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日工作計劃總結(jié) 電路反饋工作總結(jié)篇一
一:課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)
電路理論是所有電類專業(yè)一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生掌握近代電路理論的基礎(chǔ)知識與分析計算電路的基本方法,具備進行實驗的初步技能,并為后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路知識。
二:適用專業(yè)
電氣自動化專業(yè)。
三:先修課程
大學(xué)物理,高等數(shù)學(xué)及工程數(shù)學(xué)。
四:本課程的基本要求
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求:
(一)熟練掌握電路定律和電路元件的特性。
(二)充分理解并掌握線性電路的基本分析方法。
(三)充分掌握電路的基本定理。
(四)掌握具有理想運算放大器電路的分析計算。
(五)掌握正弦量的基本概念。熟練運用相量法分析計算正弦電流電路及具有耦合電感的電路。
(六)熟練計算對稱三相電路,掌握非正弦周期電流電路的分析方法。
(七)掌握動態(tài)電路的特性,掌握一階電路的時域分析法。
日工作計劃總結(jié) 電路反饋工作總結(jié)篇二
通過新課程改革通識培訓(xùn)網(wǎng)上一段時間的學(xué)習(xí),感覺受益非淺,在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,沒有知識和能力是不夠的,那么如何推動社會不斷進步,應(yīng)叢基礎(chǔ)作起,從學(xué)生的教育做起,從課改作起。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段時間長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同行以及專家互動交流多,發(fā)起話題和上傳資源多,得到了老師們的高度評價:個人工作室日志和資源建立也較多,學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題,分析問題,教學(xué)反思,用新課程理念及要求自己評價過去的教學(xué)活動實踐,感悟點頗多,目的是提高自己以后的教學(xué)實踐能力,使自己的教學(xué)活動符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn),使自己的教學(xué)更高效。
新課程新在哪,關(guān)鍵提現(xiàn)在“新”上,新課程理念,新課程內(nèi)容,新教學(xué)組織安排,新評價等,知道新課程的特點,更好理解新課程改革。
(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)與時俱進更新改革目標(biāo):精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容,增強與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系,拓展視野,引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐;適應(yīng)社會需求的多樣化和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實施環(huán)境,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力;建立發(fā)展性評價體系,改進校內(nèi)評價,推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測機制;賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán),為學(xué)校創(chuàng)造性地實施國家課程、因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程和學(xué)生有效選擇課程提供保障。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認(rèn)識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,具有團隊精神,理解文化的多樣性,初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。
(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:改指定餐為自助餐,打破現(xiàn)行課程中所有學(xué)生在同樣的時間內(nèi),按照同樣的進度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,還要求達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法,為最大限度地促進學(xué)生個性發(fā)展,滿足學(xué)生多樣化的需求。
(1)立足的角度
我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革:理論反思與實踐深化》專題講座,覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家,特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害,立意高遠(yuǎn),發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價值體系意義深遠(yuǎn)。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠(yuǎn)的引領(lǐng)作用。
(2)具體落實新課標(biāo)
(3)借鑒的經(jīng)驗,以上三方面做得好,才能使新課程實施的好。
在新課改的實施過程中,要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識技能的發(fā)展,同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng);在新課改教學(xué)實施中突出學(xué)生的主體地位,教師扮演支持者、輔助者、合作者的角色;在學(xué)與教的關(guān)系上,強調(diào)學(xué)的核心地位,教師的教是為促進學(xué)生的學(xué),教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異,強調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點進行針對性的教育。
責(zé)任是社會主義核心價值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì),是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準(zhǔn)則,能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。
小學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時期,班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人,班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強自我修養(yǎng),在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范,要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以,在工作中,我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌,端正自己的臉色,注意自己的言辭,處處嚴(yán)格要求自己,重視自我修養(yǎng),樹立良好的教師形象。
(一)科學(xué)決策能力。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,學(xué)生干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
新課改教學(xué)實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要,運用多種教學(xué)方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),掌握最基本的知識和技能,形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀,提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動。
結(jié)合過程和結(jié)果評價學(xué)生,既能促進學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極主動創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),又能促進學(xué)生注重獲取良好的學(xué)習(xí)效果;結(jié)合教師與學(xué)生評價及學(xué)生間相互評價,結(jié)合書面考試、口頭表達(dá)、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式,使學(xué)生能及時了解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí),與其他學(xué)生進行心靈的溝通,學(xué)習(xí)上進行朋友式的合作交流,有利于學(xué)生對生活充滿樂趣,對學(xué)習(xí)的充滿興趣。
以上是我通過學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識和具體方面的體會,新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的平臺,更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標(biāo)有了全面的了解,明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué),不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善,我們在新課程的實驗之路上任重而道遠(yuǎn)。以“新”的理念,用“心”體味,“辛”苦付出,使我們的新課程改革更好的實施。
愿我們共同投入到新課程改革中,與教育共同成長進步,與學(xué)生一起收獲碩果!
