時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇一
情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)并掌握了一定的管理學(xué)知識(shí)。對(duì)人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及金融等方面都有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，一直名列年級(jí)的前十名，并兩次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，光靠學(xué)習(xí)是不夠的，我覺(jué)得還應(yīng)該從各方面培養(yǎng)自己的興趣和能力，不斷地提高自身的素質(zhì)。我愛(ài)好舞蹈表演，從大一開(kāi)始就加入了校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一職。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級(jí)的舞蹈比賽，并取得了較好的成績(jī)。最重要的是，我在工作中，加強(qiáng)鍛煉自身的處世能力，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的求職資料。
我叫xxx，是中山大學(xué)大2014年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，獲得管理學(xué)院工商管理專業(yè)及科計(jì)學(xué)院信息與科學(xué)計(jì)算雙學(xué)位。值此擇業(yè)之際，出于對(duì)貴單位的仰慕和對(duì)自身?xiàng)l件的合理評(píng)估，特向您作鄭重的自我推薦！
溢的同輩給我思維方式以無(wú)限的啟迪；濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，豐富的館藏資源給了我充足的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；開(kāi)放、發(fā)達(dá)的沿海環(huán)境開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的閱歷。
在校四年期間，我一直努力地充實(shí)自己。為了達(dá)到既“專”且“博”的學(xué)習(xí)目的，一方面我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握了有關(guān)企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，同時(shí)在第二學(xué)位的學(xué)習(xí)中，又廣泛地學(xué)習(xí)了有關(guān)計(jì)算機(jī)及科學(xué)計(jì)算方面的有關(guān)知識(shí)。此外，我還接受了商務(wù)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖像處理的課程培訓(xùn)，并在課外閱讀中涉及文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域，直至現(xiàn)在我一直在努力地?cái)U(kuò)展自己。
隨函附呈我的簡(jiǎn)歷。希望惠于接見(jiàn)面談，謝謝！
此致！
謹(jǐn)祝
事業(yè)順利！
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是aa大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)的一名國(guó)家普招本科生。我出生于一個(gè)鐵路家庭，我的父母親都在長(zhǎng)沙鐵路總公司湘潭車站工作，從小耳濡目染，對(duì)鐵路有很深厚的感情。很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料，希望在貴單位找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。
書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，培養(yǎng)了我的實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)；湖湘文化熏陶了我勤奮、盡責(zé)、善良、正直、豪爽的性格。
在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還利用課外時(shí)間積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，使我的獨(dú)立性、適應(yīng)性和自立意識(shí)得到不斷提高，社會(huì)活動(dòng)能力和交際能力不斷加強(qiáng)，使我變的更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
此外，我還注意自身其他綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)多方面的愛(ài)好。尤其對(duì)于計(jì)算機(jī)的動(dòng)手能力勝過(guò)一般本科畢業(yè)學(xué)生。
最后，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更創(chuàng)佳績(jī)！
信。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，現(xiàn)就讀于xx商學(xué)院工商管理專業(yè)，即將于2014年7月畢業(yè)。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料，以下是我的面試自我介紹。
在投身社會(huì)之際，為了能更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。
作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)并掌握了一定的管理學(xué)知識(shí)。對(duì)人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及金融等方面都有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，一直名列年級(jí)的前十名，并兩次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
能力，不斷地提高自身的素質(zhì)。我愛(ài)好舞蹈表演，從大一開(kāi)始就加入了校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一職。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級(jí)的舞蹈比賽，并取得了較好的成績(jī)。最重要的是，我在工作中，加強(qiáng)鍛煉自身的處世能力，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，在實(shí)踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠(chéng)地希望能夠加入貴公司。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
工商管理專業(yè)畢業(yè)生求職信
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫×××，是××學(xué)院工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了能更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向貴公司作一下自我推薦。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。
作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)并掌握了一定的管理學(xué)知識(shí)。我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，不僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用，注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及金融等方面都有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，一直名列班級(jí)前十名，并兩次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
從大一開(kāi)始就加入了校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一職。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級(jí)的舞蹈比賽，并取得了較好的成績(jī)。最重要的是，我在工作中，加強(qiáng)鍛煉自身的處世能力，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，在實(shí)踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠(chéng)地希望能夠加入貴公司。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀 品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱 血！
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，可以 在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢 生的心血和汗水！再次致以我最誠(chéng)摯的謝意！
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工商企業(yè)工作計(jì)劃篇二
尊敬的先生/小姐：
您好，借助您寶貴的幾分鐘時(shí)間來(lái)檢閱下我的簡(jiǎn)歷，如有不足之處，我希望領(lǐng)導(dǎo)也能在百忙之中抽出幾分鐘時(shí)間來(lái)回復(fù)一下我，讓我可以檢討一下自己，謝謝!希望我能成為貴公司中的一員!
