新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇一

那天經(jīng)過家中的陽臺，望見欄桿上那一盆懸掉在半空中的花，嫵媚的陽光懶懶地撒滿整個(gè)陽臺，那盆僅剩綠葉的植物在風(fēng)中輕輕搖曳，我欣喜地走近，想觸碰一下那嬌滴滴的葉容，誰知，就在觸碰到它的一剎那，它落下了。原來它們早已枯萎，只是擺不脫塵世的眷戀，才遲遲不肯落下，托起這片落葉，我不禁黯然神傷。一個(gè)生命在我面前從容地蜷縮。

我想，這也許就是生命，得到很難，失去很容易，生命之于每個(gè)人都只有一次，我們應(yīng)當(dāng)好生珍惜，且尊重。

前幾天看過最新上映的喜劇片《長江七號》，有喜有淚，但有一幕卻至今徘徊在我心里，久久不能消逝。一個(gè)農(nóng)民工為了供自己年僅七歲的兒子上貴族學(xué)校，日夜打拼。一天施工時(shí)不慎從高空跌下，粉身碎骨而死。還記得當(dāng)學(xué)校讓老師向他兒子宣讀他的死訊時(shí)，那些刻骨銘心的表情，那不慎決堤的眼淚，還有那撕心裂肺的哭聲。他只是一個(gè)七歲大的孩子，他知道什么？他只知道，跟他相依為命的父親離他而去了，他只知道哭，也只能哭，他不知道這茫茫人海，該何去何從。

一朵花的枯萎，怎要有幾瓣葉的陪伴，生命亦是如此，一個(gè)人的生命總是不可避免地與其他生命重疊、交叉。那些漠視生命的人，你們不知道，那些隨風(fēng)而去的，不僅僅是你那條經(jīng)不起摔碰的生命，當(dāng)你撒手離去時(shí)，也帶走了一聲聲痛心的嘆息和那一片片夢碎的聲音。

還記得古代的戰(zhàn)神白起，一生沒有打過敗仗，殺人如麻，在一場戰(zhàn)爭中，他將那三十幾萬已俘的士兵全部活埋，哭喊聲驚動天地。這么殘酷的行為，為天理所不容，我想，當(dāng)時(shí)執(zhí)行軍令的士兵一定也是猶豫不已，痛哭流涕，誰忍心親手殺死這些手無寸鐵的生命？誰愿掠奪他們那一份僅有的財(cái)產(chǎn)？也不知那從地底噴涌而出的泉水，是血，還是淚？白齊犯下的錯(cuò)也當(dāng)用自己的生命負(fù)責(zé)。

姚明是人們耳熟能詳?shù)拇笥⑿?，然而在談到生命這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑掝}也畏然起敬，坦然一句“有什么比生命更重要”道出了他的心聲。

生命對于每個(gè)人都只有一次，無論是自己的還是他人的，都是獨(dú)一無二的。那些漠視生命的人們，請重新審視生命。

對生命保持一份敬意，珍惜自己，尊重他人的生命，愿你在這彎彎曲曲的道路上，且行且珍重。

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇二

審題提示：“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn);老鷹到達(dá)頂端，歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達(dá)頂端，則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。

立意提示： 1 、持之以恒的努力，能彌補(bǔ)先天的缺陷(著眼于蝸牛)

2、成功離不開超群的實(shí)力(著眼于老鷹)

3、如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機(jī)會，只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)

參考標(biāo)題：

1、 創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)

2、 凡人想成功，該走蝸牛路(著眼于蝸牛)

3、 是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)

4、 用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)

5、 成功源于對生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)

6、 執(zhí)著努力，打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)

7、 超群的實(shí)力是成功的保證(著眼于老鷹)

一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。

這是一個(gè)寓言故事，主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果?

蝸牛的悲劇原因是什么?

第一種人大老遠(yuǎn)看了，趕緊繞道而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會中毒。

第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。

第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四種人，在看見這棵樹的時(shí)候，會說：“喔!一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。

請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，引出一個(gè)有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

審題立意提示：我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯(cuò)、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯;也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢?不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學(xué)過的課文， 魯迅先生在《拿來主義》一文中，對傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點(diǎn)不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點(diǎn)立意。

參考標(biāo)題：

1、 遠(yuǎn)離毒 品，小心交友(著眼于第一種人)

2、 做人要有公德心(著眼于第二種人)

3、 歸來吧，慈悲之心(著眼于第三種人) 4、 我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)

5、 換個(gè)角度看問題(著眼于第四種人) 6、 成功之道：化腐朽為神奇(著眼于第四種人)

7、 答案是豐富多彩的(著眼于全部材料) 8、 仁者見仁，智者見智(著眼于全部材料)

曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”廣為人知，郭沫若曾仿擬曹詩寫成《反七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀?”曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘，郭沫若則認(rèn)為，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免過火”，但若站在萁的一面，“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。

請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，引出一個(gè)合適的話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

只要認(rèn)真閱讀所給材料，抓住材料中的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析，就能化難為易了。材料中曹植的《七步詩》“廣為人知”，便點(diǎn)出了是一種傳統(tǒng)的認(rèn)識法。而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句，則運(yùn)用了逆向思維，說明看問題應(yīng)從不同的角度入手，角度不同，答案也會不同。這樣一分析，就不難確定出所給材料的主要意思：1、對待事物可有不同的看法。2、看問題的角度不同，答案也會不同。3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等。

請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

材料一：阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。在他75歲的時(shí)候，一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形，殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來，拔出了利劍。阿基米德坦然說：“等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把幾條定理證完，不能給后人留下不完整的定理呵!”可是羅馬士兵的劍已經(jīng)砍下，阿基米德大叫：“我還沒完成——”便離開了人世。

材料三：居里夫人成年累月在實(shí)驗(yàn)室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。由于長期受到放射性物質(zhì)的照射，居里夫人后來患了惡性貧血而死。她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳，曾用來治療癌癥，醫(yī)好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。

提示：

三位科學(xué)家不同國度，不同時(shí)代，研究領(lǐng)域也各自不同，但他們有著相似點(diǎn)：那就是對所從事的科研事業(yè)，都具有執(zhí)著忘我的可貴精神。抓住三則材料的“共性”，進(jìn)行“求同概括”，便會準(zhǔn)確把握材料的中心論點(diǎn)了。

參考命題：《可貴的執(zhí)著精神》《成功者的啟示》

于是太陽躲到云后，風(fēng)就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

【提示】寫作時(shí)要注間以下幾點(diǎn)：

第一，準(zhǔn)確領(lǐng)會材料精神。不僅要詮釋“友善”的重要性，還要拿它與“憤怒”“暴力”作比較。

提示：

參考論據(jù)：

參考文題：《貧困是一筆財(cái)富》《自古雄才多磨難》

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇三

面對記者提問，nba巨星，國人的驕傲姚明如此回答：“有什么比生命更重要嗎?”是的`，在生命面前，個(gè)人的金錢，榮譽(yù)，事業(yè)都會變得蒼白，生命很重要!

還記得那個(gè)與死神賽跑的陽光少年嗎?盡管被命運(yùn)拋棄，但他樂觀向上，盡管四肢無力，但他是精神上的強(qiáng)者!因?yàn)樗麩釔凵?/p>

還記得那個(gè)歷經(jīng)險(xiǎn)阻只為對生命負(fù)責(zé)的白衣天使嗎?良心遠(yuǎn)比技巧重要，生命遠(yuǎn)比事業(yè)重要，陳曉蘭感動中國，因?yàn)樗次飞?/p>

我慚愧只因?yàn)樵谟兄寥藲v史文化積淀的華夏的土地，卻總是發(fā)生對生命不負(fù)責(zé)的慘案。山西的礦窯里一個(gè)年輕人與工作人員發(fā)生沖突，在被毆打或重傷后被丟置在寒冬臘月的馬路上，路人竟對他不聞不問，最終因手腳被凍壞四肢切除。一朵正待開放的花就這樣消逝在人們的冷漠無情之中……這是多么強(qiáng)烈的對比啊!也許我們與別人的根本差距并不在經(jīng)濟(jì)落后而在對“生命”的重視。

也許有人會有疑問，生命真的比所有的一切都重要嗎?誠然，世界上還有許多比生命重要的東西，古有西楚霸王自刎烏江，留下一曲英雄的悲歌千古傳唱，今有英雄飛行員李劍英用16秒詮釋“軍人”的含義，排爆專家王百姓時(shí)時(shí)命懸一線換取老百姓天天平安。夢想與現(xiàn)實(shí)，集體與個(gè)人，英雄在生與死之間抉擇!

然而更多時(shí)候，更多的人并不用抉擇，身體發(fā)膚，受之于父母，我們保護(hù)好自己，健康地活著便是對家人、社會最好的回報(bào)。近日來不少老師都生病住院，前些日子還神采奕奕，如今便躺在病床上，不免讓人感嘆生命無常，生命寶貴。

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇四

材料在我們生活中無處不見。

寒假期間,我在新都奶奶家,看見一位漂亮的表姐,她因?yàn)轭^部受傷手術(shù)傷癒后,留下一條撤線的刀痕,lo厘長的刀疤像小小的蜈蚣蟲,爬在表姐漂亮的臉蛋上,怪難看的!

