宣傳部工作計劃書

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宣傳部工作計劃書
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

宣傳部工作計劃書篇一

在重大節(jié)日中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)日有很多,都需要宣傳部部內成員的協(xié)同策劃。在確定具體日期后,根據需要做好文化節(jié)的對外宣傳。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質。(3月8日婦女節(jié),4月5日清明節(jié),5月1日勞動節(jié),5月4日青年節(jié),5月8日母親節(jié),6月6日端午節(jié),6月19日父親節(jié))

我們會負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知,同時以海報和大板的形式展現(xiàn)給同學。為使學院所舉行的每項活動能夠順利進行,我們會提前三天出好大板和海報,在活動的當天也會按時的出好黑板及活動場地的布置。

這學期主要的活動有模特大賽、家教技能大賽、風箏大賽、作文大賽、大校運動會、藝術節(jié)及會標的征集活動。

大型的活動還有送老晚會的舞臺背景布置,我部將根據本次活動的日期,提早進行對舞臺背景布置的規(guī)劃工作,如舞臺設計圖的設計,購買材料及上報材料費用等。

在具體的工作方面,我部也作了一些計劃。這些計劃主要是服務于同學,豐富校園生活,提高大學生的心理素質和身體素質。這學期,我們要舉辦硬筆書法大賽,pop海報設計大賽等。

在條件允許的條件下開展書法。海報。繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:如硬筆書法大賽。全院學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術人才,豐富同學們的課外生活為宗旨,極大地調動了同學們參加活動的積極性。

我們還會對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作提高自身的工作能力和素質,同時也要對我們部員進行進一步的培訓,在提高工作質量的同時提高工作效率,全方位多層次的開展宣傳工作。

在今后的工作中,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有很到的進步,爭做優(yōu)秀的學生會部門,為創(chuàng)建優(yōu)秀部門做出我們自己應有的努力。

下個學期,我們宣傳部,可能會有很多困難需要我們去面對。這些困難對于我們來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次難得的鍛煉我部成員能力的機遇。我部將借這次機遇,努力得表現(xiàn),出色的完成各種學生會里交給我們的任務。所以,我部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要我部成員盡職盡則,盡心盡力的參與到其中去。

宣傳部工作計劃書篇二

一.節(jié)日宣傳板

在重大節(jié)日中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)日有很多,都需要宣傳部部內成員的協(xié)同策劃。在確定具體日期后,根據需要做好文化節(jié)的對外宣傳。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質。(3月8日婦女節(jié),4月5日清明節(jié),5月1日勞動節(jié),5月4日青年節(jié),5月8日母親節(jié),6月6日端午節(jié),6月19日父親節(jié))

三.積極的配合其它部的工作

我們會負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知,同時以海報和大板的形式展現(xiàn)給同學。為使學院所舉行的每項活動能夠順利進行,我們會提前三天出好大板和海報,在活動的當天也會按時的出好黑板及活動場地的布置。

這學期主要的活動有模特大賽、家教技能大賽、風箏大賽、作文大賽、大校運動會、藝術節(jié)及會標的征集活動。

大型的活動還有送老晚會的舞臺背景布置,我部將根據本次活動的日期,提早進行對舞臺背景布置的規(guī)劃工作,如舞臺設計圖的設計,購買材料及上報材料費用等。

三.舉辦自己部門的活動

在具體的工作方面,我部也作了一些計劃.這些計劃主要是服務于同學,豐富校園生活,提高大學生的心理素質和身體素質。這學期,我們要舉辦硬筆書法大賽,pop海報設計大賽等。

在條件允許的條件下開展書法.海報.繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:如硬筆書法大賽。全院學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術人才,豐富同學們的課外生活為宗旨,極大地調動了同學們參加活動的積極性。

我們還會對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作提高自身的工作能力和素質,同時也要對我們部員進行進一步的培訓,在提高工作質量的同時提高工作效率,全方位多層次的開展宣傳工作。

在今后的工作中,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有很到的進步,爭做優(yōu)秀的學生會部門,為創(chuàng)建優(yōu)秀部門做出我們自己應有的努力。

下個學期,我們宣傳部,可能會有很多困難需要我們去面對。這些困難對于我們來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次難得的鍛煉我部成員能力的機遇。我部將借這次機遇,努力得表現(xiàn),出色的完成各種學生會里交給我們的任務。所以,我部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要我部成員盡職盡則,盡心盡力的參與到其中去。

宣傳部工作計劃書篇三

以促進化工協(xié)會發(fā)展為方針,把宣傳部作為化工協(xié)會的門面,建立化工協(xié)會在外界的形象面貌,讓宣傳部充分發(fā)揮發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,讓宣傳部成員協(xié)同策劃,共同提高。