我是來(lái)自廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是工商企業(yè)管理，將于2009年7月畢業(yè)，在網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息后，對(duì)于貴公司所要招聘的這個(gè)職位非常感興趣!
珍貴的幾大學(xué)生活已接近尾聲，總結(jié)一下大學(xué)幾年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。在這種大學(xué)課堂里，我的自學(xué)能力得到了很大的提高，再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以“魚”不如授人以“漁”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的工作各等方面都很重要。我崇拜有巨大人格魅力的人，自己也一直在追求人格的升華，注重自己的品行，并一直希望自己也能做到，能全面提升自身素質(zhì)。
大學(xué)幾年里，我參加了不少校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
參加的社會(huì)實(shí)踐使我嘗試到了工作的艱辛，明白了必須吃得苦中苦，受得屈中屈方為人中仁的道理，明白了工作中切忌浮躁!社會(huì)實(shí)踐中使我找到了工作方向，我認(rèn)為興趣是工作的指引!有興趣必定會(huì)有萬(wàn)分激情!
實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的準(zhǔn)備階段—基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在正在尋找能夠?yàn)樘峁?shí)現(xiàn)另一階段的舞臺(tái)!希望貴公司能給我提供一個(gè)再學(xué)習(xí)、展示的機(jī)會(huì)!
最后忠心地希望貴公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，很榮幸我的個(gè)人簡(jiǎn)歷能被您關(guān)注，感謝您利用寶貴時(shí)間關(guān)注我的求職信!
我是一名xxxx年x月畢業(yè)的大學(xué)本科生，我叫xx，曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)院各項(xiàng)干部工作，且成績(jī)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)，多次被評(píng)為院優(yōu)秀干部，并在校期間入了黨，在校實(shí)習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過(guò)，在簡(jiǎn)歷里有詳細(xì)說(shuō)明。
我學(xué)的`專業(yè)是工商企業(yè)管理,但我并不拘泥于專業(yè)所限,對(duì)各行各業(yè)都充滿了信心和熱愛(ài).當(dāng)然,在工作之余 ,我最喜歡做的,就是看書和體育鍛煉了.我喜歡看一些勵(lì)志類的書籍,喜歡閑暇之余進(jìn)行籃球,足球等球類活動(dòng)!我認(rèn)為,工作沒(méi)有好的身體條件做后盾不行 ,沒(méi)有靈活的頭腦更是不可以!
我出生在咱們美麗的xx省xx市，感覺(jué)家鄉(xiāng)日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道，要努力的為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了回家鄉(xiāng)工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的才能!作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為公司創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)造福于人類!
謹(jǐn)祝您的事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇三
一寸光陰一寸金，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很快的。有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)這是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，但這是不現(xiàn)實(shí)的。在學(xué)習(xí)中我深入的學(xué)習(xí)了?？频母鏖T課程，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，在業(yè)余時(shí)間中我同時(shí)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)豐富了我的知識(shí)面，使我接觸到了很多新的理念，學(xué)以致用一直是學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，在學(xué)習(xí)告一段落之余我選擇了到企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并與之改進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一段的實(shí)習(xí)使我懂得了很多，也使我生活充實(shí)了很多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有一次刷新了我人生中的目標(biāo)!我學(xué)的是工商企業(yè)管理專業(yè)，以前我選擇這個(gè)專業(yè)，我認(rèn)為可以輕松的實(shí)現(xiàn)我的愿望。但是我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我真的差得很遠(yuǎn)!
