范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一、 學(xué)習(xí)方面（結(jié)合自己實(shí)際情況）
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)兩年來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這一年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各項(xiàng)成績中都很優(yōu)異，也讓我對知識的學(xué)習(xí)有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。曾獲得金誠信獎(jiǎng)學(xué)金、及“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號，大一大二期間學(xué)習(xí)成績名列前茅，上下學(xué)期均獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金。平均成績達(dá)到86.6分（大二），入學(xué)以來排在專業(yè)第6名。同時(shí)以571分得成績通過了英語四級，并以460分的成績通過了英語六級。
二、思想方面（結(jié)合自己實(shí)際情況）
努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于2012年12月正式成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。在校期間認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，并無任何違紀(jì)處分。
三、工作方面（結(jié)合自己實(shí)際情況）
在2012—2015學(xué)年中，我在校團(tuán)委組宣部組織中心擔(dān)任主任一職，主要負(fù)責(zé)基層團(tuán)委考核，青年馬克思主義工程，團(tuán)費(fèi)的.收繳，團(tuán)日活動答辯，學(xué)生干部檔案管理等各項(xiàng)活動。我所負(fù)責(zé)的部門在組宣的內(nèi)部評選中被評為“優(yōu)秀中心”，期間參加過2012級的迎新工作并被評為先進(jìn)個(gè)人。還參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，被評為“優(yōu)秀個(gè)人”。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，我先后獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“社會工作獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。
的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
2015申請人：xxx 年10月7日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來自xx學(xué)院的學(xué)生，我叫xx。在大一這年里，我始終保持著積極向上的態(tài)度以及堅(jiān)持不懈的精神，盡管大一上學(xué)期的成績不是很理想，但我并沒有因此氣餒。大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)伊始，我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中存在的問題，并且按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)行。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過下學(xué)期的努力，最終在大一下學(xué)期期末取得了進(jìn)步。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
由于大一上學(xué)期 剛剛進(jìn)入大學(xué)的生活并且剛剛經(jīng)歷過高考尚有些放松的心態(tài)，大一上學(xué)期排名到xx名。剛剛得知成績后，自己非常懊悔，后悔沒有重視學(xué)習(xí)。經(jīng)過輔導(dǎo)老師烏老師的耐心指教和鼓勵(lì)，我在寒假中深深的反思，并且制定了較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在下個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)光。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我在大一下學(xué)期的總排名中進(jìn)步了xx名，排到xx名。盡管進(jìn)步幅度不是很大，但我的確為之付出了努力。
除了在學(xué)習(xí)上努力以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在大一下學(xué)期期末被評為xx-x，同時(shí)在校田徑運(yùn)動會上取得了女子甲組跳高第二名的成績。我知道，大學(xué)培養(yǎng)的是一個(gè)全面發(fā)展的人才，除了把學(xué)習(xí)成績搞好以外，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)全能型人才，做到德智體美全面發(fā)展。
基于以上，我鄭重向?qū)W校申請獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)和鼓勵(lì)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，這將是一份莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后在學(xué)習(xí)上更加努力。 以上為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xx-x
日期
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇二
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一向很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅僅導(dǎo)致收入不定并且醫(yī)療花費(fèi)較高。
我母親自下崗以來一向待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在和曾動過兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一向待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一齊，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開銷更大。
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力僅有父親和母親，可是他們一向有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一向過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一齊讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，可是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?；二姐和我一齊初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會讓給了我，自我回家?guī)兔Α?/p>
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很期望得到你們的幫忙，我會努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感激你們！
此致
敬禮
申請人：
日期：
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇三
您們好!
我是20__年考入我校__專業(yè)就讀的一名學(xué)生，我叫__。
自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書，努力鉆研，在這期間也多次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價(jià)飛漲，我的生活就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學(xué)業(yè)，以求將來能夠更好的回報(bào)社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡要的介紹一下個(gè)人的基本情況：
我是于20__年從__第三中學(xué)以優(yōu)異的成績考入我校____專業(yè)就讀的。在大學(xué)期間我廢寢忘食的努力讀書，以求靠知識改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。終于功夫不負(fù)有心人，每個(gè)學(xué)期我都獲得了校級獎(jiǎng)學(xué)金，雖然獎(jiǎng)學(xué)金對改變自己的生活來說是杯水車薪，但是卻完全可以改善我在校的伙食水平，因?yàn)閺拇瞬挥锰焯煸僮詈笠粋€(gè)走進(jìn)食堂，不用天天再喝粥啃饅頭了。
我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時(shí)候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘!
