最新經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會優(yōu)秀

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇一

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一名大一新生，我認(rèn)為這個專業(yè)是非常有挑戰(zhàn)性的，但也非常有趣而且能夠給我?guī)碓S多有關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會的見解。在大一的這一年里，我學(xué)到了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和理論，并且也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享一些我對經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和體會。

首先，我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué)，它研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)行為的規(guī)律性規(guī)律。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我了解到了市場經(jīng)濟(jì)的基本運(yùn)作原理以及各種經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它涉及到許多其他學(xué)科的知識，如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和心理學(xué)等。這讓我更加深刻地認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

其次，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給我如何理性地思考和分析問題。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我們常常會進(jìn)行案例研究和實(shí)證分析，這對我們培養(yǎng)批判性思維和解決實(shí)際問題的能力非常有幫助。經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了我如何收集和分析數(shù)據(jù)，并如何將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。這些都是我在未來的職業(yè)生涯中必不可少的技能。

第三，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了我如何正確看待社會和人類行為。通過研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是由人類行為所引起的，并且經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究私人和公共行為的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助我了解人們的選擇和決策是如何影響市場的，以及如何通過政策干預(yù)來調(diào)整市場失靈。我也更加清楚地認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)活動是如何影響社會發(fā)展和資源分配的。

第四，經(jīng)濟(jì)學(xué)也幫助我了解了全球經(jīng)濟(jì)的互動關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我們學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易、國際金融和全球化等問題。這讓我更加深入地了解了各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和合作。經(jīng)濟(jì)學(xué)教給我如何理解全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢和規(guī)律，如何分析國際金融市場的變化，以及如何在全球化的背景下做出決策。

最后，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給了我如何在未來的職業(yè)生涯中應(yīng)用所學(xué)知識。作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將有機(jī)會在金融、數(shù)據(jù)分析、公共政策等領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。我相信，通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在實(shí)際工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門有挑戰(zhàn)性但也非常有意義的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我不僅獲得了專業(yè)知識，還提高了自己的思維和解決問題的能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠繼續(xù)深入研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，并在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識來推動經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇二

這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門學(xué)科,一個學(xué)期下來,對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了基本的了解。經(jīng)濟(jì)學(xué)是人類關(guān)于各種經(jīng)濟(jì)活動和各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行研究的學(xué)科，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全國化，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，我們要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和智慧運(yùn)用到生活和工作中去，讓我們生活更加美好，在這里，我對生活中一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

2014年11月11日，阿里巴巴公司旗下的淘寶店，天貓店交易額為571億元，在雙11這天購物節(jié)，大部分剁手黨將前些天收在購物車的寶貝進(jìn)行下單，這一天內(nèi)，大部分人通過手機(jī)，電腦進(jìn)行購物，在進(jìn)入雙11這天時，一份十一秒之內(nèi)交易額突破一億，三分鐘便突破10億元，五分十七秒時突破二十億，十四分零二秒突破五十億元，三十八分二十八秒的時候突破了一百億。這一天內(nèi)，快件達(dá)五億多件，14家快遞125萬快遞員進(jìn)行收件，打包，運(yùn)輸，派送。五億多件可以看出來我國國民的需求量大，消費(fèi)能力，購買能力強(qiáng)，消費(fèi)金額高。購買力促進(jìn)的電子商務(wù)的快速發(fā)展。

分析：調(diào)查顯示，65%的消費(fèi)者認(rèn)為價格較低，吸引其購買。44%的消費(fèi)者確實(shí)有需要購買的物品，等待雙11優(yōu)惠的到來。62.5%的消費(fèi)者認(rèn)為雙11的價格可以接受。其次，有抽獎活動，吸引購物者抽獎消費(fèi)。高消費(fèi)額是因?yàn)樾枨罅看?，國民消費(fèi)購買力強(qiáng)。購物街的趨勢讓商品暢銷，購買者心情愉悅。

產(chǎn)品價格決定性因素有獲取利潤收益，占領(lǐng)市場，國家調(diào)控。商品的定價因素是以下幾點(diǎn)，一是商品價值，商品價值量的大小決定著商品價格高低，二是商品的成本，成本是商品價格構(gòu)成中最基本，最重要的因素。成本包括生產(chǎn)成本，銷售成本，貯存運(yùn)成本，機(jī)會成本。商品的市場因素也影響定價售價，商品的市場供求狀況，市場競爭，還有就是消費(fèi)者行為心理因素，在消費(fèi)過程中，必然會產(chǎn)生種種復(fù)雜的心理活動，并支配消費(fèi)者的消費(fèi)過程，所以，產(chǎn)品價格定價要從多方面進(jìn)行分析制定。

宏觀經(jīng)濟(jì)政策是指國家或政府為了增進(jìn)整個社會經(jīng)濟(jì)福利，改進(jìn)國民的運(yùn)行狀況，達(dá)到一定的政策目標(biāo)而有意思和有計(jì)劃地運(yùn)用一定的政策工具而制定的解決經(jīng)濟(jì)問題的指導(dǎo)原則和措施。我國的'宏觀經(jīng)濟(jì)政策只要有：財(cái)政政策，貨幣政策，收入分配政策和產(chǎn)業(yè)政策。