又一次,我和爺爺?shù)焦强漆t(yī)院去探望病人,他的腿部骨折已經(jīng)癒合,但還要痛苦地再次手術(shù),取鋼板。而同病室的一個(gè)股骨頭壞死的患者更是悲慘,醫(yī)生要手術(shù)給他換人工股骨頭,五至十年后,還要再手術(shù)再換。痛苦將沒完沒了地伴隨他。

假如我是“新材料”科學(xué)研究員,我必將研究出安全、環(huán)保的建筑、裝飾裝修材料,給人們一個(gè)安全、舒適的居所。假如我是“新材料”科學(xué)研究員,我必將研究出新型的醫(yī)藥用材料。使手術(shù)病人不再用線縫合傷口,而是用一種粘合膏,病人可以不留刀痕,保持肌膚完美。使骨折病人病癒后不再取鋼板;使股骨頭患者只需換一次人工股骨頭。假如我是“新材料”科學(xué)研究員,我必將研究出。

但是,這些“假如”畢竟是今天的遐想,明天在召喚著我。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,我要努力地去追求,去奮斗。

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇五

供方：_________

需方：_________

一、產(chǎn)品名稱、品種、數(shù)量、金額、交售時(shí)間_________

二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、用途_________

三、驗(yàn)收方法及時(shí)間地點(diǎn)_________

四、檢驗(yàn)及檢疫單位、地點(diǎn)、方法、標(biāo)準(zhǔn)及費(fèi)用負(fù)擔(dān)_________

五、交(提)貨地點(diǎn)及運(yùn)輸方式和費(fèi)用的負(fù)擔(dān)_________

六、包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)和回收 _________

七、超欠幅度損耗及計(jì)算方法 _________

八、給付定金的時(shí)間地點(diǎn)_________

九、結(jié)算方式及期限 _________

十、擔(dān)保方式_________

十一、違約責(zé)任 _________

十二、解決合同糾紛的方式_________

十三、其他約定的事項(xiàng)_________

供方(公章)：_________ 需方(公章)：_________

地址：_________ 地址：_________

電話：_________ 電話：_________

開戶銀行：_________ 開戶銀行：_________

帳號：_________ 帳號：_________

稅號：_________ 稅號：_________

郵政編碼：_________ 郵政編碼：_________

簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

甲方： **項(xiàng)目部 地址：

乙方： 公司 地址：

甲方因承包 工程需要，委托乙方采購該工程施工所需材料(如有設(shè)備時(shí)則包括，下同)，根據(jù)《合同法》等法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等、自愿、誠信和友好合作原則，就委托采購事宜經(jīng)協(xié)商一致，訂立本協(xié)議。

1、甲方委托乙方采購的材料范圍

1.1 甲方委托乙方采購的材料范圍包括： ，(詳見合同附件1：甲方委托乙方采購工程材料(設(shè)備)清單)，其品名、品牌、規(guī)格、型號、性能、數(shù)量等必須符合本工程設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)技術(shù)要求，符合有關(guān)合同(指甲方與業(yè)主方簽訂的本工程承包合同(即主合同)和甲方與分包方簽訂的本工程施工勞務(wù)分包合同(即分包合同))約定的標(biāo)準(zhǔn)以及業(yè)主、監(jiān)理和甲方的要求。

1.2 乙方采購供應(yīng)的材料質(zhì)量必須合格，并達(dá)到本工程有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及主合同、分包合同和業(yè)主、監(jiān)理的要求。

2、材料供應(yīng)商的選擇與采購合同的簽訂

2.1 乙方負(fù)責(zé)材料供應(yīng)商的選擇，但乙方選擇的供應(yīng)商及其提供的產(chǎn)品品牌、規(guī)格型號等應(yīng)符合業(yè)主、監(jiān)理和甲方的要求或經(jīng)其同意，或者由其進(jìn)行確定或按照其要求進(jìn)行選擇，并報(bào)甲方審查批準(zhǔn)后方可作為選定的本工程的材料供應(yīng)商。

