國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 14:07:19
國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-07 14:07:19    

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇一

今天參加了一場(chǎng)國(guó)家憲法宣誓講座,講座上講了很多關(guān)于憲法知識(shí)和宣誓的要求。雖然我是一名高中生,但我也覺(jué)得這場(chǎng)講座對(duì)我有很大的意義。下面是我的心得體會(huì)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了憲法在國(guó)家法律體系中的重要地位。憲法是最高法律,它規(guī)定了國(guó)家的根本制度、基本原則和重大制度安排。我也了解了憲法的性質(zhì)和作用,以及憲法如何保障人民的權(quán)利和利益。通過(guò)這次講座,我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)更加深入和全面了。

其次,講座還強(qiáng)調(diào)了我們宣誓的重要性。宣誓是表明我們要擁護(hù)憲法、遵守法律、忠誠(chéng)國(guó)家、熱愛(ài)人民的一種形式。宣誓不僅是一種法律要求,更是我們作為公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。因此,在宣誓時(shí),我們要始終牢記自己的宣誓內(nèi)容,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)宣誓,讓宣誓成為行動(dòng)的動(dòng)力。

再次,講座還提出了憲法教育應(yīng)該加強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)。特別是對(duì)年輕人的憲法教育,更應(yīng)該加強(qiáng)。因?yàn)榍嗌倌晔菄?guó)家的未來(lái),他們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解,將對(duì)未來(lái)做出的貢獻(xiàn)有重要影響。從憲法教育的角度,我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)自己的憲法學(xué)習(xí),從而更好地認(rèn)識(shí)、理解和貫徹憲法。

最后,我對(duì)這場(chǎng)國(guó)家憲法宣誓講座的內(nèi)容和形式表示感謝。凡是作為公民的我們,應(yīng)該深入學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解,像憲法所規(guī)定的那樣,為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展、為人民謀幸福、為憲法實(shí)施得更好而不斷努力奮斗。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇二

我最近參加了一次國(guó)家憲法宣誓講座,深刻地領(lǐng)悟到了憲法對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)的重要性。在講座上,講師通過(guò)案例分析、講解法律條文等方式,讓我逐漸理解了憲法對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的意義。

首先,講師強(qiáng)調(diào)了憲法作為最高法律的地位,它對(duì)于規(guī)范國(guó)家制度、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,起到了舉足輕重的作用。憲法對(duì)于保障公民基本權(quán)利、推動(dòng)全面法治、實(shí)現(xiàn)民主政治等方面都有著重要的指導(dǎo)作用。

其次,講師引導(dǎo)我們深入探究憲法文本,在講解中透露出的法理思想和原則,以及以實(shí)現(xiàn)憲法宗旨為核心的各個(gè)方面,包括國(guó)家組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)、政治協(xié)商等,都深深地打動(dòng)了我。憲法為人民服務(wù)是必然的,也是根源。我們每一個(gè)公民都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)對(duì)于法制的認(rèn)識(shí),遵守憲法,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此外,講師還提出了一個(gè)很重要的觀(guān)點(diǎn),即憲法精神的傳承和發(fā)揚(yáng)必須落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中。公民應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取自己的權(quán)利,同時(shí)也應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神,培養(yǎng)公民法治觀(guān)念。在社會(huì)制度和法律法規(guī)不斷完善的情況之下,切實(shí)防范和化解法律糾紛,需要我們每一個(gè)人瞬間都能做到。

在反復(fù)思考和思索國(guó)家憲法宣誓講座后,我對(duì)于憲法的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),帶著責(zé)任感和使命感,才能更好地為我們的未來(lái)?yè)纹鹨黄{(lán)天,同樣,這也是我們國(guó)家整體前進(jìn)的根本之所在。

總之,本次國(guó)家憲法宣誓講座的精神深刻地影響了我,更深入地認(rèn)識(shí)了憲法的作用和重要性。我們要積極地行動(dòng)起來(lái),通過(guò)自己的努力,為建設(shè)更為和諧、穩(wěn)定、富足的中國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇三

隨著時(shí)代的改革,世境的變遷,國(guó)家的法律制度也越來(lái)越完善,法律,不少人都不太重視這個(gè)遙不可及的詞匯,但誰(shuí)又能發(fā)覺(jué),它可以出現(xiàn)在我們生活中的方方面面。