(1)宏觀調(diào)控是指政府對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)，以達(dá)到一定的目標(biāo)。我國的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是：第一，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。第二，增加就業(yè)。第三，穩(wěn)定物價。第四，保持國際收支平衡。

(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是宏觀調(diào)控的最重要目標(biāo)。第一，經(jīng)濟(jì)增長是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)。持續(xù)快速的經(jīng)濟(jì)增長是實(shí)現(xiàn)國家長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的首要條件，也是提高人民生活水平的首要條件。因此，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是宏觀調(diào)控的最重要的目標(biāo)。第二，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是在調(diào)節(jié)社會總供給與社會總需求的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)的。只有社會總供給與社會總需求基本平衡了，宏觀經(jīng)濟(jì)才能正常進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)增長才能順利實(shí)現(xiàn)。因此，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，政府必須調(diào)節(jié)社會總供給與社會總需求的關(guān)系，使之達(dá)到基本平衡。如果社會總需求明顯超過社會總供給，出現(xiàn)商品普遍供不應(yīng)求、物價全面上漲，這時宏觀調(diào)控的重點(diǎn)就是抑制投資需求、消費(fèi)需求，并適當(dāng)減少出口，同時鼓勵增加供給，適當(dāng)增加進(jìn)口;如果社會總供給明顯超過總需求，出現(xiàn)商品積壓、生產(chǎn)下降、物價下降、失業(yè)增加，這時宏觀調(diào)控的重點(diǎn)，是刺激投資需求、消費(fèi)需求的增加，并鼓勵增加出口，同時適當(dāng)控制供給增加，減少進(jìn)口。

(3)就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。就業(yè)的情況如何，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，關(guān)系到實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。促進(jìn)充分就業(yè)是我國政府的責(zé)任。我國面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，一方面勞動供給數(shù)量龐大，另一方面勞動力需求數(shù)量有限。因此必須堅(jiān)持實(shí)行促進(jìn)就業(yè)的長期戰(zhàn)略和政策，長期將增加就業(yè)的宏觀調(diào)控目標(biāo)落到實(shí)處，并嚴(yán)格控制人口和勞動力增長。就業(yè)的增長取決于經(jīng)濟(jì)增長速度和經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)彈性。要增加就業(yè)，首先要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，這是增加就業(yè)的基礎(chǔ)。只有經(jīng)濟(jì)快速增長了，經(jīng)濟(jì)、社會各項(xiàng)事業(yè)才有加快發(fā)展的可能，對勞動力的需求才可能有較快的增加。同時還必須提高就業(yè)彈性。經(jīng)濟(jì)增長率確定，提高就業(yè)彈性，也就是增加就業(yè)量。為了提高就業(yè)彈性，要積極發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)，要大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化，回收小城鎮(zhèn)建設(shè)。

(4)在市場經(jīng)濟(jì)中，價格的波動是價格發(fā)揮作用的形式。但價格的大幅度波動對經(jīng)濟(jì)生活是不利的。如果物價大幅度上升和通貨膨脹，會刺激盲目投資，重復(fù)建設(shè)，片面追求數(shù)量擴(kuò)張，經(jīng)濟(jì)效益下降;如果物價下降和b通貨緊縮，則會抑制投資，生產(chǎn)下降，失業(yè)增加。在社會主義市場條件下，絕大多數(shù)商品和服務(wù)的價格由市場決定，但政府可以運(yùn)用貨幣等經(jīng)濟(jì)手段對價格進(jìn)行調(diào)節(jié)，必要時也可以采用某些行政手段，以保持價格的基本穩(wěn)定，避免價格的大起大落。

(5)國際收支是一個國家或地區(qū)與其他國家或地區(qū)之間由于各種交易所引起的貨幣收付或以貨幣表示的財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。影響國際收支的重要因素，一是進(jìn)出口貿(mào)易狀況，二是資本流入流出的多少。如果一國的國際收支出現(xiàn)不平衡，尤其是出現(xiàn)較大逆差時，對本國經(jīng)濟(jì)是不利的，需要采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使國際收支基本平衡。其措施主要有：增加出口，減少進(jìn)口，運(yùn)用外匯儲備，引進(jìn)外資，必要時還可以動用黃金，讓本國貨幣貶值。國家財(cái)政機(jī)關(guān)運(yùn)行好政策。為了國家經(jīng)濟(jì)更好，更快的發(fā)展，讓國家繁榮富強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓我們了解生活，讓我們領(lǐng)悟生活，指導(dǎo)著我們的生活，讓我們生活更加美好。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇三

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門獨(dú)特而又廣闊的學(xué)科，它涉及到人類生活的方方面面。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大一新生，這一年來我受益良多，對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在大一學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)過程中的心得體會。

首先，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給我如何理性思考。經(jīng)濟(jì)學(xué)教授常常提醒我們在分析問題時要采用理性的方式。這使我意識到在日常生活和學(xué)術(shù)研究中，我們不應(yīng)該憑借情感或個人偏見來作出決策。相反，我們應(yīng)該仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，權(quán)衡各種因素，作出基于事實(shí)的決策。例如，在一堂課上，我們討論了一個國家是否應(yīng)該保護(hù)本國產(chǎn)業(yè)的問題。通過分析數(shù)據(jù)和各種因素，我明白了深入思考的重要性，并學(xué)會尋找最優(yōu)的解決方案。