1、籃球賽:與網絡部副部長李鴻周一起安排參賽人員進行磨合練習,同時調動其他成員作為拉拉隊公開比賽。

2、辯論賽:查找相關資料,有條理的把觀點羅列出來,同時與其它人員討論,汲取我們大家的.意見。

3、文娛周:在內部調動成員的積極性,讓我們大家充分展現(xiàn)自己的才能,使成員之間有更深的了解。

4、大型戶外活動:在活動中起帶頭作用,讓部門成員利用此次活動和其他部門成員相互交流,相互了解,提高自己的交際能力。

5、無機化學大賽::鼓勵部門成員積極參加,把此次大賽作為宣傳的重點。

1、戶外活動:到株洲的公園和景點【時間與我們大家協(xié)商】

2、內部組織聚餐:【可aa制與我們大家協(xié)商】

4、與其它部門聯(lián)合舉辦游戲活動:例如倆人同行活動,根據得分可給予一定的獎勵 ,這可加強內部的團結合作精神。

5、本部門開會時,可安排一個成員表演節(jié)目。

1、獎罰分明:本部門所有成員在工作中表現(xiàn)突出累計達到一個飽和值應予以嘉獎,這也是對其工作認真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進行予以記過并寫檢討。

2、會議、活動嚴格考核:部門成員應履行會議、活動必到,不早退,做好會議記錄及活動總結。

3、工作效率:部門成員在工作中一定要做到‘及時’、‘到位’、‘效果’,因為宣傳部是一個有其特殊性,重要性的關鍵部門。

4、加強宣傳力度:積極配合好協(xié)會的日?;顒蛹皶h的海報宣傳,同時做好協(xié)會所舉辦的大型活動及賽事的展板宣傳。比如:無機化學大賽,有機化學大賽,化工知識搶答賽等,同時積極和兄弟協(xié)會建立友好的合作關系,為協(xié)會的以后工作的開展打下堅實的基礎。擴大協(xié)會在學院及社會的知名度。

宣傳部工作計劃書篇四

1、主要研究和制定團的宣傳教育和思想政治工作的計劃 措施和方法,積極引導全體學生向黨組織靠攏。

2、開展針對宣傳工作的培訓以及組織團干部參加主題宣傳教育活動,培養(yǎng)團干部的工作能力和學習能力,促進全體團員青年的學習氣氛和團員意識,努力做到用優(yōu)秀的事跡引導團員青年,感召團員青年。

4、 利用海報、展板等方式,以“繪畫”、“書法”的方式,生動而有力地將信息傳給同學們。

5、搞好我學院的對外宣傳和交流,提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式,通過網絡、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。

具體方式有:與學校廣播站、學校記者團、校報積極聯(lián)系,及時報道學院動態(tài);組織跨學院間的交流活動,促進同學們的聯(lián)系,并間接的提高學院影響。

6、配合團委學生會各部門做好團委及學校各項工作的宣傳和教育工作。

1、團委學生會各部門、 社團的通知均用a4或a3紙打印后交到團委宣傳部負責人處,由團委宣傳部負責張貼或由宣傳部指定位置給與張貼;光榮榜由團委宣傳部負責制作。各個社團的海報由本社團自己負責,然后由團委宣傳部指定位置給與張貼。

2、黑板的通知由各部門,社團自己負責,但不得亂涂亂畫,字體要工整規(guī)范,不得擦掉其他部門有效的通知,每個通知的有效期為一天。違者追究其責任。

3、學院4個玻璃窗主要用來宣傳有關招聘信息、就業(yè)指導、擇業(yè)心態(tài);宣傳優(yōu)秀團員的事跡和學習方法;宣傳最新國際形勢、國內時事政治;宣傳學院最新動態(tài)決策,??褂[以及節(jié)日版報(節(jié)日版報的出版工作由學院15個社團分工完成后交到宣傳部負責人處,再有宣傳部安排張貼)。

宣傳部工作計劃書篇五

時光飛逝,新學年又開始了。在過去的一年里,在理電學院領導和老師的耐心教學和支持下,在學生們的共同努力下,我們的宣傳部在各個方面都有了很大的改進和突破。

作為學生會的喉舌,宣傳部是聯(lián)系學生會各部門的紐帶,是學生會對外宣傳的窗口。這關系到整個學生會在外部世界的形象,因此宣傳部門負有重大責任。但責任越大,我們必須做得越好!