小學(xué)就一直在聽(tīng)一個(gè)故事。有一天,一個(gè)上幼兒園的小朋友在學(xué)校里面偷了其它小朋友的一件衣服,回家后,他很炫耀的將這件衣服拿給他的母親看,媽媽沒(méi)有批評(píng)他,而是笑著摸了摸她的頭,從此之后,他的心里就種下了犯罪的種子,生根發(fā)芽,繼而長(zhǎng)出了罪惡的花朵,果不其然,不久之后,他又偷了別人的一塊畫(huà)板,與第一次一樣,母親也沒(méi)有責(zé)怪他,反而表?yè)P(yáng)了他,從此,他變本加厲,從鉛筆橡皮,至金銀錢(qián)財(cái),走到哪里,偷到哪里,而可悲的是他的母親也沒(méi)有醒悟,仍然放縱著他的兒子。

終于一日,東窗事發(fā)了,他在偷東西的時(shí)候恰巧被人發(fā)現(xiàn),由于不想坐牢,便奮起反抗,不料卻錯(cuò)手殺了那個(gè)發(fā)現(xiàn)他偷竊的人。

三天后,他被拘捕了,拘捕的理由不僅僅是偷竊,而是故意殺人……就這樣,一個(gè)臨時(shí)的念頭,造成了一生的孽緣,哦不,也許在他第一次偷東西的時(shí)候,他的未來(lái)就注定了。

在執(zhí)行死刑的那一天,他的母親要求來(lái)看一看兒子,兒子也提出了要和母親單獨(dú)說(shuō)幾句話(huà)。母親淚流滿(mǎn)面的哭著,但兒子的面部表情卻仍然是那么的冷淡,不帶有一絲一毫的感情。

“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下……”兒子喃喃道。

他是痛苦的,也是不幸的,不僅僅因?yàn)樗旧狭送蹈`的惡習(xí),更是因?yàn)樗幸粋€(gè)法律知識(shí)全無(wú)的母親,由此可見(jiàn),法制的教育,是多么的重要。

??葱侣劦娜?,少年犯這個(gè)詞肯定不會(huì)陌生,為了一件錯(cuò)事,永遠(yuǎn)的背負(fù)上罪犯的枷鎖,值得么?他們,與我們,共同被稱(chēng)為祖國(guó)的花朵,共同有一顆渴望自由的心,但是因?yàn)椴欢啥鴫嬋胱飷旱纳顪Y之中,有人會(huì)說(shuō)他們是咎由自取、一意孤行,但是如果他們明白犯罪的性質(zhì)之惡劣,他們還會(huì)這么做么?答案是不會(huì),至少我是這么想的,每一個(gè)孩子都保留著那一份天真的意志,只要這件事絕對(duì)不可以做,他們就絕對(duì)不會(huì)去做。

如果不加強(qiáng)法律的教育,祖國(guó)的棟梁從何而來(lái)?

每件物品都是一把雙刃劍。法律可以約束人,也可以幫助人,當(dāng)別人侵害到你的利益或是健康的話(huà),你有權(quán)利用法制的力量去對(duì)他進(jìn)行裁決。315、110,我想這些號(hào)碼大家并不陌生,它都是用法律的途徑在保護(hù)每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)及生命安全的。

法律的力量無(wú)疑是強(qiáng)大的,在利用法律的同時(shí),也要嚴(yán)格去遵守法律,法律是無(wú)處不在的,你你不經(jīng)意間的一個(gè)小動(dòng)作,就有可能觸到了法律的條例,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),闖紅燈就是犯法,打一架,也是犯法,切莫以為法律離你很遠(yuǎn),如果那樣想的話(huà),那你就錯(cuò)了。

法制伴我行,你“善待”他,他也不會(huì)“虧待”你的。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,精心組織

我局實(shí)際情況對(duì)此次活動(dòng)做了細(xì)化分工,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實(shí)、促實(shí)效,為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的學(xué)法普法氛圍。