其次，經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我了解了市場的運(yùn)作機(jī)制。通過學(xué)習(xí)供求關(guān)系、價格理論以及市場結(jié)構(gòu)等知識，我對市場運(yùn)作機(jī)制有了更清晰的認(rèn)識。以往我只是簡單地認(rèn)為價格是由供求關(guān)系決定的，但經(jīng)濟(jì)學(xué)教授向我們展示了更多精確的模型和理論，幫助我們更好地理解背后的機(jī)制。這讓我對市場中的商品定價和消費(fèi)者行為有了更深入的了解，也增加了我對市場活動的關(guān)注和興趣。

而且，經(jīng)濟(jì)學(xué)還加強(qiáng)了我的統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)能力。在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)，以及如何用圖表和其他可視化工具來展示數(shù)據(jù)。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)也經(jīng)常使用數(shù)學(xué)模型來解決問題。這些技能的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也讓我更好地理解實(shí)際應(yīng)用和解決問題的能力。

最后，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了我如何做出理性的財(cái)務(wù)決策。經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個重要目標(biāo)是提高人們的福祉，而財(cái)務(wù)決策是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)個人理財(cái)、企業(yè)經(jīng)營和政府財(cái)政等方面的知識，我學(xué)到了如何合理規(guī)劃和管理資源。我明白了投資風(fēng)險和回報之間的權(quán)衡，以及如何評估決策的長期影響。這些知識不僅在個人生活中有用，也對未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。

總結(jié)起來，經(jīng)濟(jì)學(xué)大一的學(xué)習(xí)使我在多個方面受益良多。不僅讓我理解了理性思考和市場運(yùn)作機(jī)制，還提高了我的統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)能力，并教會我如何做出理性的財(cái)務(wù)決策。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域和提高自己的能力。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇四

20__年9月，我進(jìn)入了夢想中的大學(xué)，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因?yàn)閷W(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學(xué)的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學(xué)科，他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災(zāi)、人禍，都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!

就這樣，我們成了全班5個小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機(jī)的事，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛x!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識來進(jìn)行辯論，可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束。

它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時能夠理性消費(fèi)，能夠做到真正的物美價廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認(rèn)識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計(jì)算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟(jì)學(xué)，就是這么的有魅力!

前段時間，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機(jī)制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。

這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔。

感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面作出貢獻(xiàn)的人們，正是你們的貢獻(xiàn)和努力，經(jīng)濟(jì)學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟(jì)，我快樂!

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇五

第一段：引言（200字）

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大一新生，我在過去的一年里經(jīng)歷了許多新鮮而有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及的范圍廣泛，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，從市場機(jī)制到政府經(jīng)濟(jì)政策，每一個學(xué)科都讓我感到興奮和困惑。在這篇文章中，我將分享我在大一學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)過程中的體會和心得。

第二段：克服困難（200字）

在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。最開始，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語和概念非常抽象和難以理解。然而，我克服了困難，通過課堂學(xué)習(xí)和課后輔導(dǎo)，逐漸掌握了重要的概念和理論。此外，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中起著重要的作用，而我在高中時對數(shù)學(xué)并不擅長。但我沒有退縮，而是積極尋求幫助，提高自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。通過解決數(shù)學(xué)問題，我開始更好地理解和分析經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型和理論。

第三段：實(shí)踐與應(yīng)用（200字）

經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅局限于理論知識，同時也應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用。在大一學(xué)習(xí)期間，我參加了學(xué)校的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了實(shí)際的經(jīng)濟(jì)情況。這次實(shí)習(xí)讓我見識到經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，并且學(xué)到了如何根據(jù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和市場現(xiàn)象做出合理的決策。此外，我還參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)俱樂部，與同學(xué)一起進(jìn)行經(jīng)濟(jì)研究和討論。這種實(shí)踐與應(yīng)用幫助我更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和原理。

第四段：批判思考（200字）

經(jīng)濟(jì)學(xué)要求我們具備批判思考的能力，能夠分析和評價不同的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和政策。在大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上，我們經(jīng)常被要求討論和辯論一些爭議性的經(jīng)濟(jì)問題。通過與同學(xué)們進(jìn)行思想碰撞和辯論，我學(xué)會了從不同的角度和利益相關(guān)者的立場來看待問題。這鍛煉了我的批判性思維能力，使我能夠更好地理解和評估經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和政策的合理性和可行性。

第五段：未來展望（200字）

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)且充滿機(jī)會的領(lǐng)域。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的更多領(lǐng)域，例如發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)學(xué)。同時，我還想要更多地參與實(shí)踐和實(shí)踐，通過實(shí)地調(diào)研和實(shí)習(xí)項(xiàng)目來加深對經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解和應(yīng)用。最重要的是，我希望能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為解決現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)問題做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（200字）

在經(jīng)濟(jì)學(xué)大一的學(xué)習(xí)過程中，我克服了困難，學(xué)會了批判思考，通過實(shí)踐和應(yīng)用加深了對經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。我對經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿了熱情和信心，并期待將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作和實(shí)踐中。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門非常有趣也有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，它可以幫助我們更好地理解和改善我們的社會和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇六

