最新南京博物院導(dǎo)游詞模板免費(fèi)下載

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 20:26:32
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時間:2022-12-06 20:26:32     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

南京博物院導(dǎo)游詞篇一

南京博物館坐落在朝天宮,黃綠相間的琉璃瓦,紅色的墻掩映在高大的綠樹叢中,顯得宏偉壯麗。

剛剛進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一塊牌坊,上面寫著"檑星門"三個大字。門前左右兩側(cè)各有三只石獅子,他們神態(tài)不一,姿態(tài)各異。門前的斜坡十分平滑,許多小朋友在滑滑梯,滑出了一道道痕跡。據(jù)說檑星門是當(dāng)時招賢納士的地方,許多有才能的人都會聚集于此。庭院的中間有一尊孔子像。他雙手自然地放于前側(cè),神態(tài)端莊,若有所思。看著孔子的塑像,"有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎"鼓樂聲就在耳邊想起。

拾級而上,來到大成門。大成門共有五個門,中間的門又高又大,是皇上走的;中間左右兩側(cè)則是親王和郡王走的,而最邊上的門則是文武大臣走的??梢姡糯牡燃壷贫仁呛蔚鹊纳瓏?yán)。跨過高高的門檻,眼前一片蔥綠:銀杏,榆樹高大挺拔;冬青,翠柏郁郁蔥蔥,整個庭院顯得安靜而又充滿生機(jī)。不遠(yuǎn)處就是大成殿。大成殿長33米,進(jìn)深達(dá)18米,門前有很寬的石階。大成殿有九脊重梁,每道重梁的末端有龍,栩栩如生。大成殿里正進(jìn)行《六朝風(fēng)采》展覽,以大量的珍貴文物、模型和圖片資料,反映了六朝時代南京地區(qū)的文明成就,展現(xiàn)了六朝文化的輝煌風(fēng)采。

大成殿的左右兩側(cè)是東西廂房。西廂房里珍藏著許多稀世珍品。如"南京猿人"頭蓋骨化石,新石器時代的陶器皿、陶人面雕塑和玉雕品;東吳"甘露元年"銘青瓷熊形燈......藏品十分豐富,有著極高的歷史價值和科學(xué)藝術(shù)價值。

向東走,沿著彎曲的長廊,穿過圓形門,來到御亭閣。御亭閣里有御亭碑,碑是由碑座、碑身、碑頂三部分組成,碑身長約3米,寬1。2米。當(dāng)年乾隆皇帝六下江南,五次來到朝天宮,在此寫下五首詩。雖然歷史的年輪跨過幾百年,但碑上的字至今清晰可見,保存完整。

站在御亭閣遙首翹望 ,飛云閣是一個不大亭子,亭角向上,狀如飛翼。飛云閣是整個朝天宮的最高處,遙想當(dāng)年,站在飛云閣,鳥闞美景是何等的快意。

"虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷",南京正以他燦爛的文化,博大的胸懷吸引著海內(nèi)外的游客。作為一個南京人,我自豪;作為一個中國人,我驕傲。

南京博物院導(dǎo)游詞篇二

各位游客,歡迎您來到南京中國科舉博物館參觀。南京中國科舉博物館于xx年8月11日正式對外開放,它是一座系統(tǒng)反映中國古代科舉制度與科舉文化的專題性博物館,以江南貢院歷史遺跡為基礎(chǔ),在修繕和保護(hù)明遠(yuǎn)樓、飛虹橋等遺存的前提下建設(shè)而成。目前,博物館由三大部分組成,分別是地下科舉歷史展陳區(qū)、明遠(yuǎn)樓遺址保護(hù)區(qū)、南苑科舉文化體驗區(qū)。

科舉是古代中國,通過設(shè)科考試選拔優(yōu)秀人才的選官制度。明清時期,中國有兩大科舉考場,一個是北京的順天貢院,另一個就是南京的江南貢院。而從這里陸續(xù)走出的諸多名人更令位于秦淮河畔的江南貢院蜚聲宇內(nèi),一度成為中國歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的科舉考場。

穿過江南貢院牌坊,首先映入眼簾的是這一方墨池。匯墨成池的設(shè)計理念也正包含了中華上下千年來源源不斷的民族文化。穿過墨池,我們就來到了明遠(yuǎn)樓遺址保護(hù)區(qū)。您現(xiàn)在看到正前方的這座三層磚木結(jié)構(gòu)的建筑就是明遠(yuǎn)樓。明遠(yuǎn)樓始建于明代嘉靖十三年,昔日它曾是江南貢院的中心建筑,也是最高建筑??荚嚻陂g,監(jiān)臨、巡察等官員登樓而望,目光如炬。以防止考生騷亂、作弊。

在明遠(yuǎn)樓的東西兩側(cè),整齊排列著的就是號舍。號舍是中國古代科舉最有代表性的建筑。江南貢院是我國古代最大的科舉考場,號舍最多時達(dá)到20644間?;蛟S大家很難想象就在這么一間前后不足1.5平方米的號舍里,士子們要足足的考上九天六夜的時間,吃飯、睡覺、考試都在號舍之中。

許多考生離開考場后都會大病一場,甚至臥床不起。說到這不禁會有人會問,既然如此艱苦,為什么仍然有著源源不斷的士子前來應(yīng)試呢?那是因為在封建王朝的統(tǒng)治下,通過考試中舉做官是所有讀書人唯一的道路。“朝為田舍郎,暮登天子堂”說的也就是讀書人一生的殷切期望吧!

科舉誕生于隋朝,在朝代更替的歷史長河中,發(fā)展的不僅僅是社會制度,科舉也隨著時代在不斷完善。一直到清光緒年間,由于八股取士帶來的弊端,使科舉制度越來越僵化。列強(qiáng)的強(qiáng)勢沖擊,西方思想與技術(shù)的傳播,傳統(tǒng)的科舉制度已越來越不能選拔符合時代潮流的新人才??婆e的廢止經(jīng)歷了一個從漸廢到立停的過程。這是《光緒帝立??婆e上諭》光緒三十一年(1905)八月,慈禧太后和光緒皇帝批準(zhǔn)了張之洞與袁世凱等人遞呈的《請廢科舉折》奏請,頒定上諭,宣布自翌年起停廢科舉。至此,在中國延續(xù)了13xx年的這種選官制度正式退出歷史舞臺。

科舉的時代局限性顯而易見,但科舉的至公精神卻得以延續(xù)至今。南京是科舉文化的重鎮(zhèn),夫子廟地區(qū)歷來是江南科舉文化的中心,所以在江南貢院遺址上建立南京中國科舉博物館,就是想以全新的面貌去詮釋“天下文樞”文化重鎮(zhèn)的含義。

科舉制度已成往事,留給我們的是歷史的回憶和反思,解放思想,勇于創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展呼喚著高素質(zhì)的綜合性人才!朋友們,人生時時有考試,社會處處是考場,今天的社會已是百花齊放,三百六十行,行行出狀元,相信我們都能成為了不起的狀元郎!謝謝!

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