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乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇一
在xx年的一整年中,我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的大力幫助下,取得了長(zhǎng)的進(jìn)步,這是我們一直以來(lái)奮斗的目標(biāo),這是我們對(duì)整個(gè)社會(huì)做出的一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I(xiàn)還是更大,這就是我們一直以來(lái)不懈努力的根本!
(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)
深入繪本教學(xué)研究,能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊(cè)、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè);撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材(部分)。
(二)教職工發(fā)展目標(biāo)
教師能在工作中找到工作的樂(lè)趣,能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,接納自己,并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),向孩子學(xué)習(xí),向周圍的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作,愿意分享自己的創(chuàng)意,能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,關(guān)心周邊教師的成長(zhǎng),關(guān)愛孩子,學(xué)習(xí)合作與體諒,并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng)。(成長(zhǎng)包括專業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng))。
管理者(教研組長(zhǎng)以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí),定位準(zhǔn)確,勇于創(chuàng)新,敢于突破,勤于思考,管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,嘗試接受和了解新的知識(shí),新的觀點(diǎn),以更開放的姿態(tài)來(lái)面對(duì)孩子,面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)同事,敢于打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待周圍的人與事,在工作中感受到快樂(lè)。
(三)家長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn),家長(zhǎng)講座等讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性,并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法,能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧,并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。
(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)
1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。
2.區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。
3.教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合,使一半以上的教師真正參與到教育科研中,使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng),真正為教育服務(wù)。
4.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。
加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,完善各項(xiàng)工作
1.認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作。
結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,制定各類家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,及家長(zhǎng)手冊(cè)等,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,參加區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。
2.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。
3.進(jìn)一步完善幼兒園招生制度,公開招生計(jì)劃。
4.完善后勤管理制度,提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。
制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,專人管理,定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,減少浪費(fèi)。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇二
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作已進(jìn)入更精細(xì)化、更特色化、更本土化的'沖刺階段,為了我校能更加扎實(shí)有效的推進(jìn)內(nèi)涵教育發(fā)展工作,特制定本計(jì)劃。
1.優(yōu)化我校辦學(xué)思想體系——一切教學(xué)工作都為學(xué)生的未來(lái)奠基。
2.打造精品課堂——提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)技能、提高課堂的有效性。
3.多渠道地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
4.開展形式多樣的校本課程——讓每位學(xué)生都能找到個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。
5.打造特色文化——《竹》文化載我校騰飛。
1.充分發(fā)揮方略教育和本地專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)、監(jiān)督,使我校的內(nèi)涵教育整體的、全面的更上一個(gè)新臺(tái)階。
2.啟動(dòng)并完成我校特色文化課程的開發(fā)工作。
3.加強(qiáng)對(duì)各教師精品課堂的監(jiān)督、指導(dǎo)以及研討、更新。
4.完成各類項(xiàng)目成果,為項(xiàng)目后續(xù)發(fā)展奠基。
(一)3月份
1.各教師整理、修改課件,根據(jù)自身教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行摩課。
2.參加校本特色課程的培訓(xùn)及開發(fā)。根據(jù)我校實(shí)際選擇《竹子》作為我校的特色文化。
3.教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生《每周一習(xí)慣》的監(jiān)督指導(dǎo)。
4.進(jìn)一步規(guī)范大課間的出入場(chǎng)順序及大課間活動(dòng)的動(dòng)作。
5.繼續(xù)開展,《音樂(lè)》《朗誦》《舞蹈》《鼓號(hào)》《籃球》《乒乓球》《書畫》這七門校本課程。
(二)4月份
1.參加縣內(nèi)巡回示范課。
2.接受各專家的指導(dǎo)。
3.參加上級(jí)組織的訪學(xué)活動(dòng)。
4.選地建竹子樣本園。學(xué)生認(rèn)識(shí)竹的種類、了解竹的作用、指導(dǎo)竹的產(chǎn)業(yè)、體會(huì)竹的精神。
