從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以教促學(xué)實訓(xùn)課心得體會篇一
教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)，實踐是檢驗學(xué)習(xí)的成果。以教促學(xué)實訓(xùn)課是高校教學(xué)改革中的一項重要舉措。作為大學(xué)生，實踐訓(xùn)練是提升自己專業(yè)能力的重要途徑，同時也是向社會輸出自己的重要途徑。在我實習(xí)期間，我參加了一個以教促學(xué)實訓(xùn)課項目，這使我深感到課程實訓(xùn)的重要性。
在實訓(xùn)課程中，我們采取了多種多樣的實訓(xùn)形式。首先，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于企業(yè)的文化、企業(yè)的環(huán)境等等的知識，同時還學(xué)習(xí)了關(guān)于企業(yè)的組織架構(gòu)、人力資源等方面的知識。其次，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于產(chǎn)品的一些基本原理，了解了產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售中的各個階段的情況。最后，我們還進(jìn)行了一些具體的實訓(xùn)活動，如模擬會議、案例分析、團(tuán)隊建設(shè)等。
第三段：實訓(xùn)課體驗
在實訓(xùn)活動中，我感受最深的體驗就是“團(tuán)隊合作”、“實踐性強(qiáng)”。在團(tuán)隊合作中，我們每個人都扮演著不同的角色，有著各自的職責(zé)。我們互相配合，互相協(xié)作，最后達(dá)成了既定的目標(biāo)。在實踐性方面，我們不僅僅是以理論上的知識為基礎(chǔ)，還要通過實際操作來強(qiáng)化自己的專業(yè)技能。通過實踐，我們可以更加深入地了解企業(yè)的運作，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的問題還很多。例如，對于一些比較復(fù)雜的問題，我的反應(yīng)速度還不是很快，經(jīng)常需要別人提出的建議才能更好地解決問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)有時候追求完美只會拖延時間，不如對于一些簡單的問題給出更快的解決方案。所有的這些問題和反思都會在以后的學(xué)習(xí)和實踐中給我提出挑戰(zhàn)，也會促使我更好地提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)
在實訓(xùn)課中，我收獲了很多，增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，同時也感受到了團(tuán)隊合作和實踐性帶來的力量。然而，實踐中也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并經(jīng)過反思來提升自己。以教促學(xué)實訓(xùn)課不僅僅是一節(jié)課程，更是一項對于我們?nèi)松闹匾顿Y，是我們做好個人規(guī)劃并實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。我們要努力學(xué)習(xí)、實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力。
以教促學(xué)實訓(xùn)課心得體會篇二
上了兩周的實訓(xùn)課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒有說過的知識，和老師相處了兩個星期，還真的有點舍不得老師呢。
實訓(xùn)課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數(shù)嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會中間的過程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思，不是嗎?在實訓(xùn)課上我們學(xué)會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時候，我們的實訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺得很充實。現(xiàn)在社會我們每個人都會數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個人都不敢去保證吧!因為我們只在乎結(jié)果，往往卻忽視了那些過程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 人來代替完成。
兩次小組實訓(xùn)下來，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
改善之處：
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
不足之處：
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會影響到它們的可觀度。
解決措施：
2.平時加強(qiáng)大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
每次的實訓(xùn)課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓(xùn)起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓(xùn)下來，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
改善之處：
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
不足之處：
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會影響到它們的可觀度。
解決措施：
2.平時加強(qiáng)大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細(xì)心，我們會在這方面加強(qiáng)改善的，這就是我對我們本次實訓(xùn)的感受。
每次的實訓(xùn)課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓(xùn)起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓(xùn)下來，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
改善之處：
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
不足之處：
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會影響到它們的可觀度。
解決措施：
2.平時加強(qiáng)大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細(xì)心，我們會在這方面加強(qiáng)改善的，這就是我對我們本次實訓(xùn)的感受。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
以教促學(xué)實訓(xùn)課心得體會篇三
實訓(xùn)課程是學(xué)生在校內(nèi)了解和掌握實際操作技能的一種課程。在實訓(xùn)過程中，不僅學(xué)生可以把課本上的理論知識應(yīng)用到實際中來，而且還可以增強(qiáng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)實際操作能力。在學(xué)習(xí)的過程中，教師扮演著重要的角色，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。本文將從“以教促學(xué)”的角度，分享筆者在實訓(xùn)課上的體會心得。
第二段：注重講解基本知識
在實訓(xùn)課上，教師首先需要注重對基本知識的講解。這是因為基本知識是其它知識的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打得扎實，學(xué)生才能更輕松地完成后續(xù)的操作。教師在講解基本知識時，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深入淺出的講解方式。教師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識對于實際操作的重要性，以及在操作中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧等方面，這樣對于學(xué)生理解實際操作技能都有很大的幫助。
