著一些問(wèn)題:首先是集體備課還未能完全落實(shí),雖然有著詳細(xì)的集體備課制度,但執(zhí)行起來(lái)略有困難。其次是組內(nèi)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展還不夠深入,還需進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度和完善青年教師培養(yǎng)考核機(jī)制。這些不足雖然暫時(shí)給我們教研組的發(fā)展帶來(lái)了一點(diǎn)阻礙,但是,我們只有清醒地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,才能更好的解決問(wèn)題,以謀求更大更好的發(fā)展!

總之,一學(xué)期的教研工作不僅是一個(gè)階段的結(jié)束,更是下一階段的新的開(kāi)始?;仡欉@一學(xué)期的教研組長(zhǎng)之路,有艱難困阻,但更多的是欣喜自豪。要感謝其他老師們對(duì)我的認(rèn)同鼓勵(lì),特別是組內(nèi)老教師們對(duì)我的關(guān)照支持,指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。我相信,我們理化教研組有了你們的支持與鼓勵(lì),愛(ài)心與包容,有年輕教師的主動(dòng)參與和辛苦付出,一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇二

首先感謝公司給予我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。

一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)生存,必須時(shí)刻更新自己的產(chǎn)品,時(shí)刻尋找有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的新項(xiàng)目。試驗(yàn)是基礎(chǔ),通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)獲得科學(xué)有效的數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)的決策和推進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)任務(wù)提供準(zhǔn)確的信息;為產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目給予了我展示自己的平臺(tái),讓我們?cè)诖藢?xiě)出屬于自己的篇章。在x年多的工作期間,我的工作崗位從實(shí)驗(yàn)到檢驗(yàn)再次走向檢驗(yàn)試驗(yàn)。

在工作第二個(gè)月被調(diào)到信茂項(xiàng)目龍井垌大橋工地從事原材料檢驗(yàn)工作。在工作中,做到材料不合格不入庫(kù),試塊尺寸不合格不入庫(kù),還定期檢測(cè)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存原材料的理化指標(biāo),做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,以便減少損失,確?;炷辽a(chǎn)保質(zhì)保量。

于此期間,我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)其他檢測(cè)儀器的使用方法,在老同志們的監(jiān)督和指導(dǎo)下,進(jìn)行操作,對(duì)熟悉的試驗(yàn)檢測(cè)方法進(jìn)行多次重復(fù)的工作,從結(jié)果數(shù)據(jù)中找到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和導(dǎo)致數(shù)據(jù)變化的關(guān)系,如混凝土試件制作時(shí)插到不認(rèn)真,引起試件密實(shí)度變化導(dǎo)致立方體抗壓結(jié)果的變化,水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的準(zhǔn)確性和凝結(jié)時(shí)間的關(guān)系,碎石壓碎值試驗(yàn)時(shí)樣品備至使用篩孔不同導(dǎo)致結(jié)果偏差過(guò)大,以及壓碎值試驗(yàn)時(shí)持荷速率的不穩(wěn)定造成壓碎值結(jié)果偏差過(guò)大,混凝土鉆芯試件外觀尺寸要求和兩端平整度差異和抗壓強(qiáng)度的影響關(guān)系等等。

(三)其他工作

三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的管理工作,使其檔案制度化,并逐步實(shí)施。

四、加強(qiáng)了試驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)工作,做到定期清洗維護(hù)檢測(cè)儀器,確保了試驗(yàn)室安全正常運(yùn)行。

1、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作要有不厭其煩的耐心,要有持之以恒的決心。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)命脈,在重復(fù)的操作規(guī)程面前,在重復(fù)的驗(yàn)證試驗(yàn)面前,我力求做到精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè)每一項(xiàng)指標(biāo)。至今已經(jīng)熟悉掌握了汽油、助劑等理化指標(biāo)國(guó)標(biāo)的檢測(cè)方法。

2、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作需要科學(xué)化、細(xì)微化、系統(tǒng)化。任何操作中的失誤都會(huì)影響數(shù)據(jù),對(duì)下一步工作做出錯(cuò)誤性的指導(dǎo)。我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話,必須在試驗(yàn)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)化的操作規(guī)程;要用認(rèn)真的工作態(tài)度去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)微變化的現(xiàn)象;試驗(yàn)方案要系統(tǒng)化,由于同種原料不同批次性能指標(biāo)的不同,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響,可能影響我們對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤分析,在做每次試驗(yàn)時(shí),必須對(duì)空白原料進(jìn)行相應(yīng)的性能檢測(cè),以便能確認(rèn)試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性。也讓我深深的感到“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”的管理制度對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。

3檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作更注重在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中行動(dòng)。檢驗(yàn)試驗(yàn)工作需要不斷的對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理,分析,總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn),有了新的思維付諸于行動(dòng)。今天的開(kāi)始很可能就是明天的成功。

由于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合,讓我在這段時(shí)間里,不僅較好的完成了本職工作,而且使自己在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高,在工作上有所長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然,這些成績(jī)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助分不開(kāi)的,每月的工地例會(huì)上x(chóng)xxx領(lǐng)導(dǎo)的講話振奮人心,給我指明工作方向;身邊同事埋頭苦干、做事要求更好的態(tài)度給我啟發(fā)。希在今后的工作中,希望大家一如既往的幫助我,嚴(yán)格要求我,對(duì)我的工作進(jìn)行支持和批評(píng)指正;我也會(huì)倍加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的工作態(tài)度更加適應(yīng)企業(yè),以企業(yè)文明公約為準(zhǔn)則,時(shí)刻謹(jǐn)記企業(yè)理念,做一個(gè)合格的具有十八大精神的xxx人,與項(xiàng)目一起成長(zhǎng)。

今年的主要工作由于主任制定出工作計(jì)劃和具體的工作方案,明確了工作目標(biāo)。讓我在工作時(shí)提前準(zhǔn)備,合理安排工作日程,發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動(dòng)性,提高工作效率。就在今年一季度,我們已經(jīng)把所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部展開(kāi),并取得了初步的預(yù)期效果。

最后,衷心的祝愿我們共同的家——“xx項(xiàng)目經(jīng)理部”,在金融危機(jī)的浪潮中,迎難而上,再譜新章。通過(guò)在意識(shí)上的提高,成功完成二次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。

各位領(lǐng)導(dǎo),在xxxxxxxx項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,竭盡全力為我項(xiàng)目的“擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)”“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!團(tuán)結(jié)同志,和同志們手拉手,肩并肩,用我百倍的信心迎接明天的朝陽(yáng)!

謝謝大家!

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇三

過(guò)去的一學(xué)期,xx中心學(xué)校抓教學(xué),抓成績(jī)的一學(xué)期,全體教職員工在以xx為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下,真抓實(shí)干,埋頭苦干,各項(xiàng)工作,蒸蒸日上。我組成員更是不甘落后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下,各項(xiàng)工作做的扎扎實(shí)實(shí),現(xiàn)將理化生教研組工作總結(jié)如下。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真完成教案、作業(yè)檢查

3、我組成員愛(ài)崗敬業(yè),組內(nèi)成員教學(xué)成績(jī)突出,在月考及期中考試中,學(xué)生的理化平均分、及格率、優(yōu)秀率、均取得不錯(cuò)成績(jī)。

在中心學(xué)校舉行的公開(kāi)課教學(xué)中,我組成員xxx、xxx老師精彩亮相,取得了很好的教學(xué)效果。

xx老師代表我組參加的區(qū)教學(xué)能手評(píng)選中更是高分當(dāng)選。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的工作中,我們理化生教研組全體成員會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做的更好。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇四