日工作計劃總結(jié) 電路反饋工作總結(jié)篇三
1、加強對立法工作的研究。結(jié)合發(fā)改委的職能,發(fā)揮業(yè)務(wù)處室的作用,力爭在政府投資項目管理、重點工程管理、創(chuàng)投工作、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和國民經(jīng)濟綜合規(guī)劃等領(lǐng)域有所建樹。做好立法的溝通銜接工作,加強立法課題的調(diào)研。
2、認(rèn)真做好依法行政工作。進一步規(guī)范我市行政審批的辦文程序、文書格式和考核辦法,按照依據(jù)明確、程序到位,職權(quán)相當(dāng)、文字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅M一步加強政府投資項目審批行為。
3、進一步做好信息公開。把政府信息公開作為建設(shè)透明政府的一項重要舉措,進一步擴大政府信息主動公開的范圍,增強政府的公信力,提升群眾對政府的滿意度。認(rèn)真做好每一起依申請政府信息的公開,做到依法依規(guī),程序到位。
4、積極應(yīng)對行政爭議。加強對《政府信息公開條例》的研讀,提高依法行政的能力和水平。積極應(yīng)對各類行政糾紛,依法依規(guī),化解矛盾,力爭做到案結(jié)事了。
5、加強普法宣傳工作。以“六五”普法規(guī)劃為指導(dǎo),加大與發(fā)展改革部門有關(guān)的法律法規(guī)和政策的宣傳和學(xué)習(xí),提高發(fā)改委系統(tǒng)廣大干部職工的學(xué)法自覺性,為依法行政打牢基礎(chǔ)。
6、積極參加招投標(biāo)管理。由于歷史原因和部門職能劃分,我委一直未真正參與到我市招投標(biāo)方面的管理中去。下一步我委將根據(jù)國家省市的統(tǒng)一布署,從參與招投標(biāo)制度建設(shè)入手,積極參與到招投標(biāo)建設(shè)過程中去。
日工作計劃總結(jié) 電路反饋工作總結(jié)篇四
??3、合理安排作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在線教學(xué)實踐,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)加實踐兩大塊展開居家活動,認(rèn)真落實兩操制度,最大限度的保護學(xué)生視力。
??答疑及時糾正;每天晚上提醒,第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間,以便家長和學(xué)生做好準(zhǔn)備;與家長溝通了解孩子學(xué)習(xí)情況,隨時調(diào)整進度;將上課的學(xué)情統(tǒng)計表給班主任,由班主任匯總后發(fā)到教導(dǎo)處。教導(dǎo)處安排專人,對全天所有班級的上課情況匯總并存檔,時時刻刻掌握學(xué)生上課情況和教師上課狀態(tài)。
??5、教導(dǎo)處成員和相關(guān)校級領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,進入班級群與學(xué)生們一起上課,對線上教學(xué)老師進行聽課,評課。并組織同學(xué)科教師相互聽課,取長補短共同提高。召開任課教師視頻會議,與上課教師保持積極的溝通,強調(diào)課上注意的問題,幫助教師處理課堂上遇到的困難,提高課堂教學(xué)效率。
??6、根據(jù)縣局《關(guān)于開展全縣中小學(xué)線上教學(xué)全員賽課活動的實施方案》文件精神,并為我校能夠扎實有序開展現(xiàn)場教學(xué)賽課活動,促進我校教師綜合素質(zhì)的提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我處制定了《蔚縣職教中心線上教學(xué)賽課活動實施方案》,并組織評委,對線上教學(xué)視頻進行了量化打分,評選出一二三等獎,對獲獎教師給予獎勵。
??7、復(fù)課開學(xué)后,教導(dǎo)處要求每位任課老師上交一份線上教學(xué)計劃;線上教學(xué)階段總結(jié);線上教學(xué)結(jié)束后的測試試題及學(xué)生成績;線上階段教學(xué)存在問題及線上與課堂教學(xué)銜接計劃和解決方案。每個人單獨建檔,由教導(dǎo)處統(tǒng)一保存管理。
??1、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài),師生交流互動有限,觀看微課時看不到每個學(xué)生,無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài),無法對學(xué)生進行較好的課堂管理。另外,在線教學(xué)學(xué)生發(fā)送語音時,教師雖然可以實時點評,但是等待時間較長,占用了大量課堂時間。
日工作計劃總結(jié) 電路反饋工作總結(jié)篇五