“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。我利用晚上的業(yè)余時(shí)間幫助班級里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的業(yè)余時(shí)間打掃班級和同學(xué)寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時(shí)間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們。
可是自從今年年初，物價(jià)飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個(gè)學(xué)期我又再次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金，但是在飛漲的物價(jià)面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟(jì)于事。
“屋漏偏逢連陰雨”，下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí)，我差點(diǎn)輟學(xué)，要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨(dú)自踏上了南下(北上)的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。
正是基于以上事實(shí)，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇四
（一）招納新成員，積極吸納有志于參加法律援助工作的優(yōu)秀同學(xué)，完成中心內(nèi)部人員的更新?lián)Q代，以補(bǔ)充新鮮血液,以便以后活動的開展和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的有效運(yùn)行，范文之工作計(jì)劃:法援工作計(jì)劃。
（二）理順內(nèi)部機(jī)制，明確責(zé)任權(quán)限，規(guī)范法律援助業(yè)務(wù)活動，增強(qiáng)成員的責(zé)任感、紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可干閑雜之事，熱心接待來訪人員，對于所咨詢的案件一定盡力做到給與圓滿答復(fù)，真正做好法律援助服務(wù)工作。
（三）建立健全法律援助人員獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制?？紤]每學(xué)期進(jìn)行一次評定，根據(jù)會員平時(shí)表現(xiàn)、活動參與程度，并適當(dāng)考慮學(xué)習(xí)成績。在測評中，對優(yōu)秀者給予一定的物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴(yán)重警告、開出中心等處分，堅(jiān)持實(shí)行“末位淘汰”制，以在本中心內(nèi)部形成良好的工作與學(xué)習(xí)氛圍。
（四）為了更好的提高我院學(xué)生法律知識的實(shí)踐應(yīng)用能力，鑒于我院已經(jīng)存在模擬法庭的實(shí)踐課程，本中心本學(xué)期計(jì)劃帶動促進(jìn)模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學(xué)在參與的過程中的了解仲裁程序，掌握的糾紛解決途徑，提高司法實(shí)踐能力，為以后從事司法工作做好知識積累與能力培養(yǎng)。
（五）每周末制作了以增強(qiáng)大學(xué)生法律意識和法律素質(zhì)、減少青少年違法犯罪行為、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益等為主題的海報(bào)及宣傳板，工作計(jì)劃《法援工作計(jì)劃》。在學(xué)校內(nèi)做好面向在校生的法律宣傳服務(wù)工作，同時(shí)提升法援的校內(nèi)影響力。
（六）為促進(jìn)成員水平提高，老師定期對成員進(jìn)行培訓(xùn)：初步訓(xùn)練，一般法律知識的培訓(xùn)及重點(diǎn)訓(xùn)練。特別是進(jìn)行法制宣傳活動之前，老師對有關(guān)知識進(jìn)行講解。必要時(shí)對老師培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試，測試成績加入學(xué)期末本中心測評成績，以督促法院內(nèi)部成員的學(xué)習(xí)積極性，為更好的提供法律服務(wù)做好理論積累。
（八）面向?qū)W校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以于12月4日為起點(diǎn)的“法制宣傳周”為重點(diǎn)。
一、提高法律援助案件的質(zhì)量。進(jìn)一步提高法律援助案件的質(zhì)量，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把法律援助工作做細(xì)做實(shí)，盡心盡力為受援人服務(wù)。
二、加強(qiáng)對法律援助的宣傳。充分利用《法律學(xué)堂》、法制廣場、社區(qū)宣傳欄等現(xiàn)有的宣傳陣地，加大宣傳力度，提高法律援助在群眾中的知曉率。
三、繼續(xù)做好援調(diào)對接工作。在已有的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好援調(diào)對接工作，加大對困難群體的援助力度。進(jìn)一步加強(qiáng)與民政、綜治等相關(guān)部門的協(xié)作配合，建立聯(lián)動機(jī)制，本著為困難群眾排憂解難的原則，不斷加大法律援助的工作力度，提高法律援助的工作效率。
四、加強(qiáng)法律援助接待管理、案件指派管理、案件質(zhì)量管理等，對案件辦理實(shí)施“先協(xié)調(diào)后訴訟”的運(yùn)作方式。
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇五
學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全。
為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作，我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年，經(jīng)研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。
全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面，堅(jiān)持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會，農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對面的交流，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對高三學(xué)生的`政策宣傳和誠信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
下一年工作計(jì)劃