第三段：強(qiáng)調(diào)例子的重要性
在講解基本知識的基礎(chǔ)上，教師還要多舉例子來讓學(xué)生更明白理論和知識的應(yīng)用和操作。通過實際例子，學(xué)生可以更好地理解和記憶。此外，教師可以設(shè)計實際例子讓學(xué)生進(jìn)行模擬，在模擬的實踐過程中檢驗學(xué)生掌握情況，幫助學(xué)生更好地掌握知識和操作技能。
第四段：營造良好的實訓(xùn)氛圍
在實訓(xùn)課期間，教師還要注意營造良好的實訓(xùn)氛圍，包括課堂秩序、學(xué)生間的協(xié)作交流等方面。在教學(xué)過程中，教師可以通過鼓勵學(xué)生提問、進(jìn)行討論等方式幫助學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。此外，教師還可以采取多種教學(xué)方法，如案例分析、課堂討論、小組活動等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分互動，獲得更貼近實際的學(xué)習(xí)體驗。
第五段：結(jié)語
綜上所述，“以教促學(xué)”策略的應(yīng)用在實訓(xùn)課中使得學(xué)生更自然、更深入地將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。教師也需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整教學(xué)方式，讓學(xué)生充分參與，提高學(xué)生的操作技能和實際應(yīng)用能力。因此，教師在實訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)基本知識、注重例子、營造良好的實訓(xùn)氛圍，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和綜合能力的提高。
以教促學(xué)實訓(xùn)課心得體會篇四
隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的.要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是，這個學(xué)期老師給我們安排了三周的實習(xí)時間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財務(wù)部開始自己的實習(xí)生活?，F(xiàn)在該公司已呆了將近21天的時間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認(rèn)識和掌握。
實習(xí)剛開始的第一個星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計憑證，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！
看了一個星期的會計憑證后，我開始負(fù)責(zé)做會計憑證，我覺得其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量非常的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差別，在實際做帳的時候是要經(jīng)過一定的歸類的，有時候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個下午，這也讓我體會到了做為財會人員仔細(xì)是多么的重要。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報表，實習(xí)單位全部使用的是會計電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計電算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很遺憾的是一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比如做所得稅報表，填總分類等。
在實習(xí)期間也讓我知道了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來不知道的。因為我實習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電動工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡單，了解國家的政策趨向也是非常重要和有必要的工作之一。這可以使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實習(xí)是有益的，它讓我知道自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
以教促學(xué)實訓(xùn)課心得體會篇五
在職場上，理論和實踐的緊密結(jié)合是非常重要的。因此，作為學(xué)生，我們必須注意實踐課程的重要性。在我的大學(xué)生涯中，我被沉浸在實踐課程中，并且發(fā)現(xiàn)這些課程給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗和技能。在這篇文章中，我想分享我的實踐教學(xué)體驗，關(guān)于“以教促學(xué)實訓(xùn)課”的主題。
第二段：實踐教學(xué)的優(yōu)點
實踐課程是理論課程的延伸，它們強(qiáng)調(diào)實際技能和知識的應(yīng)用。當(dāng)你參加實踐課程時，你可以了解真實公司運營的實際情況。與傳統(tǒng)的理論課程相比，實踐課程更加親身，使學(xué)生更加深入地了解他們所學(xué)的內(nèi)容。
此外，添加實踐案例可以引起學(xué)生興趣，并提高他們對學(xué)習(xí)的熱情。在我的實踐課程中，我發(fā)現(xiàn)我們有機(jī)會親身參與企業(yè)的真實項目，這使我們的學(xué)習(xí)變得非常有趣和有感染力。此外，通過實踐課程，學(xué)生能夠增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通技能，這對于職業(yè)發(fā)展非常重要。
第三段：教師角色的重要性
教師在實踐教學(xué)中扮演著非常重要的角色。他們不僅需要確保學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，還需要提供指導(dǎo)和反饋，以幫助學(xué)生克服遇到的困難。在我的實踐課程中，我的導(dǎo)師非常關(guān)注學(xué)生，每周都會組織討論會，激發(fā)學(xué)生們探討和思考新的問題。
導(dǎo)師還會將學(xué)生組織成團(tuán)隊，促進(jìn)學(xué)生間的合作，鼓勵彼此學(xué)習(xí)和分享。這有助于形成更好的團(tuán)隊精神和合作能力，增強(qiáng)每個人的職業(yè)競爭力。
第四段：挑戰(zhàn)與成果
實踐教學(xué)當(dāng)然不會沒有挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)可以幫助我們提高實際應(yīng)用能力和解決問題的技能。在我的實踐課程中，我們需要在時間緊張的狀態(tài)下承擔(dān)固有的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的錘煉，我發(fā)現(xiàn)我的解決問題和應(yīng)對突發(fā)情況的能力有了很大提高，這使我在以后的職業(yè)生涯中更加自信和有競爭力。
同時，我們的實踐課程也為我們提供了更多的職業(yè)機(jī)會。通過實踐教學(xué)，我們可以獲得與業(yè)內(nèi)人士的聯(lián)系，甚至可以在企業(yè)中獲得實習(xí)機(jī)會。而我正是通過我的實踐課程獲得了自己的第一份工作。
第五段：總結(jié)
總的來說，實踐教學(xué)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。它通過將理論知識與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生更深入地了解他們所學(xué)的內(nèi)容。我們的導(dǎo)師在這個過程中扮演著非常重要的角色，提供指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。通過實踐教學(xué)，我們可以增強(qiáng)實際應(yīng)用能力和解決問題的能力，獲得新的職業(yè)機(jī)會。我相信，通過實踐教學(xué)的方式，我們可以更好的為我們未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3154649.html】
