工作計劃及發(fā)展要求

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

工作計劃及發(fā)展要求篇一

1、優(yōu)質服務是經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。當今世界已進入知識經(jīng)濟時代，市場競爭不再僅僅是產(chǎn)品質量的競爭，更是服務質量的競爭，可以提供優(yōu)質服務的企業(yè)將比競爭對手擁有更迅猛的增長勢頭和更強大的獲利能力。從服務入手，就是確立了符合現(xiàn)代促銷規(guī)律的以客戶服務為中心的營銷戰(zhàn)略。優(yōu)質服務已經(jīng)成為經(jīng)濟社會的共識。

2、優(yōu)質服務是企業(yè)發(fā)展的迫切需要。鐵路行業(yè)作為集壟斷性、公益性和服務性于一體的國有重點骨干企業(yè)，關系到國家安全和國民經(jīng)濟命脈，雖然是“皇帝的女兒不愁嫁”，但承擔著重要的經(jīng)濟、政治和社會責任。能否優(yōu)質服務，是一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是衡量我們工作的基本標準。

1、觀念滯后，患難與共意識不強。鐵路企業(yè)在長期高度集中的計劃經(jīng)濟體制和政企不分的管理模式下，形成了發(fā)展靠上級、效益靠政策、管理靠行政手段的意識，職工受傳統(tǒng)觀念影響較深，對市場經(jīng)濟的基本規(guī)律缺乏全面系統(tǒng)的認識?！盎实叟畠翰怀罴蕖钡葍?yōu)越感還在相當一部分職工的頭腦中存在。職工對當前客運服務形勢認識不清，對企業(yè)參與市場競爭的風險估計不足，企業(yè)內部大部分職工未受到待崗、下崗、工資減少等沖擊，直接經(jīng)濟利益未受損失，僥幸心理仍然存在，缺乏緊迫感、危機感。

2、對優(yōu)質服務的認識存在局限性。過去由于對職工的優(yōu)質服務教育重視不夠，以致職工對客運服務服務的深刻內涵認識不清。相當一部分職工未能從企業(yè)的生存發(fā)展、從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的高度去充分認識優(yōu)質服務的重要性和必要性。大多數(shù)職工未弄清優(yōu)質服務的深刻內涵，僅片面地從其外延，如服務態(tài)度、形式、方法、手段等方面去理解，而未能從服務內容、質量等方面去考慮。多數(shù)職工對優(yōu)質服務的目的不明確，領導叫怎么做就怎么做，完成任務就行，缺乏主動性、創(chuàng)造性的服務，致使服務工作帶有一定的盲目性。

1、培育服務文化理念。服務是宗旨，是客運服務企業(yè)重要的政治、社會責任，是實現(xiàn)“雙贏”的重要手段。服務文化是以服務價值觀為核心，以創(chuàng)造顧客忠誠、提升企業(yè)核心競爭力為目標，以形成共同的服務價值認知和行為規(guī)范為內容的文化。培育服務文化理念有助于凝聚團隊精神，統(tǒng)一全體員工的奮斗目標，使廣大干部職工心往一處想，勁往一處使，促使一個個自然人、社會人、經(jīng)濟人發(fā)展成為企業(yè)人，真正激發(fā)廣大干部職工的學習進取心和工作積極性，真正達到廣大干部員工目標同向、思想同心、行動同步，團隊個體優(yōu)秀，力量凝聚的目的。我們還要積極探索新形勢下服務旅客的措施和方法，不斷提高旅客滿意度，建立優(yōu)質真誠、和諧共贏的服務文化。

2、增強主動服務意識。首先要堅定不移地貫徹執(zhí)行“服務旅客，熱情周到”的宗旨，堅持旅客至上的服務觀，全心全意為旅客服務。通過繼續(xù)深入開展有針對性的形勢宣傳教育，使職工進一步明確企業(yè)面臨的嚴峻形勢，認清市場經(jīng)濟的基本趨勢，了解企業(yè)戰(zhàn)略目標和經(jīng)營方針，增強職工企業(yè)經(jīng)營風險意識。其次是通過開展優(yōu)質服務的宣傳，使職工明確其重要性、必要性及其內容實質，對優(yōu)質服務有一個全面正確的認識。

