體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隔離期間的心得體會(huì) 軍訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)心得體會(huì)篇一
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的一頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。七天的軍訓(xùn)生活，將給我的暑假生活添上最絢爛的一筆，為我的人生埋下無(wú)窮的財(cái)富。
古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。每個(gè)人都有屬于自己的志向，也許很遠(yuǎn)大，也許很平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。七天的軍訓(xùn)生活將培養(yǎng)我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得第一次看到一套套即將陪伴我們七天的迷彩服，心中頓時(shí)有一種澎湃，開(kāi)始幻想看到自己穿上迷彩服的那一刻，每個(gè)人臉上都洋溢出興奮的笑容。但這種笑容并沒(méi)有持續(xù)太久的時(shí)間，因?yàn)殡S之而來(lái)的訓(xùn)練讓我們苦不堪言，一天的訓(xùn)練早已是全身疲憊。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無(wú)數(shù)次重復(fù)的口令，曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無(wú)數(shù)次動(dòng)作的糾正，也曾讓教官眉頭緊鎖，一遍遍的動(dòng)作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn)，微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心，布滿汗滴的額頭沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練時(shí)，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。短時(shí)間的相處，我們從他們身上學(xué)到了陽(yáng)剛之氣，一種不達(dá)目的不罷休的氣魄，軍人軍魂在他們身上的展現(xiàn)無(wú)遺。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”!透過(guò)黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓(xùn)，猶如夢(mèng)一樣，匆匆地向我走來(lái);也許在我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候，它又會(huì)悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭，它隱隱告訴我：少一份嬌氣，多一分堅(jiān)強(qiáng);少一份依賴(lài)，多一份自強(qiáng);少一份怨天尤人，多一分勇往直前。軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)。
隔離期間的心得體會(huì) 軍訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)心得體會(huì)篇二
突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠肺炎讓全國(guó)人民陷入病毒、悲傷甚至死亡之中，生命在這次疫情里面顯得很弱小，但是一些生命的價(jià)值卻顯得十分高大。我作為一個(gè)生命個(gè)體，這時(shí)最需要做的就是響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，服從政府和公司的安排?，F(xiàn)在我在公司安排好的宿舍進(jìn)行隔離觀察，這是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
這次疫情讓我學(xué)到很多：
1、樂(lè)觀的心態(tài)很重要，人在遇到疾病的時(shí)候一定要有樂(lè)觀積極向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待病毒和困難，這樣才能得到更好的治療效果，我們都聽(tīng)過(guò)許多醫(yī)學(xué)的奇跡，無(wú)一例外病人都有正面的心態(tài)去生活與工作。
2、親人和同事的關(guān)心。這次在公司隔離，特別能夠感受到同事的可愛(ài)和敬業(yè)，如辛艷、張駿、張東平、薛春梅和魏曉田等，他們面對(duì)嚴(yán)重的疫情和任務(wù)，每天一面擔(dān)負(fù)著部門(mén)十幾人的日常工作量，一面要每天清掃那么大的辦公場(chǎng)所和庫(kù)房并消毒；一面要照顧自己的家人和小孩，一面要給我們這么多被隔離觀察的同事送飯送菜；一面要安撫家人的情緒，一面要照顧我們的心態(tài)，但就是忘了為自己多留點(diǎn)休息時(shí)間。你們一定要照顧好自己，你們是我們戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情的先鋒，你們也是我們的后盾。