進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會，接下來讓我們一起看看吧！

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門開始，就意味著自己開始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開復(fù)老師說過，大學(xué)四年要學(xué)會：從計(jì)劃中把握時間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐。同時這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎(chǔ)，最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里，我們要認(rèn)真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石；也逃珍惜每一個最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。

對于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬歲。我認(rèn)為方法、時間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。 其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán)，知識不完全是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的，而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動外，其余的時間機(jī)動性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動，如團(tuán)日活動，校園文化節(jié)系列活動等等，以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事，營造一個輕松的氛圍，對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個人對大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過得精彩、充實(shí)！

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇七

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都在時間的懷抱里又過了一年，這一年是我的大一。放眼未來，我即將迎來我的大二，此時，回首大一這一路走來，我還是收獲頗豐的，雖然與此同時我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規(guī)律。

我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺得我們沒有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過陶醉于得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標(biāo)，從而在未來的日子里為之努力奮斗。脫離了高中緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，在大學(xué)，我們享受到了輕松自由的學(xué)習(xí)生活，這讓有些同學(xué)非常高興，覺得脫離了老師和家長的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕松愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當(dāng)初的夢想。但于我個人而言，我覺得我的大一并沒有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂的，因?yàn)槲业拿恳徊蕉甲叩煤芴?shí)。

通過大一一年的學(xué)習(xí)，相信很多同學(xué)都會覺得自己整天在忙，可好像什么也沒學(xué)到一樣。其實(shí)我有時候也有這樣的感覺，但現(xiàn)在想想，其實(shí)我確實(shí)學(xué)到了，也收獲了很多。記得在進(jìn)大學(xué)之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長與陌生人打交道。但經(jīng)過大一一年的鍛煉，我成長了許多，現(xiàn)在的我，雖然膽子也沒有很大，但我明顯感覺到了我自己的進(jìn)步，而且我現(xiàn)在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。

大一第一個晚點(diǎn)名的班會情景現(xiàn)在仍歷歷在目，我還記得在沒站上講臺之前，心里還是很緊張的，坐在下面聽著來自不同地方的同學(xué)做著自我介紹，同時還在想我等會上去要說的話，可是當(dāng)我真的站上講臺的那一剎那，腦子里事先想好的話語都煙消云散了，抬頭看了看坐在下面的同學(xué)，心里突然很淡定了，一點(diǎn)都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺，一想到我們將要同學(xué)四年，就覺得很開心…在接下來與大家相處的日子里，我更加有了親切的感覺。

雖然軍訓(xùn)期間很苦，但大家總會苦中作樂，以此來增進(jìn)彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長的我，卻是和大家有過不少接觸，通過接觸和玩樂，我發(fā)現(xiàn)大家有很多的共同話題，同時也使我覺得和陌生人交流并不是我想象中那么困難，正是因?yàn)檫@樣，才使得我開始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開始趨于外向。

同時在那一個月的軍訓(xùn)里，我對大學(xué)的環(huán)境也熟悉了很多，認(rèn)識了很多的學(xué)長和學(xué)姐們，是他們讓我覺得大學(xué)里還是很溫暖的… 大學(xué)，時常會有很多各種各樣新鮮的事物出現(xiàn)在你的面前，也有很多機(jī)會，只要我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，就一定會有所收獲，從而突破自己。特別是在我參加系學(xué)生會的競選和班長競選之后，這種體會更深。其實(shí)參加系學(xué)生會的競選，一是希望鍛煉自己，二是希望可以學(xué)到一些東西，同時也可以認(rèn)識更多的同學(xué)。盡管最終我沒能在學(xué)生會繼續(xù)做下去，但我卻很開心，因?yàn)槲也粌H交到了朋友，而且學(xué)到了知識，以及如何與人相處的原則，同時還意識到自己身上的不足，這激勵了我在以后的日子里更加努力。

當(dāng)初競選班長時，還是有過猶豫的，不是怕以后會遇到麻煩，有多累，而是擔(dān)心我沒有那個能力把我們這么可愛的班級帶好，不能給大家營造好的班級氛圍，讓大家不能在大學(xué)里自由的發(fā)展自己，但后來是大家給了我信心，這一年以來，我一直都在全班同學(xué)的幫助下，讓我們班逐漸團(tuán)結(jié)成長，而我自己也在不斷地成長，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因?yàn)槲耶吘箾]什么經(jīng)驗(yàn)，是一個處于學(xué)習(xí)階段的小朋友，在學(xué)習(xí)的過程中，我在不斷地完善自己，但總會有不成熟的地方，在以后的日子里，我會更加努力，使得自己個方面的能力都能有所提升。