3、培養(yǎng)高素質職工隊伍。要緊緊依靠科技進步，加大對人才的培養(yǎng)力度，對職工進行職業(yè)道德和職業(yè)技能教育，通過形式多樣的技術比武、崗位練兵等活動，為員工搭建交流和學習的平臺，激發(fā)其潛質；亦可開展諸如優(yōu)質服務專題辯論賽、文明服務行為規(guī)范演示大賽、演講比賽、現(xiàn)場模擬等多種方式，通過搭設多種多樣的激勵平臺，肯定員工成績，樹立先進典型，激發(fā)廣大干部員工的積極性、創(chuàng)造性。不斷推進企業(yè)員工道德建設，提高服務水平；還可以創(chuàng)建一流班組為契機，培養(yǎng)職工的團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)造精神，從而使職工在崗位上能夠充分展示客運服務員工的良好技能和高尚形象。

4、實行特色服務制度。我們可以開展一些特色服務，如實行旅客回訪制及首問負責制，對旅客反饋的意見、建議要進行分析，并將糾偏措施及時反饋給旅客。

5、完善激勵監(jiān)督機制。完善激勵機制要體現(xiàn)獎懲分明，獎懲分明是經(jīng)營服務的動力，其核心是崗位責任制。它要求崗位有責任，責任有目標，目標有考核，考核有獎懲。約束機制應健全、簡單、易行、便于操作。要將優(yōu)質服務與監(jiān)督、監(jiān)察與檢查相結合，嚴厲查處損害企業(yè)形象的違紀違規(guī)行為，對旅客投訴的問題，應嚴格按照相應流程和考核辦法及時查處，以此規(guī)范企業(yè)的服務行為。

實踐證明，服務是企業(yè)發(fā)展的立足之本。在鐵路企業(yè)逐漸走向市場經(jīng)濟的今天，我們必須更新服務理念，服務文化要豐富、服務質量要優(yōu)化、服務舉措要全面、服務方式要靈活、服務手段要多樣、服務管理要到位，在規(guī)范中完善服務、在服務中尋求發(fā)展。

工作計劃及發(fā)展要求篇二

(一)確保完成全年銷售任務，平時積極搜集信息并及時匯總;

(三)銷售報表的精確度，仔細審核;

(四)借物還貨的及時處理;

(五)客戶關系的維系，并不斷開發(fā)新的客戶。

(六)努力做好每一件事情，堅持再堅持！

最后，想對銷售過程中出現(xiàn)的問題歸納

(一)倉庫的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產(chǎn)品最低庫存量，但是實際卻不相符，有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫存不多的情況下，建議倉庫及時與生產(chǎn)聯(lián)系下單，或者與銷售聯(lián)系提醒下單，飛單的情況大多于庫存量不足有關。

(二)采購回貨不及時。回貨時間總會延遲，對于這種現(xiàn)象，采購人員的態(tài)度大多都是事不關已，很少會想著怎么去與供應商解決，而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時間。這樣會讓客戶對我們的信譽度降低。(這種現(xiàn)象非常嚴重)

(三)質檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品，由于時間拖延，最后在逼不得已的情況下一挑再挑，并當成合格產(chǎn)品銷售，這樣對我們“追求高品質”的信念是非常不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因為質量問題讓銷售人員非常難堪。

(四)財務應定期對銷售卻未回款的業(yè)務進行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務，財務在幾個月之后才告訴銷售人員，期間銷售人員以為沒回款一直都在催，給客戶印象非常不好！

(五)各部門之間不協(xié)調。為了自己的工作方便，往往不會太關心他人，不會考慮給他人帶來的麻煩。有時候因為一句話或者一點小事情就可以解決了，可是卻讓銷售人員走了許多彎路。

(六)發(fā)貨及派車問題。

(七)新產(chǎn)品開發(fā)速度太慢。

(六)通過觀察、與同事之間的談心、聽取同事們的各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，來時時的為自己進行充電，努力使自己變得更好。

(七)認真地完成接下來的工作任務，工作指標。

以上幾個方面就是我的工作計劃，或者可以說是我對接下來的工作的打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時時刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準則，我工作的動力。只要我對自己說，我決不放棄，我就有成功的信念，只要我對自己說，我始終有夢想，我就有成功的遠景。只要我對自己說，我決不放棄，我要行動，行動;再行動，成功就在我的身邊。

工作計劃及發(fā)展要求篇三

在工作實踐中，我們深刻認識到全力保障企業(yè)發(fā)展環(huán)境是基層政府發(fā)展經(jīng)濟的重要組成部分，為企業(yè)發(fā)展保駕護航，才能招商安商富商，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的`雙贏。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定進一步加強組織領導、抽調人員成立企業(yè)發(fā)展環(huán)境保障工作組。由鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)任副組長，抽調安監(jiān)站、企業(yè)辦、司法所、綜治辦工作人員組成企業(yè)環(huán)境保障工作組，專門圍繞企業(yè)開展保障服務工作。

鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境保障工作組堅持每周到企業(yè)集中排查一次矛盾糾紛，主動要求企業(yè)將所需解決的問題列出任務清單，分類將限時解決的責任落實到人分頭包抓，夯實工作責任。織密全天候保障網(wǎng)絡，制定周末及節(jié)假日輪流值班表，保證周末和節(jié)假日至少有1名鎮(zhèn)干部和1名村干部駐企業(yè)應對突發(fā)矛盾糾紛，要求環(huán)境保障組所有成員24小時保持通訊暢通，遇阻工等重大情況及時趕赴現(xiàn)場。

重點保障任務：一是鴻嘉公司110千伏輸電線路程家梁變電站、轄區(qū)天臺至三岔子45級電塔建設施工損毀青苗、樹木等與農戶矛盾糾紛調處；二是鴻嘉公司堆礦場建設、8號、5號礦硐施工生產(chǎn)與周邊農戶糾紛；三是解決邦田公司低品位膠質磷礦綜合開發(fā)項目紙房溝村組道路改線和尾礦庫下游農戶搬遷問題；四是實豐公司惠家壩石場，李家溝石場，巴馬香豬公司等與周邊農戶矛盾糾紛。工作措施：一是注重與群眾溝通，多方宣傳教育疏導群眾思想，群眾合理訴求，盡力解決到位；二是重大疑難糾紛工作組人員齊上齊下，合力攻堅，嚴厲打擊損害企業(yè)利益違法行為，營造企業(yè)發(fā)展良好的氛圍。

工作計劃及發(fā)展要求篇四

教育需要理論的支撐，需要理性的滋潤，隨著新課改的不斷深入和推進，教師角色的專業(yè)化色彩愈益濃厚，教師越來越面臨著來自各方面的巨大挑戰(zhàn)和嚴峻考驗。為了拓寬自身的專業(yè)視野，提升專業(yè)水平，豐厚專業(yè)素養(yǎng)，以跟上時代步伐，特制定近三年的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

本人于1997年7月畢業(yè)于xx職教中心師范班，同年8月參加工作，20xx年參加了小教大專班的學習，20xx年xx月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書。1997年9月——20xx年7月在xx小學任教，20xx年至今在柳x山小學任教，至今已有xx年教齡。本人愛好廣泛，熱愛教育事業(yè)，工作中敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。

1忠誠黨和國家的教育事業(yè)，教育教學工作踏實認真，治學嚴謹，關愛學生，教學民主。

2具有較為先進的教育教學理念，能夠及時跟上時代步伐，并善于反思、實踐與創(chuàng)新。

3具有一定的專業(yè)研究素質。十多年來，一直從事數(shù)學教學和教育科研實踐工作，形成了“重思維過程，重語言實踐活動，嚴謹而靈活”的教學風格。始終堅持以科研為先導，以提升教學質量為抓手，努力探索優(yōu)化課堂教學和學生的智能結構的有效途徑，教學質量名列全區(qū)前茅。

教師的專業(yè)化是一個全面努力、不斷前進的發(fā)展過程，也是一個內容不斷豐富完善的積累過程。為此，近三年，我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng)。

1、轉變教師角色，樹立服務學生意識。

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2、實施行動研究，深刻領會課程理念。

專業(yè)理論研究要和實際工作相結合。因此，我將立足于新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。

3、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。

4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。

理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。

1、依托課題實踐進行行動研究，為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。

3、將教育教學反思、盤點卡及時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業(yè)引領。

4、每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。

5、堅持課堂教學有效性的研究，帶頭上研究課、觀摩課，爭取在市區(qū)級評課中名列前茅，形成自己的教學風格。

6、主動向年老教師學習，通過“拜師”活動，爭取使自己的教學更上一層樓。

工作計劃及發(fā)展要求篇五

波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng)，依托波羅古堡，具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經(jīng)濟建設服務，實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民。波羅朱家溝小學如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平，讓學生滿意、家長放心、社會贊譽，使學校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應，成了當前學校的重中之重。

（一）、三年總目標：著力構建設施標準化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學優(yōu)質化、學生素質化、特色個性化的辦學框架；初步辦成學生滿意、家長放心、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質量初級中學。

