當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇一
隨著學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班陸續(xù)開學(xué),各家各戶的孩子們也開始重新開始學(xué)習(xí)生涯,其中最重要的一課除了語數(shù)外,莫過于第一課——思想品德課。這一課程不僅塑造孩子們的品格,更是讓他們認(rèn)識并了解這個社會。今天,我想分享一下,我對孩子上好第一課的體會與認(rèn)識。
1. 孩子上好第一課,樹立正確的人生觀
第一課是一門很特殊的學(xué)科,它教給孩子們的是思想道德方面的知識,它關(guān)乎到每個孩子的成長和未來,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在這門課程中,孩子將學(xué)到什么是真善美,對和同情的重要性,以及道德規(guī)范和做人的準(zhǔn)則。孩子們不僅需要學(xué)習(xí)道理,更重要的是要把這些道理變成深深植根于心靈的信念。通過學(xué)習(xí)構(gòu)建健康的心理和情感,樹立正確的人生觀,這是孩子上好第一課的非常重要的意義。
2. 孩子上好第一課,提高社會責(zé)任感
第一課不僅是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)的必修課,更是提升社會責(zé)任感的高效途徑。在尊重他人權(quán)利、理性公正的前提下,懂得尊重生命、珍視環(huán)境,積極參與社會實踐活動,專注于服務(wù)他人,這樣孩子才能發(fā)揮出自己的力量,成為社會的發(fā)展先鋒。這樣,他們不僅對社會充滿責(zé)任感,也能更好地適應(yīng)團(tuán)隊合作,進(jìn)一步提升個人的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。
3. 孩子上好第一課,促進(jìn)家庭關(guān)系和諧
每個孩子的成長都要離不開家庭的支持和教育,而家庭關(guān)系的和諧與否也直接影響著孩子的成長。第一課中,孩子將學(xué)習(xí)到愛、尊重、忍讓、關(guān)心、信任等課題,這些不但是個人和社會發(fā)展所必需的,也溫暖著家庭。孩子上好第一課,不僅能夠在學(xué)習(xí)中鍛煉自己,更能深化大家對愛、和諧、平等等家庭觀念的理解,讓家庭成為孩子成長的最美好見證。
孩子們在學(xué)習(xí)生涯中總會遇到各種挑戰(zhàn),但是第一課傳授著自信和樂觀的態(tài)度,積極的心態(tài),讓孩子們面對困難時,能夠嘗試去解決它,把握機(jī)會。只有樂觀面對人生,才能看到陽光、看到未來,才能克服一切困難,樹立自信。
5. 孩子上好第一課,創(chuàng)造美好的未來
最后,孩子上好第一課期望的是培養(yǎng)一批具有健康心理、和善且有責(zé)任感的人才,為人類創(chuàng)造美好的未來。成長的過程雖有坎坷,但作為父母和教育工作者,我相信我們都具有培育優(yōu)秀下一代的使命和責(zé)任。讓孩子在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下培育道德品質(zhì)、爆發(fā)力、溫暖和責(zé)任感,從而達(dá)到“三好”的境界:自己好、家庭好、社會好,這將為未來的社會發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和紐帶。
綜上所述,孩子上好第一課對于孩子的成長和未來發(fā)展有著重要的意義。我們作為家長和教育工作者應(yīng)該不斷為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)孩子扎根正道,樹立正確的人生觀,提高社會責(zé)任感,促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧,培養(yǎng)自信和樂觀心態(tài),為他們的未來創(chuàng)造美好的前景。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇二
上周末觀看了電影《第一書記》,很受教育:個人奮斗目標(biāo)要和社會需要結(jié)合起來,奮斗才會有正確的方向;通過為廣大人民群眾謀福利實現(xiàn)個人價值,才能有源源不斷的動力,等等。但我最深切的感受是為沈浩書記在45歲就因心臟病離世而惋惜。英年早逝于他是壯志未酬的遺憾,對于他的家人是天塌一樣的打擊和永遠(yuǎn)的傷痛,對于我們的社會也是巨大的損失。
我們這個社會需要沈浩書記這樣的好人,不只是需要他做事,而是更需要他來帶動良好的社會風(fēng)氣。但是,他前進(jìn)的腳步猝然停止在20xx年11月6日。心痛的同時,我開始反思,我們在做一個好人的同時,怎么樣保證自身的健康,實現(xiàn)“健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標(biāo);作為一個專業(yè)的安全行業(yè)從業(yè)人員,我能為身邊好人的健康長壽做些什么。
為了保證健康,我想到了安全工作中常用的檢查表法。應(yīng)該由專業(yè)人士搜集編寫通俗易行的健康檢查表,讓每個普通人抽點時間都能對照自查,檢查項目包括心境是否平和,心情是否愉快,飲食是否合理,生活習(xí)慣是否健康等等。這就相當(dāng)于機(jī)器設(shè)備的日常保養(yǎng)和檢查。
還有一個很重要的檢查表——隱患檢查表,就是針對常見病比如心腦血管疾病,癌癥等,編制癥狀檢查表,爭取早點發(fā)現(xiàn)潛在疾病。奪命的疾病都不是一天得的,早期都有各種征兆和癥狀,只是我們每天忙碌,沒有注意到。