學(xué)期初,理化生教研組制定的詳細(xì)的教研計(jì)劃,做到月月有主題、周周有重點(diǎn)。針對(duì)以往教研活動(dòng)存在計(jì)劃容易落實(shí)難的頑疾,我們組特別重視計(jì)劃的落實(shí)。計(jì)劃的主要分為是兩個(gè)部分,理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。目前,計(jì)劃落實(shí)的情況是:理論學(xué)習(xí)部分,我們理化生教研組學(xué)習(xí)了杜郎口模式的操作實(shí)施方法、學(xué)習(xí)了本學(xué)科的杜郎口教學(xué)案例、高效課堂的探索以及新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)大綱等理論知識(shí)。教學(xué)實(shí)踐中,羅永梅老師講的《健康生活》一課可以視為是我組杜郎口教學(xué)模式的`一次成功嘗試。這節(jié)課課堂效果非常好,預(yù)習(xí)引導(dǎo)、集中展示各環(huán)節(jié)安排規(guī)范合理,課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)充分,學(xué)生自主學(xué)習(xí)體現(xiàn)得淋漓精致。給本組老師做了一個(gè)很好的示范。黃火生老師講的一節(jié)9年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課《離子的鑒別》實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、習(xí)題選題有代表性,并根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律適當(dāng)引導(dǎo),解題關(guān)鍵的點(diǎn)撥恰到好處,顯示出一個(gè)老教師駕馭課堂的深厚功底。二、以老帶新,結(jié)對(duì)幫扶。為了使本組青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),我們理化生備課組制定了“以老帶新,結(jié)對(duì)幫扶”的計(jì)劃。通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的教師講示范課、青年教師講匯報(bào)課、老教師指導(dǎo)青年教師備課、等形式相互學(xué)習(xí)相互切磋,共同提高。目前這項(xiàng)工作也取得了很好的收效,田岷老師經(jīng)常帶著板凳到我的課堂聽(tīng)課,每節(jié)詳細(xì)的做好聽(tīng)課記錄,并和我交流聽(tīng)課的心得體會(huì),同時(shí)他也熱情的邀請(qǐng)我去聽(tīng)他的課,并要求我指出他教學(xué)過(guò)程中的不足之處,他的這種謙虛好學(xué)的精神使他在業(yè)務(wù)上提高很快。羅廣梅老師也常聽(tīng)孫再全老師的生物課。這些結(jié)對(duì)幫扶確實(shí)使我們理化生教研組的教學(xué)能力得到了極大的提升。

三、積極參加教學(xué)比賽,通過(guò)比賽鍛煉隊(duì)伍。

本學(xué)期,理化生教研組選派田岷老師去師里參加青年教師物理優(yōu)質(zhì)課比賽。確定了以《電磁鐵》為參賽課題后,我們物理組三名教師在一起討論導(dǎo)學(xué)案、教案;然后設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn);確定探究環(huán)節(jié)的實(shí)施方案;然后在八年級(jí)各班反復(fù)試講、評(píng)課、修改、再講。最終田岷老師榮獲師物理優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽,在校內(nèi)反復(fù)磨課,提高了我們的備課水平,教學(xué)組織能力;在校外,連續(xù)兩天聽(tīng)了師里十二位老師高水平的參賽課,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),找到了差距,確實(shí)達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍的目的。

當(dāng)然,工作當(dāng)中也存在著許多不足之處,其中,主要問(wèn)題是教研活動(dòng)雖然落實(shí)了,但教研成果也有,但是很少保存下來(lái)。在今后的工作中要督促本組教師多動(dòng)筆,多寫(xiě)文章,把教研中形成的成果記錄下來(lái)。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇五

1、加強(qiáng)“常規(guī)教學(xué)”,認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容。

2、研究“有效教學(xué)”,落實(shí)和加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,特別這個(gè)學(xué)期對(duì)于有效命題的研究,使我們有效命題的能力得到了顯著的提升。

3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色研究,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)功能在教學(xué)中的作用。

4、科教研組為主體,以“基于學(xué)情和課程標(biāo)準(zhǔn)的以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)課(案)例研究”為抓手,在“綠色指標(biāo)”本校數(shù)據(jù)學(xué)科教學(xué)分析的基礎(chǔ)上,找到本學(xué)科教學(xué)的突破點(diǎn)。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與交流(公開(kāi)課的打磨交流、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、課程統(tǒng)整的教學(xué)探索)

6、加強(qiáng)對(duì)校本課程、校本教材的研究和實(shí)踐。

7、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究和探討。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇六

同樂(lè)中學(xué)2009年春期理、化、生實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

理化生是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件,幫助學(xué)生理解概念,幫助學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果,樹(shù)立學(xué)習(xí)理化生的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理化生教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。

具體內(nèi)容如下:

1、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,例如 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》,以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物,取人之長(zhǎng),以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2、做好新儀器的訂購(gòu)工作,并對(duì)新到的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。

3、認(rèn)真鉆研教材、大綱,開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

4、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn),保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作。

實(shí)驗(yàn)員:

2009年6月25日

一、指導(dǎo)思想:

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

2.使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗(yàn)“,同時(shí)能夠樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

