學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 22:16:01
學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-15 22:16:01    

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃篇一

提高結(jié)對(duì)幫扶醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見(jiàn)并多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解看病難問(wèn)題;加強(qiáng)縣醫(yī)院人才培訓(xùn),提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理水平。努力做到帶好一所醫(yī)院、培育一批學(xué)科、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.組長(zhǎng):李xx院長(zhǎng)

副組長(zhǎng):張xx、張xx、呂xx

成員:陳xx、袁xx、劉xx、劉xx、王xx

袁xx同志兼任辦公室主任。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)縣級(jí)醫(yī)院結(jié)對(duì)幫扶全面工作,制定對(duì)口支援工作計(jì)劃和年度工作總結(jié),定期檢查計(jì)劃落實(shí),定期向相關(guān)部門(mén)報(bào)告對(duì)口支援工作,負(fù)責(zé)組建專(zhuān)家醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展相應(yīng)的工作,安排接收受援單位醫(yī)務(wù)人員來(lái)院進(jìn)修學(xué)習(xí)等工作。

三、工作任務(wù)和要求

1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)口支援單位開(kāi)展調(diào)研工作,為簽訂對(duì)口支援協(xié)議書(shū)作相應(yīng)準(zhǔn)備。

2.根據(jù)受援醫(yī)院的實(shí)際和當(dāng)?shù)厝罕姷男枨螅瑤椭茉l(wèi)生院開(kāi)展特色技術(shù)服務(wù),培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,提高管理水平。指定高年資主治醫(yī)師和副主任醫(yī)師為主的經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員與對(duì)口支援醫(yī)院的初中級(jí)醫(yī)務(wù)人員建立師帶徒指導(dǎo)關(guān)系;免費(fèi)接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的`進(jìn)修,每年至少安排5名進(jìn)修人員。建立醫(yī)療信息共建、共用、共享平臺(tái),建立雙向轉(zhuǎn)診制度。

定期到受援醫(yī)院開(kāi)展醫(yī)療組團(tuán)服務(wù),開(kāi)展臨床教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)組織查房、手術(shù)示教、新疑難病例和死亡病例討論等各種臨床帶教形式開(kāi)展培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);對(duì)支援衛(wèi)生院的管理工作提出建議;促進(jìn)衛(wèi)生院的健康發(fā)展。

3.工作要求。我院醫(yī)務(wù)人員要服從安排,對(duì)口支援下鄉(xiāng)工作與醫(yī)務(wù)人員晉級(jí)、晉升和年度績(jī)效考核掛鉤,在受援單位工作期間享受原工資、獎(jiǎng)金待遇,要嚴(yán)格遵守受援醫(yī)院的規(guī)章制度并接受衛(wèi)生院的統(tǒng)一管理。

4.我院對(duì)口支援xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每所醫(yī)院安排3名同志吃住在衛(wèi)生院,累計(jì)工作時(shí)間不少于6個(gè)月。

四、實(shí)施時(shí)間

本項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為20xx年。

學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃篇二

臨漳縣醫(yī)院

為貫徹落實(shí)“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,進(jìn)一步提高基層醫(yī)院服務(wù)能力和水平,方便群眾看病就醫(yī),根據(jù)有關(guān)文件精神,制定本工作方案,醫(yī)院對(duì)口支援工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

提高結(jié)對(duì)幫扶醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見(jiàn)并多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解看病難問(wèn)題;加強(qiáng)縣醫(yī)院人才培訓(xùn),提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理水平。努力做到帶好一所醫(yī)院、培育一批學(xué)科、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.組長(zhǎng):李志芬院長(zhǎng)

副組長(zhǎng):張祥琪、張化堂、呂謙

成員:陳紅軍、袁艷峰、劉峰、劉金昌、王俊英

袁艷峰同志兼任辦公室主任。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)縣級(jí)醫(yī)院結(jié)對(duì)幫扶全面工作,制定對(duì)口支援工作計(jì)劃和年度工作

總結(jié)

,定期檢查計(jì)劃落實(shí),定期向相關(guān)部門(mén)報(bào)告對(duì)口支援工作,負(fù)責(zé)組建專(zhuān)家醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展相應(yīng)的工作,安排接收受援單位醫(yī)務(wù)人員來(lái)院進(jìn)修學(xué)習(xí)等工作。

三、

工作任務(wù)和要求

1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)口支援單位開(kāi)展調(diào)研工作,為簽訂對(duì)口支援協(xié)議書(shū)作相應(yīng)準(zhǔn)備。