（二）具體目標：

1、設施標準化。按陜西省九年制義務教育學校標準建設校園，并配置教育教學設備。已累計投資10多萬元，占地 6667平方米，建筑面積 667 平方米的校舍，做到校園內墻面“全磚化”、操場（球場）“全硬化”、”。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。

2、理念時代化。確立“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，全面實施素質教育，著力提高全體學生的綜合素質。堅持“育人先育德”的教育管理理念，立足“人品與學業(yè)同步、基礎與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學策略。力爭三年內初步形成學校“規(guī)范+特色”，教師“敬業(yè)+協(xié)作”，學生“合格+潛能”辦學格局。

3、管理規(guī)范化。規(guī)范學校管理的基本策略為，一年建章立制，二年規(guī)范完善，三年內化創(chuàng)新。一年內制訂并建立學校各類常規(guī)管理制度，建立和健全崗位職責，讓每個部門、每位教師、每一學生都明確各自的責任與要求，使學校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學校管理的重點是修改、完善各項制度，逐項抓細抓實，使學校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài)。第三年將使學校各項管理制度，內化為教師、學生日常的行為準則，并積極進行管理制度創(chuàng)新，學校管理更加科學化、現(xiàn)代化。形成事事有據(jù)可依，時時有規(guī)可循，人人遵章守規(guī)的學校管理機制。

4、環(huán)境人文化。一方面，創(chuàng)設優(yōu)美、舒適的物質文化，綠化、凈化、美化校園，墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術作品等，充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。另一方面，注重精神文化建設，重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際（師與生、師與師、生與生）關系，形成良好的校風、教風、學風，征.校徽、校旗、校歌，弘揚奮發(fā)向上的學校精神，展示師生良好精神面貌。

校訓：誠信友愛、礪志博學；

校風：團結嚴謹、務實創(chuàng)新；

學風：樂學、勤學、會學、博學；

教風：崇德敬業(yè)、謙學善教。

5、教師專業(yè)化。按照新課程改革的要求，配齊配足配好各科教師。教師學歷合格，三年后高學歷教師比例達到70%。教師年齡結構、專業(yè)結構、男女比例合理，敬業(yè)愛崗，教書育人，樂于奉獻，盡職盡責。專業(yè)成長迅速，骨干教師形成梯隊， 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術，能自制多媒體課件，適應備課電子化的要求。

6、教學優(yōu)質化。因學校位置較偏，考慮學生就近入學，我們將利用這一優(yōu)勢，在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學質量，三年后各科抽測成績（合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率）名列全鎮(zhèn)上游水平。

7、學生素質化。學生文明守紀，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校各項管理制度，具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德，無違法犯罪學生。學生樂學、勤學、善學、博學，具有扎實的基礎知識和基本能力，知識面寬厚，有發(fā)展?jié)撃?。能運用網(wǎng)絡獲取信息和知識，并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。具有良好的心理素質和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術素養(yǎng)，身心健康與年齡增長同步，學業(yè)成績與年級遞增同步。學生在德、智、體協(xié)調發(fā)展的同時，有興趣愛好或個性特長。

8、特色個性化。根據(jù)我校地處農村，生源主要來自農村的實際，并結合當前小學教育的現(xiàn)狀，確定以“人文教育對初小學生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手，構建“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學特色和教育模式，加速促進學生綜合素質的全面提高。

（一）、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉(xiāng)政府的重視與支持，校園建設按設計規(guī)劃一次性到位，并做到教育設備同步配套。以現(xiàn)代化的教育設施和優(yōu)美的學習環(huán)境，吸引學生和教師，高標準、高起點辦學。同時，要積極爭取政府的后續(xù)支持，確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。

（二）、加強師資隊伍建設。辦好學校的關鍵是建設高素質的領導班子和教師隊伍。爭取立足培養(yǎng)、適度引進辦法，組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務能力精、能凝聚人心、高效務實的領導班子。爭取外引內調、優(yōu)化結構的辦法，組建教師隊伍。立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法，充實骨干力量，力爭各學科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。

（三）、強化質量立校意識。一所學校，僅依托硬件設施的優(yōu)質來贏得群眾的認可是不可能的。只有憑借規(guī)范的管理，良好的.師資，培養(yǎng)出高素質的學生，才能使新辦學校變成群眾認可的優(yōu)質學校。為此，我們將牢記“質量是立校之本”的宗旨，堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展；重視學生基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力均衡發(fā)展的統(tǒng)一；重視學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷，使學校進入縣級優(yōu)質學校行列。