5.常規(guī)內(nèi)涵教育工作繼續(xù)有力的推進(jìn)。
(三)5月份
1.參加上級(jí)組織與實(shí)施的研討活動(dòng)。
2.完成特色校本課程的開發(fā)與運(yùn)用初稿,叫本地專家指導(dǎo)修訂。學(xué)生初學(xué)竹的樂(lè)器(葫蘆絲、洞簫、橫笛、豎笛)。
3.常規(guī)內(nèi)涵教育工作繼續(xù)有力的推進(jìn)。
(四)6月份
1.學(xué)生個(gè)人及班級(jí)的個(gè)性才藝展示
2.在本地專家的指導(dǎo)下完成辦學(xué)思想體系構(gòu)建、課堂教學(xué)模式、激情德育系列(含養(yǎng)成教育)、校本特色課程開發(fā)定稿,為項(xiàng)目物化奠定基礎(chǔ)。
3.常規(guī)內(nèi)涵教育工作向精細(xì)化推進(jìn)。
(五)7月份
1.結(jié)合我校前期內(nèi)涵發(fā)展工作情況,再次完善學(xué)校辦學(xué)思想體系、課堂模式、校本課程、激情德育、校本特色材料。
2.收集、整理我校優(yōu)秀課例。
3.把文本化的辦學(xué)思想體系逐步可視化。
4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)。
(六)8月份
我校內(nèi)涵小組就學(xué)校實(shí)現(xiàn)校本特色課程常態(tài)化進(jìn)行研究、規(guī)劃,為9月的校本特色課程的開設(shè)打好基礎(chǔ)。
(七)9月份
1.積極參加上級(jí)組織的優(yōu)秀市級(jí)示范教師示范活動(dòng)。
2.擬定我校課程教學(xué)改革方案。
3.將特色校本課程的開設(shè)常態(tài)化。
4.堅(jiān)持常規(guī)的內(nèi)涵教育工作向精細(xì)化推進(jìn)。
5.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)竹樂(lè)器的訓(xùn)練,并在訓(xùn)練中灌輸竹子的精神。
(八)10—11月份
1.內(nèi)涵教育的常規(guī)工作將以常抓不懈,精益求精的方向發(fā)展,同時(shí)開展豐富的課堂教學(xué)改進(jìn)的教研活動(dòng)。
2.將竹子的精神灌輸?shù)綄W(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中。
(九)12月份
1.寒冷的天氣,利用竹子的精神為學(xué)生打起、為學(xué)生加油。
2.做全、做好、做細(xì)內(nèi)涵教育的所有硬件、軟件材料接受上級(jí)的考核評(píng)估。讓理論化的內(nèi)涵發(fā)展教育在學(xué)生的言談舉止中自然的、淋漓盡致的流露出來(lái),將理論化的內(nèi)涵發(fā)展教育生活化、常態(tài)化。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇三
__局發(fā)展黨員工作,要在旗委組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)為切入點(diǎn),以擴(kuò)大黨員隊(duì)伍為重點(diǎn),深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委第七次全體會(huì)議精神,切實(shí)把發(fā)展黨員工作作為黨建工作的重中之重,納入到重要議事日程,抓緊抓好。結(jié)合單位工作實(shí)際,制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,著眼于保持黨的先進(jìn)性,堅(jiān)持不懈地做好發(fā)展黨員工作,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力,增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力,為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力,促進(jìn)全旗農(nóng)牧業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展提供組織保證。
二、基本要求
一是堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。___局發(fā)展黨員工作要緊緊圍繞農(nóng)牧業(yè)中心工作,著眼于全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū),不斷提高黨的執(zhí)政能力,把此項(xiàng)工作抓緊抓好。在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),促進(jìn)全局各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展等方面,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
重要思想,是否自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗,是否在工作和社會(huì)生活中取得突出成績(jī)。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,認(rèn)真履行入黨手續(xù),堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè),確保新黨員的質(zhì)量。
三是堅(jiān)持改善結(jié)構(gòu),保持均衡發(fā)展。要著眼于改善黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),注重在經(jīng)常深入基層,為農(nóng)牧民提供服務(wù)的干部職工中發(fā)展黨員,注重在少數(shù)民族和婦女干部中發(fā)展黨員,注重在35歲以下、具有中專以上文化程度青年中發(fā)展黨員,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地均衡發(fā)展黨員。原則上各支部都要有3名以上積極分子。
四是堅(jiān)持教育引導(dǎo),做好基礎(chǔ)工作。要高度重視入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),積極主動(dòng)地開展教育引導(dǎo)工作,采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為發(fā)展黨員工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按照黨員培訓(xùn)計(jì)劃,全年要保證舉辦4期培訓(xùn)班,黨員培訓(xùn)率達(dá)到95%以上,積極分子參訓(xùn)率達(dá)100%。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
一是要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,研究制定和落實(shí)發(fā)展黨員工作計(jì)劃。
嚴(yán)格組織發(fā)展程序。
三是要做好黨員教育管理工作。要組織、引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)黨的理論、方針、路線和政策,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí),全面提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極探索黨員管理的新機(jī)制、新辦法,嚴(yán)格黨的組織生活,督促黨員履行義務(wù),切實(shí)保障黨員權(quán)利,發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。同時(shí),建立健全黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制,對(duì)違規(guī)違紀(jì)黨員及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
四是加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的督促檢查。局黨委將對(duì)各支部的發(fā)展黨員工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)展黨員工作中存在的問(wèn)題。對(duì)弄虛作假、違反規(guī)定吸收入黨的,一律不予承認(rèn),切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇四