古人有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”.學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，在學(xué)習(xí)管理專業(yè)知識(shí)過(guò)程中，組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行工作的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。?
二、 樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。?
三、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理?
四、推進(jìn)依法治企，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。?
深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的法制意識(shí)。強(qiáng)化管理層，特別是中層管理員的法制培訓(xùn)，增強(qiáng)管理層的依法經(jīng)營(yíng)，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)整體管理水平。再有在生產(chǎn)當(dāng)中應(yīng)深入開(kāi)展績(jī)效考核工作。
(一)績(jī)效考核
績(jī)效考核(performance appraisal，pa)是組織對(duì)成員一段時(shí)間的績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行考核，是對(duì)上一考核期內(nèi)該成員工作的總結(jié)，考核結(jié)果為相關(guān)人事決策(晉升、解雇、加薪等)提供決策依據(jù)。
績(jī)效考核出現(xiàn)的比較早。在西方工業(yè)領(lǐng)域，羅伯特·歐文斯最先于19世紀(jì)初將其引入蘇格蘭;美國(guó)軍方于1820xx年開(kāi)始采用績(jī)效考核。
(二)績(jī)效管理
績(jī)效管理是企業(yè)為了持續(xù)改進(jìn)組織績(jī)效而進(jìn)行的績(jī)效目標(biāo)制定，對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)、考核、反饋和改進(jìn)的過(guò)程?？?jī)效管理是一種管理思想，代表著對(duì)于企業(yè)績(jī)效相關(guān)問(wèn)題的系統(tǒng)思考。
績(jī)效管理的主旨有兩個(gè)，即系統(tǒng)思考和持續(xù)改進(jìn)。企業(yè)的問(wèn)題是相互聯(lián)系的，績(jī)效作為企業(yè)運(yùn)行管理的總體表現(xiàn)，其涉及的層面也不可能是單一的，這就要求進(jìn)行系統(tǒng)思考。持續(xù)改進(jìn)是績(jī)效管理的根本目標(biāo)，這就要求管理者與其他組織成員間充分溝通，找出績(jī)效不如人意的原因，并針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展不斷的學(xué)習(xí)。
(三)績(jī)效考核與績(jī)效管理的關(guān)系
績(jī)效考核與績(jī)效管理關(guān)系密切，績(jī)效考核是績(jī)效管理一個(gè)不可缺少的關(guān)鍵組成部分。只有通過(guò)績(jī)效考核才能為企業(yè)的績(jī)效管理工作提供資料，以提高績(jī)效管理水平，增強(qiáng)針對(duì)性，最終幫助企業(yè)獲得理想的績(jī)效水平。
但是，二者還是存在著明顯的差異。一是，績(jī)效考核只是績(jī)效管理這一完整系統(tǒng)的一部分;二是，績(jī)效考核注重結(jié)果，而績(jī)效管理注重過(guò)程;三是，績(jī)效考核側(cè)重于回顧，而績(jī)效管理具有前瞻性;四是，績(jī)效考核注重成績(jī)的大小，而績(jī)效管理注重能力的培養(yǎng)。
二、企業(yè)績(jī)效考核工作中存在的問(wèn)題及原因分析
(一)企業(yè)績(jī)效考核工作中存在的問(wèn)題
企業(yè)在設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)的過(guò)程中，往往會(huì)陷入一些誤區(qū)。如盲目追求指標(biāo)量化、盲目追求指標(biāo)精細(xì)、盲目追求指標(biāo)面面俱到、考核不分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)、盲目追求所謂“關(guān)鍵指標(biāo)”、指標(biāo)忽略全局協(xié)調(diào)等。
不僅績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)容易陷入誤區(qū)，績(jī)效考核工作具體開(kāi)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些偏差。對(duì)于各個(gè)級(jí)層、崗位員工的實(shí)際工作狀況及責(zé)任不明晰，容易造成員工崗位職能的錯(cuò)位。整體觀念較差、各部門分別執(zhí)行自己的績(jī)效考核方法，容易造成績(jī)效考核與整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略脫節(jié)?？?jī)效輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的缺失，不利于后進(jìn)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，容易出現(xiàn)“短板效應(yīng)”。管理者與組織內(nèi)其他成員的溝通不足，容易引發(fā)被管理者的抵觸情緒，甚至造成管理者與被管理者的對(duì)立。
(二)企業(yè)績(jī)效考核工作存在問(wèn)題的原因
企業(yè)績(jī)效管理工作中存在的這些問(wèn)題，其危害是顯而易見(jiàn)的。出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因似乎紛繁復(fù)雜，其實(shí)歸根結(jié)底就是因?yàn)楣芾碚邲](méi)有真正理解績(jī)效搞核與績(jī)效管理的關(guān)系，簡(jiǎn)單地以績(jī)效考核來(lái)代替績(jī)效管理，而不是以績(jī)效管理思想來(lái)指導(dǎo)本企業(yè)的績(jī)效考核工作。這就造成了一種為了考核而考核的局面，最終使管理因單純的強(qiáng)調(diào)績(jī)效而流于形式。
