教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃

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教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃
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計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇一

1.布置教育系統(tǒng)消防工作,制定職能部門消防責(zé)任,層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制,暢通信息通道,為消防工作的開展提供保障。

2.學(xué)校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議,研究部署消防工作。

3.開展“四個一”活動:每學(xué)期開學(xué)時上一堂消防安全教育課;每學(xué)期開展一次消防安全專項檢查;每半年出一期消防安全黑板報;每學(xué)年組織一次消防應(yīng)急演練。

4.將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害,了解消防器材、設(shè)施的使用方法,提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。

5.協(xié)調(diào)相關(guān)部門,拓展消防安全宣傳渠道,以開展春季“防火宣傳周”、“”消防宣傳日等為契機(jī),搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

6.組織各校分管領(lǐng)導(dǎo)參加消防安全培訓(xùn)。

7.暑假、寒假前要求各單位認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改,特別是針對學(xué)校的實(shí)際情況,要有具體的措施和要求。

8.結(jié)合全國“校舍安全”工程,加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇二

在全體員工的共同努力下,學(xué)校于20xx年秋季順利開學(xué)。本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年伊雪教育評估體系,進(jìn)一步樹立改革、創(chuàng)新、責(zé)任、競爭意識,全面提高教師專業(yè)素質(zhì),狠抓教學(xué)日常管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,作為一個負(fù)責(zé)人,面對競爭激烈的教職員工,感覺到身體上的壓力。作為一名教師,我必須對我的未來發(fā)展有一個計劃。在這段時間里,我不能放松學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),才能發(fā)展進(jìn)步。21世紀(jì)需要的教師不僅要有高水平的思想政治素質(zhì),還要通過不斷學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),豐富和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的合格教師。

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”的教育理念,樹立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色求品牌”一想到。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展,努力保持班級留班率在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),努力吸引更多的學(xué)生來學(xué)教育、學(xué)。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實(shí)踐中提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,在課堂中獲得收獲。

1、教學(xué)日常管理

版畫的質(zhì)量直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了充分利用課堂,我們的內(nèi)部教師應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督和督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為中心的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的成績是我們學(xué)校的宣傳。老師一定要批改學(xué)生的作業(yè),按時分發(fā),讓家長在這里看到學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給予指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課試講,幫助新老師改正工作中的錯誤,給新老師更多鍛煉的機(jī)會,讓新老師快速成長,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(1)按時提交工作周計劃和學(xué)期個人工作總結(jié)。

(2)認(rèn)真查看后期護(hù)理日志,做好統(tǒng)計,提高留存率。

(3)做好每位老師的工作安排和評價。

(4)希望有時間向其他校區(qū)學(xué)習(xí),提高新安、邵滬的辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高道德修養(yǎng)

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇三

認(rèn)真實(shí)踐"三個代表"重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計劃。

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實(shí)施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對每項工作實(shí)行一事一議,一項一計,不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;V行膶W(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn),力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細(xì)則,在各校自評的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當(dāng)拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇四

在全國人民迎接黨的^v^召開的熱烈氣氛中,全校師生跨進(jìn)了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

從本學(xué)期開始,對華僑學(xué)院的各個課堂進(jìn)行聽課,使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外,對新教師的課,講授的新課,掛牌上課的課,任意選修課等,在聽課時也要照顧到,不使遺漏。

本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié),聽課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評估表,并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)與評審手冊》的要求,本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評審、管理等各個方面進(jìn)行復(fù)查,進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究》的實(shí)踐效果。

同時就使用新手冊中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫復(fù)查記錄表,在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

根據(jù)高教(20xx年2號)文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求,本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告進(jìn)行復(fù)查工作,復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告復(fù)查登記表,在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

同時還應(yīng)當(dāng)對本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見和建議,為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項項目積累研究資料。

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項教改立項項目,而且前者是重點(diǎn)項目,需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力,才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施,有計劃地進(jìn)行一兩次專題研討,為教改立項項目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。

