土地托管計(jì)劃書(shū)

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

土地托管計(jì)劃書(shū)篇一

1.班級(jí)人數(shù)

本學(xué)期來(lái)了兩名新的小男生，共有33名，還有兩名“特殊兒童”。其中女生17名，男生16名，男生女生分布均勻。

2.班級(jí)氛圍

上學(xué)期以構(gòu)建“安全、舒適、溫暖、幸?！钡陌鄨F(tuán)體為核心，營(yíng)造一種溫馨、和諧的班級(jí)與心理環(huán)境，讓幼兒天天歡樂(lè)地生活在溫暖舒適的小五班這個(gè)團(tuán)體里。

3.本事現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的用心教養(yǎng)，孩子們的生活自理、動(dòng)手本事、動(dòng)作發(fā)展以及語(yǔ)言表達(dá)本事等都有很大的提高。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的不適應(yīng)團(tuán)體生活，不懂得遵守團(tuán)體常規(guī)到此刻都能在教師的引導(dǎo)下聽(tīng)從指令學(xué)習(xí)與操作，就是團(tuán)體生活應(yīng)有的效果。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教養(yǎng)，小朋友們掌握了許多生活與學(xué)習(xí)技能，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了跟著教師一齊學(xué)習(xí)與游戲。

綜觀孩子們的綜合本事，發(fā)此刻獨(dú)立用餐、安靜傾聽(tīng)本事與習(xí)慣上有待進(jìn)一步培養(yǎng)，尤其是獨(dú)立用餐本事。有些幼兒的體質(zhì)較弱，缺乏鍛煉，為此我們加強(qiáng)室內(nèi)外活動(dòng)鍛煉，幫忙幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，提高班級(jí)出勤率。上學(xué)期我們重點(diǎn)提高幼兒的動(dòng)手本事，鼓勵(lì)與引導(dǎo)幼兒自我的事情自我做，還天天進(jìn)行繪畫(huà)、折紙、涂色和剪紙訓(xùn)練，此刻小手靈活許多，尤其是繪畫(huà)水平提高很快。孩子們也愛(ài)閱讀下載，餐前飯后都能主動(dòng)閱讀下載，閱讀下載氛圍很好。但也有損壞圖書(shū)現(xiàn)象，以后會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育與引導(dǎo)。

1.進(jìn)一步提高幼兒的自理本事，克服依靠性，提高獨(dú)立用餐本事。

2.進(jìn)一步鞏固班級(jí)常規(guī)，不斷完善各個(gè)活動(dòng)規(guī)則與要求，創(chuàng)立更好的班級(jí)常規(guī)與氛圍。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)特色活動(dòng)開(kāi)展，以特色促進(jìn)師生本事的發(fā)展。

4.進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事，能清楚、連貫地表達(dá)，會(huì)說(shuō)完整話。

5.結(jié)合幼兒園陽(yáng)光體育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)其體質(zhì)，教養(yǎng)健康兒童。

6.進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手本事，繼續(xù)每一天開(kāi)展折紙、畫(huà)畫(huà)、剪紙、玩泥、拼圖等益智活動(dòng)。

1.我有一雙“巧巧手”，主要開(kāi)展折紙和泥工活動(dòng)。

2.進(jìn)一步以“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”與“班級(jí)qq群”為載體，做好“教育家長(zhǎng)”和“家園溝通”工作，凸現(xiàn)高效而新穎的家長(zhǎng)工作理念與方法。

(一)班級(jí)教養(yǎng)與管理策略

1.根據(jù)下學(xué)期小班幼兒的教養(yǎng)要求與目標(biāo)，遵循小班幼兒的生理與心理年齡特點(diǎn)，耐心、細(xì)致地做好每一件事情。