3、個(gè)體的責(zé)任。在這里，我不想去討論什么社會(huì)、人民的責(zé)任。每個(gè)人作為社會(huì)的個(gè)體，都有其應(yīng)盡的義務(wù)、應(yīng)負(fù)的責(zé)任，由個(gè)體的責(zé)任構(gòu)成整體的責(zé)任，而整體的方向又決定著個(gè)體的方向。在這場(chǎng)災(zāi)難中，有許許多多指責(zé)，指責(zé)政府措施不力、指責(zé)疫區(qū)的人亂跑、指責(zé)大學(xué)生亂跑等等等等。我覺(jué)得，越是面對(duì)災(zāi)難，越需要每個(gè)人負(fù)起自己的責(zé)任，這樣才是真的對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)別人負(fù)責(zé)、對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
總之，只要我們每個(gè)人都積極樂(lè)觀地對(duì)待疫情，有著政府和公司的支持，有著親人和同事的關(guān)心，我們已經(jīng)看到了勝利的曙光，我們也終將取得最后的勝利。
隔離期間的心得體會(huì) 軍訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)心得體會(huì)篇三
去年八月頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，手里揣著沉甸甸的檔案和公務(wù)員錄取通知書(shū);臉上洋溢著自豪，四處不停的張望著新華園的風(fēng)景，就這樣帶著喜悅、自信并好奇的心情來(lái)到__西監(jiān)獄報(bào)到。還清楚的記得見(jiàn)面會(huì)那天監(jiān)獄政委寄予我們厚望，同時(shí)要求我們新民警要先從思想上把自己的角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己是一名公務(wù)員，一名光榮的監(jiān)獄人民警察;認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。政委還特別強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)剛踏出校門(mén)的年輕人，應(yīng)有自己的夢(mèng)想，為以后的工作提供不竭的動(dòng)力;作為一名頭頂國(guó)徽的人民警察要有對(duì)工作的責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，做好黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
現(xiàn)在到工作崗位已有八個(gè)月了，當(dāng)初的好奇和喜悅已漸漸消退，多了一份對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與思考，開(kāi)始慢慢的從新規(guī)劃著自己的夢(mèng)想。
枯燥乏味的監(jiān)獄工作光憑一個(gè)夢(mèng)想、一腔熱血是難以持續(xù)性開(kāi)展的。我們工作的對(duì)象是一個(gè)特殊的群體服刑人員，這就要我們多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)。九月份我們被分到各個(gè)監(jiān)區(qū)開(kāi)始正真的監(jiān)獄警察的生活，剛開(kāi)始監(jiān)區(qū)是讓我們做一些簡(jiǎn)單的事情，比如相關(guān)臺(tái)賬的制作，聽(tīng)老同事說(shuō)這些臺(tái)賬以前好多都是交給犯人代寫(xiě)就可以的，不過(guò)這樣有可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。我深知這些臺(tái)賬是上級(jí)對(duì)我們基層工作檢查的一個(gè)重要窗口，必須要保證好質(zhì)量，哪怕自己多花點(diǎn)時(shí)間也要親歷親為。后來(lái)又讓我做帶班的工作，最主要的工作就是對(duì)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的犯人每小時(shí)點(diǎn)一次名，一個(gè)兩百多人的車(chē)間點(diǎn)一次名下來(lái)要將近半小時(shí)，更何況要每小時(shí)點(diǎn)一次更是要考驗(yàn)我們的耐心。我還記得我多點(diǎn)幾次名，有些犯人就會(huì)問(wèn)："這還真用點(diǎn)這么多啊，還不如坐著休息下子"。但我不是這樣想的，我們監(jiān)獄系統(tǒng)人頭數(shù)就是我們的底線，也是我們的生命線。我不可能因?yàn)樽约和祽卸尨蠹乙黄鹛嵝牡跄?，這也是考驗(yàn)我們對(duì)工作的責(zé)任心。
大學(xué)時(shí)的天馬行空到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)進(jìn)取。隨著時(shí)間的推移，對(duì)監(jiān)獄工作的新鮮感也慢慢消失，但對(duì)于監(jiān)獄的認(rèn)識(shí)也加深了，深知這是一個(gè)如履薄冰的工作，耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)公平正義的高期待，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高要求，導(dǎo)致我們出現(xiàn)不適應(yīng)，還好監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們：要選擇一個(gè)目標(biāo)，找好工作的切入點(diǎn)，能吃苦、能擔(dān)當(dāng)，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)照下，我開(kāi)始漸漸地走出迷茫，并養(yǎng)成了務(wù)實(shí)進(jìn)取的職業(yè)精神。
我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的踏實(shí)工作來(lái)踐行"成長(zhǎng)不失擔(dān)當(dāng)"的道理。同時(shí)也要成熟自己得心智，在面對(duì)眾身喧嘩時(shí)，打造恒定的價(jià)值觀;面對(duì)急功近利，磨練沉穩(wěn)的職業(yè)觀;面對(duì)浮躁偏激，塑造大氣的世界觀。