作為班長，平時多多少少總會有點(diǎn)忙，我不是圣人，因此也會像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因?yàn)檫@樣，使得我在得到一些東西的時候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網(wǎng)球之類的鍛煉身體的活動，但是在大二的時候，我還是想抽時間出來練習(xí)一下網(wǎng)球，畢竟這還是我的一個興趣，不能因?yàn)閼卸瓒艞壦?。雖然有時候會累，但為班級付出我很高興，與此同時，我也沒有忘記我的.學(xué)習(xí)，不管怎么樣，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù)，我時刻都牢記在心，盡管沒有像高中那樣花大量的時間再學(xué)習(xí)上，但我卻學(xué)得很用心，也很開心，在學(xué)到知識的同時，我還學(xué)會了分配自己的時間，合理利用時間，并且還努力學(xué)習(xí)課外的知識，我覺得大一的學(xué)生，應(yīng)該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會有收獲的。學(xué)習(xí)其實(shí)是一個厚積薄發(fā)的過程，也許我們現(xiàn)在覺得沒學(xué)到什么，但我相信，有些效果在以后的生活中肯定能慢慢顯現(xiàn)出來，所以我們不能老抱怨，從而松懈下來，我們要堅(jiān)定信念，踏踏實(shí)實(shí)地走完我們的大學(xué)！

人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。我的人生中最重要的四年已經(jīng)翻過了它四分之一的日歷。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開，所有的經(jīng)歷都如許愿池中的硬幣，一個接一個的沉入我的心海，隨著時間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個沒有概念的時間里去搜尋，去回味…現(xiàn)在我沒有過多的時間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子里，踏實(shí)的走好每一步，盡量不讓自己將來后悔，為了心中的夢想，努力拼搏！

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇八

兩天的課程，聽了一大堆新名詞“針尖式頭位法”、“五品五行”、“成長6度”、“6w4h”、“邊際效用”、“經(jīng)濟(jì)成本”、“利潤最大化原則”等等，單從字面上有點(diǎn)難理解，但在課堂上聆聽老師娓娓道來，不但輕松解惑，而且茅塞頓開。

第一天《品牌營銷管理》，張鐫銘老師用其豐富的實(shí)戰(zhàn)智慧詮釋品牌營銷的重要性，特別是大量的例證，頓時令課堂妙趣橫生。

很多企業(yè)都希望自己的品牌出眾，讓自己的品牌深入人心，如何才能做到?張老師說把握好一句話就行——“我、他、媽是誰?”“我”就是自己的企業(yè)、自己的品牌，“他”就是市場環(huán)境、競爭對手，“媽”就是上帝，我們的客戶。只要搞清楚這三者的關(guān)系，處理好這三者的定位，品牌、形象、營銷策略才有可能獲得成功。

品牌，我理解需要一個長期的`建設(shè)過程，并非一朝一夕就可以建立起來，但它是如何累積而來的呢?自己并未有深刻的認(rèn)識，也沒有深入去研究，我經(jīng)營的朗逸商務(wù)酒店(warm yes business hotel)也走過了8年了，它在品牌戰(zhàn)略上有什么成功之處，又有什么忽略的地方呢?許多人(朋友、同學(xué)、合作伙伴)一聽到“朗逸酒店”，就會問朗逸有幾家，好像在大家心目中，“朗逸”就是一個連鎖品牌。為什么會這樣?在每年兩屆廣交會期間，我們酒店接待的外賓人數(shù)一般都達(dá)到總住店人數(shù)的70%，這在周邊同檔次酒店中是絕無僅有的，為什么外賓(我們酒店接待過幾乎是我聽到過的所有的國家或地區(qū)的賓客)都認(rèn)同warm yes?從張老師這一課的引經(jīng)據(jù)典中，再加聯(lián)想就把一些點(diǎn)滴的認(rèn)知串聯(lián)起來了，也豁然開朗了。為什么大家覺得“朗逸”是一個連鎖酒店品牌，我覺得可能“朗逸”二字寓意天舒氣朗，和風(fēng)飄逸，極易讓人產(chǎn)生溫馨、溫暖、舒適、舒暢的聯(lián)想，符合“品名”的四易要素;而獲得外賓認(rèn)同也是因?yàn)橛⑽钠访?根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù))，因?yàn)椤皐arm yes”寓意“溫暖舒適(的酒店)正是這一家”?？梢娖放菩?yīng)的威力。這更促使我要將“朗逸”(warm yes)這個品牌建設(shè)好、維護(hù)好。

看來品牌建設(shè)的某一部分，朗逸獲得了一定的優(yōu)勢，但老師說“五品五行”關(guān)鍵要在“品位”上下功夫，即在品牌文化建設(shè)上不斷投入才會有鮮明的個性顯現(xiàn)。這可是個任重而道遠(yuǎn)的工作啊!

第二天，孫洛平老師的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。本以為是枯燥乏味的課程，但孫老師用了許多顯淺的例子把那些生澀難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞通俗化了。給我最大的啟示有兩個：一是市場價格機(jī)制不是建立在個人思想覺悟上的，所以要用“以利己行為制約利己行為”這個經(jīng)濟(jì)方法;另一是利潤最大化原則(亦即邊際決策方法思想)就是“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個觀點(diǎn)。

以前，我們在經(jīng)營管理中總希望通過培訓(xùn)、教育、開會、學(xué)習(xí)等手段做員工的思想工作，提高他們的覺悟，一直認(rèn)為，只要他們覺悟提高了，工作積極性就高了，他們創(chuàng)造的價值也就高了。無可否認(rèn)，這也是一種調(diào)動員工積極性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益增長的一種行之有效的方法，但這種方法的弊端也顯而易見，就是不能持續(xù)。那什么是持久有效的方法呢?孫老師說，就是要用經(jīng)濟(jì)手段，“以利己行為制約利己行為”就是好方法。在市場經(jīng)濟(jì)中，自利行為無可非議，關(guān)鍵在用那只“看不見的手”(市場價格機(jī)制)來引導(dǎo)人們的行為，用消費(fèi)者的利己行為制約生產(chǎn)者的利己行為。

