中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思

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中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思
時(shí)間:2023-08-14 19:48:21    

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思篇一

在軍訓(xùn)這段日子里,過的是不如家里舒服,吃的也沒有家里飯菜那樣合口味,衣服也不會(huì)有父母來洗,飯來張口,衣來伸手的生活,再也享受不到了!但是我認(rèn)為那種生活是屬于童年的,屬于一個(gè)長不大的孩子的。我們現(xiàn)在的青年,是自立的、自強(qiáng)的,也是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了許多東西,平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓(xùn)我開始懂得生活,也是這次軍訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣,洗刷了我的心靈。

軍訓(xùn)不但可以考驗(yàn)我們,磨練我們,還可以鍛煉我們,增強(qiáng)了我們的信心。

軍訓(xùn)很苦也很累,但是我感到很充實(shí),也很快樂。軍訓(xùn)給我生活里增添了不少樂趣,這些快樂是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓(xùn),如果沒有軍訓(xùn),我不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多學(xué)友,時(shí)間不曾很長,但是這次軍訓(xùn),凝結(jié)了我們的友誼,很深、很濃。

軍訓(xùn)既樂意讓我們感受生活的來之不易。也可以親身體驗(yàn)軍人生活的那種儉樸,那種不怕苦,不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽,能否休息好,能否把我們教好,但是他們就忘記了疲勞,忘記了休息,那種置之以為的精神,還有誰能做得到?記得我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇文章《誰是最可愛的人》直到現(xiàn)在我才體會(huì)到就是他們--這些軍人們!

軍訓(xùn)快結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,我相信,這次軍訓(xùn)是我人生中最難忘的時(shí)光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事,筑造了我今天的成就和明日理想的實(shí)現(xiàn)。

中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思篇二

在這n天當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了自己。

艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越,從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來說,也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了,來不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),他將無所畏懼,勇往直前。

若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來說,將是意義重大的。”雖然,我參加的只是n天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了,但是我要說,我理解父親的用意,理解他對(duì)我的期望。

離開軍營的前一天,便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來談天。那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂,也讓我更加珍惜擁有。

可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,我堅(jiān)信,通過自己的努力,我一定會(huì)成為國家的有用之才!

中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思篇三

首先便是我的體重減輕了許多,這可讓微胖的我感到十分地高興,唯一不足的地方就是人也曬黑了許多,不過我覺得即便是軍訓(xùn)結(jié)束以后我也應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉下去。另外一點(diǎn)則是我們“可愛”又可敬的教官,盡管平時(shí)對(duì)我們是比較嚴(yán)厲的,但是我也知道這是教官不得已而為之的,畢竟教官的年齡與我們比較接近,如果不能夠時(shí)刻保持嚴(yán)厲的面孔很有可能鎮(zhèn)不住我們這一幫剛從初中畢業(yè)的“小屁孩”。漸漸地我們從最開始的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗詈蟮牟簧?,畢竟剛開始適應(yīng)這樣的生活便結(jié)束了,這也讓我有些反應(yīng)不過來。

其次我在無形之中感受到班集體的凝聚力提升了許多,之前我們還是來自不同學(xué)校的學(xué)生,經(jīng)過這段時(shí)間的軍訓(xùn)以后每個(gè)人之間的聯(lián)系都加深了不少,還記的最開始軍訓(xùn)的時(shí)候我們可是連最基本的自我介紹都扭扭捏捏的,更加不用說后面的唱歌了,本來唱歌聲音就挺小的,不知道誰帶頭嬉笑一聲,簡直就是連一句都唱不下去。后來在教官的呵斥聲中我們明顯改善了不少,即便是以前的不少壞習(xí)慣也都慢慢改善。

不過軍訓(xùn)期間的一些“懲罰”也是極其有趣的,無論是唱歌跳舞還是倒立爬操場,這些活動(dòng)都為我們枯燥的軍訓(xùn)生活增添了許多的姿彩。在這場軍訓(xùn)之中我們也變得有擔(dān)當(dāng)了許多,當(dāng)自己沒有完成訓(xùn)練目標(biāo)的時(shí)候會(huì)自覺做俯臥撐與上下蹲,當(dāng)自己在軍訓(xùn)中與同學(xué)爭吵的時(shí)候也會(huì)很快冷靜下來互相道歉,最為重要的是我可以感受到我們由一盤散沙匯聚成了一只拳頭,一只堅(jiān)不可摧、勇往直前的拳頭,我相信在正式開學(xué)以后我們能夠有著極大的蛻變。

軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候最為不舍的便是教官的離去,可笑的是最初我們還對(duì)教官的命令略顯不服氣呢,誰也沒想到在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候大家哭的像個(gè)孩子一般,只有這個(gè)時(shí)候我們才想起來自己不過是“還沒長大”的孩子,在受了委屈的時(shí)候依舊需要一個(gè)肩膀依靠,雖然教官離去的背影漸漸消失的我們的眼中,但是我想我們大家都不會(huì)忘記這一次的高一軍訓(xùn)的。

中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思篇四

軍訓(xùn)第二天了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到廣場集合,準(zhǔn)備接受新一天的淬練。

上午,風(fēng)很大,站軍姿時(shí)沙子漫天飛舞,甚至迷了眼睛,我想伸手去揉,但又忍住了。后來下點(diǎn)小雨,本來挺興奮的,可頭發(fā)被打濕后癢癢的,想撓,可我又忍住了。不一會(huì)兒,雨停了,太陽卻立馬出來與大家見面,陽光照射下來,不一會(huì)兒,就滿頭大汗了。汗從額頭滴到鼻尖,鼻子又開始發(fā)癢,我努力克制,卻還是忍不住動(dòng)了。教官發(fā)現(xiàn)了,我只好認(rèn)了——“1,2,3,4……10”我做了10個(gè)深蹲,并從中學(xué)會(huì)了“忍”。

下午,進(jìn)行拓展游戲——前線支援。在這個(gè)游戲中,我班因?yàn)榧w不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致輸了,最后還被教官批評(píng)指正。可記憶最深刻的還是總教官要求我們面向校門時(shí),我們因好奇違反了指令,整個(gè)初中部被點(diǎn)名批評(píng),還被懲罰了?!叭嗽谝黄鸾袌F(tuán)伙,心在一起才叫團(tuán)隊(duì)?!币?yàn)槲覀儧]有為團(tuán)隊(duì)著想,才迎來了總教官的“劈頭蓋臉”。

最近軍訓(xùn)很累,全營、全連都老是受罰。每次站軍姿的時(shí)間除了腦子其他部位是不能動(dòng)的,你會(huì)想很多,這就是你每天總結(jié)的時(shí)間。軍訓(xùn)過后,沒人會(huì)那么逼你,只有你自己去選擇把時(shí)間用在哪里。以后在人生的旅途中,可能會(huì)遭遇更大強(qiáng)度的磨練,更大跨度的苦難,但是在軍訓(xùn)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,自己的內(nèi)心想法上已有所不同,身體的疲憊大概是在所難免的,但是內(nèi)心能夠更坦然平和。每次站軍姿的時(shí)候,我想在我們胸膛里有某種東西在燃燒著,它是愛國的赤子心,他分去了我們的怠惰,燃盡了我們的志氣,就像鳳凰涅槧一般把我們鍛煉成為一個(gè)頂天立地的青年。

站軍姿的時(shí)候也就好比飄揚(yáng)的一個(gè)種子落進(jìn)土里,一點(diǎn)點(diǎn)扎根生長著,也向往著成為一棵頂天立地的大樹。教官的一-聲聲呵斥,如同春雷一般,炸醒了一顆顆還在懈怠,不想鉆出土地的種子。那些鼓勵(lì)與教導(dǎo)又猶如細(xì)雨,讓我們茁壯成長。

軍訓(xùn)的過程中能結(jié)識(shí)不少有趣的朋友,我們牽著手,落下種子,在我心里的原野上生長著。此次軍訓(xùn)是對(duì)身體與意志上的雙重捶打與鍛煉,用個(gè)人成為集體中不可或缺的一部分,在歷練中蛻變,不斷成長!

家人在接下來的日子中都能成為令人嘆贊的藝術(shù)品,珍惜這段而自稱而不完美的時(shí)光。

總而言之,我們離成長又進(jìn)了一步。

中學(xué)生鋤地心得體會(huì)總結(jié)與反思篇五

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

1、這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

2、20__年下半年,我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期中考試時(shí),我的語文成績卻不很理想。

期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

首先,我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一,每學(xué)習(xí)一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對(duì)課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句,觀察句式的變化,把句子補(bǔ)充完整,并能夠擴(kuò)充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對(duì)于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì)。

其次,我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。

就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會(huì),要背會(huì)書本上不帶“_”號(hào)的課文,要過好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點(diǎn)”,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費(fèi)老師的心血,按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。

我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,把當(dāng)天測驗(yàn)的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真聽?;丶液?,我把當(dāng)天測驗(yàn)的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評(píng)了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴(yán)格要求,對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓(xùn),決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

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