2.2 采購合同簽訂前，由乙方負(fù)責(zé)與選定的材料供應(yīng)商進(jìn)行談判，達(dá)成的采購合同條款應(yīng)齊全，應(yīng)包括當(dāng)事人，標(biāo)的物范圍及品名、品牌、規(guī)格型號、數(shù)量等基本情況，質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(要求)，交貨期限、交貨地點(diǎn)和交貨方式，運(yùn)輸方式及費(fèi)用承擔(dān)，包裝方式、標(biāo)準(zhǔn)、要求和包裝物的供應(yīng)與回收，驗(yàn)收(檢驗(yàn))方法、標(biāo)準(zhǔn)與提出異議的期限，驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)問題的處理要求，價(jià)款與結(jié)算支付方式、期限及條件，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移，標(biāo)的物質(zhì)量保證期、質(zhì)量保證金，售后服務(wù)，違約責(zé)任，不可抗力、爭議解決方法等條款。其中合同標(biāo)的物品種、規(guī)格型號及質(zhì)量，價(jià)款與結(jié)算支付方式、期限及條件等條款必須事先經(jīng)甲方審查同意后才能確定。

乙方應(yīng)使用甲方的相關(guān)采購

合同范本

2.3 所有采購合同由乙方與材料供應(yīng)商簽訂并履行，不得給甲方設(shè)定任何義務(wù)或負(fù)擔(dān)，且均須在簽訂后2日內(nèi)向甲方備案，未備案的，甲方將不予結(jié)算支付該合同價(jià)款，乙方并須按未備案合同金額的5%向甲方支付違約金。

如未書面提出用印申請和經(jīng)甲方批準(zhǔn)并按甲方要求辦理有關(guān)承諾、擔(dān)保手續(xù)，乙方不得以甲方名義對外簽訂任何采購合同，否則乙方除承擔(dān)該合同產(chǎn)生的一切責(zé)任外，還須按該合同金額的20%向甲方支付違約金。如偽造、私刻甲方印章的，將依法追究法律責(zé)任。

2.4 甲方對乙方采購工作及采購合同的任何審查、同意或批準(zhǔn)并不減免乙方應(yīng)負(fù)的任何責(zé)任、義務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)，甲方不受其約束，不因此而承擔(dān)任何責(zé)任。

3 合同價(jià)款

3.1本合同價(jià)款為 元(大寫人民幣： 整)。本合同價(jià)款為固定總價(jià)包干，此固定總價(jià) 在任何情況下均不予調(diào)整(除非業(yè)主對主合同價(jià)款進(jìn)行了調(diào)整并直接涉及本合同材料價(jià)款，且按約定需要調(diào)整)。(注：采用固定單價(jià)時(shí)，注意修改此處約定)

3.2 本合同價(jià)款包括了乙方為完成本合同約定的采購范圍全部工作內(nèi)容所需的一切材料費(fèi)、運(yùn)費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)以及相應(yīng)人工費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、措施費(fèi)、管理費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤、應(yīng)繳稅金和其他有關(guān)費(fèi)用以及合同所包含的乙方所有責(zé)任、義務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)的費(fèi)用。

3.3 本合同材料單價(jià)和總價(jià)已經(jīng)考慮了物價(jià)上漲、人工工資上漲、運(yùn)費(fèi)上漲、法律政策變化、自然因素變化等所有綜合因素。 乙方實(shí)際采購價(jià)格低于該單價(jià)和總價(jià)時(shí)，價(jià)差由乙方享有;乙方實(shí)際采購價(jià)格等于或高于該單價(jià)和總價(jià)時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)由乙方自負(fù)。

3.4 本工程發(fā)生業(yè)主確認(rèn)的重大設(shè)計(jì)變更或另外委派新的項(xiàng)目，而導(dǎo)致材料用量增減，且業(yè)主因此增加甲方的材料價(jià)款或調(diào)減相應(yīng)的材料價(jià)款，本合同材料總價(jià)作相應(yīng)調(diào)增或調(diào)減，其材料屬于本合同附件 甲方委托乙方采購材料清單中已列明單價(jià)的材料項(xiàng)目或類似材料項(xiàng)目，按此單價(jià)執(zhí)行，沒有此單價(jià)的，甲乙雙方在業(yè)主的調(diào)價(jià)范圍內(nèi)另行協(xié)商解決。其它情況均不作價(jià)款調(diào)整。

其實(shí)際的材料使用量的審定原則：在任何情況下都不得超出設(shè)計(jì)圖紙(含設(shè)計(jì)變更)量、業(yè)主與甲方的結(jié)算量和經(jīng)甲方初審確認(rèn)的乙方的供應(yīng)量中的最小量。

4、合同價(jià)款的支付

4.1 本合同價(jià)款甲方按材料購買交貨、使用進(jìn)度與乙方結(jié)算，并與主合同結(jié)算保持同步，在業(yè)主支付相應(yīng)進(jìn)度款到賬后7個(gè)工作日內(nèi)支付給乙方，支付比例不超過主合同的進(jìn)度支付比例，乙方不得要求超結(jié)、超付。