以上幾點(diǎn)我覺(jué)得是一個(gè)生產(chǎn)性的企業(yè)前進(jìn)之道，我在實(shí)習(xí)中深入的體驗(yàn)了。
1選擇好地理位置
2門診的品牌理念
3微笑服務(wù)
4信息管理
5顧客服務(wù)與價(jià)值管理
6員工管理制勝的策略
調(diào)查結(jié)束后我感覺(jué)每一家單位在經(jīng)營(yíng)中都有其不同之處，地理位置的不同決定了這家門診的服務(wù)理念與服務(wù)價(jià)值。在其管理中同樣有著獨(dú)到之處，我感覺(jué)我的經(jīng)驗(yàn)還是不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中藥不斷的進(jìn)取和努力!
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合 。
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇四
摘要：本文主要以企業(yè)管理水平與工商管理培訓(xùn)的關(guān)系作為出發(fā)點(diǎn)，從提高管理理念、加強(qiáng)培訓(xùn)師專業(yè)技能和改進(jìn)培訓(xùn)方式等方面探討了優(yōu)化企業(yè)管理水平力度的途徑，以期為確保企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的有序展開(kāi)提供一些參考和意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞：工商管理；培訓(xùn)；管理水平
企業(yè)管理水平與企業(yè)管理工作人員技能水平、自身素質(zhì)、企業(yè)環(huán)境、培訓(xùn)工作等因素息息相關(guān)，而工商管理培訓(xùn)工作對(duì)與企業(yè)管理水平的提高具有積極的影響。因此企業(yè)要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，就需要加強(qiáng)管理培訓(xùn)工作，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
所謂工商管理培訓(xùn)是指通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)知識(shí)，達(dá)到提升企業(yè)工商管理人員管理效率和管理質(zhì)量的目的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性和開(kāi)放特征促使企業(yè)之間不斷競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展。企業(yè)要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就需要充分認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)與管理水平之間的關(guān)系。即加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)對(duì)于提高企業(yè)管理水平具有積極的作用。這就需要企業(yè)重視管理培訓(xùn)工作、重視管理人才的培養(yǎng)。因此，現(xiàn)階段，企業(yè)要想提升自身管理水平，就應(yīng)該加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作。
（一）端正理念
在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)管理人員自身管理理念和素質(zhì)是影響管理培訓(xùn)活動(dòng)是否取得成效的兩大因素。因此企業(yè)要想在殘酷的國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就需要樹立準(zhǔn)確的工商管理理念，確保工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的有序展開(kāi)。首先，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員需要加大對(duì)基層員工的培訓(xùn)力度，幫助員工改變落后的管理理念，樹立正確的管理理念，提升企業(yè)整體員工的素質(zhì)。其次，在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要強(qiáng)化培訓(xùn)的責(zé)任感。工商管理培訓(xùn)活動(dòng)不只是提升員工管理意識(shí)的形式，而是要讓員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的真正意義是提升企業(yè)的管理水平、促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（二）提升技能
企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中，培訓(xùn)師不僅需要擔(dān)當(dāng)角色角色，還需要扮演好協(xié)調(diào)者角色。因此對(duì)于培訓(xùn)師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)要求較高。因此企業(yè)需要注重加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)師的專業(yè)技能培訓(xùn)，才能夠達(dá)到提升企業(yè)管理水平的目的。首先，企業(yè)應(yīng)該嚴(yán)格實(shí)行教師資格證認(rèn)證制度。對(duì)于有意向想申請(qǐng)教師資格證的職工，企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)格根據(jù)教師認(rèn)證流程執(zhí)行制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，對(duì)申請(qǐng)教師資格證的職工進(jìn)行全方位、多角度地考察與評(píng)定。在考察與評(píng)定合格之后，對(duì)其進(jìn)行全面化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。