心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賣日常用品的心得體會和感悟篇一
為了提高特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，我們樺甸五中在20xx年4月份舉行了“4+1”教學(xué)模式過關(guān)課活動，在這次活動中，我們對課型的理解更加深刻了，也有了進一步的提高。
我是初二數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)教師張野，我是教學(xué)過關(guān)課中第一個講課者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在這個周六就開始認真?zhèn)湔n。由于我是第一次講這種類型課，心里就有些膽怯。而且我的師傅孫老師現(xiàn)在也不在身邊，我的心里一籌莫展。
真是車到山前必有路，周六的上午突然間看見張老師在班級，我心里有了希望，張老師他是非常樂于助人的老師，而且有求必應(yīng)，這下可有希望了。張老師看見我?guī)е贪负徒虆⑶蠼塘?，他的表情非常的親切，一點一點的幫助我講解，從張老師的言傳身教中我明白了張老師真是一位知識水平非常高，品質(zhì)非常好的教師。通過張老師的耐心講解，幫助我導(dǎo)課，我對這節(jié)課有了進一步的理解，這節(jié)課的知識點，重點，難點掌握的一清二楚。使我能在講課中運籌帷幄奠定了基礎(chǔ)。
祁校長：在改錯的地方講課不夠清晰。
崔校長：我這節(jié)課的缺點是死板。
李校長：缺乏和學(xué)生之間的情感交流，表情僵硬。
賈主任：教態(tài)需要提高。
張兆紅：課標中規(guī)定需要證明的沒有給出，而且章節(jié)要把整章的引言介紹出來。聽完老師們的評課，我知道我需要改進的還有很多，我自己還有很多不足，通過這次講課，我的膽量變大了，我對教學(xué)有了進一步的提高。知道了自己還有哪些不足。以后我會嚴格要求自己，改掉自己的缺點，認真聽老師的意見，盡快為樺甸的教學(xué)貢獻自己的一點力量，我要感謝幫助我的人，感謝五中的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
賣日常用品的心得體會和感悟篇二
20xx年高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)即將結(jié)束，在這一期的培訓(xùn)時間里，我認真聽了老師的課程，幾位老師分別從教師職業(yè)道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實踐和思考等等方面進行了詳細的講解，使我收益非淺。尤其是第三天的課，使我認識到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。隨著經(jīng)濟社會的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴重。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人，也同樣會有不同程度的心理問題，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會的要求相協(xié)調(diào)，為社會所容納，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護學(xué)生的心理健康。通過學(xué)習(xí)我認為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
一、自我調(diào)控轉(zhuǎn)變觀念。
教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學(xué)生觀，加強與學(xué)生的交流和溝通，以學(xué)生為友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng)，全面提高自己的素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會給自己減壓，學(xué)會寬容學(xué)生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。
二、加強學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識，主動解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對工作；如何對待學(xué)生；如何面對在工作中遇到的挫折和失敗；如何處理好各種人際關(guān)系；如何看待社會上的不良風(fēng)氣；等等。并根據(jù)自己的實際情況，進行有效的心理自我調(diào)節(jié)。
三、悅納自我。
作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣。一個厭煩教師工作的人，在天天面對教育工作的同時，怎么可能會有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對待自我、悅納自我，就會“天天有個好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當做樂事而不是負擔(dān)的教師，才能夠保持健康的心理。
四、拓寬心胸。
有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會有心理疾病困擾。因此教師要養(yǎng)成樂觀、豁達的性格，努力加強自身修養(yǎng)，遇事泰然處之。要有角色意識，明確自己在社會中的位置，拼搏進取，要知道優(yōu)勝劣汰永遠是社會發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實、不斷奮進，才能適者生存。一味怨天尤人，就會永遠是一個失敗者。同時，要學(xué)會放棄，因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐，像評先、評優(yōu)、晉級、提干等，如果沒有一個正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結(jié)果，因為有許多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。
五、學(xué)會放松。
會休息才會工作。當自己的工作壓力過大時，不妨到戶外運動一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去。可能的話，學(xué)會一種技藝最好，它會是你進入一種新的境界，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒，令生活更有意義。同時，也應(yīng)增強自控能力，合理釋放情緒，在適當?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時，請選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美，何況我們教師呢！
總之，通過學(xué)習(xí)，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。
賣日常用品的心得體會和感悟篇三
法定代表人：
地址：
郵政編碼：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
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一、服務(wù)內(nèi)容
乙方向甲方提供保潔服務(wù)，依據(jù)雙方確認的保潔范圍和標準，承擔(dān)相應(yīng)的保潔服務(wù)責(zé)任。
二、服務(wù)地點、范圍、合同期限、保潔人員數(shù)量及服務(wù)時間