4.2 乙方簽訂的采購合同材料款的支付方式：乙方須在甲方指定的施工所在地銀行，以單位名義開立銀行資金賬戶，由甲方、乙方、銀行簽訂三方監(jiān)管協(xié)議，由甲方及銀行對賬戶資金進(jìn)行監(jiān)管，甲方支付給乙方的本合同款項(xiàng)資金均須進(jìn)入該帳戶，乙方須將材料費(fèi)支付計(jì)劃按期報(bào)甲方審核、蓋章后交銀行按支付計(jì)劃支付，確保資金專用于本工程。監(jiān)管賬戶不得辦理網(wǎng)銀業(yè)務(wù)，若需辦理，僅限辦理具有查詢功能的網(wǎng)銀業(yè)務(wù)。若乙方未按本條約定開立監(jiān)管賬戶，乙方本合同所有款項(xiàng)支付均須由乙方向甲方出具委托支付函，由甲方直接代為支付給材料供應(yīng)商。

乙方賬戶名稱：______，開戶銀行：______，賬號：______。

4.3 甲方不為乙方預(yù)付、墊付任何款項(xiàng)，乙方執(zhí)行本合同和采購合同如需墊資，乙方負(fù)責(zé)自行解決。甲方發(fā)現(xiàn)乙方存在以甲方名義簽訂的采購合同等款項(xiàng)拖欠未付時(shí)，甲方有權(quán)停止支付乙方相應(yīng)款項(xiàng)，優(yōu)先代付乙方相關(guān)拖欠費(fèi)用(此種情形下乙方也應(yīng)出具委托函給甲方，不出具的，甲方亦有權(quán)代付)。

4.4 本合同甲方委托乙方采購的材料的發(fā)票須以甲方名義開具，乙方結(jié)算本合同價(jià)款須向甲方提供合格發(fā)票，同時(shí)應(yīng)提供能夠證明貨款已支付的憑據(jù)供甲方查驗(yàn)(甲方代付款乙方可不提供貨款已支付證明)。

5、雙方義務(wù)、責(zé)任及風(fēng)險(xiǎn)

5.1 乙方應(yīng)負(fù)責(zé)按采購合同約定與供應(yīng)商聯(lián)系溝通和催促、通知，保證所購材料能按期供貨到施工現(xiàn)場指定地點(diǎn);并負(fù)責(zé)現(xiàn)場收貨、卸車、清點(diǎn)驗(yàn)收及需要的運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn)、場內(nèi)運(yùn)輸?shù)?、保管、發(fā)放，以及采購材料存在數(shù)量、質(zhì)量等問題的聯(lián)系處理等工作。其中材料到貨的清點(diǎn)驗(yàn)收應(yīng)提前通知甲方參加，共同驗(yàn)收。

5.2 乙方因運(yùn)輸、保管、超發(fā)、毀損及丟失等原因造成的損失均由乙方自己承擔(dān)。乙方須承擔(dān)材料在甲方將竣工工程交付業(yè)主前期間的所有風(fēng)險(xiǎn)(包括材料的損壞、滅失等)。所有材料都必須用于甲方承包的本工程，材料交付業(yè)主前的所有權(quán)屬甲方。

5.3 有關(guān)材料質(zhì)量檢查、抽樣、檢驗(yàn)試驗(yàn)等按主合同規(guī)定應(yīng)進(jìn)行的工作，由甲方主持或監(jiān)督進(jìn)行，乙方應(yīng)予執(zhí)行、配合并承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用。

5.4 本合同涉及的所有材料的供貨必須無條件的保質(zhì)保量的滿足施工要求，滿足主合同及分包合同的各項(xiàng)要求，如由于乙方采購供應(yīng)上的不及時(shí)或者產(chǎn)品存在質(zhì)量問題或者供應(yīng)商服務(wù)存在瑕疵等原因，給甲方造成窩工停工、返工等不良影響的，乙方無條件承擔(dān)涉及的所有責(zé)任，并賠償由此給甲方造成的所有損失。

5.5 因采購合同與供應(yīng)商發(fā)生的一切爭議，均由乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理并承擔(dān)其費(fèi)用及結(jié)果;如爭議牽涉甲方或甲方因此被索賠、訴訟的，甲方有權(quán)代表本方進(jìn)行處理，所有處理及應(yīng)給付費(fèi)用或敗訴結(jié)果均由乙方承擔(dān)。