二、形式多樣、緊扣主題

__嫣紅律師事務(wù)所主任)李紅芳主任,對(duì)新憲法、監(jiān)察法進(jìn)行了專(zhuān)題宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工自覺(jué)尊法、學(xué)法、守法和用法,深刻認(rèn)識(shí)到兩部法律的重大意義。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了全體干部職工的黨性觀(guān)念和紀(jì)律意識(shí),筑牢了思想防線(xiàn),是對(duì)黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法、監(jiān)察法及其他法律法規(guī)學(xué)習(xí)成果的一次鞏固提升,激勵(lì)大家在今后的工作中認(rèn)真踐行憲法、監(jiān)察法,根據(jù)黨章規(guī)范和各種法律法規(guī)自覺(jué)規(guī)范自身行為,以法治精神推動(dòng)水利行業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,為我縣脫貧攻堅(jiān),加快水利建設(shè),建設(shè)勐臘小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二是在流動(dòng)人口較為集中的街心花園懸掛宣傳條幅,發(fā)放憲法宣傳資料、水法規(guī)宣傳資料,在發(fā)放宣傳冊(cè)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭向老百姓講解水法規(guī)以及憲法在生活中具體的重要性和體會(huì)。通過(guò)集中宣傳活動(dòng),帶動(dòng)了周邊群眾的學(xué)法、普法、用法的積極性,進(jìn)一步提高了群眾對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)。

三、下一步工作目標(biāo)

總之,我局對(duì)“國(guó)家憲法宣傳日”、“__省法治宣傳周”活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我局法制工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,同時(shí)把更多法制意識(shí)帶到群眾中去,推動(dòng)形成全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全省全州同步全面建成小康社會(huì)提供良好的法治氛圍。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇五

一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過(guò)于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問(wèn)題。

二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,有的人個(gè)人意志、長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺(jué)性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀(guān)念,自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí),不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門(mén)路、找領(lǐng)導(dǎo),客觀(guān)上助長(zhǎng)了一些干部的長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想。

三是法治觀(guān)念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān),一般的政府部門(mén)不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無(wú)所謂依法行政問(wèn)題,對(duì)自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。

四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓?zhuān)瑳](méi)有好處的事情拱手相讓?zhuān)灾鲁霈F(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。

五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來(lái)自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng),無(wú)時(shí)無(wú)處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來(lái)并不復(fù)雜的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來(lái)卻很棘手,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,行而不果。

六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。

上述問(wèn)題有的屬于國(guó)家管理體制的問(wèn)題,有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問(wèn)題,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問(wèn)題。對(duì)于國(guó)家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問(wèn)題,我們要有一種信念,即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程,隨著我國(guó)民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn),民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問(wèn)題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手,從維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益著眼,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),自覺(jué)以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,為依憲治國(guó)、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇六

我們告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),隨之的,我們的人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我們滿(mǎn)懷希望與憧憬:人生理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開(kāi)始。所以我們要珍惜大學(xué)生活,在大學(xué)里開(kāi)拓新的境界。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德觀(guān)和法制觀(guān),打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng)的課程,對(duì)于我們大一學(xué)生而言,有著積極的導(dǎo)向作用。

在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí),在一些突入其來(lái)的問(wèn)題,有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們,面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng),總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺(jué)多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長(zhǎng)?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中,我認(rèn)為,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面,要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后覺(jué)悟,作為一名大學(xué)生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程,著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的統(tǒng)一,在改造主觀(guān)世界的同時(shí)改造客觀(guān)世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?!罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”,是人生觀(guān)教育的邏輯起點(diǎn),只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系,擺正自我的位置,才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問(wèn)題。勤奮刻苦學(xué)習(xí),永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此,要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力,為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起,大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑,正確處理真善美的關(guān)系,創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系,內(nèi)在美和外在美的關(guān)系,樹(shù)立正確的審美觀(guān),培養(yǎng)健康的審美情趣,形成高尚的審美情趣,塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì),也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求,敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì),也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。

大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,歷練自己,充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿(mǎn)了熱愛(ài),以一種平和的心態(tài)處事,通過(guò)一些有益的活動(dòng),鍛煉了自己能力,增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇七

黨的十八屆四中全會(huì),明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和重大任務(wù),開(kāi)啟了新形勢(shì)下全面推進(jìn)依法治國(guó)的新征程。政法系統(tǒng)作為法治建設(shè)的重要力量,要以法治思維和法治方式積極投身于法治建設(shè)的偉大實(shí)踐,抓好與政法綜治密切相關(guān)的工作任務(wù)的貫徹落實(shí),確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果。

增強(qiáng)法治觀(guān)念,提高工作的法治化水平。作為政法工作者,要帶頭樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心,養(yǎng)成尊重“法治”、維護(hù)“法治”的良好習(xí)慣,引領(lǐng)全社會(huì)尊法守法。要從內(nèi)心樹(shù)立對(duì)法治的真誠(chéng)信仰、真心擁護(hù),始終忠于法律,嚴(yán)格依照法律行使權(quán)力、履行職責(zé),任何時(shí)候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方同政法機(jī)關(guān)依法履行職能、開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái);要培養(yǎng)法治思維,把法治作為約束自身執(zhí)法司法行為的準(zhǔn)則,提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力;政法委要在把握政治方向、協(xié)調(diào)各方職能、統(tǒng)籌政法工作、建設(shè)政法隊(duì)伍、督促依法履職、創(chuàng)造公正司法環(huán)境等方面,發(fā)揮好在推進(jìn)依法治國(guó)中的職能作用,努力提升政法工作的法治化水平。