（一）加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作，增強(qiáng)資助工作的使命感和職責(zé)感，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助工作隊(duì)伍，合理配置人力資源，完善工作機(jī)制，確保資助工作的順利開展。督促縣（市、區(qū)）成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對資助人員的培訓(xùn)，提高資助隊(duì)伍的工作水平，增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略，使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性，切實(shí)做到“認(rèn)識到位、職責(zé)落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作。
（二）繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè)，適時(shí)召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫，并透過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。
（三）繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式，加強(qiáng)資助文化建設(shè)，引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育，收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動，努力營造資助育人的環(huán)境，創(chuàng)辦資助工作期刊，多形式、多渠道宣傳資助政策，強(qiáng)化學(xué)生的履約意識，提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。
（四）繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對各種免學(xué)費(fèi)對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求，加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件，定期抽查資助資金的發(fā)放和使用狀況，嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。
（五）協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（財(cái)教（20xx）461號）文件精神，加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理，確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。
獎(jiǎng)助情況 獎(jiǎng)助學(xué)金申請書篇六
你們好!
我是xx級五年制一班的王儲，如今，我已在洛陽師范學(xué)院待了四年，在這四年里，我參與了許多也學(xué)到了很多。
原本在我腦海中，大學(xué)都是別人所說的“大學(xué)生活很悠閑，大學(xué)時(shí)代是最舒服的階段”，而這并非完全正確。有些人就活得很充實(shí)，這取決于我們?nèi)绾蚊鎸@種環(huán)境。就像我媽說的一樣“不管怎樣，一切都看你爭不爭取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路，更何況我們現(xiàn)在的生活還不算安逸，等一上社會就知道什么是區(qū)別!因此現(xiàn)在我們毫無理由不去用知識武裝自己，用各種歷練來增強(qiáng)自己的認(rèn)識。
剛來學(xué)校時(shí)，首先上的第一堂課就是軍訓(xùn)，在烈日的酷曬下，在連綿的細(xì)雨中，不斷地有同學(xué)倒下，但是為了能夠進(jìn)入我們院的方陣，為了能在校軍訓(xùn)檢閱上為我們文學(xué)院爭光，我咬牙堅(jiān)持著，時(shí)刻提醒著自己，這是我的責(zé)任，也是我的光榮!不負(fù)所望，在一批一批的同學(xué)被淘汰后，我成功的進(jìn)入了院方陣，我感到很開心，校檢閱上我們也取得了不錯(cuò)的成績!
在學(xué)習(xí)方面，我一直努力認(rèn)真，成績穩(wěn)定，和同學(xué)之間友愛相處，關(guān)系很融洽和睦!并且在去年，我還獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金!同時(shí)我還積極向黨組織靠近，申請加入中國共產(chǎn)黨，自覺地從個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己.，在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀，做一名合格的大學(xué)生!雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對我平時(shí)的工作和交際造成任何影響.雖然說有的時(shí)候會被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng).，大二的時(shí)候，我在朋友的幫助下，每到周六周日，便到各個(gè)超市去做兼職，搞促銷，雖然有時(shí)很累，但是我的心里很滿足。
這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多做人做事的道理，進(jìn)入洛陽師范學(xué)院學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段.在這四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)生.在這四年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高.現(xiàn)將申請國家獎(jiǎng)學(xué)金.我之所以有這么大的進(jìn)步,首先要感謝我的母校——洛陽師范學(xué)院,是你給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會.其次,感謝我所有老師在生活上給我的幫助,是您們幫助我走過了大學(xué)生活中最艱難的一段時(shí)間.我特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助.在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn).我很希望可以更順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)到更多的知識。但是畢竟自己的家境不是很好，來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒什么固定收入，全家的希望都在我一個(gè)人的身上，所以我很需要國家和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，特此申請，望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申 請 人：
20xx年xx月xx日
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