根據(jù)教務(wù)處的安排,部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系),其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查,或參加學(xué)生代表座談會。

或查閱學(xué)生填寫的教學(xué)情況調(diào)查表,了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn),向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見和建議。

繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)單位反映,并認(rèn)真填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇五

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。

二、具體工作任務(wù):

(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求,本學(xué)期除16個班的citt考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后)

另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓(xùn)考核工作

(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。

(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇六

二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到^v^平安校園^v^標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和^v^我為母校添光彩^v^活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇七

認(rèn)真實(shí)踐重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計劃。

二 工作思路:

1 樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng) 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2 強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3 抓管理:監(jiān)督 協(xié)調(diào) 管理 保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三 工作目標(biāo)

1 加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。

2 通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4 改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué) 上巴河小學(xué) 宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四 主要措施

1 加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮 進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員 十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮 做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2 提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后有感觀看心得或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3 創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治 安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實(shí)施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安 工商 衛(wèi)生 司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全 文明 和諧的育人環(huán)境。

4 常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解 任務(wù)下達(dá) 過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對每項工作實(shí)行一事一議,一項一計,不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化 制度化 經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式 評比辦法要逐步改進(jìn),力爭科學(xué) 公正 有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細(xì)則,在各校自評的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當(dāng)拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。

教育機(jī)構(gòu)的教師個人工作計劃打算4

教育機(jī)構(gòu)個人工作計劃篇八

以新時期衛(wèi)生工作方針為指導(dǎo),按照我院2022年工作計劃要求,把我科建設(shè)成為設(shè)施配套、綜合功能健全、中醫(yī)特色突出、臨床療效顯著,能夠承擔(dān)中醫(yī)醫(yī)療、康復(fù)、科研、教學(xué) 的現(xiàn)代化中醫(yī)重點(diǎn)???。

二、具體措施

(一)人才隊伍建設(shè)計劃

按照醫(yī)院“五名工程(名院、名科、名醫(yī)、名技、名藥)”建設(shè)思路,以科教興院為目的,精心組織、合理安排、擴(kuò)寬途徑、增加投入,以提高學(xué)科的醫(yī)、教、研能力為目的,加快人才引進(jìn)與儲備,瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展方向與技術(shù)前沿、加大人才培養(yǎng)力度,提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)水平及服務(wù)能力,進(jìn)一步提高科室的核心競爭力。

引進(jìn)西醫(yī)本科畢業(yè)生1-2名,中醫(yī)或者中西醫(yī)結(jié)合碩士研究生1-2名。

培養(yǎng)原則為堅持崗位自學(xué)和脫產(chǎn)培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)和一般進(jìn)修,走出去和請進(jìn)來相結(jié)合的原則。開展多種形式、不同層次、不同內(nèi)容的人員培訓(xùn)。

住院醫(yī)師嚴(yán)格按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”的要求,制定規(guī)范全程的培訓(xùn)計劃,并認(rèn)真貫徹落實(shí),嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練,加強(qiáng)階段考核,確保住院醫(yī)師的順利成長、成才。落實(shí)《中醫(yī)院管理評價 指南》,加快推進(jìn)中醫(yī)師承教育 ,強(qiáng)化對中醫(yī)住院醫(yī)師、低年資主治醫(yī)師的師承教育。

積極開展“西學(xué)中”,讓每一位西醫(yī)同志能夠領(lǐng)略中醫(yī)藥文化博大精神的內(nèi)涵。 完成專科醫(yī)生培訓(xùn)后,按照醫(yī)院的部署,安排1-2名醫(yī)生向國內(nèi)省內(nèi)名中醫(yī)拜師學(xué)習(xí),逐步打造一批以中青年中醫(yī)骨干為代表的團(tuán)隊。力爭在年內(nèi)培養(yǎng)市級名中醫(yī)一名。

