口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 09:56:02
口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-15 09:56:02    

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。

有句話說得好:“練就好口才,成就好未來?!睆男〖訌?qiáng)對(duì)孩子語言藝術(shù)的培訓(xùn),對(duì)小學(xué)生的益處是受用終身的。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)與指引下,太平莊鎮(zhèn)明德小學(xué)“口才社團(tuán)”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。

二、活動(dòng)地點(diǎn):二樓網(wǎng)絡(luò)教室

三、開展時(shí)間:每周三第七節(jié)課

四、招收對(duì)象:小學(xué)3—5年級(jí)

五、名額計(jì)劃: 20人

六、活動(dòng)內(nèi)容具體如下:

第一周:鼓勵(lì)學(xué)生自信大膽,勇敢上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。

第二周:講授語言的魅力,

第三周:氣質(zhì)訓(xùn)練:

第四周:1. 語音訓(xùn)練1:雙唇音 b p m

第五周:1. 口舌操:

2.語音訓(xùn)練2:唇齒音: f 繞口令:

4.詩歌朗誦:

第六周:1. 口舌操:

2.語音演練3:舌尖中音:d t n l

3.兒歌:

第七周:1. 口舌操:

2.語音演練4:舌根音:g k h

第八周:1. 口舌操:

2.語音演練5:舌面音:j q x

3.詩歌朗誦:

第九周:1. 口舌操:

2.語音演練6:舌尖前音:z c s 第十周:1. 口舌操:刮操

2. 語音演練7:舌尖后音:zh ch sh r

3. 繞口令:四和十

第十一周: 2. 氣息練習(xí):

3. 詩歌朗誦:

第十二周:1. 口舌操:

第十三周:

第十四周:

第十五周:

第十六周:文藝匯報(bào)演出

口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

xx年9月,演講與口才協(xié)會(huì)迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會(huì)的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!

xx年9月12--15日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了開學(xué)之初的理事會(huì)競(jìng)選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過為期三天的面試和筆試競(jìng)選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會(huì)這個(gè)大家庭之中!

xx年9月--10月,為籌辦“社團(tuán)杯”辯論賽積極做準(zhǔn)備,各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)總負(fù)責(zé)在階梯教室舉辦本學(xué)期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說有機(jī)結(jié)合!

xx年11月5日在b309舉行針對(duì)兄弟社團(tuán)各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言,詢問辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧!

xx年11月,為期一個(gè)月的“社團(tuán)杯”辯論賽緊張而有序的進(jìn)行著。辯論賽一共五輪,分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽,得到了各兄弟社團(tuán)及管委會(huì)的大力支持,演協(xié)的新老會(huì)員們齊心協(xié)力取得了“社團(tuán)杯”的圓滿成功!

xx年11月23日在b307舉行本學(xué)期的第二次培訓(xùn)課,主持培訓(xùn)課,為對(duì)主持非常感興趣的會(huì)員們提供有關(guān)主持的必備理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!

xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團(tuán)杯”辯論賽總決賽,邀請(qǐng)24個(gè)兄弟社團(tuán)、管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人、外校的友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學(xué)特邀嘉賓前來指導(dǎo)!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助,各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職,將場(chǎng)務(wù)工作細(xì)致完善的做好。

xx年12月,各部門以及團(tuán)隊(duì)一致要求舉辦元旦晚會(huì),并且都自告奮勇要籌備節(jié)目,經(jīng)過多次的排練,22日中午在b310進(jìn)行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣,令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會(huì)!葛成做總負(fù)責(zé)人,新一屆成員負(fù)責(zé)具體事宜,以期鍛煉新人而又能讓活動(dòng)順利有序進(jìn)行!

本學(xué)期召開三次理事會(huì)會(huì)議,五次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,以期理事會(huì)所有成員能夠相互認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)了解,方便以后工作,也能通過開會(huì)的方式廣泛了解會(huì)員的心聲,提建議解難題,真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展,做一個(gè)合格的演協(xié)人!

為了更好的適應(yīng)這個(gè)越來越規(guī)范化的社團(tuán)文化發(fā)展模式,協(xié)會(huì)還需要做更大的努力!增強(qiáng)各部門的綜合實(shí)力,提高理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)等等。

口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

面向群體:全院師生

七、活動(dòng)時(shí)間:每周日晚七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):待定

八、前期準(zhǔn)備

1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見,擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容

2、制做宣傳海報(bào)

3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓

4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒

九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)

1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)

2、主持人上場(chǎng)作開場(chǎng)白,宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓

3、嘉賓上場(chǎng),進(jìn)行自我介紹(可加入才藝表演)

4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的`訪問,使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓

5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流,分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法,講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))