2.進(jìn)一步統(tǒng)一班級(jí)三位教人員的教養(yǎng)思想與行為，協(xié)調(diào)一致做好教養(yǎng)工作。

3.不斷更新保教人員的教養(yǎng)理念，不斷更新教養(yǎng)環(huán)境，改善教養(yǎng)策略，使教養(yǎng)效果更有效。

4.踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展好主題教學(xué)，促進(jìn)幼兒在主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中獲得豐富的生活與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

5.保教人員不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，以提升自身教養(yǎng)與專業(yè)水平，以更好地勝任本職工作。

6.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)“特殊”兒童的關(guān)愛(ài)與幫忙，促使他們?cè)谠苫A(chǔ)上有提高。

(二)班級(jí)特色教學(xué)或管理策略

1.“我有一雙巧巧手”指導(dǎo)策略

(1)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的折紙興趣，折紙資料從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，堅(jiān)持天天折紙。

(2)采用“小組指導(dǎo)”或“強(qiáng)教弱”方式，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真學(xué)折紙或相互幫忙學(xué)習(xí)折紙。

(3)創(chuàng)設(shè)泥工作品展覽區(qū)，引導(dǎo)幼兒欣賞教師的泥工作品，進(jìn)一步增強(qiáng)泥工興趣。

(4)開(kāi)展一周三次的泥工活動(dòng)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多展示，提高泥工水平與興趣。

2.進(jìn)一步創(chuàng)立“溫馨家園溝通平臺(tái)”管理策略

(1)教師樹(shù)立以“小班的家長(zhǎng)也需教育”管理理念，指導(dǎo)與幫忙家長(zhǎng)重視家教技能的提高，教育理念的更新，從而和教師一齊共同教育好孩子。

(2)定期進(jìn)行家教知識(shí)講座，主講者——班主任。

(3)利用家長(zhǎng)會(huì)，更新家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展模式，讓家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)會(huì)的主人，邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

(4)進(jìn)一步利用“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”構(gòu)建家園溝通的橋梁。

(5)利用班級(jí)qq群隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家教中的“疑難雜癥”。

(6)利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè)和家長(zhǎng)園地，定期進(jìn)行家教知識(shí)宣傳，幫忙家長(zhǎng)了解幼兒教育的各種信息。

土地托管計(jì)劃書(shū)篇二

土地管理是國(guó)家調(diào)整土地關(guān)系，合理組織土地利用所采取的行政、經(jīng)濟(jì)、法律和技術(shù)的綜合措施。以下是本站小編為大家精心整理的關(guān)于土地委托管理

合同

甲方：

乙方：

1、 甲方委托乙方對(duì)該405.79畝耕地進(jìn)行麥?zhǔn)展芾?，截止日?0xx年6月16日;管理期間乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)村民、政府等各方關(guān)系，負(fù)責(zé)期間的安全生產(chǎn)，若發(fā)生安全事故，由乙方自負(fù)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

2、 乙方繳付甲方每畝200元，共計(jì)81158元，協(xié)議簽訂當(dāng)日乙方將該款交付甲方。

3、 麥?zhǔn)胀瓿?0xx年6月16日后協(xié)議終止作廢。

4、 委托管理期間，甲方有權(quán)對(duì)已征收土地的管理情況進(jìn)行不定期巡查，發(fā)現(xiàn)乙方違約的，有權(quán)要求乙方及時(shí)整改直至解除協(xié)議。

5、 乙方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議約定按時(shí)收取管理費(fèi)用。

6、 乙方應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止該地塊內(nèi)違章搭建、搶種(養(yǎng))、非法侵占及亂倒淤泥渣土、垃圾等行為，并及時(shí)向甲方及相關(guān)職能部門報(bào)告。

7、 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方(簽章) 乙方(簽章)

年月 日 年 月 日

甲方：

乙方：

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著互惠互利精誠(chéng)合作之前提，展開(kāi)合作。

一、 乙方負(fù)責(zé)甲方場(chǎng)所前期籌備至場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)管理的全面工作(包括人員招聘、崗位培訓(xùn)、人員配臵、資源引進(jìn)、營(yíng)銷策劃、廣告宣傳、市場(chǎng)調(diào)研考察、經(jīng)營(yíng)定位及全盤(pán)管理)高管3名，人員由乙方安排。