2.盡量將學(xué)生能自己動(dòng)手做的實(shí)驗(yàn)放手給學(xué)生。1.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。

3.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

1、做好演示實(shí)驗(yàn)

演示實(shí)驗(yàn)是向?qū)W生提供學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律所必備的感性材料,是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要途徑。

a、演示實(shí)驗(yàn)首先必須確保成功性

演示實(shí)驗(yàn)的直接目的是把物理現(xiàn)象復(fù)制一遍,讓學(xué)生親眼目睹或自身感受到物理現(xiàn)象的效果,同時(shí)把產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法告訴學(xué)生。只有確保演示成功,目的才會(huì)達(dá)到。決定演示成功與否的因素是多方面的,首要的是掌握實(shí)驗(yàn)的原理,抓住關(guān)鍵。如在大氣壓一節(jié)中進(jìn)行“紙杯托水”的演示,當(dāng)紙片蓋住杯口后,不能讓空氣進(jìn)入,這是關(guān)鍵。又如在“慣性”一節(jié)進(jìn)行“紙條從杯底抽出而紙杯不動(dòng)”來(lái)說(shuō)明慣性的存在的演示,在抽紙條時(shí)速度要快,這是關(guān)鍵。

b、演示現(xiàn)象必須明顯、直觀,可見(jiàn)度大

演示實(shí)驗(yàn)的目的在于使學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象有清晰的了解。在進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓全班同學(xué)都看見(jiàn),而且要看清楚。因此演示的現(xiàn)象一定要清楚、直觀,可見(jiàn)度大。所用的儀器要足夠大,靈敏度要高。儀器置放的位置要達(dá)到一定的高度,使全班同學(xué)足以看清。個(gè)別實(shí)驗(yàn)無(wú)法滿足上述要求時(shí),應(yīng)讓學(xué)生“代表”靠近觀察,然后由“代表”作實(shí)況報(bào)告,如在做冰的熔解實(shí)驗(yàn)中就可采用這種方法,事實(shí)證明效果較好。在教學(xué)中可能一節(jié)課要做幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn),這就要求突出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重要性,如暫不用的儀器不要拿出來(lái),以免分散學(xué)生的注意力。對(duì)于不明顯的現(xiàn)象可采取背景襯托和演示的方法,想方設(shè)法的使學(xué)生觀察到明顯、清晰的現(xiàn)象。例如在觀察壓強(qiáng)計(jì)里水面升高或下降的實(shí)驗(yàn)中,可以將水染紅,并在u型管后面襯一劃有橫線的白屏作為背景。

c、演示的器材結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單,操作要方便,推理要簡(jiǎn)單

演示實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便易行,操作方便,得出結(jié)論的推理簡(jiǎn)單易被學(xué)生接受。如在講“摩擦起電”時(shí)可利用學(xué)生手中的塑料鉛筆與干燥的頭發(fā)相摩擦來(lái)吸引輕小的紙屑;又如在講“壓力作用的效果跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中可利用一端削尖的鉛筆,讓學(xué)生用大拇指和食指夾住鉛筆同時(shí)用力,由凹陷程度的不同學(xué)生很容易的便得出“當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用越明顯”的結(jié)論;再如在做驗(yàn)證“大氣壓強(qiáng)”存在的實(shí)驗(yàn)中可讓學(xué)生把一普通的喝水玻璃杯頂在嘴上,吸氣后杯子不下落的現(xiàn)象即證明了大氣壓強(qiáng)的存在。這樣利用學(xué)生身邊的小事來(lái)說(shuō)明物理上的問(wèn)題,簡(jiǎn)便易行,同時(shí)引起學(xué)生的興趣。

2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立地進(jìn)行觀察、操作和思考的實(shí)踐活動(dòng)。它是學(xué)生獲得知識(shí),訓(xùn)練技能,培養(yǎng)良好素養(yǎng)的重要教學(xué)形式?!币虼藶榱烁愫梅纸M實(shí)驗(yàn)教學(xué),首先必須培養(yǎng)好學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)及習(xí)慣。初中的學(xué)生年齡小,自制力不強(qiáng),又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

a實(shí)驗(yàn)前必須完成預(yù)習(xí)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)是保證學(xué)生進(jìn)行正確操作并獲得正確結(jié)果的前提。

c實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)要求學(xué)生不能大聲喧嘩

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,可要求學(xué)生舉手提問(wèn),不得出現(xiàn)亂穿他人小組的現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作后的一個(gè)重要步驟,學(xué)生對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理,作出合理的結(jié)論,從而培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生由于實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)誤差太大,得不出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,因而會(huì)出現(xiàn)編造數(shù)據(jù),或按規(guī)定推算數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則必須加以批評(píng),并要及時(shí)幫助他們重新安排實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)誤差過(guò)大的原因。