其次，對(duì)于以及具備教師資格證的培訓(xùn)師而言，企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)該定期對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行技能提升培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，從而不斷完善培訓(xùn)師的專業(yè)技能知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，確保培訓(xùn)師在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中能夠靈活處理員工提出的所有專業(yè)問(wèn)題。最后，企業(yè)應(yīng)該定期組織培訓(xùn)師參加與工商管理工作有關(guān)的國(guó)際交流會(huì)。使培訓(xùn)師在國(guó)際交流會(huì)中吸收國(guó)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式，從而將自身企業(yè)發(fā)展理念和經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提升我國(guó)企業(yè)管理水平的目的`。
（三）改進(jìn)方式
就企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作而言，這是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。工商管理工作由于其專業(yè)性較強(qiáng)、技能要求較高，導(dǎo)致培訓(xùn)工作難度系數(shù)較大。因此就培訓(xùn)方式而言，應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展情況和培訓(xùn)人員的實(shí)際水平，由單一、枯燥的培訓(xùn)方式向多元化和靈活性的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變。隨著信息化腳步的加快，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)等網(wǎng)絡(luò)方式獲得相關(guān)信息，不再單純地依靠教師課堂講課形式獲取信息。因此企業(yè)在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)該將課堂教學(xué)形式與信息化技術(shù)進(jìn)行有效銜接，充分發(fā)揮信息化技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。除此之外，企業(yè)在展開(kāi)培訓(xùn)工作之時(shí)，應(yīng)該改變傳統(tǒng)理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多元化和層次化。比如通過(guò)專家講座、案例教學(xué)和討論教學(xué)等教學(xué)方式達(dá)到提升培訓(xùn)效率和質(zhì)量的目的，實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果?？傊?，改進(jìn)和完善培訓(xùn)方式是提升企業(yè)員工認(rèn)知水平的重要途徑，也是促使管理人員更好地投入到企業(yè)管理中，提升企業(yè)整體管理水平的重要因素。
根據(jù)企業(yè)工商管理培訓(xùn)與管理水平之間的關(guān)系可以得知，加強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)工作對(duì)于提升企業(yè)管理水平具有積極的推動(dòng)作用。在企業(yè)管理過(guò)程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到工商管理工作和培訓(xùn)工作的重要性，在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中，要樹立正確的管理理念、根據(jù)現(xiàn)代市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展實(shí)際情況制定合理化和科學(xué)化的培訓(xùn)與管理方式，確保企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的有效性和針對(duì)性。
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇五
戶口所在： 汕頭 國(guó)籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 身高： 158 cm
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng) 體重：
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 人事專員/助理
工作年限： 4 職稱：
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 一個(gè)星期
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 汕頭,,
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職位： 打包裝
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：物流/運(yùn)輸
擔(dān)任職位： 寫單員
工作描述： 即給貨物的貨主開(kāi)發(fā)有關(guān)貨物的重量及參展位置，方便搬運(yùn)人員準(zhǔn)確、及時(shí)送到目的地。
畢業(yè)院校： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專 業(yè) 一： 工商企業(yè)管理 專 業(yè) 二： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ)一般 粵語(yǔ)水平： 一般
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 良好
參加社會(huì)實(shí)踐，讓我大學(xué)生活變得更充實(shí)，使我的人生經(jīng)歷增添了更多的色彩，不再是一張白紙。同時(shí)，它鍛煉了我的膽量和溝通能力。雖然自己覺(jué)得經(jīng)歷不如別人多，但我認(rèn)為我也有自己的長(zhǎng)處。大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了我的耐心和意志力，無(wú)論前方有多困難，我也要堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)走下去，決不放棄。
