2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全

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2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全
時(shí)間:2023-08-23 03:02:12    

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇一

暑假準(zhǔn)確來說是初二下開始的日本動(dòng)漫有點(diǎn)癡狂了,暑假快結(jié)束的一周閑來無事,一周的網(wǎng)球王子不分白天黑夜的看,嚇得我都擔(dān)心他的眼睛!

(希望明年我將初聯(lián)的一等獎(jiǎng)攬入懷中啊!)其實(shí)參加競賽主要是鍛煉思維、開闊眼界、檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,正如北京市初二數(shù)學(xué)競賽中的抽屜原理那道題,由于是弱項(xiàng),結(jié)果……只好怪自己運(yùn)氣不好,屈居亞軍,我的兒咱趕快將漏洞補(bǔ)一補(bǔ)好不好,只有自己功夫扎實(shí)才不怕考哪個(gè)專題喲!

今年暑假北京非常熱外加假期對體育鍛煉放松,結(jié)果一暑假運(yùn)動(dòng)很少,今后一定要注意養(yǎng)成主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣啊,身體是革命的本錢嘛!

本來想利用假期結(jié)束的前一周出去放松一下,結(jié)果被日本動(dòng)漫取而代之,唉!

說實(shí)話,這個(gè)假期在緊張有序中度過,不過中文的練字堅(jiān)持的不太好,英語的字帖壓根沒開始,希望臭我加油噢!

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇二

時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校暑期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1、反思本學(xué)期工作的`薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測評中指出的不足方面,思考和醞釀下學(xué)期工作要求。

2、關(guān)心教工的生活和健康,做好對教師的家訪探望工作。

3、8月12日下午1:00召開行政會,討論下學(xué)期工作,每位成員拿出討論稿(書面)

1、暑假期間班主任要利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助。新接班做好100%家訪工作;延續(xù)班級起碼1/3家訪。

2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓(xùn)任務(wù)(7月10日教育學(xué)院全天)

3、六年級新接班教師在18日上午8:00到校集中;9:00學(xué)生報(bào)分兩批報(bào)到。

4、下午1:00討論升留級名單(校長室、教導(dǎo)處、原六年級、七年級、八年級、九年級組長)

1、結(jié)合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫教學(xué)反思。

2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。

3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。

4、參加數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案。

5、學(xué)校的新一輪課題將啟動(dòng),有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索,并完成開題報(bào)告的申報(bào)工作。

6、新書分班(根據(jù)新華書店通知)

1、做好新六年級相關(guān)工作。

2、做好九年級畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作。

3、做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問和送清涼工作。

2、完成7月10開始的在職教職工的云臺山、開封旅游工作。

3、在暑期每位教職工讀一本書(有關(guān)教育、教學(xué)方面)作讀書札記。

1、做好各辦公室清理打包工作

2、做好學(xué)校大修工作

1、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好,私人貴重物品帶走(學(xué)校有裝修隊(duì)維修)

2、值班老師按時(shí)到校值班,并負(fù)起職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題在第一時(shí)間報(bào)校長。

1、行政及二處上班:8月26日上午8:30;

2、教師上班時(shí)間:8月27日8:30;

3、學(xué)生開學(xué)9月1日。

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇三

我家有個(gè)地面清潔機(jī)器人,我叫它“小白”,小白很有用!

小白的身子圓圓的,白白的,可愛極了。小白有很多特點(diǎn),能幫媽媽除塵,把爺爺奶奶和我的房間掃得干干凈凈的,媽媽也不用辛苦彎腰掃地了!

小白可聰明了,它可以自動(dòng)清掃、原地清掃、沿邊清掃,我們還可以拿著遙控器指揮它清掃,如果沒有電了,小白還會自己回家去充電,真是方便呀!

小白的使用方法也很家難,先打開機(jī)器底部的電源開關(guān),主機(jī)上的燈就亮起來了,小白就開始打掃了,如果你想讓小白休息的話,就再按停止鍵,小白就停止工作了。

小白可真是媽媽的家務(wù)好幫手呀!