“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個利潤最大化原則，看似簡單，實(shí)際上能做到并不容易，在決策時，一點(diǎn)不受過去影響，一點(diǎn)都不受以往的成績、經(jīng)驗(yàn)、失誤、環(huán)境(人、事、物)等因素影響真的是非常的難，但以前未明了這個原則而受影響了，那現(xiàn)在弄懂了，就盡量地不要讓它再來影響以后的決策了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇九

在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)方法不管是在文科和理工科類的學(xué)習(xí)中都是實(shí)用的，掌握基本原理，才能夠很好的掌握所學(xué)的知識。下面是本站小編為大家收集整理的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)

心得體會

我首次參加精品課的培訓(xùn)受益非淺

一、近距離接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)專家，感受其氣息

1, 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)方經(jīng)濟(jì)學(xué)不是排斥的關(guān)系

2, 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)方經(jīng)濟(jì)學(xué)不是并列關(guān)系(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須堅(jiān)持馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)地位)

3,同是一種學(xué)術(shù)關(guān)系

在處理政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)方經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系問題上要注意兩種傾向

(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎迷信

論資排輩

性別歧視

意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)

(2)數(shù)字化傾向

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)重視數(shù)學(xué)

任何數(shù)理分析都有假定條件或前提

數(shù)學(xué)工具的使用

二、獲得與各高校專家和學(xué)者交流學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會

學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)這門課是我學(xué)習(xí)一般基礎(chǔ)以來遇到的最大的挑戰(zhàn)。原以為工程經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)都是10分，也就學(xué)3天就可以了，沒想到這么費(fèi)勁。

工程經(jīng)濟(jì)更接近于文科，計(jì)算雖然很簡單，但概念特別多。盡管每一個概念并不難，可是在以前的工作和學(xué)習(xí)中根本沒聽說過。并且更讓人頭痛的是，同一個意思，有時還有不同的叫法。這無異于剛來到一個班級，一下子要記住一大堆同學(xué)的名，還有綽號，真是考驗(yàn)呀。

我在網(wǎng)上找了一篇網(wǎng)友介紹的工程經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方法，叫做一天讀書20頁，害人不淺。我就一頁一頁地讀，讀到大綱的9.2部分，就看不懂了，字都認(rèn)識，意思不明白。往后讀，越讀越?jīng)]信心，腦袋里一盆糨子。一種學(xué)習(xí)方法，必須通過自己的實(shí)踐，證明可行才能介紹給大家，憑想象是行不通的。現(xiàn)在我把我學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，內(nèi)容不多，但希望和我一樣沒學(xué)過工程經(jīng)濟(jì)，并且對文科不感冒的工程師少走彎路。

第一部分“現(xiàn)金流量構(gòu)成與資金等值計(jì)算”，要先看書，熟悉概念;然后做題，反復(fù)鞏固概念。這是整個工程經(jīng)濟(jì)這門課的基礎(chǔ)。

第二部分“投資經(jīng)濟(jì)效果評價方法和參數(shù)”會用到很多第一章的概念。建議通過做題，掌握這部分的內(nèi)容。我做了一道求凈現(xiàn)值和回收期的計(jì)算題(第16題)后，一下子覺得入門了。把題都做完后，再看書梳理一下，覺得內(nèi)容很簡單。這一章復(fù)習(xí)完了以后，對這門課就有底了，對考試也有信心了。

第三部分比較簡單，就算是頭一次接觸，也覺得能接受得了。建議把書通讀一下，再做題檢驗(yàn)即可。

剩下的兩部分內(nèi)容比較碎，但都是些很獨(dú)立的內(nèi)容。屬于看到就會，看不到就不會的那種。我的復(fù)習(xí)策略就是當(dāng)科普了解了解。

最重要的是，遇到困難了，別放棄。今天累了，進(jìn)不去了，明天接著弄。所有的困難都解決掉以后，會得到一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

本來這門課是選修課，班上很少人選，沒上課以前我抱一種懷疑的心態(tài)，很擔(dān)心這門課上起來會很枯燥;但是，自從上第一節(jié)課之后，這種擔(dān)心就完全消失了,反而覺得選這門課，特別是選到了賀老師的課絕對選對了，非常值了。因?yàn)橘R老師上課上的非常好，很多沒有選這門課的同學(xué)聽說賀老師講課講得好之后都來聽課，而且好多沒選課的同學(xué)基本上每節(jié)課都來聽。

有些老師讓學(xué)生感覺講得好，是因?yàn)樗麄兡馨衙恳粋€知識點(diǎn)講的很清楚;有些老師讓學(xué)生感覺講得好，是因?yàn)樗麄兡馨焉险n氣氛活躍起來;有些老師讓學(xué)生感覺講得好，是因?yàn)樗麄兡茉谡n上講很多有趣的笑話;有些老師讓學(xué)生感覺講得好，是因?yàn)樗麄兡軌蚝芮擅畹脑谡n堂中間插入講故事或講自己的一些親身經(jīng)歷的時間。但賀老師不同，自從上了賀老師的課，我就覺得賀老師是一個全能型的老師。賀老師上課不僅能使課堂氣氛十分活躍，而且還能把每一個知識點(diǎn)用最恰當(dāng)?shù)谋确浇o說得明明白白，并且配以最形象的表情和動作來講述每一個知識點(diǎn)。