如果我們的身體已經(jīng)有潛在疾病,那么就要特別注意自身的保健。就好像機(jī)器帶病運行,負(fù)荷要適當(dāng),維保工作必須跟上。
除了照顧好自己之外,我們也要照顧好身邊的親友和同事。除了提醒他們注意身體健康之外,我們每個人都應(yīng)該熟練掌握常見突發(fā)疾病的院前急救方法,學(xué)會做心肺復(fù)蘇,會使用自動體外除顫儀(aed)。
做到上面這三點,我們每個人都可以根據(jù)日常健康檢查表養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,防止自己得病;而在身體有潛在疾病的時候就能早發(fā)現(xiàn)早治療,并在平時生活中有針對性的注意調(diào)整生活習(xí)慣,在“隱患”將變成“明火”的時候及時應(yīng)對;面對身邊親友同事突發(fā)疾病的時候,能沉著應(yīng)對,將他們從鬼門關(guān)拉回來。
光有美好愿望是不行的,需要行動。行動指望別人是不行的,只能自力更生,發(fā)揮身處信息時代的優(yōu)勢,自己動手編這些檢查表。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇三
隨著疫情逐漸的穩(wěn)定,全國高校也開始籌備迎接新學(xué)期的到來了。然而,在經(jīng)歷漫長的線上學(xué)習(xí)之后,許多學(xué)生都意識到了一些問題,比如學(xué)習(xí)效率低、注意力易分散等等。為了幫助大家盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)狀態(tài),校方特地制定了“上好復(fù)學(xué)第一課”的計劃,旨在為學(xué)生們上好一堂心理建設(shè)的課程。在此,我要談?wù)勛约簩@次課程的收獲和體會。
第二段:課程概述
上好復(fù)學(xué)第一課是一堂受歡迎的心理建設(shè)課程,旨在幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)狀態(tài),又或者是解決過去線上學(xué)習(xí)的不足。課程內(nèi)容包含了心理建設(shè)、學(xué)習(xí)方法、時間管理和心理調(diào)適等多個方面。
第三段:學(xué)習(xí)方法
上好復(fù)學(xué)第一課上課時重點強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)生們普遍在長期的線上學(xué)習(xí)狀態(tài)下出現(xiàn)較為顯著的問題,比如注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)科難度加大等等。因此,通過這堂課程,教師向我們分享了許多學(xué)習(xí)上的技巧和方法,比如良好的時間規(guī)劃、拓寬思維維度、創(chuàng)新思維等等。這對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義。
第四段:心理建設(shè)
心理建設(shè)是這堂課程最為關(guān)鍵的一項內(nèi)容之一。在疫情爆發(fā)期間,大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活都受到了不同程度的影響。心理問題是不容忽視的一個問題。在這堂課程中,老師向我們傳達(dá)了積極面對的心態(tài),要始終堅持樂觀、自信的信念。教師指出,學(xué)習(xí)狀況是有好有壞的,學(xué)生們一定要在面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)時忍耐、堅持下去,相信自己。
第五段:總結(jié)
總的來說,上好復(fù)學(xué)第一課是一堂十分實用的課程。課程建立了完善的教學(xué)體系,重點培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。同時,課程也在許多方面為學(xué)生們提供了幫助,開拓了我們的視野,提高了學(xué)生們的思維水平和統(tǒng)籌能力。在疫情后復(fù)學(xué)階段,這堂課程對我們的學(xué)業(yè)和生活都非常有幫助。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們能夠堅定信念、奮勇前進(jìn),迎接美好的未來。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇四
“那里有友愛,那里有分享,還有那無數(shù)溫暖的鼓勵,歡笑寫在臉上,自信寫在心里,幸福在無私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開學(xué)第一課”,聽到這美妙的音樂,我情不自禁的跟著唱了起來。
今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸?!薄_@個主題讓我有了疑問:幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個問題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭時代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實一向都在我們的心中。其實幸福也能夠是一段旋律,在“開學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺得不可思議。“開學(xué)第一課”中的班會小結(jié)說:幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!