6、其他約定

6.1 甲方在與乙方結(jié)算支付材料款時(shí)須扣留 10 %的質(zhì)量保證金(不得低于主合同和分包合同規(guī)定的質(zhì)量保證金比例)，此質(zhì)量保證金用于甲方工程竣工移交后質(zhì)量保修期內(nèi)應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)的質(zhì)量問題的修復(fù)，質(zhì)保金不足以支付修復(fù)費(fèi)用的，可以向乙方追償。該質(zhì)量保證金在主合同規(guī)定的工程質(zhì)量保修期滿，甲方從業(yè)主方結(jié)回質(zhì)量保證金后一個(gè)月內(nèi)將余額無息退還給乙方。根據(jù)甲方與業(yè)主簽訂的主合同及工程質(zhì)量保修書規(guī)定，此后發(fā)生的應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)的質(zhì)量問題，乙方仍負(fù)有修復(fù)義務(wù)。

6.2 乙方同意甲方按工程業(yè)主向甲方支付工程款的到賬情況向乙方支付本合同應(yīng)付款項(xiàng)，并不因此追究甲方責(zé)任。

6.3 即使乙方與甲方已經(jīng)辦理了本合同最終結(jié)算，但如果工程業(yè)主方根據(jù)審計(jì)等程序調(diào)減了甲方的工程價(jià)款，或者甲方審計(jì)需要調(diào)整乙方的結(jié)算，乙方同意甲方對乙方的結(jié)算價(jià)款相應(yīng)進(jìn)行調(diào)減。

6.4 在任何情況下，若甲方為乙方墊付或超付了款項(xiàng)，或乙方依約應(yīng)支付給甲方款項(xiàng)而未支付，則甲方有權(quán)將該款項(xiàng)從應(yīng)付給乙方的任何款項(xiàng)中扣回。

7、違約責(zé)任

本合同簽訂后，雙方均應(yīng)認(rèn)真履行，任何一方不履行、不完全履行相關(guān)義務(wù)或履行不符合約定的，均屬違約，應(yīng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任。對不可抗力，雙方按有關(guān)法律和分包合同規(guī)定處理。

8、爭議解決

因本合同發(fā)生的爭議，由雙方友好協(xié)商解決，如協(xié)商解決不成，則向合同簽訂地的人民法院起訴解決。

9、其他約定條款

10、附則

10.1 本合同未盡事宜按雙方簽訂的本工程分包合同相關(guān)約定執(zhí)行，沒有約定的，由雙方另行商簽補(bǔ)充協(xié)議。

9.2 本合同簽訂地點(diǎn)： 。

9.3 本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、加蓋各自公章后生效。

9.4 本協(xié)議一式 5 份，甲方執(zhí) 3 份，乙方執(zhí) 2 份，均具有同等法律效力。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

法定代表人或委托代理人： 法定代表人或委托代理人：

電話： 電話：

年 月 日 年 月 日

委托人： (以下簡稱甲方)

受托人： (以下簡稱乙方)

第一條 委托內(nèi)容

甲方委托乙方代為購買本合同約定或者甲方另行口頭或者書面形式委托乙方購買的鋼材、水泥、模板等材料。

第二條 鋼材、水泥、模板等材料

甲方可以以口頭或者書面方式隨時(shí)委托乙方購買鋼材、水泥、模板等材料;

第三條 處理委托業(yè)務(wù)的方式

甲方委托乙方代為購買鋼材、水泥、模板等材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確所需鋼材、水泥、模板等材料的名稱、數(shù)量、交付期限、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等基本要求，并以書面或其他形式告知乙方;乙方收到甲方的委托后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)為甲方尋找貨源，并告知甲方其所需鋼材、水泥、模板等材料是否能夠得到及時(shí)供應(yīng)以及包括單價(jià)在內(nèi)的具體交易條件供甲方?jīng)Q定是否購買時(shí)參考;甲方?jīng)Q定購買的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知乙方。如需預(yù)付款的，甲方則按照乙方提供的交易條件向乙方支付預(yù)付款。待乙方收到甲方支付的預(yù)付款后，應(yīng)當(dāng)對該預(yù)付款預(yù)甲方確認(rèn)。未經(jīng)甲方認(rèn)可的，乙方不得為甲方代買鋼材、水泥、模板等材料;乙方以自身的名義按照甲方承諾的條件與供貨方簽訂鋼材、水泥、模板材料購買合同。但是，乙方應(yīng)當(dāng)指令供貨方開具以甲方為抬頭的增值稅發(fā)票并將該合同的復(fù)印件交付甲方。

第四條 報(bào)酬

乙方無償接受甲方的委托處理本合同約定的委托內(nèi)容。

第五條 甲方的義務(wù)

甲方應(yīng)當(dāng)明確其所需鋼材、水泥、模板等材料的名稱、數(shù)量、規(guī)格等具體條件，及時(shí)按照乙方與供貨方的合同支付所需貨款;因甲方的過失造成乙方經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第六條 乙方的義務(wù)