好的開始等于成功的一半,因此進(jìn)入職場(chǎng)前,我們首先要明確自己適合做什么,想做什么,應(yīng)該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)每一個(gè)職業(yè)人都是必不可少的,對(duì)剛?cè)肼殘?chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),更是至關(guān)重要。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路,可以讓自己更直接更快速地走向成功,避免走彎路,甚至誤入歧途。
常言道,性格決定命運(yùn)。我的性格不算內(nèi)向,但也不是很外向,我不喜歡過(guò)于外向的工作。我的專業(yè)是機(jī)械制造及其自動(dòng)化,我認(rèn)為我比較適合與我的專業(yè)相關(guān)的技術(shù)類工作。根據(jù)公司的需要,我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現(xiàn)階段,我應(yīng)該盡快適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變。首先學(xué)習(xí)公司已有的鉆機(jī),重點(diǎn)是鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現(xiàn)場(chǎng)的鉆機(jī)實(shí)物與課堂的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,遇到疑難問(wèn)題,應(yīng)該勤思考,多看書,課上向老師提問(wèn),課下向其他前輩請(qǐng)教。然后熟悉公司設(shè)計(jì)人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件,并且結(jié)合圖紙深入學(xué)習(xí),為以后的研發(fā)工作打下基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。一方面是口語(yǔ),我的口語(yǔ)不好,需要加強(qiáng)練習(xí);另一方面是專業(yè)英語(yǔ),尤其是鉆機(jī)的設(shè)計(jì)和使用中涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
1-3年內(nèi),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,不斷提升自己,逐步給自己定位,找到自己合適的位置。在這個(gè)過(guò)程中要積極主動(dòng),爭(zhēng)取參與項(xiàng)目,這是鍛煉提升自己能力的機(jī)會(huì)。從小部件、小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開始,逐步達(dá)到能獨(dú)立工作的能力,在不斷適應(yīng)工作的過(guò)程中,我會(huì)結(jié)合我的專業(yè)和與工作相關(guān)的特長(zhǎng),來(lái)確定我的發(fā)展方向。在我的性格上,很欠缺積極主動(dòng),這一點(diǎn)是我在以后的工作中應(yīng)該努力改正的。這一階段,我將中級(jí)工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。
3-5年內(nèi),當(dāng)我的專業(yè)能力達(dá)到一定高度后,繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時(shí),也要開始學(xué)習(xí)一定得管理知識(shí)。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作,也可以在公司需要的時(shí)候,逐漸向管理崗位轉(zhuǎn)型。一方面要考慮公司給我個(gè)人的職業(yè)定位,另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段,我將高級(jí)工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。
5年之后,找到了職業(yè)定位,要做的就是沿著自己的目標(biāo)一直向前走。我希望可以達(dá)到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展項(xiàng)目的能力。在專業(yè)領(lǐng)域,我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
在我對(duì)今后的工作內(nèi)容與對(duì)象只有初步了解的情況下,我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃。在正式進(jìn)入工作崗位后,還要結(jié)合具體的狀況定期對(duì)規(guī)劃做出判定與評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。只有規(guī)劃還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要有與之相匹配的行動(dòng)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,我相信只要我做好了足夠的努力與準(zhǔn)備,一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)的。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
20__年__月__日
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇五
她畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué),曾赴中國(guó)醫(yī)科院北京整形外科醫(yī)院學(xué)習(xí)乳房整形美容技術(shù),赴香港中文大學(xué)開展博士后研究工作。2013年12月,他作為高端醫(yī)療人才被我市引進(jìn),帶領(lǐng)組建了全市第一個(gè)獨(dú)立乳腺???,為保障贛南婦女乳腺健康作出重要貢獻(xiàn)。
·面對(duì)贛南婦女疾病防治意識(shí)薄弱,乳腺疾病治療水平不高等現(xiàn)狀,劉慶儀經(jīng)常利用周末休息時(shí)間到贛南各縣鄉(xiāng)對(duì)進(jìn)行義診活動(dòng),致力于提高全市婦女的乳腺健康水平。
去年,劉慶儀在xx縣某小學(xué)義診中,發(fā)現(xiàn)小學(xué)老師王女士的乳腺b超結(jié)果可疑,建議她做進(jìn)一步檢查,最終檢查結(jié)果提示王女士為早期乳腺原位癌,并為患者及時(shí)實(shí)施手術(shù),術(shù)后不需要受化療之苦,愈后情況良好。
有一位60多歲的楊阿姨,發(fā)現(xiàn)乳腺上有一個(gè)不痛不癢的包塊,慕名找到了劉博士。經(jīng)仔細(xì)檢查,患者被確診為乳腺癌。由于包塊過(guò)大,劉博士與家屬商量后決定對(duì)楊阿姨先進(jìn)行新輔助化療,化療第一個(gè)療程結(jié)束后包塊就縮小了很多,最后順利地進(jìn)行了手術(shù),楊阿姨現(xiàn)在恢復(fù)良好。
·作為我市引進(jìn)的高端人才,劉慶儀不懈堅(jiān)持學(xué)術(shù)攻堅(jiān),有3篇學(xué)術(shù)論文被sci收錄,其主持的項(xiàng)目獲省衛(wèi)生廳醫(yī)藥衛(wèi)生科技獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、市級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
1993年以來(lái)一直從事乳腺外科、乳房整形美容外科臨床及科研工作,擅長(zhǎng)乳腺癌的早期診斷、保乳治療,麥默通微創(chuàng)治療、乳管鏡檢查及乳房整形美容再造等先進(jìn)技術(shù),對(duì)乳腺腫瘤影像學(xué)有深厚造詣。有著二十多年在乳腺科臨床工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)施國(guó)乳腺微創(chuàng)手術(shù)近萬(wàn)例,乳腺癌手術(shù)近千例。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇六