二、具體工作計(jì)劃:

1、按照學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行

2、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

4、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表

樊 志

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神,落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。

二、教學(xué)要求

1.演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。

三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等 因素,采取探究式教學(xué)方法。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作

3.實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)教案,根據(jù)學(xué)生水平的實(shí)際情況,恰當(dāng)選擇實(shí)驗(yàn)器材,靈活采取實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單有效的實(shí)驗(yàn)操作步驟。同時(shí),顧及各種出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)操作方法,保障實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

五、將德育工作滲透于教學(xué)中

六、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定

七、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作

八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

(2011—2012第二學(xué)年度)

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是:通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。

六、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號(hào)、造冊(cè)工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考。

七、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

一、指導(dǎo)思想: 初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

二、具體工作計(jì)劃:

1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗(yàn),并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

9、做好各類(lèi)臺(tái)帳的記錄工作。

三、具體實(shí)驗(yàn)安排見(jiàn)下表

化學(xué)試題九 探究呼出氣體成分和空氣中氣體成分的區(qū)別;

化學(xué)試題十三 用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)

化學(xué)試題六 氯化鈉溶液的蒸發(fā)結(jié)晶

化學(xué)試題十七 不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液

化學(xué)試題十七 探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象

2014年九月

進(jìn)一步完善兩室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備,并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。

一,指導(dǎo)思想:

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

二、具體工作計(jì)劃:

1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

2、按照學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

8、有必要時(shí),可以自制一些教具。

10、做好各類(lèi)臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

詳見(jiàn)“

八、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表”

正路中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室 2014年3月4日

三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排

九年級(jí)化學(xué)備課組

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開(kāi)闊知識(shí)視野,培養(yǎng)和 發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。

積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會(huì)去發(fā)明創(chuàng)造。

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。1.備課標(biāo)。2.備教材。(1)熟悉教材中實(shí)驗(yàn)的分布體系。(2)掌握教材中的實(shí)驗(yàn)和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。3.備教法。

4.備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對(duì)學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)和思維水平以及對(duì)不同年級(jí)、不同階段的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。(1)演示實(shí)驗(yàn):a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

第二、仔細(xì)組織教學(xué)。一節(jié)課的成功與否,課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,教學(xué)的開(kāi)始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時(shí),講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語(yǔ)言要精辟、簡(jiǎn)要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

第三、組織和開(kāi)展課外科技活動(dòng)。組織和開(kāi)展課外科技活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的延伸,能促進(jìn)師生動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),又能開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開(kāi)展課外科技活動(dòng)從這幾方面入手。1.組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具,既可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。2.組織學(xué)生進(jìn)行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動(dòng)。舉辦科普知識(shí)技法介紹或講座,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作、發(fā)明及小論文的撰寫(xiě)活動(dòng)等。

(見(jiàn)下頁(yè))

主管領(lǐng)導(dǎo)審核:

九年級(jí)化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)安排

主管領(lǐng)導(dǎo)審核:

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成,每一步都有思維活動(dòng),每一步都是思維的結(jié)果。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。

二、教學(xué)要求

1.演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。

3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎,查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做,使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。

三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。

四、將德育工作滲透于教學(xué)中

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇七

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮理化學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)理化課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以科研課題為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,積極探索教學(xué)過(guò)程的管理,不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使我校的理化生教學(xué)水平不斷提高。

兩個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”,加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭(zhēng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。全組教師堅(jiān)持常規(guī)的校內(nèi)教研活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),理論研究,探討教育教學(xué)改革,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)的質(zhì)量。

1、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn),為此我們理化教研組全體教師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況,認(rèn)真鉆研教材,制定教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革的知識(shí)以及有關(guān)文件、資料,大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不斷增強(qiáng),對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí),對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解,并且在教育教學(xué)過(guò)程之中全面貫徹落實(shí)有關(guān)的精神和理念。