個(gè)人自傳
我是一名和萬(wàn)千學(xué)子一樣正處于職業(yè)生涯起步時(shí)期的應(yīng)屆畢業(yè)生，心中充滿了希望，彷徨。我深知人的一生可以作為其奮斗的時(shí)間并不長(zhǎng)，所以剛進(jìn)入大三的我，就迫不及待的想開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)了。 從性格上來(lái)說(shuō)，我的性格比較的開(kāi)朗，為人處世有自己一套比較完善的理論體系，好相處。企業(yè)需要的不是最好的員工，而是適合的員工。我有出色的學(xué)習(xí)能力，我有絕對(duì)的信心，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，可以成為那個(gè)適合雇傭我的企業(yè)的優(yōu)秀員工。 對(duì)于制度的看法，我是一個(gè)非常守時(shí)和有紀(jì)律觀念的人，我是希望在哪個(gè)時(shí)點(diǎn)應(yīng)該干的事，就必須干好干完。堅(jiān)決堅(jiān)持完成自己必須完成的，再去做自己喜歡的觀點(diǎn)。我想，對(duì)于雇傭我企業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我一定是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的人。 金無(wú)足赤人無(wú)完人。我也有自己的缺點(diǎn)，我的最大缺點(diǎn)就是我的反應(yīng)沒(méi)人快，有時(shí)需要仔細(xì)的思考。我想我會(huì)在以后的工作中注意這方面的改正。 相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇六
四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，大學(xué)期間，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。
通過(guò)四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理心理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理系統(tǒng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)課程。
到了大學(xué)之后，我深深地了解到要立足于社會(huì)，單靠知識(shí)并不足以具有競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)今世界，需要的是有學(xué)識(shí)有才干有能力有經(jīng)驗(yàn)的人，而經(jīng)驗(yàn)必須積累，能力必須培養(yǎng)。因此從大一開(kāi)始就不斷地尋找積累經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自我能力的機(jī)會(huì)，兼職、實(shí)習(xí)成為了我除了學(xué)習(xí)以外的生活重心，不怕苦不怕累，為的就是可以尋找自己突出于他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查員，當(dāng)過(guò)派單員，當(dāng)過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)話務(wù)員，當(dāng)中有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，更有沮喪。曾經(jīng)因收到上司的肯定而自豪，也曾經(jīng)因單純沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而吃過(guò)苦頭。但是無(wú)論發(fā)生什么事情，我的身邊總有家人朋友的支持和鼓勵(lì)，于是心里再次暗暗為自己加油，時(shí)刻勉勵(lì)自己成功不能驕傲自負(fù)，失敗更應(yīng)該振作和檢討。
工作為我?guī)?lái)對(duì)自己價(jià)值的肯定，然而在翻了一個(gè)大跟斗之后，我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)依然是大學(xué)的我生活的重中之重，大學(xué)里面我還是不能放下學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枷氲钠钭哌M(jìn)了誤區(qū)，犯了錯(cuò)誤，深刻的教訓(xùn)磨平了尖銳的角，使我懂得了腳踏實(shí)地。
大學(xué)還有一年就要結(jié)束，我的人生卻才剛剛開(kāi)始，我將積極開(kāi)拓人生之路，不斷反省自我。
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇七
時(shí)逛飛逝，幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，現(xiàn)在進(jìn)入到實(shí)習(xí)階段。我認(rèn)為實(shí)習(xí)是讓我們從學(xué)習(xí)當(dāng)中走向生活的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)校與社會(huì)的一個(gè)銜接過(guò)程，也就是所謂的“斷奶”過(guò)程。它將是我們把書本知識(shí)融入到工作當(dāng)中的過(guò)程，也是是我們認(rèn)知社會(huì)，接觸社會(huì)的第一步，我們應(yīng)該好好的珍惜利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)豐富我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的豐富多彩，我相信它將使我們受益匪淺！
1、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。
4、初步掌握商業(yè)管理的工作流程和方法。
5、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情對(duì)待工作的態(tài)度。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
成都市龍泉驛區(qū)洛帶鎮(zhèn)
公司：成都龍星天然氣公司
崗位：倉(cāng)庫(kù)管理員