守住法律底線(xiàn),維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。政法工作者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,敢于擔(dān)當(dāng),牢牢守住法律底線(xiàn),肩扛公正天平,手持正義之劍,使各類(lèi)違法行為依法受到懲處,使社會(huì)正氣得到弘揚(yáng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)。作為基層一線(xiàn)具體的執(zhí)法機(jī)關(guān),要有職業(yè)操守,要忠于法律,忠實(shí)履職,嚴(yán)格執(zhí)行法律,在每一個(gè)具體案件的辦理過(guò)程中,都要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,確保事實(shí)認(rèn)定符合客觀(guān)真相、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正、辦案過(guò)程符合程序公正,讓群眾切身感受到司法公正和社會(huì)的公平正義。要正視群眾反映強(qiáng)烈的有法不依、有案不立、信訪(fǎng)不信法、在執(zhí)法中辦關(guān)系案、人情案等執(zhí)法司法不公問(wèn)題,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法行為,回應(yīng)人民群眾對(duì)法治建設(shè)的需求和期待,樹(shù)立法律公信和司法權(quán)威。

圍繞公正司法,推動(dòng)司法改革任務(wù)落實(shí)。黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)司法改革作出了頂層設(shè)計(jì),從司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)、優(yōu)化司法職權(quán)配置、推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革、保障人民群眾參與司法、強(qiáng)化司法人權(quán)保障和加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督等方面,為司法改革點(diǎn)出了題目,指引了方向,提供了遵循。作為縣級(jí)政法部門(mén),要根據(jù)中省統(tǒng)一部署和要求,主動(dòng)對(duì)接、不等不靠,積極實(shí)踐司法體制改革,推進(jìn)司法改革任務(wù)有效落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,基層政法機(jī)關(guān)可以在一些非常關(guān)鍵而又較容易落實(shí)的業(yè)務(wù)工作機(jī)制方面先行先試,如法院在建立立案登記制度、主審法官負(fù)責(zé)制、裁判文書(shū)公開(kāi)、完善人民陪審員制度方面,檢察院在強(qiáng)化法律監(jiān)督,落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除、完善人民監(jiān)督員等制度機(jī)制方面,公安機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對(duì)行刑逼供和非法取證的源頭預(yù)防、推進(jìn)警務(wù)公開(kāi)等方面,積極探索,積累經(jīng)驗(yàn),通過(guò)司法改革的實(shí)際成效,提升司法機(jī)關(guān)形象和公信力。同時(shí),要積極推進(jìn)涉法涉訴信訪(fǎng)改革,建立分工明確、配合有力、流轉(zhuǎn)順暢的'銜接機(jī)制,將涉法涉訴信訪(fǎng)事項(xiàng)導(dǎo)入法治軌道內(nèi)解決。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力促進(jìn)全民守法。依法治國(guó)的基礎(chǔ)是形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好風(fēng)氣。政法機(jī)關(guān)要積極落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,當(dāng)好法治宣傳的排頭兵,發(fā)揮主力軍作用。要突出宣傳重點(diǎn),強(qiáng)化法律服務(wù)、以案釋法。建立法官、檢察官、警察、律師等以案釋法制度,成立普法講師團(tuán),推行“一村一干警”工作機(jī)制,進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展法治宣傳。通過(guò)政法干警為老百姓提供零距離法律服務(wù),引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律武器維權(quán),用事實(shí)來(lái)證明“信訪(fǎng)不如信法”。要靈活宣傳形式,創(chuàng)新宣傳載體,采取送法下鄉(xiāng)、法治文藝節(jié)目演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式,深入開(kāi)展法治教育,建設(shè)法治文化,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇八

星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座。

首先,他用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩?,?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應(yīng)該先想想自己的父母,他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過(guò)遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可為或不可為!