1、乙方向甲方提供保潔服務(wù)的地點：____________________________________。具體服務(wù)范圍包括：____________________________________。
2、本合同期限自________年________月________日起至________年________月________日止。
3、乙方保證在上述范圍內(nèi)為甲方提供每周________天，每天________小時保潔服務(wù)，并保證每天安排________名保潔人員在上述范圍內(nèi)按本合同約定標準完成保潔服務(wù)。
三、甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)
甲方權(quán)利義務(wù)
1、按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費。
2、無償為乙方提供用水、用電。
3、積極配合乙方的清潔作業(yè)。
4、對乙方保潔質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔范圍和標準的，有權(quán)要求乙方返工，直至達到質(zhì)量標準。
5、積極采納乙方在保潔方面的提出的書面合理化建議。
6、因甲方要求乙方保潔人員實施本合同規(guī)定的服務(wù)范圍以外的行為造成的事故或者損失，乙方不承擔(dān)責(zé)任。
乙方權(quán)利義務(wù)
1、乙方應(yīng)切實履行對保潔人員的管理義務(wù)，確保保潔人員認真完成保潔范圍和標準規(guī)定的作業(yè)項目和標準，確保工作質(zhì)量。
2、乙方在提供服務(wù)時不能妨礙甲方正常的經(jīng)營管理秩序，乙方不得在甲方服務(wù)區(qū)域內(nèi)未經(jīng)甲方同意擅自承攬業(yè)務(wù)。
3、乙方保潔服務(wù)過程中，因故意或過失造成甲方或第三人財產(chǎn)或人身損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
4、保潔人員屬于乙方員工，由乙方按照國家勞動法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)用人單位責(zé)任。在乙方提供保潔服務(wù)過程中，乙方人員出現(xiàn)的工傷事故，由乙方承擔(dān)責(zé)任。
5、乙方保潔工作中未達到保潔的質(zhì)量標準，經(jīng)甲方兩次口頭通知，仍未達到標準，將以書面形式通知乙方，每發(fā)出一次書面通知，甲方將扣除乙方當月保潔服務(wù)費的________%-________%。
四、保潔服務(wù)費及支付方式
1、保潔服務(wù)費每月為________元。合同總金額為________元。甲方需要乙方超出本合同約定的時間提供服務(wù)的，其費用由甲方另行支付給乙方。
2、乙方每月初為甲方提供正規(guī)發(fā)票，甲方自收到發(fā)票后________日內(nèi)向乙方付款。
五、違約責(zé)任
1、如甲方不按合同規(guī)定期限內(nèi)向乙方付費，經(jīng)乙方催討后仍未支付時，對逾期未付的費用每逾一天，按當月應(yīng)付金額的_________%支付滯納金。但因乙方提供的服務(wù)質(zhì)量存在問題導(dǎo)致甲方不支付或不完全支付服務(wù)費用的除外。
2、乙方提供的保潔服務(wù)未達到合同約定標準的，乙方應(yīng)按照甲方的要求免費進行返工、整改。給甲方造成損失的，乙方應(yīng)負責(zé)賠償。
3、乙方保潔人員違反甲方規(guī)章制度、乙方規(guī)章制度或因其他行為不當，給甲方或第三方造成人身、財產(chǎn)損害的，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。
4、任何一方無正當理由提前解除合同的，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金。違約金金額為一個月的服務(wù)費。由于解除本合同給對方造成的經(jīng)濟損失超過違約金的，違約方還應(yīng)給予對方賠償。
5、為維護甲方的切身利益，在不可預(yù)見情況下，如發(fā)生漏電、火災(zāi)、水管破裂、救助人命等情況，乙方因采取緊急避險措施造成甲方財產(chǎn)損失的，雙方按有關(guān)法律規(guī)定處理。
6、如因不可抗力導(dǎo)致雙方無法履行本合同的，本合同終止，雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。
六、保密及合同轉(zhuǎn)讓
1、甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本合同過程中所獲悉的屬于對方的文件、資料及相關(guān)信息予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。保密期限為自本合同生效之日起________年。
2、除本合同中另有規(guī)定外或經(jīng)雙方協(xié)商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權(quán)利和義務(wù)，任何一方在未經(jīng)征得另一方書面同意之前，不得轉(zhuǎn)讓給第三者。任何未經(jīng)另一方書面明確同意的轉(zhuǎn)讓均屬無效。
七、爭議解決
本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，甲、乙雙方同意將爭議提交________________________人民法院解決。
八、合同文本
本合同一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)_________份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
日期：_________年_________月_________日
乙方：
日期：_________年_________月_________日
賣日常用品的心得體會和感悟篇四
乙方：________
甲方聘請乙方提供保潔服務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致訂立如下協(xié)議：
一、甲方每月支付乙方保潔服務(wù)費900元（發(fā)放時間每月15日）。
二、保潔范圍：甲方辦公區(qū)域（財務(wù)室除外）的公共區(qū)域及各個辦公室的地面、臺面和物品的干凈整潔；玻璃隔墻、窗戶、門保持干凈；每天清理垃圾簍等衛(wèi)生清潔服務(wù)工作。
三、甲方提供所需的勞動工具和清潔用品，乙方要妥善保管，丟失照價賠償。
四、保潔服務(wù)時間為甲方正常上班時間之外，不得間斷、不能影響甲方的正常辦公。
五、乙方在勞動過程中應(yīng)注意安全，發(fā)生交通事故或患病由乙方自負，甲方不負任何安全責(zé)任和醫(yī)療費用。
六、保潔服務(wù)期限為1年自______年____月____日起到______年____月____日至。
七、甲方交付乙方門戶鑰匙一把，乙方在工作期間要保證甲方的門戶和財物安全，如有損失將承擔(dān)賠償責(zé)任。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
九、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
十、乙方向甲方出示身份證和戶口本原件并提供證件復(fù)印件。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
賣日常用品的心得體會和感悟篇五
社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到”學(xué)無止境”的含義。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
賣日常用品的心得體會和感悟篇六
法定代表人：?????????????