有很多老師都會講笑話，而且講得也不賴，也能使大家哄堂大笑;但賀老師在講笑話的時候不僅僅只是笑話本身讓大家感覺很不錯，更重要的是他能夠做出恰到好處的表情與之搭配，常常讓人覺得回味無窮。比如，賀老師在說自己是學(xué)道路專業(yè)出身的時候，并不是直接說學(xué)道路工程;而是把“公路”換成重慶人常說的“馬路”二字，也就是學(xué)馬路專業(yè)，并配以恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z氣，使全教室哄堂大笑。所以，聽賀老師講課毫無壓力，感覺很輕松，而且能夠輕松愉快的學(xué)到知識。到目前為止，我還沒有遇到過像賀老師這么優(yōu)秀的老師。

問題我們就能很清楚的看到事物的本質(zhì)。當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方法不管是在文科和理工科類的學(xué)習(xí)中都是實(shí)用的，我們只有真正的弄明白了一個事物或者一個原理的基本本質(zhì)之后，才能夠很好的掌握所學(xué)的知識。

我非常贊同賀老師的教學(xué)方式就是，要求學(xué)生把基本概念弄明白，而不是一再的強(qiáng)調(diào)死記硬背，因?yàn)楸诚聛淼臇|西是會忘記的，而當(dāng)自己真正理解了之后就會很清楚，也不會很輕易的忘記的。比如，賀老師出的考題不會出現(xiàn)套用很復(fù)雜的計(jì)算公式的計(jì)算題，因?yàn)橛浌酵浀寐每?，而我們真正要用的時候完全可以查閱資料和書籍，沒有必要記一大堆計(jì)算公式。所以，記公式完全是消磨人的精力和時間，讓人感覺記起來很痛苦而沒有一點(diǎn)好處。

我也非常贊同賀老師關(guān)于靈活性簡答題的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥徐`活性的沒有固定答案的題才能考出學(xué)生不同的獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。像那種具有一條一條的標(biāo)準(zhǔn)答案的簡答題無非不過就是需要記憶的東西，記住了就考萬事大吉了。而靈活性的題目在于學(xué)生必須理解它，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。

在上課的中，我發(fā)現(xiàn)老師有時候好像在趕進(jìn)度，有的時候沒有笑話而全是理論知識。其實(shí)，依我個人的聽課情況，一直講理論知識接受的效果不是很好，還是中間有娛樂的笑話感覺課堂氣氛要活躍些;如果一直講理論知識則聽的時間太長容易疲憊，接受的效果也不是很好。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大一心得體會篇十

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)針對經(jīng)濟(jì)研究的不同方向，設(shè)置的必修課程包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織、經(jīng)濟(jì)法、人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等。經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)課為我們解釋當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要的模型和工具，帶領(lǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，引發(fā)同學(xué)們對社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)問題的獨(dú)立思考。

從總體上看，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們的能力要求是非常全面的，包括閱讀能力、自學(xué)能力、對數(shù)據(jù)的搜集處理和分析能力、總結(jié)概括梳理能力、獨(dú)立思考的能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等，通過經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的能力能夠得到全方位的提升，成為職場中具有較強(qiáng)核心競爭力的復(fù)合型人才。

經(jīng)濟(jì)學(xué)有數(shù)學(xué)的簡約之美，卻非純粹的數(shù)理推導(dǎo)，比數(shù)理更重要的是經(jīng)濟(jì)邏輯;它有哲學(xué)的洞穿事物本質(zhì)的能力，卻更貼近現(xiàn)實(shí)?？此坪唵蔚母拍?，卻蘊(yùn)含深刻的人生哲理。這是我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的最深感受。

在高考填報志愿的時候，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)基本是什么都不懂，但是現(xiàn)在回頭看自己的選擇，我覺得很正確，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)給了我很多思維的訓(xùn)練。

大學(xué)的前兩年主要是針對經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，上的課程也是最基礎(chǔ)的課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。大一會花一年的時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理相當(dāng)于你在大學(xué)四年所有課程的一個導(dǎo)言，勾勒出經(jīng)濟(jì)學(xué)的總體框架，引導(dǎo)你對整個經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科是什么以及整體框架有一個比較初步的認(rèn)識。當(dāng)然，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理涵蓋了大學(xué)四年要接觸的所有內(nèi)容，因此在學(xué)習(xí)過程中不可避免對一些問題會感到一知半解。但是這些讓你疑惑的問題都將在后面的學(xué)習(xí)中一一得到解答。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的課本一般都是采用非常經(jīng)典的教材，例如薩繆爾森的版本到目前已經(jīng)出版了19版，可見其受歡迎程度。