(二)??平ㄔO(shè)發(fā)展計劃

1、建立中西醫(yī)結(jié)合卒中單元。是一種全新的卒中病房管理模式,匯集中醫(yī)、西醫(yī)治療中風(fēng)之特長,專為腦中風(fēng)患者提供藥物治療、神經(jīng)功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、心理康復(fù)、健康教育和提高療效等一站式醫(yī)療服務(wù)的組織系統(tǒng)。到目前為止,國際公認(rèn)卒中單元是治療腦中風(fēng)的最佳方法。它的效果優(yōu)于目前所有的治療方法,包括溶栓、抗凝、抗血小板等,甚至優(yōu)于腦血管介入治療。能明顯降低病死率、致殘率,提高患者獨(dú)立生活能力。

具體措施:

1)積極引進(jìn)及培養(yǎng)介入人才開展腦血管病介入治療

1)在醫(yī)院支持下引進(jìn)康復(fù)醫(yī)師和培訓(xùn)??谱o(hù)士

2)在醫(yī)院支持下建立腦卒中溶栓綠色通道

3)大力開展中醫(yī)適宜技術(shù)

2、計劃引進(jìn)二十一世紀(jì)四大腦科學(xué)技術(shù)之一的經(jīng)顱磁刺激技術(shù),用于脊髓損傷、帕金森病(pd)、癲癇、腦卒中后康復(fù)、外周神經(jīng)康復(fù)、神經(jīng)性疼痛等疾病,購進(jìn)腦電圖機(jī)用于癲癇及神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷,提高科室的綜合診斷能力。

3、門診醫(yī)療:重視??茖2¢T診的設(shè)置,爭取每天開放專家門診診室,堅持業(yè)務(wù)骨干坐門診。

4、中西醫(yī)結(jié)合特色??平ㄔO(shè)。主要發(fā)展方向是:

1)提高科室的綜合能力,實(shí)施醫(yī)院中醫(yī)藥特色評價制度 ,從發(fā)展方向、科室建設(shè)、醫(yī)療業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)、科研方向、制度建設(shè)等方面加強(qiáng)管理。

2)以中醫(yī)為主,中西醫(yī)并重特色顯著,堅持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,優(yōu)化腦病科優(yōu)勢病種的診療方案及臨床路徑,完善及優(yōu)化病種治療體系。積極開展針灸、理療、推拿按摩、艾灸、中藥封包,中藥敷貼、中藥熏洗、中藥泡腳、中藥離子導(dǎo)入,逐步開展中藥直腸滴入、刮痧拔罐、三棱針、梅花針等的應(yīng)用。

(三)重點(diǎn)??瓢l(fā)展與科研能力發(fā)展計劃

學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力,是醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的有力保障,結(jié)合周邊就醫(yī)環(huán)境,認(rèn)真分析綜合能力,充分發(fā)掘發(fā)展?jié)摿?,依靠醫(yī)院的支持,主動開展省中醫(yī)院腦病科、湘雅二醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的協(xié)作;加強(qiáng)對亞東康復(fù)醫(yī)院指導(dǎo)與協(xié)作工作;加大下社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行中風(fēng)病健康知識宣教工作及??铺厣?yōu)勢的宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大中風(fēng)病??频挠绊懥?,催化重點(diǎn)??频钠放菩?yīng),開設(shè)具有傳統(tǒng)特色濃厚的中醫(yī)診療室,增強(qiáng)科研力度,完成已立項的科研項目。對新申報的科研項目《中藥聯(lián)合中藥熱奄包治療中風(fēng)后肩手綜合征的臨床觀察》認(rèn)真進(jìn)行課題研究和課題總結(jié)。通過學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新,發(fā)揮名醫(yī)優(yōu)勢,綜合完善各項功能使之成為現(xiàn)代化的中醫(yī)名科。

(四)、教學(xué)工作 :進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,加強(qiáng)各帶教老師的責(zé)任心,提高臨床教學(xué)水平,認(rèn)真完成長沙醫(yī)學(xué)院及湖南省中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)生的教學(xué)、見習(xí)帶教工作以及實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師的臨床帶教工作。

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