時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
職工小家建家工作計劃篇一
職工培訓教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。
我公司的培訓教育在經(jīng)理的領(lǐng)導下，以安教部為主，負責全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務培訓，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結(jié)考核。
一、崗位培訓
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”。
1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
（1）熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理；
（2）熟悉操作和事故處理；
（3）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；
（4）能正確進行操作和分析運行狀況；
（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6）能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）
（1）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；
（2）熟悉電工基礎知識；
（3）熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準；
（4）能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故；
（5）能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；
（6）能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
（1）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
（2）熟悉本崗位的業(yè)務知識和要求；
（3）熟悉電工基礎知識；
（4）能熟練地進行財務或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析；
（5）能熟練地填報各類報表；
（6）能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；
4、計量人員的“三熟三能”
（1）熟悉電能計量裝置的基本原理；
（2）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
（3）熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準；
（4）能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；
（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6）能正確地進行計量誤差的退補。
二、新工人培訓
1、新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。
2、恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。
三、專業(yè)骨干培訓
1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓的對象，編制專業(yè)骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。
2、對專業(yè)骨干的培訓，要做到有目標、有方向，理論和實際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。
3、所、站長的培訓
所、站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所、站長應從組織領(lǐng)導、技術(shù)業(yè)務、思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。
四、培訓的形式和方法
1、崗中培訓。由各部門（或班、組、站）根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關(guān)業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
3、專題講座。聘請公司外專業(yè)技術(shù)人員，針對某一專項內(nèi)容，到公司進行授課。
4、短期脫產(chǎn)培訓。公司根據(jù)需要，有計劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學習。
五、培訓時間要求
1、崗中技能、安規(guī)培訓，每月一次；
2、技術(shù)考問，每月一次；
3、異常和事故分析，每月一次；
4、模擬演練和事故預想，每季一次；
5、集中培訓，每季兩次；
6、安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎知識考試，半年一次。
7、專題講座，每年四次；
8、技能比武，半年一次；
職工小家建家工作計劃篇二
各位領(lǐng)導老師同學們：
大家好！
很榮幸能當選這一屆的院青年志愿者服務隊的隊長，非常感謝大家的支持！在未來的一年里，我將繼續(xù)傳承上屆的良好管理風格，遵循領(lǐng)導老師的指導，積極上進，不斷進取，不斷創(chuàng)新，團結(jié)全隊的人員，共同努力，齊心協(xié)力，一起將整個志愿者帶入更加燦爛的明天。
我將在未來的一年的時間里，做到以下幾項工作：
第一：我將繼續(xù)遵循學院領(lǐng)導老師的指導精神，沿襲上屆隊長的良好傳統(tǒng)，借鑒學長的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，團結(jié)全隊隊員，與各兄弟組織和睦相處，共同努力，繼續(xù)發(fā)揚志愿服務的良好精神，在活動中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，在前進的過程中，不斷向領(lǐng)導老師學習，我將竭盡全力，不斷創(chuàng)新，使院青年志愿者服務隊得以鞏固、發(fā)展和壯大。
第二：我們將繼續(xù)“情系福利院”“心系開音”等長期活動，加強與外界福利機構(gòu)的聯(lián)系，根據(jù)過去的經(jīng)驗和不足，努力完善這些長期的活動，強化安全意識和團隊意識。除了這兩個長期活動之外，我們還將開展兩勸、清掃篤行湖、四進社區(qū)、檢查牛皮癬、變廢為寶和承接招聘會等一系列志愿服務活動，我們將對這些活動進行進一步的規(guī)劃和改進，使效率明顯化，組織團結(jié)化，制度明朗化。第三：我將加強團隊文化的建設，一個好的組織或團隊，團隊文化和團隊精神就是靈魂，靈魂沒有了，那么這個組織就如一盆散沙，抓不緊，握不牢，不能形成一個有活力、有凝聚力、有上進心的團體，團隊文化建設起來了，就將會帶動整個組織的生命力、創(chuàng)造力和向心力。建設團隊文化，主要方式是通過開展一些有針對性的活動，比如有利于團隊建設的素質(zhì)拓展活動，經(jīng)常跟隊員交流，值班時讓他們做主角，讓隊員更好的認識到自己的主角地位，把組織當自己的組織，以便加強整個團隊的協(xié)作精神。