更讓我驚訝的是,“開學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些,就連中國達(dá)人秀總冠軍卓君也來了,這讓我無話可說,“開學(xué)第一課”很好看。卓君出場時跳的機(jī)械舞,當(dāng)時我就驚呆了,卓君實在是太厲害了,不愧為中國達(dá)人秀的總冠軍。
“開學(xué)第一課”中班會小結(jié)的時間到了,班會小結(jié)說:幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂!
楊利偉叔叔也來到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場,楊利偉叔叔說:“無私奉獻(xiàn),幫忙別人能讓自我更快樂!”這句話我深深地記在了心里。接下來又到了班會小結(jié):幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來有我!
最后,我欣賞了“開學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來了一個完美的結(jié)束,明年,我還會看——“開學(xué)第一課”!
在“開學(xué)第一課”中我得到了許多知識,這讓我很高興,“開學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個節(jié)目,更是一個讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來,那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對夢想的執(zhí)著與追求也還在。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇五
在現(xiàn)如今競爭激烈的社會中,如何迅速適應(yīng)職場的變革和挑戰(zhàn)成為許多人心中的難題。為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力,我參加了一場名為“上好職業(yè)第一課”的培訓(xùn)。這段時間的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到了職業(yè)發(fā)展的重要性和所需要的基本素質(zhì),同時也為我打開了一扇了解職場的大門。
第二段:職業(yè)素養(yǎng)的重要性
職業(yè)素養(yǎng)是指在職業(yè)生涯中所需要具備的一系列技能和品質(zhì)。這些技能和品質(zhì)不僅影響著個人的職業(yè)發(fā)展,還直接關(guān)系到組織的發(fā)展和職場的和諧。在上好職業(yè)第一課中,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)形象等方面的知識。這些都是在職場中必不可少的基本素質(zhì),它們不僅能夠幫助我們與同事和上司建立良好的關(guān)系,還能提升我們在職場中的競爭力。
第三段:溝通能力的提升
在職場中,良好的溝通能力起著舉足輕重的作用。它不僅能夠幫助我們與同事和上司之間實現(xiàn)更好的溝通協(xié)調(diào),還能提高工作效率和減少沖突。在培訓(xùn)中,我們通過模擬實踐和小組討論的方式,學(xué)習(xí)了如何有效地表達(dá)自己的意見和觀點,如何傾聽他人的想法和建議。這些學(xué)習(xí)讓我更加自信地在職場中與他人進(jìn)行溝通,并更好地解決問題。
第四段:團(tuán)隊合作的重要性
在現(xiàn)代的職場中,團(tuán)隊合作已經(jīng)成為一種基本的工作方式。能夠與團(tuán)隊成員良好地合作,共同完成工作任務(wù)是很多職業(yè)發(fā)展的必備能力。在培訓(xùn)中,我們通過團(tuán)隊協(xié)作的實踐活動,學(xué)習(xí)了團(tuán)隊合作的重要性和技巧,明白了團(tuán)隊合作的力量。這讓我深刻認(rèn)識到,只有和團(tuán)隊成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作,才能共同實現(xiàn)工作目標(biāo),實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的職業(yè)發(fā)展。
第五段:個人成長與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