二、 合作期間甲方保證公司的合法性及有效性，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安全和有關(guān)管理部門的協(xié)調(diào)工作，提供工作和經(jīng)營(yíng)所需的所有物品，及保障駐場(chǎng)管理人員人身安全。

三、 合作期間雙方保持必要的工作溝通和交流，甲方有權(quán)申請(qǐng)更換駐場(chǎng)管理人員。

四、 乙方管理期間確保會(huì)所合法經(jīng)營(yíng)，禁止場(chǎng)所一切黃、賭、毒活動(dòng)。

五、 合作期間甲方支付乙方月管理費(fèi)26000元(貳萬(wàn)陸仟元整)。

六、 合作期間甲方負(fù)責(zé)提供乙方住房一套(水、電、物業(yè)費(fèi))均由乙方承擔(dān)。

八、 進(jìn)場(chǎng)時(shí)間約定__________年____月____日起，管理費(fèi)以進(jìn)場(chǎng)之日開(kāi)始計(jì)算。

元，注：訂金從當(dāng)月管理費(fèi)中扣除。

十、 本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決，未達(dá)成一致意見(jiàn)前按本協(xié)議執(zhí)行。

十一、 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字后生效。

共

2

1

1

2

土地托管計(jì)劃書(shū)篇三

1.班級(jí)人數(shù)

本學(xué)期來(lái)了兩名新的小男生，共有33名，還有兩名“特殊兒童”。其中女生17名，男生16名，男生女生分布均勻。

2.班級(jí)氛圍

上學(xué)期以構(gòu)建“安全、舒適、溫暖、幸?！钡陌鄨F(tuán)體為核心，營(yíng)造一種溫馨、和諧的班級(jí)與心理環(huán)境，讓幼兒天天歡樂(lè)地生活在溫暖舒適的小五班這個(gè)團(tuán)體里。

3.本事現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的用心教養(yǎng)，孩子們的生活自理、動(dòng)手本事、動(dòng)作發(fā)展以及語(yǔ)言表達(dá)本事等都有很大的提高。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的不適應(yīng)團(tuán)體生活，不懂得遵守團(tuán)體常規(guī)到此刻都能在教師的引導(dǎo)下聽(tīng)從指令學(xué)習(xí)與操作，就是團(tuán)體生活應(yīng)有的效果。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教養(yǎng)，小朋友們掌握了許多生活與學(xué)習(xí)技能，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了跟著教師一齊學(xué)習(xí)與游戲。

綜觀孩子們的綜合本事，發(fā)此刻獨(dú)立用餐、安靜傾聽(tīng)本事與習(xí)慣上有待進(jìn)一步培養(yǎng)，尤其是獨(dú)立用餐本事。有些幼兒的體質(zhì)較弱，缺乏鍛煉，為此我們加強(qiáng)室內(nèi)外活動(dòng)鍛煉，幫忙幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，提高班級(jí)出勤率。上學(xué)期我們重點(diǎn)提高幼兒的動(dòng)手本事，鼓勵(lì)與引導(dǎo)幼兒自我的事情自我做，還天天進(jìn)行繪畫(huà)、折紙、涂色和剪紙訓(xùn)練，此刻小手靈活許多，尤其是繪畫(huà)水平提高很快。孩子們也愛(ài)閱讀，餐前飯后都能主動(dòng)閱讀，閱讀氛圍很好。但也有損壞圖書(shū)現(xiàn)象，以后會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育與引導(dǎo)。

1.進(jìn)一步提高幼兒的自理本事，克服依靠性，提高獨(dú)立用餐本事。

2.進(jìn)一步鞏固班級(jí)常規(guī)，不斷完善各個(gè)活動(dòng)規(guī)則與要求，創(chuàng)立更好的班級(jí)常規(guī)與氛圍。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)特色活動(dòng)開(kāi)展，以特色促進(jìn)師生本事的發(fā)展。