隔離期間的心得體會(huì) 軍訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)心得體會(huì)篇四
是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是一樣~~其實(shí)他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨。生活中的許多困難是我們想出來(lái)的只有我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷的感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪，軍訓(xùn)使我以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
勇者說(shuō)：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨人。不同的人對(duì)軍訓(xùn)有不同的看法，對(duì)我而言，軍訓(xùn)是一次難得的磨礪，也是新的生活的開(kāi)始。
隔離期間的心得體會(huì) 軍訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)心得體會(huì)篇五
首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前準(zhǔn)備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學(xué)生用眼疲勞，也輔助白板進(jìn)行板書(shū)，提高學(xué)生的注意力。偶爾也在書(shū)上眉批講解，這時(shí)候用手機(jī)最方便了，有些知識(shí)點(diǎn)需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實(shí)施，力爭(zhēng)和學(xué)生們一起共同抗擊疫情困難。
1、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不拖堂。減少學(xué)生看手機(jī)屏幕的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操和廣播操，讓學(xué)生起身活動(dòng)和保護(hù)視力。以學(xué)生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學(xué)生跳快手上的舞步，學(xué)生們很快就能dancetothemusic（隨著音樂(lè)起舞）。
2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會(huì)議，我也用過(guò)矚目軟件，我們?cè)卺斸斏象w育課直播，這個(gè)軟件的家?？ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學(xué)上，我注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的訓(xùn)練，我給學(xué)生找到一個(gè)非常好的《初中英語(yǔ)隨時(shí)聽(tīng)》公眾號(hào)，有非常全面的課本配套聽(tīng)力內(nèi)容，學(xué)生可以反復(fù)聽(tīng)讀，來(lái)課前預(yù)習(xí)，這樣學(xué)生們解決了讀音的問(wèn)題，既培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機(jī)或者電腦看，可以耳朵反復(fù)聽(tīng)，嘴隨時(shí)跟讀，眼睛看書(shū)。我給學(xué)生設(shè)置了不同的批語(yǔ)，肯定學(xué)生們的努力。家長(zhǎng)們反饋說(shuō)，當(dāng)孩子們看到老師的評(píng)語(yǔ)后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讀寫(xiě)方面的學(xué)習(xí)，我也是利用釘釘進(jìn)行上交作業(yè)，學(xué)生寫(xiě)完的作業(yè)拍照上交。
3、學(xué)習(xí)知識(shí)也要具有時(shí)代感，比如，我在教第一單元what’sthematter？（你怎么了？）
5、但是，難的是隔著屏幕檢測(cè)不容易完成，我選擇利用自習(xí)課，進(jìn)行分層次檢驗(yàn)，a層可以拔高的同學(xué)，可以投放一些難一點(diǎn)拓展題。b層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)堂消化。c層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓(xùn)練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學(xué)困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補(bǔ)充，內(nèi)容與題型相互補(bǔ)充，減少平板用時(shí)，保護(hù)學(xué)生視力。在檢查學(xué)生背誦的時(shí)候，我就讓學(xué)生離開(kāi)手機(jī)或者電腦，靠到墻邊去進(jìn)行背誦，這樣避免學(xué)生看到書(shū)或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學(xué)生的需求，保證一個(gè)都不能掉隊(duì)。
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