現(xiàn)學習和工作雙贏。
未來的路還很長，我將毫不猶豫的承擔履行我的責任和義務，把責任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志愿服務放在行動上。
感謝各位的支持，我將會不斷學習，在未來的日子，和全隊的人一起，在院領(lǐng)導老師的指導下，在各位朋友們的支持和幫助下，竭盡所能，和院青年志愿者服務隊共同進退。
謝謝！
xxx
二0一0年12月
職工小家建家工作計劃篇三
一、嚴把審批關(guān)、加大低保公示力度、規(guī)范低保日常管理為了確保城鄉(xiāng)低保的“應保盡保、動態(tài)管理”，努力做到該保的一個不漏，不該保的一個不保，我居委會今后將從以下幾方面完善低保的申報、公示、評議關(guān)，確保低保工作穩(wěn)步推進、有序發(fā)展。
1、利用在社區(qū)居委會居民集中區(qū)、發(fā)放宣傳單、設立固定公示欄大量宣傳《城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度實施細則》、審批程序及相關(guān)法律法規(guī)，使低保工作充分做到公開、公平、公正，施保情況陽光、透明。
2、為了便于數(shù)據(jù)篩癬提高工作效率、準確掌握每戶低保家庭詳細情況，社區(qū)居委會要本著高度負責的態(tài)度，以年度核檢工作和社區(qū)每季度提供的“戶卡”為依據(jù)，完善低保數(shù)據(jù)，準確錄入系統(tǒng)內(nèi)低保戶數(shù)據(jù)，并上傳辦事處低保辦備份，從而確保教育救助、冬季采暖補貼等各項工作的順利開展。
對低保家庭成員的基本情況（如本人下崗、買斷寫清原工作單位，下崗、買斷日期，現(xiàn)工作單位從事的職業(yè)；是學生的寫清所在學校、在讀年紀、大學生的同時寫清入學時間、畢業(yè)時間；有病的寫清什么時間患什么病，現(xiàn)在情況如何；聯(lián)系方式；是否交養(yǎng)老保險，退休時間）填寫在家庭情況欄。
3、規(guī)范日常管理方面。每月的10—14日為低保入戶時間，居委會負責低保的工作人員一起入戶調(diào)查申請人家庭情況。15日為評議會議日，由評議小組進行評議后，符合條件的于次日同辦事處低保工作人員進行入戶調(diào)查，對兩次入戶后符合條件的上報辦事處進行審批。
二、準確核實冬季采暖補貼發(fā)放的依據(jù)從三年來發(fā)放冬季采暖補貼的記錄看，每年有2%—3%的低保戶因供暖單位差錯或平房、樓房登記錯誤而糾纏不清，不但造成資源浪費，而且工作人員大量精力牽扯其中。今后，為了杜絕此種情況發(fā)生，以年度8月12日前季度審核時低保戶提供的數(shù)據(jù)（住房情況以提供的房屋產(chǎn)權(quán)為準，采暖單位以上年度交費票據(jù)或小區(qū)供暖單位提供的財務章全稱）為準，上報辦事處低保辦，在操作過程中以“層層把關(guān)、分級負責、誰出錯誰承擔”的原則落實到位，確保工作扎實、不留死角、準確到位、事半功倍。
三、醫(yī)療救助醫(yī)療救助制度建立以來，我街道困難群眾得到醫(yī)療救助帶來的實惠，收到了一定的效果，特別是隨著“大病醫(yī)療救助”改為“醫(yī)療救助”工作的推進，今年我們將按照“救急、救難、公平、便捷”的原則，實行大病醫(yī)療救助、日常醫(yī)療救助、臨時醫(yī)療救助相結(jié)合的救助方式。
根據(jù)區(qū)民政局文件規(guī)定，今年我社區(qū)的大病醫(yī)療救助將取消救助門檻，打破病種限制，簡化救助程序，按救助比例對低?；疾∪藛T進行救治。
繼續(xù)做好日常醫(yī)療救助工作，對低保戶中需長期用藥維持院外治療的人員發(fā)放愛心藥卡，主要用于購藥，確保他們?nèi)粘Ｐ〔『途S持治療有一定的基本保障；同時建立臨時醫(yī)療救助，對低保對象中因大病醫(yī)療費用過高，造成家庭生活特別困難的，視情況給予一定數(shù)額的臨時性醫(yī)療救助。
建立醫(yī)療救助數(shù)據(jù)庫，為已救助過的低保對象建立信息庫，及時掌握救助信息，對救助效果進行跟蹤管理。
為了提高工作效率、及時解決受助者的實際困難，今后凡申請醫(yī)療救助的低保對象，均實行“誰入戶、誰簽字”、“隨報隨批”的原則，提高醫(yī)療救助的時效性，及時審批，同時提供票據(jù)原件和病情診斷原件，在票據(jù)上簽署入戶人員姓名及日期。
四、全面推進“低保戶卡制度”，做到底數(shù)清、情況明今后，凡我社區(qū)低保戶從審批享受低保后第二個月起，每月的12號前到屬居委會報到、并申報家庭情況；有勞動能力的b類、c類人員參加社區(qū)組織的公益勞動；如兩個月連續(xù)不報到者，居委會提出書面申請送辦事處低保辦取消其低保待遇，無正當理由不到者如符合低保條件的重新申報、審批；同時社區(qū)居委會配備一名專職低保工作人員負責“低保戶卡”的填寫和日常管理。
1、每月戶卡每更新一戶，在其填寫日期上方注明變更戶卡的日期，便于今后數(shù)據(jù)的識別。
2、社區(qū)低保專管員定期帶“戶卡”到街道辦事處低保辦變更數(shù)據(jù)，確保各項救助工作的有序開展。
職工小家建家工作計劃篇四
20xx年幼兒園女工工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應上級婦聯(lián)的各項號召和有關(guān)指示，堅持有關(guān)婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調(diào)動全園女教工的積極性，為構(gòu)建和諧校園而作出應有的貢獻。
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動
每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協(xié)調(diào)學校行政，為教師的健身運動添置必要的活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”
結(jié)合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結(jié)以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動
在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)
四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位
女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性
與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關(guān)心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
職工小家建家工作計劃篇五
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
二、工作任務及要求
1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學生團協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到，讓每一個學生都能夠夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！
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