乙方應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)甲方同意的條件與供貨方簽訂合同，及時(shí)支付所需貨款購買甲方所需鋼材、水泥、模板等材料;乙方應(yīng)當(dāng)盡最大的注意保護(hù)甲方的利益。因乙方的重大過失造成甲方經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任;如供貨方違反其與乙方簽訂的合同的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)追究供貨方的違約責(zé)任。

第七條 委托期限

本合同的有效期為自簽訂本合同之日起至甲方以書面或者口頭形式告知乙方終止本合同之時(shí)止。

第八條 本合同的解除

甲乙雙方隨時(shí)可以解除本合同。但是，乙方解除本合同，如甲方已經(jīng)向乙方支付其委托購買的鋼材、水泥、模板等材料的貨款的，乙方應(yīng)及時(shí)將該貨款返還給甲方。

第九條 損害賠償

因雙方的任何一方違反本合同約定，造成對方當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第十條 本合同的終止

本合同自本合同被任何一方解除或者甲方單方面終止本合同時(shí)自行終止。

第十一條 糾紛的處理

因履行本合同甲乙雙方之間產(chǎn)生糾紛的，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)通過友好協(xié)商的方式加以解決。經(jīng)友好協(xié)商仍無法解決的，任何一方均可以就糾紛內(nèi)容向人民法院提起民事訴訟。

本合同一式二份，由當(dāng)事人各持一份。

甲方： 乙方：

法人代表(或委托人)： 法人代表(或委托人)：

簽訂日期： 簽訂日期：

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇六

計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理的2018上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃范文，供您參考。更多的工作計(jì)劃敬請關(guān)注工作計(jì)劃欄目。

2018年月工作計(jì)劃范文【一】

隨著11月份的結(jié)束，也意味著進(jìn)入下一步的實(shí)質(zhì)性工作階段，房產(chǎn)銷售每月工作計(jì)劃?；仡欉@一個(gè)月的工作，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的頂力支持，使我掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識?；诒救耸堑谝淮谓佑|房產(chǎn)銷售行業(yè)，面臨困難和壓力較大，針對行業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)狀，結(jié)合本人這一個(gè)多月來對“房產(chǎn)銷售”的理解和感悟，特對12月分工作制定以下房產(chǎn)銷售工作計(jì)劃。

本工作計(jì)劃包括宗旨、目標(biāo)、工作開展計(jì)劃和計(jì)劃評估總結(jié)，日計(jì)劃，等五部分。

一.宗旨

本計(jì)劃是，完成銷售指標(biāo)100萬和達(dá)到小組增員10人。制定本計(jì)劃的宗旨是確保完成指標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二.目標(biāo)

1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應(yīng)用自如。

2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息，搜集客戶信息1000個(gè)。

3. 鎖定有意向客戶30家。

4. 力爭完成銷售指標(biāo)

三.工作開展計(jì)劃

眾所周知，現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭，就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù)，而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務(wù)“，所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因?yàn)槿绱?，我的工作開展計(jì)劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進(jìn)行。

1.多渠道廣泛地收集客戶資料，并做初步分析后錄入，在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識，使自己在對房產(chǎn)銷售特點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入體會，做到在客戶面前應(yīng)用自如、對答如流。

2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時(shí)通知房原和價(jià)格等信息)，目的讓客戶了解房源和價(jià)格，在此基礎(chǔ)上，與客戶進(jìn)行互動溝通。

3.在用電話與客戶交流的過程中，實(shí)時(shí)掌握其心理動態(tài)，并可根據(jù)這些將客戶分類。

4.在交流的過程中，鎖定有意向的客戶，并保持不間斷的聯(lián)系溝通，在客戶對我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下，可以安排面談。

6..對每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，并向上級匯報(bào)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法?？朔щy、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。

7.在總結(jié)和摸索中前進(jìn)。

四.計(jì)劃評估總結(jié)

在一個(gè)月后，要對該月的工作成果、計(jì)劃執(zhí)行情況做一次評估，總結(jié)得失，為下個(gè)月的工作開展做準(zhǔn)備。

2018年月工作計(jì)劃范文【二】

為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作計(jì)劃：

一、 對銷售工作的認(rèn)識：

二、 對銷售工作的提高：

1、 制定工作日程表;(見附表)

7、 提高自己電話營銷技巧，靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;

三、 重要客戶跟蹤：

1、 江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機(jī)科林科長、養(yǎng)護(hù)科曾科長;

2、 山西、陜西、江西、河南各省市級公路局養(yǎng)護(hù)科;

4、 山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂;

5、 河南市政管理處的姚科長;

以上是我十月份工作計(jì)劃，我會嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請xx對此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝!

