心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
育兒分享心得體會篇一
現(xiàn)如今,怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學(xué)習(xí)知識更重要。在孩子還沒入園以前,我就買了許多故事書,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫報》等,每天都是伴隨一個個既優(yōu)美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡。直到現(xiàn)在,孩子每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險記》、《果寶特攻》,我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美,培養(yǎng)他自由、樂觀、積極、快樂的人生態(tài)度,有益于未來成長的習(xí)慣。而對于教他學(xué)寫字、學(xué)拼音等,我則不是那么熱衷。
為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要。我比較了附近眾多的幼兒園,最終覺得實驗幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。著名的教育家葉圣陶認(rèn)為,教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。他說:“我們在學(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。我們離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強越好”。兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。
我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子。因此在和兒子相處時,我們都能夠尊重他的選擇,而不是一味地干涉限制;對于他的要求,只要不涉及原則性問題,一般都盡量滿足,只要不會發(fā)生危險,就不會去阻止。家里沒有他不動的東西,家里的電腦、手機當(dāng)然更是逃不過,但對于那些存在危險的東西則是嚴(yán)肅告誡他不能碰。每次去商場看見玩具,如果我已經(jīng)告訴他今天不買玩具了,他從不要求要買;有時還會遺憾地說“這個很好玩,我看一下就好了,媽媽?”,聽著還真是想笑,但也很欣慰。
我一向認(rèn)為,鼓勵比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以,我在家庭教育這方面,基本上都是奉行這一原則。大事小事,只要他肯做,我都會給予表揚。完成得出色,就對他的成績進(jìn)行肯定,并告訴他為什么表揚他。如果完成得不如人意,我也先對他的精神進(jìn)行表揚,再指出需要改進(jìn)的地方,一般情況,他都會愉快的改正。
父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時刻影響著孩子。因此,父母一定要言行統(tǒng)一,要求孩子能夠形成的品德,自己就應(yīng)該先擁有。
一個健康心理成長歷程,是不能缺少愛的。我們可以看到,長大以后的問題小孩,多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大。所以我希望自己的兒子在一個充滿愛的環(huán)境中長大。我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他,跟他一起玩,一齊游戲。我們很少把工作帶回家,即使是有當(dāng)天做不完的工作,我們都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,我們兩個人都盡心盡力當(dāng)觀眾,為他取得的每一個小進(jìn)步搖旗吶喊。
我覺得良好的生活習(xí)慣對身體的健康,心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,就需要對他制定一些規(guī)則。而在這過程中,我們都使用商量的口氣,征求孩子的意見,讓他感覺和大人是平等的,這樣更容易激發(fā)他做事的主動性和積極性。例如吃飯不準(zhǔn)看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。時間一長,習(xí)慣就成為自然。在平時的教育中,我們盡可能地引導(dǎo)孩子自己去決定做什么,什么時候做,尊重他本人的意見,讓他覺得這是他想要做的,而不是我們家長強迫他做的。這樣,孩子就會在快樂中自覺地去游戲、學(xué)習(xí)和成長。
總之,作為父母來說,教育孩子是一生中最大的投資和工程,多責(zé)一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長,很多時候會謹(jǐn)小慎微,而很多時候又覺得惘然無助,不知該如何處理??吹胶⒆勇斆骰顫?,有趣可愛的舉動,常感到作為父母的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯事不肯認(rèn)錯,會覺得煩躁和氣惱。自從有了兒子,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生氣,但更多的是希望……我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責(zé)備,讓兒子在快樂幸福中健康成長,他一定會成長為讓我們驕傲的人。
育兒分享心得體會篇二
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。
1、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,隨時注意糼兒情景,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。
2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。
3、做好家長工作,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
1、糼兒園的教育離不開保育,糼兒園保育工作離不開保育員,所以保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設(shè)想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。
2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取更上一層樓。
時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
進(jìn)取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。
一年來我雖然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷提高,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位。
育兒分享心得體會篇三
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中,孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女,子女也同樣影響著父母,這不是一個簡單的互動過程,在9年的育兒過程中,我有幾點粗略的體會。