在房產(chǎn)市場回暖的5月長假,我參加了上海假日房展會感觸良多。每天要分發(fā)數(shù)百套資料,重復(fù)回答客戶的問題,同時還要耐心地為情緒激動的客戶答疑解惑。周而復(fù)始地鍛煉下來,使原本直率的我,言語也變得圓滑多了。
7月-9月95____業(yè)主交房。除了耐心為他們解釋裝修確認(rèn)書上的疑惑外,還要處理好少數(shù)問題客戶,竭誠為他們提供微笑式服務(wù),用熨斗式的服務(wù)燙平他們的不滿,盡量避免與客戶發(fā)生沖突。在正式交房之前我們就開始了準(zhǔn)備工作,前后共發(fā)掛號信300____封,平均每天接待來人來電5____組,最多一天簽訂裝修確認(rèn)書150套。房展會是一個寬泛的平臺,在那里我們置身于一個小社會,有形形色色的人報著不同目的前來,我們都要以同樣的熱忱來接待。房展會是試金石,它迫使我們更全面的了解我們的產(chǎn)品。相較而言,交房會便是一張網(wǎng),它促使我們整個團隊更好的團結(jié)起來,從領(lǐng)導(dǎo)到業(yè)務(wù)員,大家凝成一根繩奮斗在第一線,確保我們更好的完成任務(wù)。
10月我來到人力資源部工作,人力資源部是公司運轉(zhuǎn)的一個重要部門,對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,這就決定了平時工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還會有計劃之外的事情需要臨時處理,這些突發(fā)事件,讓我得到了充分的鍛煉。
通過一段時間的學(xué)習(xí),我了解到人事工作大約涉及到以下幾方面:包括編制公司員工需求計劃;辦理人員招聘、安排、錄用、培訓(xùn)、調(diào)整、考核、獎懲、退(辭)工作;管理人事資料、檔案;辦理員工的工資、獎金、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,辦理工商年檢;勞動糾紛的處理等方面。剛開始,我主要涉及比較基本的人員招聘、錄用、退工及辦理外勞力綜合保險等相關(guān)事宜。截至目前,共協(xié)助人員招聘1____,瀏覽簡歷近30____封,通知面試6____人;并為____辦理錄用,為5____辦理退工。
在工作中我發(fā)現(xiàn),各部門的招聘出現(xiàn)了需求到崗時間較短,要人較急,所需人數(shù)較多的現(xiàn)象。而另一方面,這些人員的招攬渠道有限,有時在特定崗位上還會出現(xiàn)供需矛盾,發(fā)生特定時限內(nèi)招不到合適的人的問題。這就迫使我不斷地思索,如何開拓一個收費低廉而資源較廣泛的招聘渠道。另一個解決辦法就是建立一個公司自己的人才庫,將以往前來應(yīng)聘卻又因各種原因未被錄用的人員信息錄入其中,縱向分高、中、低端三大類,橫向分具體職位進行歸檔。如果短期內(nèi)有類似的職位需要,招聘者就可以直接入庫搜索、聯(lián)系應(yīng)聘者、然后面試。這樣在不占用配額資源來發(fā)布職位需求的同時,又合理利用現(xiàn)有資源。不僅為公司節(jié)約了成本,而且可以把新職位發(fā)布限額讓給少數(shù)多元化職位的發(fā)布,可謂一舉兩得。目前而言,這只是一個初步設(shè)想,可能還不成熟,今后我會在實踐中進行嘗試,努力實現(xiàn)其可行性。
另外我發(fā)現(xiàn),目前公司空缺了崗位培訓(xùn)一塊。個人認(rèn)為:培訓(xùn)工作一直以來都是公司能夠不斷前進的動力之一,需要對現(xiàn)有員工以及新進員工進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)才能夠不斷加強、充實我們公司這個團隊的管理以及技術(shù)實力。目前崗位入職后的培訓(xùn)還比較少,如果可以的話,我建議將來能夠結(jié)合公司和員工個人情況,對員工職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃,同時根據(jù)需要進行必要的培訓(xùn)或者開展對新進員工試用期內(nèi)的輪崗。這樣,員工就會更了解自己的工作能力和比較優(yōu)勢,就能夠在較適合自己的工作崗位上發(fā)揮所長,達(dá)到甚至超過崗位要求。
當(dāng)然,我也明白,企業(yè)不是學(xué)校的道理,特別是民營企業(yè),沒有義務(wù)為新進員工(及老員工)提供專門的培訓(xùn)。但是,定期的培訓(xùn)工作,不僅可以讓管理者了解員工的專業(yè)技能、達(dá)到在共同的專業(yè)領(lǐng)域里開展部門領(lǐng)導(dǎo)和員工的有效溝通,更可以提高員工對企業(yè)的歸屬感,從而提高企業(yè)的凝聚力。力爭做到合格人員能進的來、用的上、留的住。這樣,不僅可以提升企業(yè)的內(nèi)部文化,也會減少員工頻繁跳槽的現(xiàn)象。對一個企業(yè)而言,外部引進在某些方面不如內(nèi)部調(diào)動。內(nèi)部員工相較新進員工更熟悉企業(yè)的運作和規(guī)章制度,光這一點就可以省下不少機會成本。