（四）實施科研興校戰(zhàn)略?！叭跣！背伞懊！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲?，創(chuàng)出品牌，辦出特色。我們將重點課題研究的確定與學校發(fā)展目標的制訂同步規(guī)劃，以“人文教育對初中學生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題，引領“小學生德育社會化體系的構建”、“人文化環(huán)境對學生學業(yè)的影響”、“新課程背景下的學生基本能力培養(yǎng)與潛質開發(fā)”等相關子課題的研究與實踐，三年后，力爭初步形成“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學特色，同時爭取相關研究成果在縣、市獲獎。

（五）創(chuàng)新學校管理機制。建立和完善學校各項管理制度，編制《朱家溝小學管理手冊》，健全對各部門、教研組、班級及教師、學生的考核評估辦法，并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬，對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼，拉開分配檔次，形成競爭激勵機制。

工作計劃及發(fā)展要求篇六

生態(tài)文化體系建設是國家級生態(tài)縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導，生態(tài)縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化，將個體的動物人、經(jīng)濟人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣與氛圍，生態(tài)縣建設才能順利實施，生態(tài)縣建設成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設作用力的源泉，對經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。

總體目標-----推動我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設成為全縣國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。

總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標

總體發(fā)展定位：建設生態(tài)文化旅游強縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。

階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā)，各項基礎設施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)，全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標。

生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局

發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。

培育生態(tài)文化產(chǎn)品

展示洪雅生態(tài)文化特點產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。

開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎上，重點設計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。

體制定位和行政工作目標

階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。

三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設資金

建設階段，重在生態(tài)文化內核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發(fā)展需要建設資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進和建設需要2500萬元。

二是建立與社會主義市場經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展相適應的管理體制和運行機制，建立對經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責任追究制度，全面推行環(huán)境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。

三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟發(fā)展目標，結合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導向模式，大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機，重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設以觀光體驗茶農生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產(chǎn)業(yè)化；構建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內容，做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。

良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。

工作計劃及發(fā)展要求篇七

我們又不約而同的邁向新的一年，當然也就有了新的起點和計劃，在這布滿藍圖的圖紙上又有新的一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個美好的開始，一個美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃，也給自己和公司滿意的答復！

關于生活，一定要積極向上，要超前看向遠看，（qq個性簽名網(wǎng)

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教師個人發(fā)展工作計劃

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個人發(fā)展年度計劃

工作計劃及發(fā)展要求篇八

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，按照發(fā)展黨員工作的“十六”字方針，以不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，努力提高黨的社會影響力為目的，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，把一切自覺為實現(xiàn)黨的路線和綱領而奮斗，符合黨員條件的各類先進分子吸收到黨內來，進一步改善黨員隊伍結構，提高黨員隊伍整體素質，為我村早日脫貧致富，率領村民早日奔小康的宏偉目標提供堅強有力的組織保證。

二、目標要求

三、工作措施

(一)強化培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。建立一支數(shù)量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎。各基層黨組織要強化培養(yǎng)教育，重視正面引導，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

一要注重思想引導，不斷提高廣大優(yōu)秀青年要求入黨的政治熱情，努力提高村民對黨的認識。支部要注重從源頭抓起,不斷建立壯大入黨積極分子隊伍,打牢發(fā)展黨員工作基礎,要加強黨的基本理論、基礎知識和黨的方針、政策的宣傳，激發(fā)廣大群眾的政治熱情。支部要采取集中輪訓和分散培訓、理論教育和黨日活動、思想教育和實踐鍛煉相結合等多種形式，對入黨積極分子進行系統(tǒng)培養(yǎng)教育。

二要注重分類施教，加強入黨積極分子隊伍管理。支部要根據(jù)入黨積極分子成熟程度和不同特點，實行分類施教和管理。對提出書面申請但尚未列為積極分子的，支部要指派一名黨員負責培養(yǎng)教育，吸收他們聽黨課，參加黨組織活動和社會公益活動，使他們在活動中受到熏陶，進一步激勵上進心;對列為入黨積極分子的，黨組織要指派兩名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人對其進行專門培養(yǎng)，吸收他們參加黨組織活動，使他們了解黨內生活，端正入黨動機，用黨員的標準要求自己;對列為重點發(fā)展對象的，通過給他們交任務、壓擔子等形式，讓他們在重要工作、關鍵崗位和艱苦環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，促使他們盡快成熟。對表現(xiàn)欠佳或犯錯誤的同志要及時調整出隊伍，努力提高入黨積極分子隊伍的整體素質。

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