4.進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事，能清楚、連貫地表達(dá)，會(huì)說(shuō)完整話。

5.結(jié)合幼兒園陽(yáng)光體育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)其體質(zhì)，教養(yǎng)健康兒童。

6.進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手本事，繼續(xù)每一天開(kāi)展折紙、畫(huà)畫(huà)、剪紙、玩泥、拼圖等益智活動(dòng)。

1.我有一雙“巧巧手”，主要開(kāi)展折紙和泥工活動(dòng)。

2.進(jìn)一步以“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”與“班級(jí)qq群”為載體，做好“教育家長(zhǎng)”和“家園溝通”工作，凸現(xiàn)高效而新穎的家長(zhǎng)工作理念與方法。

(一)班級(jí)教養(yǎng)與管理策略

1.根據(jù)下學(xué)期小班幼兒的教養(yǎng)要求與目標(biāo)，遵循小班幼兒的生理與心理年齡特點(diǎn)，耐心、細(xì)致地做好每一件事情。

2.進(jìn)一步統(tǒng)一班級(jí)三位教人員的教養(yǎng)思想與行為，協(xié)調(diào)一致做好教養(yǎng)工作。

3.不斷更新保教人員的教養(yǎng)理念，不斷更新教養(yǎng)環(huán)境，改善教養(yǎng)策略，使教養(yǎng)效果更有效。

4.踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展好主題教學(xué)，促進(jìn)幼兒在主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中獲得豐富的生活與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

5.保教人員不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，以提升自身教養(yǎng)與專業(yè)水平，以更好地勝任本職工作。

6.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)“特殊”兒童的關(guān)愛(ài)與幫忙，促使他們?cè)谠苫A(chǔ)上有提高。

(二)班級(jí)特色教學(xué)或管理策略

1.“我有一雙巧巧手”指導(dǎo)策略

(1)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的折紙興趣，折紙資料從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，堅(jiān)持天天折紙。

(2)采用“小組指導(dǎo)”或“強(qiáng)教弱”方式，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真學(xué)折紙或相互幫忙學(xué)習(xí)折紙。

(3)創(chuàng)設(shè)泥工作品展覽區(qū)，引導(dǎo)幼兒欣賞教師的泥工作品，進(jìn)一步增強(qiáng)泥工興趣。

(4)開(kāi)展一周三次的泥工活動(dòng)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多展示，提高泥工水平與興趣。

2.進(jìn)一步創(chuàng)立“溫馨家園溝通平臺(tái)”管理策略

(1)教師樹(shù)立以“小班的家長(zhǎng)也需教育”管理理念，指導(dǎo)與幫忙家長(zhǎng)重視家教技能的提高，教育理念的更新，從而和教師一齊共同教育好孩子。

(2)定期進(jìn)行家教知識(shí)講座，主講者————班主任。

(3)利用家長(zhǎng)會(huì)，更新家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展模式，讓家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)會(huì)的主人，邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

(4)進(jìn)一步利用“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”構(gòu)建家園溝通的橋梁。

(5)利用班級(jí)qq群隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家教中的“疑難雜癥”。

(6)利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè)和家長(zhǎng)園地，定期進(jìn)行家教知識(shí)宣傳，幫忙家長(zhǎng)了解幼兒教育的各種信息。

土地托管計(jì)劃書(shū)篇四

首先感謝銀行對(duì)我的錄用，我本年度進(jìn)入銀行的資產(chǎn)托管部進(jìn)行實(shí)習(xí)生的工作。在資產(chǎn)托管部門工作的這一個(gè)月當(dāng)中，我主要面對(duì)的問(wèn)題是對(duì)于很多的業(yè)務(wù)并不太熟悉。所以在整個(gè)工作當(dāng)中進(jìn)行的并不順利，很多業(yè)務(wù)上的往來(lái)我都需要了解。為了更好地應(yīng)對(duì)今后的實(shí)習(xí)工作以及轉(zhuǎn)正后的工作，我做出來(lái)留下的工作計(jì)劃安排。