2.根據(jù)受援醫(yī)院的實(shí)際和當(dāng)?shù)厝罕姷男枨?,幫助受援衛(wèi)生院開(kāi)展特色技術(shù)服務(wù),培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,提高管理水平。指定高年資主治醫(yī)師和副主任醫(yī)師為主的經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員與對(duì)口支援醫(yī)院的初中級(jí)醫(yī)務(wù)人員建立師帶徒指導(dǎo)關(guān)系;免費(fèi)接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)修,每年至少安排5名進(jìn)修人員。建立醫(yī)療信息共建、共用、共享平臺(tái),建立雙向轉(zhuǎn)診制度。

定期到受援醫(yī)院開(kāi)展醫(yī)療組團(tuán)服務(wù),開(kāi)展臨床

教學(xué)

和技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)組織查房、手術(shù)示教、新疑難病例和死亡病例討論等各種臨床帶教形式開(kāi)展培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);對(duì)支援衛(wèi)生院的管理工作提出建議;促進(jìn)衛(wèi)生院的健康發(fā)展。

3.工作要求。我院醫(yī)務(wù)人員要服從安排,對(duì)口支援下鄉(xiāng)工作與醫(yī)務(wù)人員晉級(jí)、晉升和年度績(jī)效考核掛鉤,在受援單位工作期間享受原工資、獎(jiǎng)金待遇,要嚴(yán)格遵守受援醫(yī)院的規(guī)章制度并接受衛(wèi)生院的統(tǒng)一管理。

4.我院對(duì)口支援柏鶴鄉(xiāng)衛(wèi)生院、孫陶鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每所醫(yī)院安排3名同志吃住在衛(wèi)生院,累計(jì)工作時(shí)間不少于6個(gè)月。

四、實(shí)施時(shí)間

本項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為2011年。

【擴(kuò)展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(2)前言。即寫(xiě)在前面的話(huà),工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法,成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀(guān)條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法,成績(jī)之后用“

心得體會(huì)

”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著,才有感染力和說(shuō)明力。

2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě),但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。

寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向,或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

簡(jiǎn)而言之:

總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么,工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題

1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃篇三

新年伊始,市第一人民醫(yī)院整裝待發(fā),開(kāi)啟了新一年的城鄉(xiāng)醫(yī)療對(duì)口支援工作。2023年1月3日至4日,市第一人民醫(yī)院按照四川省衛(wèi)健委《關(guān)于做好2023年全省醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口支援“傳幫帶”工程人員選派工作的通知》,經(jīng)過(guò)科室推薦、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在與各受援單位充分溝通后,選派49名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)口支援蒼溪縣人民醫(yī)院、利州區(qū)第二人民醫(yī)院、青川縣第一人民醫(yī)院等6家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),涉及醫(yī)、藥、護(hù)、技等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)口支援工作是推動(dòng)基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要舉措。元旦前夕,醫(yī)院組織召開(kāi)2023年對(duì)口支援工作會(huì)議。會(huì)上,科技教育科科長(zhǎng)王懷奇?zhèn)鬟_(dá)了對(duì)口支援工作的內(nèi)涵精神,明確了對(duì)口支援有時(shí)間要求及相應(yīng)的工作任務(wù),并提出了工作要求。肖南平副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),一是要遵守工作紀(jì)律,保證醫(yī)療安全,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展幫扶,不折不扣完成任務(wù);二是在駐點(diǎn)幫扶期間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷提升知識(shí)水平,緊跟醫(yī)療的發(fā)展,拓寬眼界,將所學(xué)毫無(wú)保留地傳給幫扶徒弟、幫扶科室;三是要充分利用對(duì)口支援的契機(jī),加強(qiáng)協(xié)作、密切交流,搭建起醫(yī)院之間良好的溝通交流平臺(tái)。

元旦節(jié)后,市第一人民醫(yī)院副院長(zhǎng)馬剛、科技教育科副科長(zhǎng)張淏瑞帶領(lǐng)支援隊(duì)員前往利州區(qū)第二人民醫(yī)院、青川縣第一人民醫(yī)院、蒼溪縣人民醫(yī)院等受援單位對(duì)接2023年對(duì)口支援“傳幫帶”工作。

在青川縣第一人民醫(yī)院,雙方院領(lǐng)導(dǎo)代表簽訂支援協(xié)議,舉行了“師帶徒”拜師儀式。

在利州區(qū)第二人民醫(yī)院、蒼溪縣人民醫(yī)院,新老隊(duì)員代表分別發(fā)言。老隊(duì)員們對(duì)駐點(diǎn)期間醫(yī)院及科室給予的關(guān)心關(guān)愛(ài)紛紛表示感謝,分享了駐點(diǎn)期間的所思、所悟、所學(xué)。新隊(duì)員介紹了各自的工作計(jì)劃,紛紛表示將圓滿(mǎn)完成支援任務(wù)。