以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想,教育理念,科學(xué)的教育方法為指導(dǎo),努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),提高教育的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計(jì)劃通過(guò)三年的時(shí)間,力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、協(xié)作能力好、具有較強(qiáng)研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。
從事幼兒教育工作已經(jīng)16個(gè)年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識(shí)到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據(jù)自己個(gè)人的秉性,在工作中認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),為人謙遜,守信,不計(jì)較個(gè)人的得失。面對(duì)榮譽(yù),我不驕傲自大;面對(duì)打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,快馬加鞭,爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階。
1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng)。
2.教學(xué)的效果還沒(méi)有明顯地凸顯。
3.在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4.對(duì)于上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)工作,我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
(一)總目標(biāo)
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的實(shí)踐與探究,關(guān)注幼兒發(fā)展,積極探索生動(dòng)有效的教學(xué)方法;實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。
(二)階段目標(biāo)
第一年,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善自我,在實(shí)踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗(yàn)。
第二年,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育理念,不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段,由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。
第三年,力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實(shí)際,促使自己向一專
多能、研究型方向發(fā)展。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇七
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我,為自我個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對(duì)策。
本人從xxxx年9月至今,一向擔(dān)任初中生物教師,異常是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課,升學(xué)壓力大,雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究,探索有效性的教學(xué)模式,不斷提升自我的教學(xué)水平。然而,由于缺乏對(duì)教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得自我在工作中缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性,在教育教學(xué)中不夠細(xì)化,工作后的總結(jié)分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對(duì)生物教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高,自我對(duì)專業(yè)發(fā)展的愿望也越來(lái)越迫切,傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求,應(yīng)當(dāng)緊緊抓住培訓(xùn)的機(jī)會(huì)對(duì)自我的思想觀念、本事結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行重建或轉(zhuǎn)型,全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升生物專業(yè)知識(shí)水平
假期中經(jīng)過(guò)骨干教師的培訓(xùn),我才意識(shí)到自我所學(xué)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn),要求教師比須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,同時(shí)一些新學(xué)科的出現(xiàn),也要求教師必須去不斷“充電”,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。所以,教師專業(yè)的改革發(fā)展,首先要求教師提升自我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)水平。
2、積極積極,提高教學(xué)技能
運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,提升學(xué)生的探究本事,改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能夠恰如其分。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正做到教書育人。
3、不斷探索,提高理論、科研本事水平
在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn),虛心學(xué)習(xí),不斷提升自我的教學(xué)理論水平,不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍,多看一些教學(xué)雜志,及時(shí)了解生物科學(xué)最新動(dòng)態(tài),積極嘗試教學(xué)改革活動(dòng)。
4、及時(shí)反思,歸納整理教學(xué)感想,爭(zhēng)取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與同行交流學(xué)習(xí)。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇八
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,與同事關(guān)系融洽。在思想上,我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,不求最好但求更好,時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,衡量自己。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。能做到顧全大局,關(guān)心集體,維護(hù)集體的利益,正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系,工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)奉獻(xiàn),克己奉公,在認(rèn)真做好本職工作,同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。重視、關(guān)心幼兒,把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。