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇七

人創(chuàng)造了社會，所以什么樣的社會取決于人。有人說這個(gè)社會需要相互間的關(guān)愛，有人說是信任支撐這個(gè)時(shí)代，但我覺得要將視角縮小到個(gè)人，我們便會發(fā)現(xiàn)個(gè)人的責(zé)任之于時(shí)代猶如靈魂之于人類，不可或缺。堅(jiān)守責(zé)任，讓生命變得厚重。

20世紀(jì)初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個(gè)無形的圓，圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實(shí)。弗蘭克的決定出于他強(qiáng)烈的責(zé)任心，雖然法律并不要求他償還，但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲戶們一個(gè)交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。

我們無法想象一個(gè)人人喪失責(zé)任感的社會，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。如果車洪才老人無法堅(jiān)持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務(wù)，那這本用時(shí)三十年的詞典何日才能問世呢?“國家忘了我，我沒忘國家的任務(wù)?！避?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅(jiān)守責(zé)任，車?yán)贤蹲⒘顺Ｈ藷o法想象的心血和精力，在三十余年堅(jiān)持的`背后，是老人熾熱堅(jiān)毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

為他人考慮，為社會盡責(zé)，為國家奮斗，這使我們每個(gè)人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而，責(zé)任并不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅(jiān)持。

我們無數(shù)次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是奔騰不息的急流，應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅(jiān)守責(zé)任。

新材料發(fā)展規(guī)劃 高考新材料且行且珍重篇八

全國高考作文命題沿著“標(biāo)題作文——材料作文——話題作文”的發(fā)展軌跡逐步演變，其開放程度也呈逐漸遞增。特別是近幾年出現(xiàn)的話題作文，一直被人們看好。不過，從考場作文的實(shí)際情況看，套作、仿作甚至抄襲之作也不斷增多； “四不象”的作文，只重詞藻不注重內(nèi)容的作文，開始蔓延。高考作文命題，如何既突出開放性，又加強(qiáng)限制性，是高考作文命題值得思考的問題。

一、從抓關(guān)鍵句入手。

讀這則材料，就要注意貝利先后兩次回答“下一個(gè)”時(shí)所處的情景，要抓住最關(guān)鍵的句子“下一個(gè)！”思考，初露鋒芒說“下一個(gè)”，表現(xiàn)了他的不滿現(xiàn)狀；而第二次是在踢進(jìn)了一千多個(gè)球，成為舉世聞名的球王之后說的，這就更表現(xiàn)了他的永遠(yuǎn)進(jìn)取，奮斗拼搏的精神。抓住這一點(diǎn)立意即可。

二、從分析原因入手。

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時(shí)，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛呀！”（20xx年全國卷（乙卷））

烏鴉為什么抓山羊失敗？因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗。當(dāng)然，也可從小孩稱贊烏鴉“它也很可愛??！”分析原因立意。因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！從此處立意，更容易寫出新意。

三、從作者情感傾向入手。

有的材料在敘述、說明或評論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。

當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。

材料中的情感傾向十分明顯。“好事之徒”、“趨之若鶩”等詞貶斥之情溢于言表。對想接上斷臂在做法持否定態(tài)度，對斷臂維納斯持贊賞態(tài)度。據(jù)此可立意為：應(yīng)順其自然，不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。如果不注意分析情感傾向，立意為：堅(jiān)持就是勝利或攻書莫畏難。就明顯偏離題意。

四、從辨明關(guān)系入手。

美國阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，曾發(fā)生過引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌耍谑?，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四百只發(fā)展到四萬只。然而鹿的體態(tài)愚笨，失去了昔日的靈秀。植物也因鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少動所帶來的體質(zhì)衰弱而大批死亡。于是人們再次把狼請進(jìn)來，鹿有奮力奔跑了，保護(hù)區(qū)恢復(fù)了昔日的勃勃生機(jī)。

從材料中看，鹿和狼的關(guān)系，鹿和周圍環(huán)境的關(guān)系，是相互依存的關(guān)系。只有狼和鹿共處，相克相生，才能保證它們不失本性，維持自然界的生態(tài)平衡。據(jù)此可立意為：生態(tài)平衡是自然界的規(guī)律，人類亦如此，自然規(guī)律不可違。從鹿和周圍自然生活環(huán)境的關(guān)系看，鹿沒有了狼這樣的天敵，生活太安逸、舒適，于是體態(tài)愚笨；后來又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奮力奔跑，終于又恢復(fù)了生機(jī)?？梢娚趹n患，死于安樂。

總之，根據(jù)材料寫作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。上面的幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇構(gòu)思作文。

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