會(huì)上,受援單位對(duì)各隊(duì)員支援期間的工作給予了高度肯定,認(rèn)為各位隊(duì)員在科室建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)發(fā)展等方面給予了極大的幫助,真正實(shí)現(xiàn)了傳知識(shí)、傳技術(shù)、幫學(xué)科、帶個(gè)人。馬剛副院長(zhǎng)對(duì)受援單位給予隊(duì)員提供的生活及工作保障表示誠(chéng)摯的謝意,要求新隊(duì)員要建立良好的師帶徒關(guān)系,勤勉盡責(zé)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),以多種多樣的形式,精準(zhǔn)“傳”、誠(chéng)心“幫”、耐心“帶”,要爭(zhēng)取以個(gè)人力量、以市第一人民醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的力量,提升受援單位技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理水平。

會(huì)后,新隊(duì)員們跟隨各專(zhuān)業(yè)科室主任走進(jìn)科室、熟悉環(huán)境,正式開(kāi)始了2023年對(duì)口支援工作。

學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃篇四

一、目的:通過(guò)對(duì)口支援工作的實(shí)施,著力改善受援單位長(zhǎng)豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的中醫(yī)中藥服務(wù)能力,提高醫(yī)療服務(wù)水平,有效緩解當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y、看病貴問(wèn)題。

二、對(duì)口支援內(nèi)容:

1、醫(yī)療技術(shù)援助:每月派有關(guān)專(zhuān)家1至2名到中心坐診、教學(xué)查房、指導(dǎo)工作。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn):醫(yī)院每年免費(fèi)為長(zhǎng)豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓(xùn)中醫(yī)、臨床、護(hù)理、檢驗(yàn)、b超等專(zhuān)業(yè)人員2-4名。

3、臨床特色科室建立:中醫(yī)院采取傳、幫、帶等方式,指導(dǎo)中心建立完善臨床特色科室,積極開(kāi)展中醫(yī)特色診療服務(wù),在援助周期內(nèi)初步建立起中醫(yī)理療、康復(fù)、護(hù)理一體化的特色科室,讓群眾能夠就近接受較好中醫(yī)醫(yī)療救治服務(wù)。

4、強(qiáng)化三基訓(xùn)練工作:中醫(yī)院要經(jīng)常派專(zhuān)家進(jìn)行醫(yī)療、康復(fù)、護(hù)理、院感等相關(guān)知識(shí)講座,幫助中心搞好醫(yī)務(wù)人員的三基培訓(xùn)工作,不斷提升其臨床實(shí)踐水平和醫(yī)療救治能力。

5、基礎(chǔ)設(shè)施改善:為了改善受援單位看病就醫(yī)條件,中醫(yī)院根據(jù)受援單位的實(shí)際需求免費(fèi)提供診療床、中醫(yī)針灸儀等一系列價(jià)值2萬(wàn)元的診療設(shè)備。

三、對(duì)口支援時(shí)間:自20xx年1月――20xx年12月,共三年。

四、本協(xié)議一式三份,雙方各持一份,報(bào)孝義市衛(wèi)生局一份。

支援單位:

受援單位:

學(xué)院對(duì)口支援工作計(jì)劃篇五

31woed格式

專(zhuān)業(yè)資料整理

woed格式

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)、幼兒園對(duì)口幫扶工作實(shí)

施方案》的文件精神,扎實(shí)開(kāi)展好對(duì)口支的幫扶工作,以提 升師資、管理、教育教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展能力為重點(diǎn)目標(biāo),促進(jìn)我校教育事業(yè)和諧、全面地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制 定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

按照靖邊縣教育局的統(tǒng)一部署,立足實(shí)際,以提升師資、管理、教育教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展能力為重點(diǎn)目標(biāo),進(jìn)一步開(kāi) 展好靖邊三小對(duì)我校的對(duì)口支援工作,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,更新 我校的教育理念、教學(xué)方法,促進(jìn)我校教育和諧、全面地發(fā) 展。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):張玉強(qiáng)(校長(zhǎng)、全面負(fù)責(zé))

副組長(zhǎng):胡懷普(業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、直接負(fù)責(zé))

成員:樊玉廣、張玲

三、對(duì)口學(xué)校

1、幫扶學(xué)校:溧河店小學(xué) 2、被幫扶學(xué)校:雙鋪小學(xué) 四、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

2專(zhuān)業(yè)資料整理

woed格式

成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、全面負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)副

校長(zhǎng)、直接負(fù)責(zé),教導(dǎo)處人員及創(chuàng)建學(xué)校負(fù)責(zé)人為組員,具 體落實(shí)幫扶工作。

2、兩校交流、互動(dòng)互學(xué)

(1)組織人員到幫扶學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí),完善各類(lèi)制度,學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

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