日本一位著名的思想家就說:“教育就是授人獨立,自尊之道,并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢,所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計較利益,對人要有愛心,善于寬待別人,做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要氣餒,樹立與人為善,以誠取勝,樂觀向上的人格。
有人說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!币驗槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)起來就比較輕松,并且學(xué)習(xí)效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候認(rèn)真做,玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益,自己感覺好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
不要總以為孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。當(dāng)遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋,也可以鼓勵他實踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨立做事,獨立處理問題的能力,能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,那是上學(xué)期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,我回來了,我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信,當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時激動地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒!你真的長大了,謝謝你?!币驗槟且淮?,是兒子教會我學(xué)會放手,才能飛得更高。
其實很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助,有進(jìn)步應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導(dǎo),幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機,別傷了孩子的自尊心。今年,我兒子上三年級了,和其他人一樣,英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來,老師要求背誦課文,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機讀的速度,有點找不著北,急得只想哭,時間很晚了,該睡覺了,有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說:“兒子,不用怕,有媽媽在,我和你一起讀?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,兒子終于入了門,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
育兒分享心得體會篇四
女兒很小的時候,因為爸爸媽媽要上班,家里沒有老人幫忙帶小孩,所以是由保姆帶大的。當(dāng)時的保姆是個貪玩的人,所以七個月大的女兒經(jīng)常是在保姆與別人玩得不亦樂乎的時候,一個人默默地坐在一旁,久而久之,孩子養(yǎng)成了吮吸手指頭的壞習(xí)慣。雖然百般糾正,但是都沒能從根本上解決這個問題。等她上了幼兒園之后在幼兒老師的幫助下放棄了吮吸手指頭,卻變成了啃指甲。十幾年當(dāng)中,她的手指甲從來沒剪過,一旦她感到寂寞無聊時,就會挨個把手指甲咬一遍,咬到手指甲比一般人的都要小一碼,而且光禿禿的,手指肚因為沒有指甲的保護(hù)而變得特別飽滿。資料上顯示,孩子缺乏安全感時就會啃指甲,但我們已經(jīng)沒辦法再讓她忘記幼兒時期的孤獨和緊張。
等她上了初一的時候,我發(fā)現(xiàn)十三歲的她慢慢地開始關(guān)注美容化妝,穿衣搭配了,這是女孩子的愛美之心開始萌動了。有一天,正在看電視的女兒又在啃得不亦樂乎的時候,我輕輕地捧起她的小手贊美它的白皙修長,然后鄭重承諾,等她把指甲蓄起來,我就會帶她去美甲。愛美的姑娘一下子蹦起老高,保護(hù)指甲的行動馬上開始,先是查閱資料,然后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上說的給指甲涂抹橄欖油,每天精心地清洗,不斷地觀察它生長的速度。一種期待與憧憬讓女兒忘記了自己的精神寄托,一種屬于這個年齡的愛美之心拯救了那十個手指甲。終于十個手指甲都長到了一兩毫米長了,美甲行動在即,她總是擔(dān)心媽媽會毀約,每天都會問美甲的事情,我堅定地告訴她媽媽說過的話就一定算數(shù)。因為這時已經(jīng)是下半年開學(xué)季了,我答應(yīng)她去美甲,美完之后老師也會讓她處理掉了,這樣既讓她滿足了一把愛美之心,也不會讓美甲傷害到她的身體。所以,一周后,當(dāng)她美滋滋地欣賞自己漂亮的美甲時,在老師的督促下,在她自己上網(wǎng)查詢各種資料后,她愉快地接受了老師的建議,洗掉了美甲。孩子在這個美與洗的過程中,通過查閱資料,懂得了美甲的害處,看到了美甲之后指甲的細(xì)微變化,也遠(yuǎn)離了這種以傷害自己身體為代價的美麗行動。
從這件事中,我也明白了教育孩子不能光靠施壓和念叨,而是要學(xué)會因勢利導(dǎo),像練太極一樣借力還力,很多道理不能光靠說教,體驗本身就是一種難能可貴的教育方式。
每年過年之前,我們家里都要搞一次大掃除,里里外外,從廁所到廚房,我一個人總是累得腰酸背痛。20xx年的春節(jié)即將來到,我又開始了瘋狂的大掃除活動。等到中飯時,房間里已基本完事,但是我們家外面還有一個小平臺,要爬窗戶過去搞衛(wèi)生,因為很不方便,所以小平臺上面很亂很臟。女兒剛剛寫完作業(yè)從房間里走出來,癱在沙發(fā)上的我,提出請求,請求她幫我打掃小平臺。條件是每平方米5元的報酬,但是小平臺多大我也不清楚,需要她自己去丈量。之所以這樣安排是因為數(shù)學(xué)一直是女兒的弱項,所以我故意提出了這樣的要求,想讓她在勞動中學(xué)會動手,學(xué)會生活中的數(shù)學(xué)。女兒一聽有錢賺,立馬來了精神頭,因為她平時喜歡去買點零食買些書。她拎著一條量衣服的尺子,爬出窗戶,跳到小平臺上,觀察了一番后,才開始了測量,計算,求出了平臺面積,然后在核算出我應(yīng)付的報酬。這些前期工作做好后,她開始賣力地清理垃圾,一遍一遍地擦拭著地面,最后把物品擺放整齊,大汗淋淋地爬了回來。拿走了她的報酬30。6元,然后愉快地預(yù)約下一次掙錢的機會。
路遙在《平凡世界》中寫到:"勞動是每個人都應(yīng)該必修的課程。"是的,一個孩子具備了勞動能力和勞動習(xí)慣才能走向獨立的生活。讓孩子在勞動中學(xué)習(xí),既讓理論聯(lián)系了實際,又讓孩子的身體得到鍛煉,何樂而不為呢?