二、思想工作方面
本人嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,積極參加公司組織的各項政治活動,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,處處以一名中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,對人真誠、熱愛工作、任勞任怨,服從安排,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)。同時,我也勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
今年2月,我光榮的從一名中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,在我的政治生涯當(dāng)中實現(xiàn)了一個大大的飛躍。一年來,我在黨組織的悉心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我能夠積極認(rèn)真地、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度獨立地完成黨交給的各項工作任務(wù),在政治上、思想上都有了一定的進步與提高。我知道,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業(yè)是忠誠的。我堅持從一點一滴的小事做起,為黨的事業(yè)作出實際貢獻(xiàn),不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
三、自我剖析與展望未來
一年來,我工作上取得了小小的成績,而這些成績的取得,應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的鼓勵和幫助。一年來,也讓我本人更清晰地看到了自己還需要在許多方面努力。
比如,在一些事務(wù)處理上,自己是“思想上有觸動,工作上沒改進”。著重是在工作的認(rèn)真態(tài)度上、效率提高上。比如有時講話結(jié)結(jié)巴巴,語言不夠嚴(yán)謹(jǐn)。我自己反思得出的結(jié)論是:因為自己對待工作的態(tài)度還不夠認(rèn)真,沒有充分地做好準(zhǔn)備,平時的積累還太少,考慮的問題還不夠充分。尤其是待人接物方面的_不夠,處事還不夠圓滑,這點急需改善。
另外,在一些事務(wù)處理上,自己是“學(xué)習(xí)上有觸動,方法上沒改進”。工作上魄力和藝術(shù)性還不夠,與部門領(lǐng)導(dǎo)和主管相比工作顯得粗糙,不能將書本上的理論知識很好地利用到實踐工作中來,因此有時在對待工作時、與同事們溝通時,有謙虛,無謹(jǐn)慎,這點也需要改善。
總結(jié)過去,展望未來,雖然我還做不到_祖,但是我學(xué)會了響應(yīng)一句俗話——“活到老,學(xué)到老”。當(dāng)然在實際工作中我可能還存在著諸如上述一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
首先,積極進取,抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識,合理有效地制定月度工作計劃。其次,為了提高工作效率,處理好突發(fā)事件,每日依據(jù)實際情況的需要,修改和完善工作計劃。做到大事不錯,小事不漏。第三,端正工作態(tài)度,凡事爭取再認(rèn)真一點,再周到一些,滿懷熱情地投入到每天的工作當(dāng)中。
這段時間里,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)工作節(jié)奏和社會發(fā)展的形勢。今后,我也會在工作之余擠時間學(xué)習(xí)更多文化知識,參加各項培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)和鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力,_內(nèi)功。通過閱讀大量的行政法規(guī)制度政策,努力做到與時俱進,爭取及時、全面地了解各項相關(guān)的新政策的頒布與實施情況。
目前,公司的各方面的發(fā)展比較穩(wěn)定,雖然我加入公司的時間不長,但是我相信持續(xù)高速的發(fā)展是員工能夠凝聚在一起為公司服務(wù)的關(guān)鍵之關(guān)鍵。只有大家凝聚在一起勤練內(nèi)功,在公司內(nèi)部形成良性競爭,就能不斷提升公司的整體競爭力,促使公司不斷地發(fā)展。這也是我們?nèi)救w員工需要做的事情。
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