在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會(huì)他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向老教師和新教師請(qǐng)教,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。
我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過(guò)急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心,教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作,在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
在教育工作中,家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作,家園相互溝通,配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過(guò)家長(zhǎng)工作,指導(dǎo)幫助家長(zhǎng),很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),給幼兒以積極而富有成效的影響;通過(guò)家長(zhǎng)工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。
在本學(xué)期,我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí),讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),希望在期末總結(jié)時(shí),我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
(二)個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。
(三)個(gè)人發(fā)展措施:
1、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
3、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):
(1)爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問(wèn)。
(2)認(rèn)真把小三班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。
(3)踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
4、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
5、家長(zhǎng)工作方面:
(1)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(2)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(3)電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
(4)熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇九
我畢業(yè)于省師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院,于20xx年7月踏上教育教學(xué)崗位,至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自工作以來(lái)一直從事高中文科班地理教學(xué)。
(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)
工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂(lè)于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
(二)個(gè)人存在問(wèn)題
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。
(一)、提升個(gè)人修養(yǎng),做一名有品位的教師。
(二)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師。
(三)、做一名輕松快樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師。
(四)、做一名“善于反思,勤于積累”的老師。
1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。
2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。
5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
6、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析,及時(shí)反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施,一定會(huì)更好地超越自我,逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
乳腺科發(fā)展規(guī)劃篇十
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委對(duì)社區(qū)黨建工作和發(fā)展黨員的部署和要求,以堅(jiān)持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性和增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力為目標(biāo),以《黨章》和《黨員發(fā)展黨員工作細(xì)則》為依據(jù),以完善發(fā)展黨員工作制度為保證,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,注重結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”十六方針要求,切實(shí)做好發(fā)展黨員工作,不斷深化社基層黨組織隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為新一輪跨越式發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
xx年計(jì)劃發(fā)展黨員2-3名,其中非公企業(yè)黨組織1名。
1、要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo),提高工作認(rèn)識(shí),切實(shí)把發(fā)展黨員工作作為黨建職責(zé)目標(biāo)的一項(xiàng)重要資料納入議事日程。
2、認(rèn)真落實(shí)與各基層黨支部簽訂的《黨建職責(zé)制》目標(biāo)要求,加強(qiáng)對(duì)各基層黨支部發(fā)展黨員工作的跟蹤和指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)對(duì)入黨人員的考察,培養(yǎng)和培訓(xùn),組織入黨人員參加街道黨工委,社區(qū)黨校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),努力提高入黨人員的素質(zhì),使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨人員參加區(qū)委組織部xx年度入黨人員培訓(xùn)班。
4、建立一幫一黨員掛鉤入黨人員制度,及時(shí)了解入黨人員學(xué)習(xí)、思想和工作動(dòng)態(tài)。對(duì)入黨人員不足之處和今后需要努力的方向及時(shí)給予幫忙指導(dǎo)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于支部大會(huì)接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正實(shí)行票決的試行辦法》和發(fā)展黨員預(yù)審制,發(fā)展黨員公示制等規(guī)章制度,做好發(fā)展黨員工作。
6、加強(qiáng)預(yù)備黨員的考察和培養(yǎng),做到按時(shí)按質(zhì)給予辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
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