6、嘉賓回答同學(xué)們的問題,應(yīng)邀展示才藝

7、節(jié)目結(jié)束合影留念

8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)

說明:主持人在主持語言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素,以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件,從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開闊同學(xué)們的眼界。

如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo),要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教,拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。

十、后期工作

1、整理活動(dòng)記錄,進(jìn)行歸檔。

2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見和建議,并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才,作為協(xié)會(huì)未來骨干。

十一、活動(dòng)前后協(xié)會(huì)內(nèi)部的具體任務(wù)安排

會(huì)長(zhǎng)助理:節(jié)目場(chǎng)地及必要設(shè)備的申請(qǐng)

宣傳部:制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)

外聯(lián)部:邀請(qǐng)嘉賓,如有需要,負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

2.我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力;教給學(xué)生搜集資料、處理資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。

1.每節(jié)課都有拖堂的現(xiàn)象,所以在執(zhí)教這一課時(shí),我害怕完不成教學(xué)任務(wù),稍顯急躁。如果我能多一些耐心,多給學(xué)生一些時(shí)間觀察,讓學(xué)生能充分表達(dá)自己的想法,相信學(xué)生會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)和收獲,會(huì)有更多創(chuàng)造性的思維迸發(fā)出來。

2.因急躁,我在引導(dǎo)學(xué)生觀察完“文字式”的計(jì)劃書之后,就讓小組開始制訂活動(dòng)計(jì)劃,沒有緊接著出示表格式的計(jì)劃書,讓學(xué)生在對(duì)比中學(xué)習(xí),選取自己喜歡的方式來制訂計(jì)劃,在安排教學(xué)步驟方面出現(xiàn)了失誤。

3.為了不拖堂,在學(xué)生修改完活動(dòng)計(jì)劃之后,我也沒有讓每個(gè)小組來展示自己的活動(dòng)計(jì)劃,而是挑選了兩位同學(xué),匆匆一講而過,這都是令我遺憾的地方。

在以后的教學(xué)中,多培養(yǎng)學(xué)生從課外學(xué)習(xí),從生活中發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng),除了學(xué)好課本知識(shí),更要從課外汲取營養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

總之,要摸索,探究,尋找一個(gè)個(gè)更好教學(xué)方法,走出一條具有自己特色的“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)之路。

口才表演社團(tuán)工作計(jì)劃書 口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

工作計(jì)劃

本學(xué)期,本協(xié)會(huì)計(jì)劃策劃兩次外國學(xué)院大型活動(dòng)。一是首屆“成長(zhǎng)杯”外國語學(xué)院新生演講比賽,對(duì)新生的演講水平有一個(gè)初步的了解,有利于進(jìn)行今后的人才選拔。這次比賽的成功舉辦將會(huì)形成一種慣例,每屆新生都會(huì)舉辦演講比賽。比賽力爭(zhēng)與英語演講比賽相媲美,甚至更出色的大型傳統(tǒng)特色活動(dòng)。這次活動(dòng)的具體方案、計(jì)劃、活動(dòng)流程、活動(dòng)預(yù)算、宣傳預(yù)案已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。兩位負(fù)責(zé)人將進(jìn)一步協(xié)調(diào),力爭(zhēng)完美創(chuàng)出本協(xié)會(huì)的乃至外國語學(xué)院的大型特色比賽。二是“包頭師范學(xué)院第三屆新生辯論賽”的選拔賽。這是本學(xué)期本協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn),將在9月末以201*級(jí)各班為單位進(jìn)行比賽,選拔隊(duì)員。以班級(jí)為單位可培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感,同時(shí)又能以合理的比賽形式選拔隊(duì)員。在此基礎(chǔ)上挑選首屆迎新生演講比賽中發(fā)掘出的口才出眾的同學(xué),進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。確保參加全校比賽的選手是新生中最為出色的。

根據(jù)去年選拔隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn),今年的選拔力爭(zhēng)做到完美,不錯(cuò)過任何一個(gè)有語言天賦的同學(xué),相信通過我們的努力和各方面的支持,本次“第二屆外國語學(xué)院新生辯論選拔賽”也必將會(huì)完美。

以上為演講與口才協(xié)會(huì)201*-201*年度下的工作計(jì)劃。在演講與口才協(xié)會(huì)所有成員的努力下,本學(xué)期演講與口才協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃必將得到完美的執(zhí)行,每一位會(huì)員的潛力都將得到充分的發(fā)揮,每一位會(huì)員的語言表達(dá)能力都會(huì)有很好的提高。演講與口才協(xié)會(huì)也必將在這個(gè)學(xué)期先聲奪人,詮釋完美。

外國語學(xué)院

演講與口才協(xié)會(huì)

201*年9月

友情提示:本文中關(guān)于《演講與口才協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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