女兒是個中上等學(xué)生,智商不低,但是毅力不夠,缺少了刻苦鉆研的精神,所以進(jìn)入初中的她,成績忽上忽下。為此,我為孩子制定了不同的小目標(biāo),初一的第一個學(xué)期,我們的目標(biāo)是進(jìn)入班級前十名。通過幾次考試我發(fā)現(xiàn),進(jìn)入了班級前十也不一定能保證在全校前百名。所以,第二個學(xué)期我們的目標(biāo)是進(jìn)入全校前一百名,等這個目標(biāo)也實現(xiàn)的時候,我鼓勵孩子向班級第一名沖刺,當(dāng)然這是要有充分的誘惑條件的。以前都是給獎學(xué)金,這次答應(yīng)她只要沖到班級第一,可以實現(xiàn)自己的一個愿望。女兒的要求是想要一只小狗作伴,我爽快地答應(yīng)了她。因為女兒曾經(jīng)飼養(yǎng)過一只小狗,那只小狗讓她遠(yuǎn)離了獨生女的孤單,走出了獨養(yǎng)的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丟了,從此這個愛心滿滿的孩子便有了深深的小狗情結(jié)。在初二第二學(xué)期的第一次月考成績出來后,她真的拿到了第一名的好成績,自然她又擁有了一只可愛的"小怪物"。
每個孩子都是不可復(fù)制的,各有各的好,各有各的不足,我們只根據(jù)自己女兒的實際情況為她量身定制每一階段的"小目標(biāo)",讓孩子在追求的過程中努力奮斗,在奮斗中體驗成長的快樂,在目標(biāo)達(dá)成之后成功的喜悅。
女兒在進(jìn)入初二下學(xué)期后,爸爸媽媽經(jīng)過商量決定每月給200元零花錢歸自己支配。決定這樣做,是希望孩子能夠自己抵得住誘惑,學(xué)會理財。但是,這個暑假,媽媽去外地辦事,她在qq上告訴我她想買條裙子,我讓她自己決定,要征求一下爸爸的意見。等我回來之后發(fā)現(xiàn),那條裙子已經(jīng)買來了,但是與她的年齡段不符,有點時尚。再一問才知道,她在沒征求爸爸意見的情況下私自動用了媽媽的錢買了這條裙子。買衣服可以,但是沒經(jīng)過允許就私自動用父母的錢,這是不被允許的。尤其審美觀點有點不符自己的身份和年齡,意味著她更多地關(guān)注了時尚元素,拋棄了自己這個年齡段該有的清純。為此,我把這兩點做得不太合適的地方跟她講了一遍,孩子賭著氣把自己所有的零用錢都摳了出來,說是還給我,但還差幾十元。我接過了她的零用錢,并且告訴她要通過自己的勞動去掙取欠我的那幾十元,因為媽媽覺得不應(yīng)該買這件衣服,所以不支付費用;第二,下個月的零花錢將被扣除,那是對她私自動用公款的懲罰。女兒很不高興地接受了懲罰,但是既然是規(guī)定就要遵照執(zhí)行。正所謂國有國法,家有家規(guī)。這個社會是有約束和規(guī)定的,潛在的和明文規(guī)定的。所以要想適應(yīng)生活,就應(yīng)該具備規(guī)則意識。
沒有懲罰的教育是不完整的教育。孩子在懲罰中學(xué)會承擔(dān)自己行為所造成的后果,學(xué)會堅強地面對自己的過失,我覺得這是塑造一個健全人格的必經(jīng)之路。
教育是一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。我覺得家庭教育亦如此。我在與女兒共同成長的路上用智慧呼喚著那個小靈魂,讓她將來能夠以健全的人格,健康的體魄步入社會,成為一個合格的社會小公民。
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