首先,宣傳部應盡最大努力——宣傳我們力求不拘泥于一種形式,展示學生會不同部門和活動的特點,力求全面展示學生的風格。宣傳部作為學生會眾多部門之一,應有效融入大局,配合其他部門開展各項活動。宣傳部充當了倡導者和氛圍推動者。

我們的宣傳方式大致可以分為宣傳海報、展板和宣傳板的布局。宣傳作品的制作應快速、良好、準確。fast要求我們與所有部門保持密切聯(lián)系,了解所有部門的動態(tài)。當我們需要幫助時,我們應該迅速作出反應,迅速分工合作。嗯,我們需要具備必要的工作技能,善于學習,勇于創(chuàng)新,對工作充滿熱情和興趣,努力工作,無私奉獻。是的,我們在接受工作任務時需要了解宣傳要求,例如:主題是什么、材料是什么、布局要求是什么、張貼時間和地點的要求等。此外,當沒有重大活動時,我們應該在學校始終展示我們醫(yī)院的精神,定期發(fā)布宣傳海報,關注進取、健康、向上、禮貌和高質量的材料。

場館布局和加油版本也是宣傳部的日常工作之一。雖然次數不多,但也不容忽視。他已成為所有部門的堅定支持者。

其次,雖然宣傳部經常做幕后工作,但我們應該認識到,每個部門都應該有自己的特點,宣傳部可以獨立組織多個活動。要舉辦活動,我們必須把它們做好。我們不能半途而廢。首先,我們要有良好的創(chuàng)造力,構思活動的每一步,有一本完善的策劃書,并得到老師和學生的支持。下一步是根據計劃靈活行動,分配每個人的工作,分工協(xié)作,明確責任。

接下來,我要談談新軍官的選拔和培訓。由于宣傳部門工作量大,為了順利開展工作,有必要盡快吸納喜歡書法和繪畫的人才。被招募的官員不僅要有必要的技能,還要有自強不息、責任感和吃苦感。選拔新軍官后,我們將對新軍官進行培訓。除了加強他們制作海報的能力外,我們還將為他們提供各種活動來鍛煉自己。

宣傳部也是一個統(tǒng)一的部門,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有有凝聚力的群體才能避免一加一小于二的現(xiàn)象。因此,加強分工協(xié)作,促進群體凝聚力也是重要的建設材料。能力可以慢慢培養(yǎng),但必須有奉獻的熱情。宣傳部負責四大組織的活動,努力工作和容忍老年的精神至關重要。此外,宣傳部門將堅決杜絕醬油現(xiàn)象。

會議每兩到三周舉行一次,以促進情感交流,督促會員按時完成工作,并進行有計劃的分配和人員調動。

加強部門特色建設。除了在物理與電力學院的公共主頁上展示該系的工作和活動外,我還計劃在辦公室里留下一個心情筆記本。通過成員在上面的書寫和繪畫,我可以增強成員的情感,增強團隊的榮譽感和歸屬感。

關于宣傳品的購買,我決定在新學期開始統(tǒng)計宣傳工具,申請資金并購買。以后的采購也是如此。我們還應該處理制作展板的問題。我們不能總是在地板上畫畫。

同時,宣傳部成員應本著節(jié)約的原則愛惜紙張和顏料。每次工作結束后,整理好宣傳工具,分類擺放,清理部門辦公室,出門前檢查門窗。

最后是宣傳部本學期的一些活動計劃:

鼓勵學生積極參與新的招生活動。宣傳部本著用人、用人、用人、用人的原則,認真做好新的招聘工作。

要求新進軍官勤奮工作,樹立正確的思想,理性對待學習和工作,在最佳狀態(tài)下投入工作。估計最后的招募人數將為15人左右。

在新學期,我們可以嘗試與其他院系優(yōu)秀學生會宣傳部開展合作交流會,取長補短,把我院的宣傳工作做得更好。

宣傳部本學期將舉辦兩次院系特色活動。

首先,學院的擬人化征集活動。通過每個學院的人格化,學生們加深了對學院精神和文化的理解。同時,形式新穎生動,符合現(xiàn)代大學生的精神風貌。

其次,看圖片并寫單詞。用幽默、簡潔、準確的語言描述圖片材料,或用精彩的簡短評論表達觀點。激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。同時,本次活動的專業(yè)要求不多,適合大多數學生參加。

(以上活動為初步計劃。)

我們的宣傳部不僅要自己組織活動,還要協(xié)助團總支組織各種活動,如運動會、交流會等活動。這將是我們宣傳部門展示自己的好機會。我們的宣傳部門必須按時、按量地完成這項工作,不能有任何疏忽。

宣傳部要大力繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承發(fā)展,力爭從20xx年到20xx年宣傳部再上一個新臺階,高質量、高標準、高要求地做好宣傳工作,不辜負領導的期望,學院的老師和學生。

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