電話/傳真：?????????????
賣方(乙方)：?????????????
地址：?????????????
法定代表人：?????????????
電話/傳真：?????????????
序號??????????????規(guī)格型?????????????號?數(shù)量(套?????????????)?單價(元)??????????????金額(元)
合計金額(元)??????????????(大寫：?元整)
第二條?品質(zhì)標準保證
(一)商品的質(zhì)量技術(shù)標準按國家法律法規(guī)規(guī)定的《國家行業(yè)質(zhì)量標準》標準要求的技術(shù)標準執(zhí)行。
(二)如因乙方商品質(zhì)量原因，導(dǎo)致甲方損失，乙方應(yīng)提供“三包服務(wù)”(包退、保修、包換)，并賠償甲方因此造成的其他損失。
第三條?交付及驗收
(一)交付地點：甲方指定地點，貨運過程中的風(fēng)險以及發(fā)生的費用由乙方承擔(dān)。
(二)交付時間：乙方應(yīng)在合同簽訂后?日內(nèi)交貨。
(三)乙方貨物發(fā)出后應(yīng)立即通知甲方驗收和收貨。
(四)乙方負責(zé)商品的運輸工作，負責(zé)提供商品的使用說明等相關(guān)資料，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的全部費用。
(五)驗收時間：甲方必須于乙方提出驗收申請后?個工作日內(nèi)組織驗收。甲方驗收合格后應(yīng)當出具驗收報告。
(六)驗收標準：
2、質(zhì)量符合國家法律法規(guī)規(guī)定的標準要求，如甲方提出特殊質(zhì)量要求，應(yīng)滿足甲方之要求。
第四條?包裝
乙方應(yīng)當采用最適合的方式進行包裝。
第五條?貨款結(jié)算
(一)結(jié)算依據(jù)：本《買賣合同》和乙方提供的合格的銷售發(fā)票;
(二)結(jié)算方式：銀行轉(zhuǎn)賬;
(三)乙方賬號：?????????????
戶名：?????????????
開戶行：?????????????
(四)結(jié)算期限：甲方驗收合格且出具驗收報告后?30?日內(nèi)。
第六條?額外費用：(無)
第七條?違約責(zé)任：?????????????
(一)乙方的違約責(zé)任：
3、乙方逾期交貨的，按逾期交貨部分貨款計算，向甲方償付每日千分之五的違約金，并承擔(dān)甲方因此所受的損失費用。如延期交貨造成甲方重大損失或影響較大或經(jīng)甲方提示后?日內(nèi)仍未交貨的，甲方有權(quán)終止合同，并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的損失。
4、乙方因包裝不善造成貨物毀損的，由乙方負責(zé)賠償損失。
5、乙方所送數(shù)量與甲方所要求數(shù)量不符且未提前告知的，經(jīng)甲方提示后依然出現(xiàn)差錯的，甲方有權(quán)終止合同，并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的損失。
(二)甲方的違約責(zé)任：
2、乙方按期如約送貨至甲方指定地點，甲方違反合同約定無正當理由拒絕接收貨物的，應(yīng)當承擔(dān)由此對乙方造成的損失。
第八條?不可抗力
甲乙雙方任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時，應(yīng)及時向?qū)Ψ酵▓蟛荒苈男谢虿荒芡耆男械睦碛?，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關(guān)機構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。
第九條?爭議的解決;
(二)若執(zhí)行本合同發(fā)生糾紛，合同雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決因解釋、執(zhí)行本合同所發(fā)生的和本合同有關(guān)的一切爭議;如果經(jīng)協(xié)商不能達成協(xié)議，任一方有權(quán)想甲方所在地的人民法院提起訴訟。
在爭議解決期間，除了必須在訴訟過程中進行解決的那部分問題外，合同其余部分應(yīng)繼續(xù)履行。
第十條?其它約定事項
(一)一方當事人未經(jīng)另一方書面同意，不得將其在合同項下的權(quán)利和義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人。
(二)本合同經(jīng)雙方法定代表人(負責(zé)人)或授權(quán)代表簽字并加蓋單位公章后生效。本合同一式?份，甲乙雙方各執(zhí)?份，具有同等法律效力。
甲方：??????????????乙方：?????????????
x年xx月xx日?????x年xx月xx日
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