雖然我工作了一個(gè)月，但是對(duì)整體的工作還是不夠熟悉，在未來(lái)工作的兩周內(nèi)，我會(huì)盡快的把所有的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行一次總結(jié)以及篩選。并且對(duì)一些簡(jiǎn)單上手的任務(wù)先進(jìn)行測(cè)試工作，然后再逐步的加深了解，從而達(dá)到融會(huì)貫通。并且對(duì)于一些不懂的.業(yè)務(wù)，我也會(huì)去請(qǐng)教我的同事以及領(lǐng)導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)，從而得出自己的經(jīng)驗(yàn)。

既然客戶把他們的資產(chǎn)交給我們管理，這就證明客戶對(duì)于我們銀行的信賴，所以我一定會(huì)努力的把客戶的資產(chǎn)管理好。尤其是對(duì)于銀行重要的客戶以及大職場(chǎng)的客戶，不是需要全方位的為他們服務(wù)。并且每個(gè)月還要向客戶進(jìn)行資產(chǎn)的匯報(bào)，并且做出下一步的規(guī)劃。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的為客戶搞好資產(chǎn)，他們才會(huì)投入更多的資金以及對(duì)我們更多的信賴，從而提升我們的業(yè)務(wù)。

其先進(jìn)的金融知識(shí)更是我著重要關(guān)心的東西，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)并不能夠給我?guī)?lái)工作上的便利。所以我在工作當(dāng)中需要不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容以及新的金融法案，在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)中逐漸進(jìn)步，并成為一個(gè)讓客戶信賴的投資管理人員。國(guó)家的金融法律在不斷進(jìn)步，我們的金融行業(yè)也在不斷的改變，想要取得輝煌的成就，不僅需要自身的不懈努力，也要不斷地提高自己的知識(shí)面，擴(kuò)大自己的知識(shí)網(wǎng)，從而得到更好的機(jī)會(huì)。

土地托管計(jì)劃書(shū)篇五

（一）、狠抓存量建設(shè)用地轉(zhuǎn)讓及變更利用管理，組織申報(bào)了高河刀剪廠等8宗土地的用地手續(xù)，開(kāi)展土地利用驗(yàn)收登記35宗，確保了土地利用的現(xiàn)勢(shì)性。

（二）、加強(qiáng)農(nóng)民建房用地管理，組織申報(bào)并報(bào)市局批準(zhǔn)37戶個(gè)人建房用地，面積 4440平方米，征收農(nóng)民建房耕地開(kāi)墾費(fèi)萬(wàn)元。

（三）、加強(qiáng)集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)管理，組織申報(bào)了湖洲金正爐料廠、襄樊坤誠(chéng)鋁塑廠等幾個(gè)項(xiàng)目的用地資料，服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（五）、加強(qiáng)礦政管理，督促境內(nèi)三家采礦權(quán)人完成了采礦權(quán)的年檢和礦區(qū)界址埋設(shè)工作，收取采礦權(quán)價(jià)款、礦山治理備用金等萬(wàn)元。同時(shí)，建立了地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防方案和汛情、險(xiǎn)情值班制度，落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害分級(jí)管理責(zé)任制。

（六）、超額完成市局下達(dá)的經(jīng)濟(jì)收入任務(wù)，上半年完成經(jīng)濟(jì)收入25萬(wàn)元。

二、工作措施

（二）強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)措施，完善保護(hù)制度。嚴(yán)格落實(shí)基本農(nóng)田保護(hù)制度，執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃，配合鎮(zhèn)政府完成了33個(gè)行政村的基本農(nóng)田保護(hù)及國(guó)土資源管理目標(biāo)責(zé)任狀的簽訂工作，進(jìn)一步落實(shí)了保護(hù)責(zé)任。

