計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃篇一
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《^v^傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校疾病防控制度。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。教導(dǎo)處每學(xué)期至少安排一次有關(guān)疾病防控的教育；班主任要利用晨會(huì)、班會(huì)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；全校老師都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行治療。
二、普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)。教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
三、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確工作職責(zé)，由班主任教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
四、加強(qiáng)消毒工作，強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生。后勤分管領(lǐng)導(dǎo)要督促對(duì)學(xué)生宿舍、教室、食堂及其他學(xué)生聚集的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)防“病從口入”，強(qiáng)化衛(wèi)生管理。
五、對(duì)生病的學(xué)生，班主任教師要在第一時(shí)間送到指定醫(yī)院進(jìn)行救治處理，并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。
六、制定預(yù)防疾病措施：保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣；盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；教師、學(xué)生之間不共用茶具、餐具；注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
七、加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作，按照規(guī)范要求處置。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃篇二
本課題是在徐凌中教授、逄增昌教授的悉心指導(dǎo)下完成的，兩位導(dǎo)師在工作和科研中嚴(yán)格要求，在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心愛(ài)護(hù)和無(wú)私幫助，讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，更養(yǎng)成了一絲不茍的工作作風(fēng)，尤其是兩位導(dǎo)師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的.敬業(yè)精神令我欽佩，值得我終生學(xué)習(xí)。在此謹(jǐn)向二位導(dǎo)師表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
同時(shí)，感謝公衛(wèi)學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室的楊平老師、鄭文貴老師、周成超老師、王興洲老師和李士保老師等各位老師，在開(kāi)題思路和論文修改過(guò)程中給予的指導(dǎo)和幫助。
感謝青島市疾病控制中心的劉鋼柱主任、劉致勝主任、青島市職業(yè)病防治院的陳艷霞主任等有關(guān)同志，他們?cè)谡n題實(shí)施過(guò)程中給予了極大的支持和幫助。感謝寧峰、田小草、宮英、任杰等同學(xué)在論文資料整理階段給予的大力協(xié)助。
我還要感謝所在單位―青島市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)高汝欽所長(zhǎng)、朱俐冰主任和同事們給予我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，感謝我的父母、愛(ài)人和孩子對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的理解和支持。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃篇三
總 結(jié)
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持穩(wěn)定。以富民強(qiáng)鄉(xiāng)為目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)施以優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換為基礎(chǔ)的市場(chǎng)開(kāi)拓戰(zhàn)略，以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為中心，以體制創(chuàng)新，擴(kuò)大開(kāi)放和科技興鄉(xiāng)為動(dòng)力，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷壯大支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的路子，突出重點(diǎn)，著力培養(yǎng)新的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
二、基本目標(biāo)
我們將提高認(rèn)識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把發(fā)展壯大非空殼村集體經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新舉措，千方百計(jì)加快發(fā)展，基本消除我鄉(xiāng)個(gè)別“空殼村”。
三、主要措施
1、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，解決發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)信心不足的問(wèn)題。
由于“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)比較薄弱，財(cái)政積累較少，要改變這種現(xiàn)狀，首先要從思想觀念抓起，徹底擺脫等、靠、要的思想，適時(shí)組織村干部參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使他們解放思想，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、超前意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)，自力更生，艱苦奮斗，樹(shù)立自立和比、學(xué)、趕、幫、超的致富觀念，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)特困，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，攜同特困共同發(fā)展。
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消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃篇四
做好學(xué)校瘧疾預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種瘧疾的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《xxx傳染病防治法》及《xxx傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1、按照國(guó)家對(duì)瘧疾實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)瘧疾，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道瘧疾等，開(kāi)展瘧疾預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播瘧疾的或者患有人畜共患瘧疾的動(dòng)物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行瘧疾預(yù)防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅瘧疾中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《xxx瘧疾防治法》及《xxx瘧疾防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。
每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校保衛(wèi)處為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)瘧疾人或者疑似瘧疾病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校保衛(wèi)處、迅速報(bào)告，相關(guān)人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告校保衛(wèi)處，由校保衛(wèi)處及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。
如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為瘧疾者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對(duì)疑似瘧疾的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)瘧疾患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷瘧疾在學(xué)校的傳播途徑。
4、對(duì)瘧疾人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對(duì)瘧疾的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校瘧疾防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)瘧疾預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生瘧疾流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生瘧疾流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃篇五
我院疾病預(yù)防控制工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步完善疾病預(yù)防控制體系，認(rèn)真履行工作職責(zé)，落實(shí)重大疾病防控措施，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全體干部職工齊心合力，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
一、傳染病管理與控制
（一） 健全完善了傳染病管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，包括：
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、醫(yī)院感染管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
各領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于防?？坪驮焊锌?，由防保科具體負(fù)責(zé)傳染病的各項(xiàng)管理工作，防保科共有2名專職醫(yī)務(wù)人員 ，院感科1人負(fù)責(zé)院感管理工作。
(二)傳染病管理與控制工作方案，醫(yī)院制定了：
1、麻疹監(jiān)測(cè)工作方案；
2、人感染h7n9禽流感疫情防控和應(yīng)急處置工作方案；
3、急性弛緩性麻痹（afp）病例監(jiān)測(cè)工作制度；
4、埃博拉出血熱疫情應(yīng)對(duì)工作方案；
5、職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案等工作方案；
6、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；
(三)傳染病管理與控制工作制度，醫(yī)院制定了：
1、傳染病預(yù)檢分診工作制度；
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