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是成都市龍星天然氣有限公司洛帶氣田項(xiàng)目部做倉(cāng)庫(kù)保管員。每天的工作類容主要就是負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的正常收發(fā)貨，完成凝析油與原油的月末結(jié)算工作，管理井站流動(dòng)書箱，除此之外，我還常常下到井站發(fā)放辦公，生活及生產(chǎn)物資。使公司的貨物產(chǎn)品準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)，這就是我工作的主要目的。
來(lái)到龍星公司有很多的同事，他們都很專業(yè)，也很敬業(yè)。跟著他們學(xué)習(xí)感覺(jué)自己進(jìn)步了不少。首先是一個(gè)對(duì)工作環(huán)境的了解和熟悉的過(guò)程。同事們說(shuō)“不要讓環(huán)境了解自己，一定要主動(dòng)去了解自己工作的環(huán)境，這樣才會(huì)跟好的適應(yīng)工作?！庇谑俏冶愀聜冎鲃?dòng)學(xué)習(xí)了解熟記各個(gè)零部件的具體型號(hào)，價(jià)位，生產(chǎn)廠家等等，相信這也能夠看到我們自己的下一步工作該朝一個(gè)怎樣的方向發(fā)展。我感覺(jué)這是很重要的。在這里我知道了，一個(gè)市場(chǎng)的需求和供給是與當(dāng)?shù)氐馁?gòu)買商緊密結(jié)合的。
在一個(gè)就是與人打交道。不管什么東西都可以從書本上面學(xué)到，但是惟獨(dú)與人打交道是不能夠從書本上面學(xué)到的。在這段實(shí)習(xí)期間，我們要和商戶打成一片，這樣我們的管理工作才能夠順利開(kāi)展。
在實(shí)習(xí)期間還讓我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性。首先得清楚我們自己的行業(yè)行規(guī)，還有一些其他的專業(yè)知識(shí)。在這里我就學(xué)到了很多其他的專業(yè)知識(shí)。像物業(yè)管理的的一些知識(shí)、一些經(jīng)營(yíng)方面專業(yè)知識(shí)技巧等都是很重要的，也成為我心中必須掌握的知識(shí)。真的是“學(xué)海無(wú)涯”。
首先感謝成都市龍星天然氣有限公司為自己的這次崗位實(shí)習(xí)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無(wú)疑是給了我們對(duì)工商企業(yè)管理專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是做為工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們工商企業(yè)管理專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“工商企業(yè)管理專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)工商企業(yè)管理專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。.。工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)三年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！
工商企業(yè)工作計(jì)劃篇八
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
1、氣質(zhì)
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
2、性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
3、興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識(shí)的主要途徑。
4、能力
我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自己就不怎么滿意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
1、內(nèi)部環(huán)境分析
1）部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。
2）相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
2、外部環(huán)境分析
1）現(xiàn)今，我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2）我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。
3）大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。
4）雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn)，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。
5）近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求，出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
3、對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)
1）作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
2）多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。
3）客觀估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。
4）在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規(guī)劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。
大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規(guī)劃是不行的，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。
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