（三）落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁” 和“兩個(gè)必須”，規(guī)范個(gè)人建房用地管理。年初開(kāi)展工作以來(lái)，各巡查組一是落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁村組、集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民非法出售集體土地，嚴(yán)禁單位和個(gè)人非法購(gòu)置農(nóng)村集體土地建房，嚴(yán)禁借用農(nóng)民名義申請(qǐng)使用集體土地建房，嚴(yán)禁國(guó)家工作人員利用職務(wù)或工作之便參與非法交易土地和違法違規(guī)建房活動(dòng)。二是做到“兩個(gè)必須”，即申請(qǐng)建房者必須具備國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)確定的條件，必須符合城鎮(zhèn)規(guī)劃要求，嚴(yán)禁以罰代管，以罰代批。

（四）做好國(guó)土資源管理宣傳。在平時(shí)工作中，通過(guò)與用地戶的接觸進(jìn)行直接面對(duì)面的宣傳，將最新的國(guó)土資源法律法規(guī)和國(guó)家關(guān)于國(guó)土資源管理值得重大決定及時(shí)傳達(dá)到群眾中。同時(shí)在“地球日”開(kāi)展專題宣傳工作，通過(guò)各種新聞媒體，出動(dòng)宣傳車、下發(fā)宣傳資料、制作宣傳展牌、接受群眾咨詢等手段，大力宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)，并積極開(kāi)展“陽(yáng)光投訴”、“大街接訪”活動(dòng)，共刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)10條、懸掛橫幅8條，發(fā)放宣傳資料 100份，達(dá)到了預(yù)期的效果。上半年，在市局發(fā)表報(bào)道。

（五）、進(jìn)一步規(guī)范了國(guó)土資源動(dòng)態(tài)巡查制度。按照“主次分明”的原則，將鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)、省、縣級(jí)公路兩側(cè)設(shè)為一級(jí)巡查區(qū)，每天巡查一次；礦山企業(yè)、主要鄉(xiāng)村公路兩側(cè)及基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)設(shè)為二級(jí)巡查區(qū)，每周巡查一次；村莊周圍及一般農(nóng)田保護(hù)區(qū)設(shè)為三級(jí)巡查區(qū)，每十天巡查一次，并做好巡查日志。對(duì)發(fā)現(xiàn)有正在實(shí)施違法用地行為的位置要重點(diǎn)監(jiān)控，及時(shí)掌握用地動(dòng)態(tài)，采取相關(guān)處置措施，及時(shí)制止，有效地預(yù)防和避免了土地違法行為的發(fā)生，減低了土地違法案件的發(fā)案率。

（六）、積極開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年提高部門執(zhí)行力活動(dòng)。按照大冶市局黨委“兩項(xiàng)活動(dòng)”精神，建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“一記三報(bào)二檢”的工作管理制度，切實(shí)提高行政執(zhí)行力。 “一記”即該所將全體工作人員優(yōu)化組合為三個(gè)執(zhí)法監(jiān)察巡查小組，分別負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)的國(guó)土資源開(kāi)發(fā)利用情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查，并認(rèn)真做好巡查日記；“三報(bào)”即每周有工作周報(bào)、每月有工作月報(bào)、每月有收費(fèi)月報(bào)；“二檢”即每月對(duì)各組工作情況進(jìn)行一次定期檢查，主要負(fù)責(zé)人每月對(duì)各組工作情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，檢查情況在所內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全所干部職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有明顯提高，在四川汶川大地震發(fā)生后，全所干部職工大力發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的精神，向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款3600元。

三、存在問(wèn)題

我所在上半年的工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處。

（一）保護(hù)耕地與發(fā)展經(jīng)濟(jì)矛盾突出。我鎮(zhèn)土地后備資源缺乏，建設(shè)用地指標(biāo)緊缺，補(bǔ)充耕地后備資金少。

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