作為社會(huì)的一份子,若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周?chē)娜恕⒅車(chē)氖?,你就不?huì)再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛,也不會(huì)有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。

是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇九

一、基本情況

一開(kāi)展“四個(gè)一”主題宣傳活動(dòng)。一是12月9日__鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)會(huì),全鎮(zhèn)所有干部參加。運(yùn)用靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)儀式,強(qiáng)化了對(duì)憲法法律的尊崇。二是全鎮(zhèn)開(kāi)展了憲法誦讀活動(dòng),各村代表共180人參加,讓本鎮(zhèn)村民從內(nèi)心真誠(chéng)擁護(hù)和信仰憲法法律。三是12月4日__鎮(zhèn)在__大街開(kāi)展一次憲法集中宣傳活動(dòng),采取發(fā)放宣材料、法律咨詢(xún)服務(wù)等形式開(kāi)展憲法集中宣傳活動(dòng),共發(fā)放材料400余份、解答法律咨詢(xún)30人次。四是開(kāi)展“講一堂憲法課”活動(dòng)。聯(lián)合__司法所到__康城開(kāi)展憲法知識(shí)講座,各村干部及村民代表共180人參加,在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。

(二)永寧縣開(kāi)展的“憲法在我心”主題演講比賽。__鎮(zhèn)在單位工作微信群積極宣傳號(hào)召,選派代表參加。通過(guò)積極號(hào)召、踴躍參加強(qiáng)化我鎮(zhèn)及各村工作人員對(duì)于憲法學(xué)習(xí)的意識(shí)。

(三)積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評(píng)選活動(dòng)。大力弘揚(yáng)法治精神,切實(shí)提升守法觀(guān)念,形成“評(píng)守法人、贊守法人、學(xué)守法人、做守法人”的社會(huì)風(fēng)尚,積極營(yíng)造全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法護(hù)法的良好氛圍。

(四)開(kāi)展媒體集中宣傳活動(dòng)。充分利用微信公眾號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)云等媒體,集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳,營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)開(kāi)展憲法法律知識(shí)宣傳,廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品,以通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳憲法精神,堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺(jué)。

(五)__鎮(zhèn)開(kāi)展“普法志愿行

法治文化下基層”活動(dòng)。在各村安排公共法律服務(wù)律師,在村廣泛開(kāi)展法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、維護(hù)自身權(quán)益、弘揚(yáng)法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產(chǎn)、生活中息息相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn)進(jìn)行講解,切實(shí)增強(qiáng)群眾法律意識(shí)。

二、存在的問(wèn)題及下步舉措

今年以來(lái),通過(guò)上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,營(yíng)造了較為濃厚的工作氛圍,對(duì)于提高全鎮(zhèn)的憲法意識(shí),確立“依法治縣”的思想觀(guān)念,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí),起到了積極作用。但是,也還存在一些問(wèn)題和不足一是個(gè)別村對(duì)憲法宣傳重視不夠,組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘,宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)工作存在的不足,我們將結(jié)合實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把憲法宣傳工作引向深入,做到以月促年,更好地營(yíng)造在全鎮(zhèn)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍,為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施,推動(dòng)__鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作的良好開(kāi)展。

國(guó)家憲法宣誓講座心得體會(huì)篇十

法制,顧名思義就是法律、法規(guī)、制度,是為了維護(hù)社會(huì)安定和平,是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ频拇嬖冢覀儾庞泻椭C、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法制的存在,將會(huì)變成什么樣子?從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀(jì)守法,那時(shí)候聽(tīng)不太懂,上了小學(xué)之后,老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識(shí),才知道法制的重要性。

日常生活中,我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂(lè),就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們,遇到壞人時(shí),我們也能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)我們。比如現(xiàn)實(shí)生活中,好多留守兒童受到成年人的傷害,就是因?yàn)樗齻兒ε麓笕说呢?zé)難,害怕壞人的報(bào)復(fù),所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。

平常,媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候,看到路邊的小貓小狗被撞到路邊,媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番,說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規(guī),亂穿馬路才被車(chē)撞的,我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習(xí)這些小動(dòng)物,一定要遵守交通法規(guī),過(guò)紅綠燈的時(shí)候,要堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,還有一次,爸爸在外面應(yīng)酬喝了點(diǎn)酒,他堅(jiān)持要開(kāi)車(chē)回家,被媽媽狠狠地罵了一頓,從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規(guī),是對(duì)自己、對(duì)家人和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

我國(guó)是個(gè)法制健全的國(guó)家,就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁,所以我們的社會(huì)發(fā)展才能如此之快!

法制在我心中,我們心中有法制,才會(huì)約束我們的行為,我們才能不感情用事,才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中,我們才能平安幸福的長(zhǎng)大!

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