2、努力開(kāi)展教學(xué)科研,積極進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)

教研工作是教研組工作的重要一環(huán),是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期,開(kāi)展正常的教研活動(dòng),組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法,探索教改之路。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),還自己利用書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章,不斷豐富完善自我,組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫(xiě)各教學(xué)論文,提高科研創(chuàng)作能力水平。各位教師分別奉獻(xiàn)了有一定參考價(jià)值的公開(kāi)課,并在課下進(jìn)行了溝通與評(píng)課,使大家都有所收獲。同時(shí),我們抓住機(jī)會(huì),抓緊平時(shí)的教研組活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把握教育改革的最新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案,經(jīng)驗(yàn)和做法,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新,教改的主動(dòng)性不斷提高。

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對(duì)有利于學(xué)校、理化教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對(duì)待學(xué)校工作,大家盡職盡責(zé),老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,我們這個(gè)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勇于開(kāi)拓的集體。

1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高。仍然需要不斷學(xué)習(xí),積極鉆研,繼續(xù)進(jìn)步以適應(yīng)新課程改革的要求。

2、各種資料的積累不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。

3、大家在教育教學(xué)過(guò)程里群策群力的較少,有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容,多切磋多總結(jié)。集體研討中考,把握中考命脈,為中考的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

本組老師在這一學(xué)期里同心同德,努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動(dòng)等等工作。在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使學(xué)校的理化教育邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇八

一、人員編制

由于本市衛(wèi)生系統(tǒng)處于改革的浪尖,因此近兩年來(lái)的各項(xiàng)人事工作處于半凍結(jié)的狀態(tài)。20__年因我院人員緊缺,局里特批招聘了兩名專(zhuān)科醫(yī)師,并辦理相應(yīng)的人事關(guān)系手續(xù)。

二、教育培訓(xùn)

今年我院參加繼續(xù)教育培訓(xùn)員工有200多名,主要參加__干校和____培訓(xùn)中心,均以合格的成績(jī)通過(guò)培訓(xùn)。

三、老干工作

1、9月份,由人力資源部牽頭組織我系統(tǒng)離退休支部到__水庫(kù)活動(dòng)。

2、重陽(yáng)節(jié)向老干部發(fā)放食用油及過(guò)節(jié)費(fèi)。

3、組織老干部參加局里舉辦的迎新春老干座談會(huì)和本中心年底會(huì)餐并發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)。

四、統(tǒng)計(jì)工作

2、做好年底各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作及考核評(píng)優(yōu)工作。

五、其他工作

1、參與創(chuàng)建______系統(tǒng)“文明行業(yè)”工作。

2、參與人大代表__區(qū)__選區(qū)的換屆選舉工作。

3、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

雖然本市衛(wèi)生系統(tǒng)目前處于機(jī)構(gòu)改革階段,很多重要事務(wù)都已經(jīng)被凍結(jié),但各種日常事務(wù)還是很多,仍然需要保持一顆良好的心態(tài),用心去做好每一件事情。不管將來(lái)改革的方向如何,也不管將來(lái)會(huì)何去何從,最重要的是時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,踏踏實(shí)實(shí)做好當(dāng)下的本職工作,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)任務(wù),無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的身份。

2023年理化教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期大全篇九

本學(xué)期工作即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

一、按照學(xué)校的要求,做好常規(guī)工作。本學(xué)期我組堅(jiān)持集體備課制度,進(jìn)行了三次教案檢查,四次作業(yè)檢查,并堅(jiān)持兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行了信息發(fā)布和理論學(xué)習(xí),進(jìn)行和檢查了單元測(cè)試情況,通過(guò)常規(guī)工作的落實(shí),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、按照學(xué)校和連片教研片區(qū)的要求,組織參加了理化生操作競(jìng)賽活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。有一人獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)。

四、在校建過(guò)程中按照學(xué)校要求,做好實(shí)驗(yàn)室搬遷和重建工作。

五、開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,在各項(xiàng)工作任務(wù)重,工作壓力大的情況下,我們堅(jiān)持開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)到百分之百,充分發(fā)揮了學(xué)科自身的優(yōu)勢(shì),有效提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,落?shí)了課改精神。

六、積極看展綜合實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力綜合實(shí)踐水平。

在以后的工作重我們講繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不畏困難的精神,為我校教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。

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