通過參加上好職業(yè)第一課的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到個人的成長與職業(yè)發(fā)展是密不可分的。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng),才能在職場中發(fā)揮更大的作用。同時,個人的職業(yè)發(fā)展也需要適應(yīng)職場的變革和挑戰(zhàn),通過不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗不斷提高自己的能力和素質(zhì)。職業(yè)發(fā)展需要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和持續(xù)的努力,只有這樣,我們才能在職場中立于不敗之地。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過參加上好職業(yè)第一課的培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性和職業(yè)發(fā)展的必要性。這段時間的學(xué)習(xí)不僅讓我明白了職場中所需要具備的基本素質(zhì),還讓我認(rèn)識到個人的成長與職業(yè)發(fā)展的緊密關(guān)系。我相信,在今后的職業(yè)發(fā)展中,我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇六
進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的鍛煉前,要重視做好準(zhǔn)備活動,準(zhǔn)備活動能預(yù)先提高身體各器官機(jī)能,提高神經(jīng)系統(tǒng)指揮協(xié)調(diào)能力,加速血液循環(huán)及提高肌肉溫度,使得正式鍛煉時身體容易適應(yīng),是提高課的效果,預(yù)防損傷。
體育教師要高度重視對學(xué)生興趣、愛好的培養(yǎng),并使之貫穿在整個教學(xué)活動中。在指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行體育活動時,教者應(yīng)充分挖掘?qū)W生好動的天性,以良好的教學(xué)形式,豐富、生動的教學(xué)形式,采用靈活多變的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,并把這種興趣培養(yǎng)為自我鍛煉的習(xí)慣。因此,在教學(xué)中要挖掘教學(xué)內(nèi)容的新穎性和情趣因素,精心設(shè)計場地器材,改進(jìn)教法,從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)創(chuàng)造興趣點,滿足學(xué)生的生理需要,使其“易學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”從而系統(tǒng)地掌握體育知識和鍛煉方法,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)有所得,受益終身。體會到體育鍛煉的樂趣,游戲激勵學(xué)生的興趣,使學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?。從而更加熱愛體育課,喜歡上體育課。只有合理安排運動量,才是上好一節(jié)課的準(zhǔn)則。
農(nóng)村學(xué)校學(xué)生大部分身強(qiáng)體壯,能吃苦耐勞,但也有部分學(xué)生懶惰,不愛做運動,比如借故身體不舒服,對技術(shù)難,有危險性動作避而不做,教師要扭轉(zhuǎn)這種對教學(xué)不利因素,首先要從我做起,以自己良好的師德教育學(xué)生,處處以實際行動做學(xué)生表率,并通過平時的談吐舉止,結(jié)合教學(xué)實際,做好學(xué)生思想工作使學(xué)生明確上好體育課的重要性,從而更好地提高教學(xué)效果。
中學(xué)生正在長身體的關(guān)鍵時期,他們身體發(fā)育還沒有完全成熟,所以,我們在上體育課時,訓(xùn)練要注意適度,強(qiáng)訓(xùn)練項目要及時指導(dǎo)并注意休息,不能過分勉強(qiáng),比如:引體向上教師可適當(dāng)幫助學(xué)生用力引體,仰臥起坐可適當(dāng)?shù)貛椭鷮W(xué)生用力,讓他們由易到難,熟能生巧。合理安排課的密度和運動量,上體育課的目的就是看學(xué)生體質(zhì)是否有所增強(qiáng),體育技能是否有所提高。運動量過大學(xué)生承受不了,有害于健康,如果小達(dá)不到鍛煉效果。只有合理安排運動量,才是上好一節(jié)課的準(zhǔn)則。