還有兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的課程是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是針對國家或者整個經(jīng)濟(jì)體的研究;而微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究消費(fèi)者和廠商的行為。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)主要可以通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象促進(jìn)理解，而微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯非常清晰，主要使用數(shù)學(xué)工具幫助理解。在學(xué)習(xí)過程中，最主要的是理論背后的經(jīng)濟(jì)邏輯。這個階段主要是培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)直覺和經(jīng)濟(jì)邏輯思維。除了這些最基礎(chǔ)的課程的學(xué)習(xí)，還有其他的課程，包括財(cái)務(wù)會計(jì)、貨幣銀行學(xué)、國際金融、公司財(cái)務(wù)、財(cái)政學(xué)、利息理論等等，這些課程主要幫助大家在經(jīng)濟(jì)學(xué)大類中找到適合自己的方向。

對于經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)扮演著非常重要的作用。所以在大一、大二，我們會學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)中比較基礎(chǔ)的課程：微積分、線性代數(shù)以及概率論。越往深入學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中扮演的角色越來越重要。這些課程與高中數(shù)學(xué)的聯(lián)系不大，很多是全新的知識，因此不用擔(dān)心自己的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)會影響大學(xué)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)好對于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)會是一個非常大的優(yōu)勢。如果將來要繼續(xù)深造甚至從事科研工作，那么建議大一、大二盡可能地學(xué)多點(diǎn)數(shù)學(xué)，為自己打一個良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

大二的時候，大家可以與老師聯(lián)系，參與一些科研的基礎(chǔ)工作，了解如何開展研究工作，看自己是否對研究感興趣，為自己將來獨(dú)立開展研究打下基礎(chǔ)。

大三開始是真正的專業(yè)學(xué)習(xí)，在這一年，會開始深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)課程。專業(yè)課程會因?qū)W校而異。我們學(xué)校(中山大學(xué))開設(shè)的課程包括：博弈論、產(chǎn)業(yè)組織、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口環(huán)境資源學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)等。這些課程基本上是宏微觀經(jīng)濟(jì)課程的延伸，很多是應(yīng)用宏微觀的一些理論分析具體的問題。博弈論是一門非常有意思的課程，對人的思維很有幫助，一些日常中的現(xiàn)象會得到系統(tǒng)的解釋，產(chǎn)業(yè)組織和新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)會從不同角度對企業(yè)如何決策、組織等問題給出解釋。其中，產(chǎn)業(yè)組織更加偏重?cái)?shù)理化，而新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是從邏輯上說明。產(chǎn)業(yè)組織更像是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的升級版。博弈論和產(chǎn)業(yè)組織都會用到比較多的數(shù)學(xué)知識，但是理解一些概念的本質(zhì)比單純的推導(dǎo)更加重要。而剩下的一些課程都是注重分析一些現(xiàn)實(shí)的想象，考核的方式往往是論文形式。對論文撰寫會有比較多的訓(xùn)練，通過整個大三的學(xué)習(xí)，基本可以了解如何寫一篇比較規(guī)范的論文，這無論對申請研究生還是完成大四的畢業(yè)論文都是非常有用的。

大三還會學(xué)習(xí)一門非常重要的基礎(chǔ)課程：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。這門課程是做研究非常重要的工具，同時也是大四畢業(yè)論文中使用最多的工具。概率論以及線性代數(shù)的學(xué)習(xí)對理解這門課程非常有幫助。在學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)之前可能很多師兄師姐會告訴你這門課非常難。我在學(xué)習(xí)之前也很害怕這門課。不過實(shí)際學(xué)下來發(fā)現(xiàn)這門課的難度實(shí)際上被夸大了，本科階段學(xué)習(xí)的這門課程往往只包含計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，只要多看看書，其實(shí)難度沒那么大。至少從最后的結(jié)果來看，大部分同學(xué)的考試成績還是不錯的。

大三這個階段，建議大家和老師合作或者自己獨(dú)立完成一篇比較有質(zhì)量的論文，為自己申請研究生或者大四的畢業(yè)論文作準(zhǔn)備。

總體來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)相對于一般的理工類的專業(yè)學(xué)習(xí)要輕松很多，相對于一般的人文科學(xué)則顯得相對嚴(yán)謹(jǐn)。所以學(xué)習(xí)的壓力不會很大，學(xué)下來也不會太辛苦。

3.學(xué)習(xí)本專業(yè)后的能力提升

與其他專業(yè)相比，除了獲得豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識以外，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生的綜合能力將得到更為全面的培養(yǎng)。其中，一個明顯的優(yōu)勢在于數(shù)據(jù)收集、分析和處理能力。在“大數(shù)據(jù)”時代，無論是企業(yè)還是政府的工作，都離不開對數(shù)據(jù)的依賴，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生對數(shù)據(jù)的高度敏感和較強(qiáng)的處理分析能力，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)、求職面試和往后的工作中，都能有非常廣闊的發(fā)揮空間。另一個優(yōu)勢則是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所培養(yǎng)出來的縝密思維和較強(qiáng)的邏輯能力，也就是發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生能夠快速抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，逐步定下解決問題的可行方案，這樣有效率地處理問題的能力，是每個企業(yè)在選擇人才時所要求的。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中所涉及的實(shí)地調(diào)研、科研項(xiàng)目參與、案例分析、課堂展示等等，從學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作等角度全面提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，從而讓同學(xué)們在尋找實(shí)習(xí)、求職面試和自身未來的職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。

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