星期天,小明的爸爸、媽媽都出去辦事了,只有小明一人獨(dú)自在家寫作業(yè)。爸爸還告訴小明,不要給陌生人開門,小明說:“放心吧,我親愛的爸爸,我不會給陌生人開門的?!卑职?、媽媽這才放心的走了。

過了一會,門外傳來一陣敲門聲。小明踮著腳尖兒輕輕地走到門前,大著膽子問:“您是哪一位?”有一個(gè)叔叔在門外說:“我是你爸爸的朋友,小朋友你開開門呀!”小明又輕輕拿來一把椅子放在門邊,他站在椅子上往貓眼里一看,只看見一個(gè)人,身高大約1米6,手上抱著一個(gè)文件夾,鬼鬼祟祟的樣子,又像好人又有點(diǎn)像壞人。小明想了想,就問:“我爸叫什么名字?他老婆是誰?他的電話號碼是多少?”哪位叔叔回答不起來,灰溜溜的走了。

小明見人走了,心想:果真是壞人,真險(xiǎn)呀!

昨天,我非常快樂,你們猜為什么,哈哈,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

昨天晚上,我和婆婆去犀牛堤玩,那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個(gè)小孩在玩的時(shí)候,一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽,媽媽一看,哎呀!流血了!那個(gè)立刻小孩大哭起來,可是,他的媽媽也沒帶紙,我急忙跑到婆婆那里,要了紙,飛快地跑向那個(gè)小孩那里,他的媽媽看到了說:“太謝謝你了,小朋友?!蹦莻€(gè)小朋友也用甜甜的聲音,說:“謝謝姐姐?!蹦菚r(shí)候,我心里有一種說不出的開心。

我以后也要多幫助別人,成為“活雷鋒?!?/p>

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇四

暑假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

通過這次勞動(dòng)我學(xué)會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的'。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇五

為進(jìn)一步營造良好的青少年成長環(huán)境,讓高中生在暑期中走向社會,融入社區(qū),自主發(fā)展的度過一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開展“與賢同行”的教育活動(dòng),聚焦社會公共道德,聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)優(yōu)秀的社會公民。

弘揚(yáng)雷鋒精神

1、開展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動(dòng)

學(xué)習(xí)雷鋒事跡,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng),了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型,開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動(dòng),營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,做一個(gè)有道德的.人;開展志愿服務(wù),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi),積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢群體,每天堅(jiān)持做一件好事。

2、開展“走進(jìn)社會大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

愛國主義教育基地巡訪活動(dòng),充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地,通過參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動(dòng),加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,樹立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動(dòng),組織部分中學(xué)生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng),幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化,引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中,了解社會、體驗(yàn)職場、認(rèn)知自我,為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧,巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源,組織學(xué)生開展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng),豐富科學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。

3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)

“低碳環(huán)保,家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng);“陽光體育,強(qiáng)身健體”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康生活方式,增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛生命,健康成長”活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo),加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》等形式,指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活,增強(qiáng)安全防范意識,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康,依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線:xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長及時(shí)提供咨詢服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo),做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。

4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng),提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)開展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng),使每個(gè)高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會的一員,有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn),主動(dòng)打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng),參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開展“改掉一個(gè)陋習(xí),帶動(dòng)一個(gè)家庭,站好一個(gè)崗位,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。

(2)開展“爭做優(yōu)秀小助理”活動(dòng),組織團(tuán)委和學(xué)生會的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉,爭取做好居委會主任助理、社區(qū)團(tuán)支書助理等等,協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。

(3)積極開展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過競賽提的解答,增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng),并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會。

(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽,即拓寬自己的知識面,也培養(yǎng)了組織管理的能力,也為社區(qū)做了件好事。

(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動(dòng)。通過高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察,積極尋找生活中的感動(dòng)事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩、老師的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間,展現(xiàn)xxxx和諧的社會生活,使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,通過自己的實(shí)踐來豐富我?!皩W(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎(jiǎng)活動(dòng)。

2023年小學(xué)暑期工作安排 小學(xué)生暑期自我評價(jià)大全篇六

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃、有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動(dòng)。

4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

(一)值班人員工作要求

1、認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

2、巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

3、做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

4、準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。

(二)行政值班人員

1、組織好暑期活動(dòng)。

2、及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

3、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

4、做好大修檢查指導(dǎo)工作。

5、做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

(三)信息員要求

1、每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

2、利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

上午7:00—下午5:00。

1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動(dòng)。

3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動(dòng)。

4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長發(fā)放“飲食用。

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