體育課有一定的特殊性與課堂里教學(xué)決然不同,體育課有外界環(huán)境的影響,而且學(xué)每項基本技術(shù)時,光聽、看是學(xué)不會的。要做到聽、看、做、并且反復(fù)進(jìn)行某一項練習(xí)才能掌握。那么就要教師講解時,示范時簡單易懂,一點就明,結(jié)合正確示范,結(jié)合輔助練習(xí),學(xué)生就很容易掌握動作要領(lǐng),學(xué)起來就很快,理解也就很深。作為一名好體育教師就要做到又會講解、示范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,而且要有一定的專業(yè)水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。
總之,體育課教學(xué)教會學(xué)生有用的運動本領(lǐng)、運動技能。鍛煉學(xué)生的身體,并傳授給學(xué)生健身的方法,傳授體育運動文化知識。讓學(xué)生喜歡體育,讓他們體驗到運動的成功與樂趣。通過體育對學(xué)生進(jìn)行品行思想的教育。樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,帶來的不僅是教學(xué)方法的改革,更是學(xué)生內(nèi)在精神的改變,這種學(xué)習(xí)方式的改變,必將由課堂延伸到課外,由學(xué)校延伸到社會,從現(xiàn)在走向未來這正是基礎(chǔ)教育到終身教育思想的體現(xiàn)。
大學(xué)第一課心得體會 孩子上好第一課心得體會篇七
復(fù)學(xué)是伴隨著人類一生的伴侶,是一段征程,是一種精神。對我而言,復(fù)學(xué)的意義更加深遠(yuǎn),因為復(fù)學(xué)帶給我了重新出發(fā)的勇氣和信心,更讓我明確了人生追求的方向和目標(biāo)。上好復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)與體驗,讓我從內(nèi)心深處體會到了復(fù)學(xué)的重要性,也幫助我建立起一套更加系統(tǒng)、高效的復(fù)學(xué)思維方式。
第二段:認(rèn)識復(fù)學(xué)的意義
復(fù)學(xué)是一種心態(tài),它賦予了我們精神的再生,是我們在時間和生活經(jīng)驗中的沉淀、積累和提煉。在參加上好復(fù)學(xué)的第一課之前,我對復(fù)學(xué)的認(rèn)識還比較模糊,以為只是簡單地重新放棄放下,重新開始而已。但是,隨著上好復(fù)學(xué)第一課的深入,我慢慢意識到:復(fù)學(xué)是一種對自己內(nèi)在需求的關(guān)注和滿足,是對生命和自我認(rèn)知的一次探索和思考。
第三段:掌握復(fù)學(xué)的核心技能
上好復(fù)學(xué)第一課從五個方面進(jìn)行了詳細(xì)地探討,并通過實踐大量的例子,幫助我們掌握了復(fù)學(xué)的核心技能。其中最重要的就是:坦然面對失落和困頓,不斷提升自我認(rèn)知和意識的高度,掌握復(fù)學(xué)的基本方法和技巧。在這個過程中,我學(xué)會了尋找支持和幫助,學(xué)會了積極地運用學(xué)習(xí)資源,了解了自己的心理特點和情感需求,同時提高了自身的能力和智慧。
第四段:提升自我價值和人生境界
復(fù)學(xué)不僅能幫助我們實現(xiàn)順暢過渡,還能讓我們實現(xiàn)自我全面、綜合地發(fā)展。通過復(fù)學(xué),我們可以提升自身的自我價值和人生境界,也能夠更好地與周圍環(huán)境和人保持連續(xù)溝通和互動。而上好復(fù)學(xué)第一課更是為我們提供了實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要契機(jī)和機(jī)會,我們可以在這個平臺上尋求自我發(fā)展和成長的意義、價值、目標(biāo)和方向,也能借助掌握的復(fù)學(xué)技能構(gòu)建起高效和有意義的復(fù)學(xué)模式。
第五段:深度反思和總結(jié)
上好復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)與體驗將使我從內(nèi)心深處深刻理解:復(fù)學(xué)不僅是心態(tài)的調(diào)整與轉(zhuǎn)化,更是對自己信仰與價值的珍視和堅守。在這個過程中,我學(xué)會了如何更好地理解自己的價值觀念和人生情感,提高了對自己的認(rèn)知和了解,也更加深刻地認(rèn)識到復(fù)學(xué)對我們的價值和意義。我相信,在上好復(fù)學(xué)第一課的指引下,我能夠更加深入地研究復(fù)學(xué),不斷擴(kuò)大自己的視野和思考,讓自己更好地適應(yīng)人生的種種變化。
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